在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的嚮往自由作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚮往自由作文600字 篇1
我是一隻小小小小鳥，想要飛，卻怎麼也飛不高。成羣結隊的鳥兒在空中遨遊，活蹦亂跳的魚兒在水中嬉戲，無憂無慮的猴子在森林裏閒逛，我何時才能這樣自由的生活？我渴望得到自由。
“你怎麼還在看電視，給我關了，作業寫完了？佈置的任務都完成了？寫不完都別去睡覺。”這陣陣噪音刺入我的耳裏，我對這一切已經習慣了。我就是你們手中的布偶，永遠也離不開那個木訥的繩子，我永遠要配合你們。我何時才能逃離這枯燥的生活，何時才能擺脱這黑暗的拘束？我想自由自在的在空中翱翔。
“你的作業就是這樣給我完成的？撕了重新寫。”哎，我無奈的拖着沉重的步伐向教師走去，鳥兒在空中悽慘的鳴叫着，一切是那樣的淒涼。我怎麼這麼倒黴呢？“你看看你的考試成績，我上課你聽了沒？這麼簡單的計算題，你都能算錯，你想幹什麼了？明天把家長給我叫來。”我再一次拖着沉重的步伐走向教師，這是，天已經黑了，一切都是那樣的悲涼。舉頭望明月，低頭思自由。我想無憂無慮的在水中潛游。
快考試了，你可努力點！我們都期望你考個滿分。我背上的那座山越來越重了。黑色的陰霾最終還是來了。我只考了99分。當聽到這一成績時，家裏頓時炸開了鍋，責備的話像雨點一樣打在我的身上，像刀一樣刺進我的心裏。混亂之中，我逃出了這個可怕的魔掌。望着夕陽的美好紅色，我惆悵起來，我的世界何時也能成為美好的紅色。我想快樂的在森林裏閒逛。
自由，意味着解脱束縛，自由，意味着擺脱拘束，自由，意味着能翱翔天空，能潛游在水中。自由，我渴望得到自由！
嚮往自由作文600字 篇2
總覺得自己不夠自由，總是嚮往這遠方的天空，總覺得自己多東西該放下，總嚮往獨自的飛翔。一個人怕孤單，兩個人怕辜負。如果選擇自由那你在一定程度上也就選擇了孤單，而但你選擇牽手的時候也許你就已經放棄了獨自飛翔的空間。自由與羈絆永遠都是每一個人很難選擇的東西。
當我獨自漂泊的時候，我向往着屬於我的港灣;當我終於不再漂泊的時候，我又開始了嚮往藍天上的白雲。俗話説：魚與熊掌不能兼得。也許也正是這樣吧，人都是不滿足的，擁有的時候總覺得兒子機應該擁有的，可失去的時候才知道自己原來所擁有的就是自己一直所追尋的。人為什麼都是要在失去的時候才知道珍惜，為什麼就不能在擁有的時候學會保護與延續。
天是藍的，雲是白的，小鳥是天空中的.點綴。如果真的有下輩子我願做天空中的小鳥自由的飛翔，無牽無畔，自由，飛翔。
對生活的堅持，對自由的嚮往，我在堅持與嚮往中生活，懂得活得快樂，懂得生活的艱辛，懂得生活的樂趣，懂得做人得睜一隻眼閉一隻眼，懂得該放手時就放手，懂得痛苦只是生活中的一部分，快樂才是生活的延續。哭過笑過走過青春年少的時光，不會對生活低頭，永遠嚮往着那片自由的天空，生活中沒有什麼可以難倒我的，因為我始終相信車到山前必有路，船到橋頭必然直。
眼淚是對過去的洗禮，笑容是對未來的堅持。哭過我依然笑對人生，笑過我依然不忘生活的艱辛。眼淚越流心境越清明，獨自哭泣，笑對世人。永遠追求着自己的追求，快樂着自己的快樂，哭泣着自己的哭泣。生活很多時候都是殘酷的，可日子是要自己走過的，今天也許我會流淚走到時鐘的敲響，可明天的我依然可以笑對生活的殘酷，每一天都是美的開始，不管生活將面臨什麼，我依然可以勇敢面對。即使淚流滿面，我依然笑對人生。
嚮往自由作文600字 篇3
生命是什麼？大家的答案一定五花八門。是一次挑戰？一條路？一個過程？……我認為，生命就是自由！
自由是每個人；每個動物甚至每株植物都想要的東西。自由是什麼？是不被拘束，不被限制！接下來，就來看看我們家小青蛙追求”自由”記吧
在四月中旬左右，我去吳山廣場撈了幾隻小蝌蚪。還花了一百多元買了很多東西和2條小金魚。
到家後，我把魚和小蝌蚪放進了裝滿淨化水的水缸裏。這些小東西有點“水土不服”，都躲在魚缸的角落裏。小蝌蚪黑黑的，後面的尾巴周圍還有一層”薄紗”。之後，它們越長越大，先長前腿，再長後腿，接着去掉尾巴，最後變成了2只小青蛙。
這2只青蛙在我養在魚缸上的吊蘭裏跳來跳去，（吊蘭在水面上）好像在打量這個世界。後來有一隻不見了，我十分着急。這隻小青蛙畢竟是我養大的啊！一天一天過去了，它還是沒有回來。到了第三天，它回來了。它比之前胖了一點，背上還有一個小樹葉包。它立刻跳入水中，樹葉包就浮在水面上。它用前腳抓住樹葉包，跳到水草上，用舌頭舔一下樹葉包，樹葉包打開了，裏面有一隻小蟲子。哦，原來是它帶回來的糧食。它是去幹嗎了？去找媽媽？學本領？捕食去了？還是去玩？……一切都不知道。我十分生氣，誰讓它擅自離開的？我把它“關“在一個杯子裏。它拼命跳，連我放進去的蟲子也不理睬。過了2天，我去”探監’時，發現它不見了。突然看見水中的吊蘭上它和另一隻青蛙在“捉迷藏”呢！我哭笑不得，好一個“越獄高手”！看來它對自由很嚮往啊！幾天後，2只小青蛙都離開了這個”小小水族館”。我希望它們是去找媽媽，因為媽媽能給它們一切。
在2只青蛙身上，我理解了一個人；動物對自由的渴望和追求。誰都有自由的權利，誰都可以為自由而戰。在這件事中，2只小青蛙告訴我這樣的道理。自由就是生命！
嚮往自由作文600字 篇4
今年我已經11歲了，已經上五年級了，我總覺得自己長大了，可仍然每天生活在束縛中。父母事事都要為我做主，什麼都得聽他們的，我只好任他們擺佈。其實我明白他們是最愛我的，都是為我好。但我不願這樣，我渴望擁有獨立的空間，我希望自己能自理、自立、自強。
夥伴們的家長也都這樣，對自己的孩子百般呵護，總把我們當小娃娃，怕我們磕着碰着，這不讓動，那不讓摸，就連有時候去書店買書、跟同學結伴出去玩都反對，總是顧慮重重，過分操心。
在我身上這樣的事就多如牛毛，現在我就舉一個例子：那是元宵節的晚上，村裏要耍龍燈，我便也想去，去徵求父母的意見，話一出口就遭到了反對，而且還説出了一條又一條的理由：到處放花炮危險呀，耍龍燈費勁兒呀，你這身子禁不住呀，明天要開學呀……，最終我屈服於他們的嘮叨，老老實實呆在了家裏，但我的心裏多難受呀，想着玩龍的熱鬧場面，想着天空漂亮的煙花，想着夥伴們開心的玩耍，不爭氣的眼淚順着臉頰往下流。
我的父母是大部分家長的代表，他們總對我們不放心，束縛我們的手腳，便也束縛我們的思想。這樣的束縛下我們怎麼長得大呀？
記得我看過這樣一篇文章：一次野外生存訓練，參加的有中國和日本的小學生。活動中，大部分中國家長都隨孩子一起參加，因為不放心，要照顧自己的孩子。根據要求家長不得不離開，可我們中國的孩子因為在温室中生活慣了，吃不了一點苦，所以沒幾天，一個個都退出了，都沒堅持到底。而日本的孩子卻個個挑戰自我，取得了成功。
這篇文章反映了中國家長在教育上的偏差，他們的百般寵愛，是把我們這些嚮往自由飛翔的鳥兒關在了鳥籠，會使我們失去飛翔的能力。
爸爸、媽媽，放開手，讓我們自由飛翔吧！
嚮往自由作文600字 篇5
有人嚮往童話般的世界，夢幻、美麗；有人嚮往大自然，綠色、純淨；有人嚮往法國巴黎浪漫的世界，唯美、美好,我卻嚮往自由的世界，無限的寬闊，沒有束縛。
尤金在《人生如文學》中寫到：“少年時，日子過得像論文。”我覺得貼切，但像論文倒不如説像證明題。做什麼都要按照模板格式去寫，一步錯，步步錯，最後滿盤皆輸。在我所向往的自由裏，沒有論文，沒有證明題，沒有考試，更沒有枷鎖。現在，已經有一件無形的枷鎖鎖住了我的思想，也有一套模板把我壓住。
記得那一天，也是寫作文，只不過沒有在學校，這自然也不是作業，只是另一件枷鎖給我的利息。我把自由的思想搬了上去，得到的只是幾個鮮紅的字：“沒有內容，空而無味。”這幾個字讓我不由聯想到以前，我的愛好只有畫畫，但爸爸卻從不看好我的畫，只是一個勁兒地給我説，和我同一個畫室的某某畫得多麼的好，而我又是怎麼怎麼的不好。在每個星期都聽到這樣的話以後，不久，我就放棄了，不想畫了。爸爸問我，我就這樣回答：“我不想畫了，不喜歡了。”他當然也沒有説我什麼。國畫是中國畫，畫得寫意隨性，自由奔放。現在我已經很久沒有碰過我曾經最愛的畫了，至於毛筆更是不碰，我拒絕碰！這是最早時候的枷鎖，但還好，我找到了鑰匙，但是這把鑰匙雖讓我找到了自由，卻也磨去了我的愛好。
自由是我的嚮往，因為我認為只有自由了，才能擁有自己想擁有的東西，不會受到任何阻礙。
文學中都説：“人最寶貴的是生命。”但是，我認為沒有自由的生命，也只是一具空殼，自由不一定是在活着的時候才能得到，有些人認為死亡有時也是一種解脱。不過，對於我來説，生活中還有些美好自由的東西值得嚮往，再説，死亡是對生命的輕視，我雖然嚮往自由，但卻輕視為這種“自由”而死亡的人。
自由是美好的東西，但有些時候卻不可能擁有，所以那只是一個嚮往，一個可望而不可即的嚮往而已。
嚮往自由作文600字 篇6
每個人都有自由，雖然我不像籠子裏的小鳥那樣，但是我很嚮往自由。
也許是我自身的緣故，我小學一開始學習很好，受到老師和家長的愛戴，到了四年級我的成績開始下滑，媽媽就開始控制起來了我。每天讓我過着機器人的生活，過了一段時間我受不了這種生活就開始偷工減料少做一些練習題，因此成績並沒有上升
到了初中我更是加倍努力，可是成績擺在眼前，我一直在原地徘徊，忽高忽低。媽媽不再讓我出去玩，同學聚會也不讓去了，天天就是學校和家這兩個地點，一點自由都沒有，也正是因為這些我在家裏更不願意學習，所以成績一直不是很好，也是如此，媽媽對我漸漸放鬆了，這讓我更不自由了。
有一次，我要和同學去春遊，去和爸媽商量，誰知他們立刻否決了我，我求了他們兩三天，最後才同意我去，還要刷一個星期的碗，去的時候還要問我去什麼地方，有什麼人，什麼時候回來，我知道他們這是關心我，怕我受騙，但我不喜歡這樣的關心，使我沒有自由。
還有一次，我發現他們動了我的手機，我在12歲生日奶奶給我買了個手機，一開始爸爸不讓我把手機號告訴任何同學，但我想，有手機不讓我和同學聯繫，那要手機有什麼用，於是就告訴了一些要好的同學，誰知有一天爸爸問我是不是把手機號告訴同學了，我承認了，於是把爸爸手機沒收了一個月。後來還給我了一段時間，我在一次無意中看到了自己手機上的短信全被刪了，我就問爸媽，真的是他們，於是我們就吵起來了，爸爸竟然説：“不做虧心事不怕鬼敲門。”
我的一切似乎都被掌控，一點自由都沒有，所以我向往自由！
嚮往自由作文600字 篇7
一個風和日麗的上午，大嘴我和妹妹被裝進一個結實又漂亮的大籠子，被邵經天拎回了家。
邵經天可喜歡我們了，給我們吃最好的小米、有機蔬菜，喝農夫山泉。他知道我們喜歡啃樹皮，特地撿來樹枝放在籠子裏。他用温水給我們洗澡，再用電吹風吹乾，他把我們的家也打掃得乾乾淨淨。我們也很喜歡他。
有一天，他下樓遛鳥，把籠子掛在桂花樹上。別的鳥兒用憐憫的眼光看着我們，他們説：“你們看，外面的天多藍啊，草木青翠，花朵芬芳，你們有翅膀卻不能飛，太可憐了！”我和妹妹互相看了一眼，我們自打出生起就是住在籠子裏的，從來沒有看見過外面的世界，真想出去看一看吶！我仔細的打量這個困住我們的籠子，記得邵經天每次給我們換水和食物的時候會打開兩扇小門，我知道門在哪兒！我用嘴用力地叼住那扇門，使勁往上拉，門開了，可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇門，門開了，可是她也沒能出去。我們倆不停地開門，動靜越來越大，邵經天發現了我們的企圖，他哈哈大笑：“這兩隻笨鳥，門口都被食盒堵住了，你們怎麼可能出來呢？”我和妹妹差點吐血。他在另一邊打開了一扇真正的大門，得意地説：“有本事從這兒走啊！”我們猶豫了一會兒，我衝了過去使出全身力氣把門往上拽，門只開了一條縫就卡住了。妹妹趕過來幫忙，門還是卡得死死的。悲催啊！邵經天在外面狂笑：“哈哈哈哈……我為什麼要買80元的鳥籠呢？因為80元的比50元的結實，而且門上多把鎖！”我羞憤得差點撞牆自殺！
一天又一天，我和妹妹抱着希望堅持不懈地努力，希望能打開那扇通往自由的大門……
嚮往自由作文600字 篇8
最近，新型冠狀病毒在全世界範圍內引起軒然大波，為了有效控制疫情的擴散，我們都儘可能待在家裏。每天我從卧室到餐廳，從餐廳到書房，從書房又再回到卧室，總是窩在有限的空間裏。這樣的生活已經過了半個多月了，我渾身不自在，多麼嚮往自由啊!
想起以往，當我心情鬱悶或有難題做不出時，我都會下樓，去小花園裏遛個彎兒，新鮮空氣灌入我的大腦，心情頓時變得十分舒暢，思路也打開了。若有更多的空餘時間，我還喜歡去小區裏的籃球場，打打球，散散步，出一身汗，回家的時候就忘掉了煩惱，又增添了鬥志。 想到還有一段不短的“禁足”時間，我不能去大自然裏賞花觀鳥，不能和小夥伴們相約暢談，不能短途旅遊逛吃逛吃，我心裏就很難過。
然而，即使我出門的願望再強烈，大腦卻很理智:不可以!因為如果每個人都隨心所欲，肆意走動，就會大大增加感染新型冠狀病毒的可能性。這樣不僅危害自己的身體健康，還會拖累身邊的親人和許多無辜的陌生人，更加會增加醫護人員和許多志願者的工作量。這後果是我萬萬不願看到的!
其實，我此刻的“不自由”卻是很多人奢望着的。那麼多的醫護人員奮鬥在抗疫一線，他們連續作戰不眠不休，分秒必爭地在病毒手中搶救生命。 他們那麼疲憊，他們多麼希望能“不自由”地宅在家裏好好休息。還有廣大的社區工作者，新年裏就沒有休息過一天，他們多麼盼望能“不自由”地和親人們團聚在一起。
我向往自由的生活，但在這特殊的階段必須放棄以往習慣的自由，因為這是一個普通人阻斷病毒傳播最有效的方式。 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。堅守不自由，自由才會早日來臨。我，嚮往自由的生活。
文萃咖
