關於幫助別人的作文欣賞

關於幫助別人的作文欣賞一

有一次，吃飯的時候，爸爸説讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務活，我心裏感到很快樂。

我還幫助過同學，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我幫助過好多小夥伴，我的小夥伴就會越來越多，能交上更多的朋友。

我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。

我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都誇我是他（她）們的小棉襖。我心裏熱乎乎的，覺得特別高興。

我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。

常言説的好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。我打算從今以後，要幫助更多的人，交更多的朋友！

關於幫助別人的作文欣賞二

我的同桌是“茂茂”，他是新轉學來的，以前他學習成績在班上算很差的了。這次語文期中考試他只考了4分，寫字也很潦草，所以我並不喜歡這位同桌。媽媽説，其實茂茂不是真正的差，而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂，可我總是聽不進去，不怎麼幫助他，只是在他遇到難題時我隨便説説、解答一下而已。

今天，我再次跟茂茂做了同桌，那時我突然想起以前和他做同桌的時候，他一般都不會打擾我，也很大方，所以我現在想幫助他。

上數學課時，老師教了一種新的列式方法，可做作業時，我看見茂茂還用原來的方法做題，就對他説：“茂茂，剛才老師不是講了新的列式方法了嗎，你應該這樣寫……”我一邊説一邊耐心地教他做題，茂茂一會兒就學會了。原來媽媽説得沒錯，茂茂並沒有真正的那麼差，看，他一會兒就學會了新的列式方法，看來他學習提高了不少呢！

不一會兒，老師讓幾個同學上講台做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來，並對他説：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過你的.，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動舉手，興奮地説道：“難得茂茂主動舉手，你上來做第一道題吧！”茂茂走上了講台，拿起粉筆飛快地寫起來，不一會兒就寫完了。老師看了看，説：“做得不錯，只是書寫潦草點，繼續努力！”突然，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我心裏感到甜滋滋的，原來做了好事心裏就是這種感覺呀！

我越來越喜歡這位同桌了！

關於幫助別人的作文欣賞三

今天媽媽帶我去菜市場買菜，路上我看見一位老爺爺走路非常吃力。我連忙跑過去説："老爺爺您需要幫助嗎？"老爺爺點點頭説："謝謝小朋友我要到菜市場去買菜。"我小心的把爺爺拎着老爺爺來到菜市場，精心地幫老爺爺選菜，老爺爺説："小朋友你真懂事。"我高興的笑了，媽媽也開心的笑了。

我興奮地走在回家的路上，天格外的藍；陽光彷彿更加燦爛，我心想我一定把這份愛心繼續傳遞下去温暖身邊需要幫助的人們。