在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的團結作文9篇，希望對大家有所幫助。
春風拂面，鳥語花香。沉睡一冬的綠茵操場被喚醒了，迸發着生機的活力，透發着誘人的芬芳。
放眼望去，運動的激情在跑道上散發。參賽的運動員們個個精神抖擻，鬥志昂揚。忽然，聽到廣播聲：“參加四百米跑步比賽的同學，請到檢閲處檢閲。”我緩慢地站起來，看着在旁為我加油鼓勁的同學們，不由得緊張起來，漸漸的轉化為了內心不斷翻湧而出激動之情。我快步趕到檢閲處，等待着比賽的到來。時間彷彿一根根的細針般扎入我的心裏，忐忑不安。我回頭望去，“五年九班，加油”幾個大字在陽光的照耀下光亮奪目，我的內心突然浮起了絲絲感動，我必須用勝利來回應他們。
比賽終於要開始了，我激動而又不安的心情逐漸平復，信心滿滿的走向了跑道，有條不紊的做好各項準備，兩臂不知不覺舉起，蓄勢待發。“嘭”，槍聲有如明熾的火炬點燃了我火熱的激情，有如揮舞的旗幟引領我前進的方向。我似脱弓之箭飛奔而出。不一會，勞累感一點一點的在我身上蔓延開來，但對手仍然在前方。突然心中一股力量不斷的鼓舞着我，彷彿在和我説：“張畢瑜，勇往直前，你怎麼能輕言放棄呢？”是啊，我怎麼能輕言放棄，於是我咬緊牙關，加快速度，奮勇向前。就在隱約看到希望之時。我的雙腿卻沉重起來，我不經意間轉頭，看到跑線外歡呼吶喊的同學們，一片沸騰，“張畢瑜，加油！五年九班，加油”。我的心彷彿被點燃了，熱淚交融在心間，怎麼能放棄？我鼓足精神，大步向前，一個個對手被我超越，勝利的風撲面而來。
比賽結束，回到班中，同學們歡呼雀躍，一起分享勝利，享受喜悦，陽關沐浴在每一個人的臉上，快樂洋溢在每一個人的心間。
團結，就是前進的風帆，任他驚濤駭浪，只要那堅定的信念永駐心間，勝利終將在光明的港灣迎接着你的歸航。
在一個陽光明媚的星期二，同學們期盼已久的遠動會終於開始了。
在操場上，人山人海，歡呼聲和加油聲連成一片，每個班都展現着自己的風采。
在踢毽運動會上，毽子一上一下，像一隻只小燕子一樣翩翩起舞。
最牽動人心的接力賽終於開始了，每個班拍20個人比賽，10男10女，隨着“砰”的一聲槍響，運動會們像離弦的箭一樣，奔向對面的隊友。（3）班掉棒了，我的心裏暗暗歡呼：太好了，（3）班掉棒了！”除了（2）班之外，其他班都遠遠甩到了後面。“再來一個快的！對面的賴許洋大喊。他接棒後，我們都為他加油：“加油加油！”他像一隻敏捷的小豹子一樣衝向隊友，“哎呀！快為她加油呀！”她掉棒了，我們見勢不妙，為她加油，我氣得直跺腳，我們班掉棒了！她勇敢地站起來，在體育老師的指導下，張筠潼終於追上了！過了不久，“6班掉棒了！我們班終於遙遙領先了，最後一棒了，我們班更是不甘示弱，鄧喬方得知是最後一幫了，覺得展現我們班的風采到了，就張着嘴巴，加快了手臂擺動的速度，腳交換頻率時間越來越短，像極速小哈達一樣盡力衝刺。（2）班的李宇婷就要追上我們了！我正想開口叫加油，李宇婷突然腳一滑，重心不穩摔倒了。鄧喬方覺得時機到了，就衝向了隊友方，20米，13米，10米，5米……終於拍手了！我們贏了！我們班的同學們手舞足蹈，其他5個班都垂頭喪氣。當我看到了他們站上領獎台，戴上金牌的時候，我覺得今天是最難忘的一天。
通過今天的接力賽，使我明白了一個道理：團結力量大！
俗話説：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結互助一直是中華民族的傳統美德,它使我們受到人性之善良的啟迪,使社會和諧美滿,充滿温暖……團結互助在哪裏呢?它就在我們的身邊：同學中，學校裏，社會上。它就是每一句問候,也就是每一把攙扶,更是每一次捐助。
今天,我讀了《身患絕症的小學生資助貧困學生》這個故事，深深地被小姑娘李丹的善良和執着所感動,更被她無私幫助他人的精神所感動!
年僅10歲的李丹是小學四年級學生.她和素不相識的貧困學生譚瑛”拉起了手”.每當新學期,李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛;譚瑛燙傷了臉，沒錢治，不能上學了,李丹就取出500元壓歲錢幫助譚瑛解決困難，繼續上學;譚瑛家失火了，被子衣服等被燒的一乾二淨，李丹急着要媽媽寄衣服被子等，還拿出了自己僅有的100元寄給了譚瑛。但不幸的是，善良的李丹得了絕症—血癌!就在她彌留人世之際，還惦記着交代爸爸繼續寄錢資助給譚瑛姐姐後，才嚥下最後一口氣.雖然最終病魔奪走了李丹的生命，但是團結互助的種子卻深深地紮根在每一個人的心中。在她的影響下，李丹所在班級的四十多個同學都爭着與譚瑛“手拉手”結對子,繼續完成李丹的遺願.
這是團結互助的典型事例，令人感動，令我感慨萬千.李丹小小年紀，卻有着一顆金子般赤誠的心， 平時勤儉節約，不亂花錢，但當得知遠在他鄉的素不相識的譚瑛姐姐家生活困難，面臨輟學時，她深情地説：姐姐你千萬不能退學，有困難我來幫助你.就毫不猶豫的把積攢的錢一次又一次寄給譚瑛，使譚瑛能得以繼續上學.我們中華民族團結互助的優良美德，在平凡的李丹身上發出了不平凡的光輝，令我為之汗顏!
我曾經有過一件想來令人慚愧的事.有一天,我正走在回家的路上突然看見一位盲人老爺爺在慢慢地走向一個大坑前。我一驚:盲人老爺爺如果再往前走幾步,就會掉進坑裏的。就在我正猶豫着要不要幫助那位素不相識的老爺爺時候，一聲甜美的嗓音傳進我的耳朵。我如夢初醒，定睛一看,發現老爺爺正被一個小女孩牽着，繞過了那個大坑。我臉紅了，連比我小的孩子都知道了要幫助盲人，我怎麼就那麼猶猶豫豫的，沒有立刻去幫助他人呢?我不停地在心底罵自己，羞愧地向家門口走去。再回頭時，老爺爺和小女孩的身影已漸漸消失在我的視線中……這是一個多麼好，多麼樂於助人的孩子呀!她雖然年紀小小，卻懂得主動去幫助盲人，我不禁暗暗地從心底佩服她。我應該向她學習,有一顆善良的樂於助人的心!
我們也常説：“團結就是力量”。萬丈高樓是由一塊又一塊磚堆砌而成，汪洋大海是由一滴又一滴水匯聚而成!一個人，要成就事業需要團結;一個集體，要和諧相處也需要團結;一個國家，要繁榮富強更需要團結!是啊，以團結互助為榮，以損人利己為恥，是樹立社會主義榮辱觀的一部分，也是熱愛祖國的真正體現.偉大的馬克思，恩格斯在工作和生活中團結互助，親密合作才鑄就了不朽的《共產黨宣言》，團結互助能產生力量，是走向成功的基石.
但願團結互助之花永不凋謝，永遠綻放在美麗的校園中，綻放在和諧的社會中!
在一個陽光明媚的早晨，陽光照射在一片翠綠的草原上，這裏有五顏六色的花朵，蜜蜂在花叢中採蜜，蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍天白雲下，小鳥兒自由自在地飛翔！還有小兔子、狐狸、小猴……好多小動物，連大樹也開始舞蹈。風兒輕輕地吹着，吹在身上感覺非常舒服……
過了一個月，一年一度的才藝表演開始了，小兔子、狐狸、和小猴被分到了一組。小兔子看着它們兩個，覺得它們笨手笨腳的，怕它們連累自己，不由自主地説：“你們倆，笨手笨腳的，別拖我的後腿，你們瞧瞧我，很敏捷，一跳就跳到天上去了，不像你們倆，跳不高。”這時，小猴不服氣了，情不自禁地説：“小兔子，你還説你跳得厲害，那你有我厲害嗎？無論多高的樹，我只要幾秒就能爬到頂，所以我最厲害。”狐狸聽了它們倆説的話，也不服氣了，“你們倆就只有這點我小伎倆？我智商高，不管有多難的題，只要我反覆思考，就能把它做出來，看看你們，一道題半天做不出來，不像我，心裏就像是有一個萬能的百度，所以你們倆根本就不厲害，我才是最厲害的！”就在這時，一隻小山羊走了過來，對他們説：“你們再這樣吵下去，是不會取得勝利的，只有團結一致，各自發揮自己的長處，才能取得勝利。”他們聽了小山羊的話，都不好意思地看着對方，好像在説：“對不起，我錯了，我不該炫耀自己的長處，應該取長補短。”
要比賽的時候，他們各自發揮了自己的長處，小兔子獲得了跳高冠軍，小猴子獲得了爬樹冠軍，狐狸獲得了珠心算冠軍，它們是獨一無二的“三勝”之組。
比賽結束後，動物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收穫，而是小山羊説的道理——取長補短，團結就是力量！
開學第一天，媽媽就給了我一本《那些花開的日子》，我迫不及待地拿起這本書，高興地看起來，別樣的團結。這本書是陽光姐姐——伍美珍寫的，主人公有宜沁,諾雲，水娜……這本書不僅講了許多有趣的故事，還告訴了我們一個道理。
這本書主要講了花開小學六年級的男生想要把女生打敗，鬥下去，女生們也不甘示弱，在一起組建了一個團隊，團長是宜沁，副團長是諾雲。一起來打敗男生，最終，她們成功了。陽光姐姐僅僅是要告訴我們遇事要不甘示弱嗎？不是，這本書是要告訴我們要團結，不能埋怨對方，才能永遠勝利。
我看了這本書，不由地想起了發生在自己身上的事。
那件事發生在四年級時的一次趣味運動會上，我報了“阿拉丁飛毯”，就是兩個人拿着一個墊子，上面放一個球，走到終點，再返回。比賽時，我不夠團結，總是在球掉了的時候，滿懷怒氣對同伴説：“哎呀！你幹什麼，快把球撿起來，快!快!”其他同學看見了，都對我説：“周芷珊，你快往前走，401班要追上來了，不要埋怨別人，快！”我聽了，還是不理不睬的，堅持我的觀點。在其他同學比賽時，我也一樣對他們説那句話，一直埋怨別人，而不是給他們加油。最終，401班贏了，老師對我們説：“你們要團結，看，401班比賽時多團結啊！你們不要再互相埋怨了，這樣，永遠也獲勝不了。”聽了這話，我心裏很愧疚，臉上紅一陣白一陣。從此以後，我只要是團體比賽都沒有埋怨過別人了。
和宜沁，諾雲相比，我顯得沒有他們團結。以後做什麼事我們應該團結，不能互相埋怨，這樣，才能不斷地取得成功。
團結力量大這句話説得沒錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什麼呢？只有團結在一起，萬眾一心，才能獲得成功和勝利。我相信，只要我們團結一致，就一定能嚐到勝利的果實。
同學們，請你們記着這句話：“團結力量大，人多就別怕！”
——記集美精彩的划龍舟比賽
如果在一個花壇裏開了牡丹，但只有一朵，那總比一個花壇裏開了一百多小野花醜、遜色。今天，我看了激烈的龍舟賽，體會到了什麼是團結的'力量。
“嗵，嗵……”下午三點半，我來到了集美龍舟池，就看到一條條龍舟往起點劃去。原來快要舉行男子3000米環繞賽了。我找了一個好位置，坐了下來。
比賽開始嘍！隊員們爭先恐後地划着，都想超過對手，奪得桂冠。
過了一會兒，2號和1號的距離拉近了。2號劃得很整齊，從正面看，似乎只有兩個人在劃。他們的鼓聲震耳欲聾，還增強了“士氣”。從2號隊員頭上細密的汗珠可以知道，他們劃得很用力。“超過了，超過了！”一個小孩子興奮地叫着。我朝那兒望去，果然，2號超過了1號，遙遙領先。
又過了一會兒，那個小孩又叫了一聲，説：“超過了”。我想：是別的隊伍超過了另外一個隊伍吧。沒想到，是2號超過了10號！這麼厲害呀！我心想。
我看見了一個“28號”。什麼？28號？我仔細一看，原來是2號已經超過8號了。這時，2號已經劃完3000米了。冠軍，非2號莫屬了。他們真“牛”呀！
想一想，為什麼2號會贏？因為他們齊心協力。這不正體現了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理嗎？他們不就是“一把筷子”嗎？我們也要向這些隊員們學習團結、合作的精神！
團結的力量是強大的，即使你們都很差。“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”呀！你有難題，合作就能解決它！
一天，老師帶我們去實驗室做實驗。我們都帶着一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什麼實驗。有個同學説：“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子裏的藥水倒到一個瓶子裏，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個同學説:“第一個先把你炸飛再説”。
我和另一個同學聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學喊站了起來。不一會兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然後老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當老師把硬幣燒杯和滴管發完了之後，我們都爭着去試。當到我的時候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的時候，水已經鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經過了好長時間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過這次實驗我明白了做事情要細心，要像水那樣團結，不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。
“天災無情，人有情。”最近我國遭受了百年不遇的天災，它奪去了成千上萬祖國同胞的生命；使不計其數的親人分離；使勞動人民失去了開創未來的“田地”；使學生失去了同學和朋友以及那求知的校園！它使城市變成了廢墟，使風景區變成了荒地——“天災無情，人有情。”中華人民是團結的，中華人民是不可戰勝的。“讓我在救一個吧！”這是一個普普通通的營救人員所説出的話。
當時正是地震發生後的第二天，天下着該死的暴雨，地正發生着該死的餘震。然而這位普普通通的營救人員卻置生死於不顧，毅然決然的去救與自己素不相識的人。像他這樣有愛心及團結精神的人還有千千萬萬個，他們也都去參與了營救！“堅強”雖然只有屈屈二字，但字裏行間中無不顯示出中華兒女不屈不撓的精神！地震以過去十幾天，專家們已沒了希望。然而奇蹟卻像天災一樣離奇，救援隊居然從廢墟中救出了一位老人和一隻狗！不管老人是怎麼挺下來的，這都足以證明中華兒女不屈不撓的精神！
我想這就是所謂的：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身。”“團結，堅強，愛心。”中國人民是團結的，中國人民是不可戰勝的！中國加油！四川加油！汶川加油！
文萃咖
