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【精品】班級團結作文四篇

欄目: 團結作文 / 發佈於: / 人氣:3.05W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的班級團結作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】班級團結作文四篇

班級團結作文 篇1

“努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運動場上載來了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細一看,原來是六(1)班和六(3)班同學在進行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。

比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往後拉,像戰場上一名勇猛的虎將。跟在他身後的男生也拼命地往後拉,他們頑強拼搏的精神感染了我們班所有的同學。你看,站在一邊的女同學喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動地跳起來!

老師在揮着往後的手勢,意思是説:用力往後拉,勝利就在你的後面。繼續努力!同學們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的樹木也搖擺着身軀,彷彿在説:“努力,加油!團結就是力量!”雖然經過男同學們的奮勇拼搏,但對方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最後落敗了。

正當大家的心情十分低落時,也不知道那位女生説了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個如林,可能力氣也不太大。總之嘛,我們一定要對自己有信心,不比怎麼知道誰贏誰輸,最後的勝利一定會屬於我們的!”聽了那位女生的話,女同學們重新振作起來,精神抖擻,變得鬥志昂揚.從她們堅定的目光中,我看出了她們心中那團熊熊烈火是燒得那麼猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學拼個“你死我活”。

在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來,心一直跳個不停。比賽開始了,我們扎穩步腳,然後一使勁把她們拉過來好長一段距離。然後又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場勝利了!大家高聲大喊,做出了一個個勝利的手勢。可在第二場,我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必敗啊!第三場,在我們女同學的團結下,我們再次勝利了。

通過這次撥河比賽,讓我明白了無論在體育上還是學習上,我們都要有頑強拼搏的精神,這樣勝利就會離我們不遠。要知道,團結就是力量!

班級團結作文 篇2

金秋時節,丹桂飄香。在這金色的日子裏,我們迎來了盛大的`秋季運動會。

運動場上,我班的運動員奮力拼搏。我們期待運動員們成功的喜悦,也隨時準備送上失敗的鼓勵。他們以自己的行動,充分展現了自己的實力,展現自我的風采,展現了自己頑強拼搏的精神。周曉輝、張晨楓和王鑫分別奪得了金牌,為我們班爭了光。

運動場下,喊加油聲此起彼伏。運動員從賽場上氣喘吁吁的下來了,志願者連忙上前攙扶,然後端茶送水,成為了運動會上別樣的風景線。

我們小記者也不能閒着,一邊趕場看比賽,瞭解最新的賽事;一邊又在台下絞盡腦汁的寫稿子,表揚我班得金牌的同學,又鼓勵失敗的同學不要失去信心;一邊把成稿送到主席台,為了109班得文明班級爭分。

雖然大家各有所事,可心是連在一起的;目標也只有一個,為班級爭光。109班是一個團結友愛的班集體,我喜歡我的新班級。

每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏,而是看我們在這過程中領悟了多少。一場簡簡單單的運動會,給我們來的是兄弟姐妹般的感情,還有什麼比這份真情更值得珍惜?還有什麼比我們瞭解這份情誼更值得慶祝?

這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次,但明年運動會,我們會捲土重來,再立新功!同學們,團結起來,美好的明天,我們一起開拓!

班級團結作文 篇3

我的班級是一個十分團結的班級,我與六十五個同學朝夕相處,自然有歡樂也有矛盾。可是,有時矛盾也是一中歡樂的所在。

“怎麼還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎麼寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候,一個同學那來一個算式給我,我一看就和她爭論起着到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭得吹鬍子瞪眼。不過上課老師講了着道題,原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思後,我每倆都笑了。

有時,矛盾也是一種歡樂,也能增進友誼,不是嗎?

班級團結作文 篇4

每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團結問題。團結就是力量,團結能催人奮進。而我們班如果有着一種團結精神,那我們班就十全十美了。

一天,我們正在做作業,突然,高同學的手下李同學跑來跟我説:"我們都不跟某某人好了,那你呢?"我迫於面子,勉強答應了。但事後,我後悔了。事情是這樣的:早上打掃衞生時,某同學想和別班級的同學玩,而那個同學和高同學關係不太好。高同學看不慣,就發動其他同學讓大家起孤立某同學,讓那個同學後悔不和她們玩,這樣,高同學才覺得她有威言。其實,高同學並沒有權力阻止我們跟誰不好,這件事也沒有誰對誰錯,每個人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現了不團結的表現——拉幫結派。

還有一次,是在去年運動會上發生的。我們班的張同學是長跑運動員。她和我們拉幫結派的高同學略有分歧。輪到張同學上場了,我們班的同學為她也鼓勵語,為她加油,為她喝彩所得過的名次,這些都是應該為班級所做的,但有一個人例外——高同學。她説得很激烈:“張同學減油,張同學減油!”其他班的人都鬨堂大笑,笑得前俯後仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學卻很爭氣,得了第一名。我們都用責備的眼神看向了高同學,她不作聲了。後來我們班被批評了。

我們班就這樣出現了難題,那就是缺乏一種團結精神,俗話説事不過三,但高同學卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團結氣氛!