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【精華】小學畢業作文七篇

欄目: 畢業作文 / 發佈於: / 人氣:7.85K

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學畢業作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】小學畢業作文七篇

小學畢業作文 篇1

歲月匆匆,花開花落。轉眼間六年的時光過去了,我們也要和母校、老師、同學告別了。

在面對人生的第一次畢業,難免會有些激動和難過,激動的是我要成為一箇中學生了,難過的是我要和朝夕相處的同學分開,六年同窗,這友誼哪能説沒就沒呢?

在我們班同學們都不是很團結,常常打打鬧鬧,有時候還鬧到老師那兒去,尤其是男生,但是時間久了,也就習慣了。這種生活也挺好的,我們一起度過的每一天都少不了歡樂的笑聲。

經過六年的朝夕相處,我們結下了很深的友誼,我們一起學習,一起玩耍,一起開心,一起難過。

我們一起經歷過失敗的痛苦,一起嚐到了成功的喜悦,一幕又一幕在腦海中浮現。最後祝同學們:青雲直上。

老師,在我人生的道路上,是您為我點亮了一盞明燈,是您為我指引前進的方向,更是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裏翱翔。

老師,您的諄諄教誨,我們永遠銘記於心,是您教會了我們一個個陌生的字母和文字。也許您不記得有我這個學生,但是我一定會永遠記住有您這個老師的!最後祝您:桃李滿天下。

母校,我的母校不是很大,但它給予我們的太多了,因為有它我們相互才能認識。走在母校的小路上,一瓦一磚,一草一木,母校的每一個角落,是那麼的熟悉啊!最後祝母校:人才輩出。

在離別小學生活的同時,別忘了還有一次畢業考,希望大家都考得很好,讓我們一起加油吧!

在中學生活的時候大家一定要:“百尺竿頭,更進一步。”

小學畢業作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉瞬即逝。日出日落,花開花謝。畢業,不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。敬愛的老師,窗透初曉,映照我心,我想起當年您那深刻的教誨;親愛的同學,池魚躍動,漣漪歲月,我懷念往昔你那綻放的笑容。漫長而又令人回味的小學生活將要結束,鐘錶“嘀嗒嘀嗒”地進行倒計時。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無情。聚不是開始,散也不是結束。老師同學的音容笑貌將銘刻在心中。

忘不了,老師的那聲鼓勵。上課的第一天,面對陌生的環境,面對陌生的同學,我很害怕與恐慌,不願獻出自己的內心,只會顫顫巍巍地説幾個字。而一上課,老師便讓我們依次介紹自己。前面的同學一個比一個説得順暢,就該輪到我了。我緊張地走上台去,經過老師面前時,老師好像看出了我的靦腆,做了一個鼓勵的手勢,輕聲説:“加油!”我點點頭,終於邁出了第一步。儘管説得有些斷斷續續,但是自我感覺良好。老師的目光欣慰,彷彿在讚道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘卻。

忘不了,同學的那聲眷注。我出了車禍,左腿內側磨爛,無法正常行走。但是我並不氣餒,因為我還有同學。一到教室,一批同學立刻圍上來爭着扶我,還有人有“抬我”之説。我渴了,有同學會端來水;我想走,有同學會揹我。我簡直就過着公主般的生活。我不認為這是理所當然,同學們那聲“痛嗎”令我的情感在一瞬爆發。

謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”分別,才知道逝去的時光太過匆匆。回眸,才能夠更好地體悟曾經的美好。即將畢業,這裏一切的一切都值得我記住,值得我留戀。今天,我在風中凝望:葉子天真地搖曳,披上鮮綠的新裝,迎着風,沙沙作響。小學的最後一個夏天,我們即將別離,今年的絢麗金秋,我們將在美麗的中學相會。

小學畢業作文 篇3

光陰似箭,一去不復返。轉眼間六年活即逝。我也將進入初中,成為一個初中生了。 時光使我告別了充滿童趣的活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業並不是有百害而無一益,它也有好處。

小學的學習只是打下基礎,並沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點,如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以後的生活起到了很大的用處,如果能努力刻苦,一定能有出息。要説上初中的益處,那當然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞羣啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

要畢業啦!要畢業啦!我們懷着殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業吧!

小學畢業作文 篇4

眨眼間,六年的小學生活已經過去,感情的潮水在我心中放縱奔流……

這六年來,老師對我們關懷備至,我忘不了;老師對我們的淳淳教導,我也忘不了;甚至是嘴角的那一抹微笑,都在我的腦海裏留下了深刻的印象。她像培養鮮豔花朵的園丁;她也像那為了給人們帶來光明而將自己燃燒成灰燼的蠟燭;她更像是給我們指着那條光明大道的路明燈啊!

母校,是你讓我從一個什麼都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員;你把我領進了那無窮盡的知識海洋;母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同學温馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的.語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

俗話説得好:“天下無不散的筵席。”當我們告別今年的暑假,我們就成為了一名初中生。同學們,即將成為初中生的我們相識在陌生時,離別在熟悉後,讓我們一起對母校揮揮手:“再見了,老師!再見了,母校!”

小學畢業作文 篇5

往者不可諫,來者猶可追。轉眼間,我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六,七年的小學生涯中,我學會了很多:知道了學習是無止境的,我們應該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法

在這幾年的小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯繫,但她們至少在我的小學生涯裏留下了到此一遊的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過;曾陪我一起煩惱過;曾陪我一起瞞天過海。我想她們訴説我心中的千斤大石,她們向我訴説她們無法向父母訴説的心事。我們一起聆聽,一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。

在小學生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師並沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們並沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們並沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我;當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的傷口慢慢癒合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。

在這小學的最後幾個月裏,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最後的時間。

小學畢業作文 篇6

我即將小學畢業了,在漫長的小學生涯中,正因為有了同學們的友誼,我的生活才如此豐富多彩。友誼是我成長的基石,友情是我成長的調味品。 剛上小學時,我的第一個同桌叫王麗。她圓圓的臉,笑起來很甜。有一次上語文課,我的肚子疼得厲害,很想上廁所,但我又不敢向老師請假,只好用手緊緊地捂住肚子。這時,王麗看出了我難受的樣子,問我:小娟,你怎麼了?”我告訴她,我肚子疼得厲害,想上廁所。王麗聽了,馬上舉手向老師替我請假。從那以後,我們就成了無話不説的好朋友。我忘了帶學習用品就找她借,她不會做的數學題便來問我,我們倆人的成績並駕齊驅,名列前茅。只可惜,三年級分班時,我們分開了。 幸運的是,我又結交了第二個好朋友,她的名字叫李紅。李紅瘦高的個子,留着一頭烏黑的頭髮,走起路來健步如飛。她不但學習好,體育也很棒。每次學校舉行運動會,800米賽跑 、短跑 、跳遠,她都是第一名,可算得上是我們班上文武雙全的“女將”了。一次數學競賽,我本以為自己會是冠軍,可成績公佈以後才知道,李紅竟然是第一名。我很疑惑:平時數學測試,每次都是第一名,這次怎麼會輸了呢?我有點不服氣,於是跑到老師辦公室詢問。老師的回答讓我大吃一驚,原來每次測試後,李紅都會認認真真地將我做過的資料再做一遍,不懂的就去請教老師,一定要弄懂為止。所以,她才會在我毫無覺察的時候超過了我。從那之後,我便將李紅當成了學習上的勁敵和朋友,她給了我無形的壓力,也給了我奮發向上的動力。 “千金難買是朋友,朋友多了路好走”。我們成長中有友誼的陪伴,將一路走得更順暢。

小學畢業作文 篇7

六月又要來臨了,我們既有點興奮,又有點緊張,因為我們知道,我們已經離畢業不遠了。

新學期的開始我們xx小學舉行了本屆的畢業動員會。首先是由陳書記講話,她告訴我們,當我們把石頭放進一個容器裏,雖然看起來是填滿了,但是裏面卻還可以加進去沙子,當加進沙子後容器更加滿了,可是,你卻仍然能將水倒進去,這樣才是真正地填滿了容器。而我們就是這一個容器呢?當我們覺得自己已經非常成功,已經將容器填滿時,我們是不是應該去想一想能不能多加一點水呢?接下來,各班的學生代表各自走上了講台發言,發表了各班的決心。最後,胡校長也做出了簡短卻又讓人深刻的講話,我們應該要用學習中的每一分,每一秒去學習,而當去玩的時候我們又應該去玩,我們只有勞逸結合,才能讓學習的效率提到最高!

這次動員大會時間雖然短暫,但其作用很大,它喚起了我們的責任感,更喚起了我們的決心 !