在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的果實的收穫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
果實的收穫作文 篇1
我想起了,我們學過的課文《我的老師》裏面的主人工-海倫·凱勒.她是美國的著名作家和教育家，他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業—教育，她以無私的和深厚的愛，和獨特的教學方法，成功的培養了許多盲人、聾啞人等。
俗話説：“青出於藍勝於藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學生，愛迪生説過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強
的毅力和不懈的精神，破過種種困難，最終成為了美國著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機會，那些家裏窮的孩子喜歡上學，但是他們上不起學，而我們有受教育的機會，卻不好好學習。好好學習吧!要不然怎樣回報你的老師和家長呢?
我最喜歡的職業是老師，因為可以讓更多的人來學習。中職發展規模對財政投入捉年增長，職業教育也有很大的發展。可見，學習對人來説多重要啊!
我要向海倫·凱勒學習，把他她當成我的動力，好好學習，長大當一名好老師。
在生活的路上是她牽着我的手，把我領上了一條很長很寬的路上。
果實的收穫作文 篇2
人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”如今，在學習上，我已經有了很大的收穫。
前一段時間，我從學習上的頂峯墜到了谷底，這已經是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳彷彿被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手裏拿着滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴裏嘟囔着：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉多雲，我看得出媽媽非常生氣，她什麼都沒説，只讓我到房間裏好好反思。我自覺地走進了自己的小房間，我坐在牀上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什麼就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”我一直自責自己，我越來越絕望了。這時，我看見牆角有一個蜘蛛正在結網，可是它每次剛剛結好，網就斷了，它一直不停地重頭結。這時，我明白了，連一個小蟲子都這麼堅持，我為什麼要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認真學習。於是，這座小城市裏又多了一盞開到深夜的燈。
自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學習態度也越來越好了，分數也越來越高了。這次，我拿着滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看着我那打着紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟着媽媽笑。
付出的越多，收穫的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收穫都沒有!
果實的收穫作文 篇3
“陽光總在風雨後”
——題記
夢想像一粒種子，深深地埋進每個人的心裏，在汗水的滋潤下逐漸開花結果；夢想像一艘小船，在狂風暴雨下勇往前行，把困難化為動力，想成功的彼岸駛去……
每個人都有自己偉大的理想，或許是當一位作家，或許是當一名醫生，或許是當一名畫家，在夢想的海洋中各種各樣的職業如海水般湧來。而自己的夢想，是要經過勤奮和努力才會成為現實，我的夢想是當一名優秀的人民教師。
在我從記事開始，就對老師這個職業情有獨鍾，感覺這是一個非常神聖的職業，直到小學一年級的時候，當老師這個夢想在我心中萌發了。
可是，夢想哪是你想實現就能實現的？首先，我要學習做人的道理，明白人生的真諦，要做到誠信、友好。俗話説得好“人而無信，不知其可也。”一個人如果不誠信，就無法在這文明的世界上立足。第二，我要明確學習目的，擬定好學習計劃，端正好學習態度，把它們化成夢想果實的營養化肥，這時，我感覺夢想的種子就將破土而出了。第三，我要好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極發言，多多學習課外知識，多看看書。
在追逐夢想的道路上，我失落過，傷心過，難過過，被人冤枉過，也被人質疑過。在別人的白眼中，我曾經想過放棄，但是轉念一想：夢想是一個人生命的源泉，既然我有這個決心，我就一定要實現，在我的汗水的澆灌下，夢想的小苗長出了幾片嫩綠的葉子。
夢是一種慾望，像是一種動力，夢想是夢與想的結晶。勤能補拙是良順，一份耕耘一份才，或許在我們追夢的過程中會有很多的煩惱與苦澀，也許我們會微笑也會哭泣，微笑與哭泣將為我們譜寫出一篇全新的篇章，只要相信自己，夢想一定會實現的。
在我的辛勤勞動下，我相信總有一天心中的小苗會長成參天大樹的！
果實的收穫作文 篇4
在這個青春的花季，我收穫着愛的果實。
——題記
我與母親的房門相差八步，在這僅僅的八步間，母親為我開闢了一條愛的道路，這條道路上，生長着一棵小樹，在這個如花的歲月裏，我收穫着它豐富的果實。
每當清晨的第一縷陽光射入房屋，母親便會起牀，躡手躡腳地走八步到我的房間，輕輕地攏了攏我的頭髮，又給我掖了掖被角，她也不忍心叫醒我，又躡手躡腳地出去，開始了一天忙碌的生活。在清晨輕柔地愛撫下。我收穫的是桃子般的甜蜜。
午後，這條拖得乾乾淨淨的八步小路被陽光照射的鋥鋥發亮。我纏着母親與我玩跳房子，這條路上的地磚變成了格子，我跳得總是那麼輕盈，而母親卻不知為何每個步子都顯得那樣沉重，不久，母親頭上就冒出了豆大的汗珠，氣息也變得不均勻，臉上卻依舊掛着笑容。我趕緊扶母親坐下休息，陽光下，一個刺眼的東西映入我的眼簾，仔細一看，那是母親的白髮，冥冥中，歲月悄然爬上了母親的面容，我頓時心生愧疚，實在想不到這些年來我為母親做過什麼，而母親又為我付出了多少？在午後閒暇的沉思間，我收穫的是青柿般的苦澀。
深夜，我依然埋在書海中刻苦複習，母親輕輕推開我的房門，把一杯温度適中的白開水放在桌上，又看了看我做的練習題，什麼也沒有説，又無半點聲響地離開了。不知是從何時起，每當我刻苦學習時，桌上總有一杯温度適中的白開水，它已習慣性地成為了我生活中必不可少的一部分。我端起它，細細的品味，我彷彿品味出了母愛給予我的辛酸與幸福。在深夜一杯白水的關愛中，我收穫的是杏兒般的酸與甜。
我與母親的房門相差的這八步，是一條承載者無數幸福與淚水的路，是一條裝滿愛的果實的一條路。那棵小樹，儘管歲月變遷，它都會一直生長着，結出豐富的果實，至少，那果實我深深品嚐過。
果實的收穫作文 篇5
今天上午，我們班上了一節綜合實踐課，這節課上，同學們各自的展示了自己的風采，讓前來聽課的老師大開眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴隨着着清脆悦耳的上課鈴聲，我們開始了綜合實踐成果展示課。課堂上，同學們積極的發言，認真的聽講。仔細地聽着各小組的彙報。他們彙報的方法各式各樣，有小品，快板……到我們組的時候，我有些緊張，不知是應為第一次上台，還是因為我怕我做得不夠出色，不夠好。我目不轉睛的盯着電腦屏幕，生怕出了什麼差錯，會讓正在聽講的老師們看笑話。雖然狀況百出，但這節課還是完滿的結束了。
就在下課的那一瞬間，我心裏的那顆大石頭終於落了下來，我整個人也輕鬆了許多。經歷了這一個月的辛苦，我們收穫了很多。也獲得了很大的成功。原來，對古代民用石器，我們一概不知，連聽都沒聽説過。而現如今，我們對他了解自如，知道了它的用處，它的創始者等。這期間，我們還做了很多的小報，手抄報，黑板報等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我還了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就難有成就。現在的社會是一個充滿競爭的社會，我們只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。這就是我們合作的成果。但是，這節實踐課的成功，最大的功臣還是我們敬愛的盛老師。
是這樣的機會，打開了我的眼界，是這樣的鍛鍊，讓我閲覽無數知識，是這樣的生活，等待我去闖蕩。在這之後，我想：當我面對各種突如其來的困難時，這次學到的東西可能會派上用場，人的一生就是在學習中度過，多學一樣本領，以後就會多一種方法面對。
果實的收穫作文 篇6
在暑假的時候，學校佈置了一個任務：做一個科學小製作。我絞盡腦汁，終於想起了一個比較有意義的製作。
目前，我們的綠色資源不是在日益減少嗎？都被做成了各式各樣的東西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一點兒能點火，那其他的木柴不都給浪費了嗎？如果，在火柴的其他地方塗上易燃液體，留下一段木柴以免燒手，那這樣的話，我們不就節約了一些木柴了嗎？
説幹就幹，我先用油做實驗，將油塗上火柴，一點火，“呀，可真疼啊！”我驚叫道。只見火柴上的火苗一下子長高了，撲向了我的手指，這才有我剛才那樣的一幕。“不行，油燃燒的速度過快，而容易燒手。”我望着手上通紅的一片，搖搖頭説。不過幸好，老媽不在，要不然我可少不了一頓批。
油不行，那什麼行呢？我想着，看見媽媽買蛋糕留下來的蠟燭。“砰”，我一拍腦門，想起來了：蠟，也是易燃“液體”啊，而且它加熱融化，不一會兒就能冷卻，蠟，可真是個好東西。不過，我有些擔心，蠟能買到嗎？不然，晚上我向爸爸要，並説明原因，沒想到爸爸立馬就答應了。我小心翼翼地把蠟加熱，塗到火柴上去。可蠟不怎麼聽話，還沒塗就冷卻了。我不甘心，把火柴拿近些，加熱的速度增快，快速塗上火柴。“蠟柴”完成了，我對它進行了實驗——點着，只見它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我興奮不已，驚呼道。
“蠟柴”的成功讓我心裏很甜、很甜。
果實的收穫作文 篇7
至高無上的牡丹，代表了高尚的權威；粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔；國色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內心深處，也有一個璀璨明亮的夢。
小的時候我的理想是當一名網球運動員，看到電視上那些運動員的颯爽英姿我就羨慕不已。可以小夥伴們都笑我個子矮，説我打不了網球。這一度令我失望不已。於是我在想，那我可以做些什麼呢？歌星？算了吧，我長得又不漂亮；宇航員？也不成，我們家似乎沒有那個基因；嗯，那就當寵物飼養員吧！這個我應該可以的吧。
日子過呀過的，就這樣上了小學，有一天我們的語文老師巢老師説：現在請大家拿出一張白紙，寫上自己的夢想。巢老師是一位熱情洋溢的老師，我們都很喜歡她。大家先是一愣，隨即寫上了各自的夢想，當然，我寫的就是那個小小的寵物飼養員職業。然後她又説：“好了，同學們，現在請你們把紙反過來，試想一下，如果以後你們上了最好的大學，而且有很大一筆錢，一輩子不愁吃不愁喝，這時候你們最想做的是什麼呢？你們這時候的夢想是什麼？請大家寫在紙的反面。”這時教室裏一下子沸騰了，源於老師的這個提議，大家突然變得興奮了起來，我也不例外，因為這讓我回想起了小時候的自己。我好想像電視上網球冠軍李娜一樣，成為一名優秀的網球選手，熱力的揮舞着球拍，為國家贏得榮譽。於是，我鄭重的寫下了：“網球運動員”幾個大字。
巢師看大家寫完了，緩緩的説，“我所帶的.每一屆學生都會參與這個活動，你們也不例外。目的沒有什麼特別的，我只是想讓大家知道自己內心的真實想法。我相信，大家正反兩面寫的夢想是不一樣的，不是嗎？既然那麼想做那件事，為什麼不付諸行動呢？”聽了老師的話，我頓時豁然開朗！只是因為眼前的一點點阻礙就放棄了最初的夢想了嗎？巢老師，謝謝你，讓我明白了。
自那時起，我練習網球已有三年了，這三年來，每當我精疲力盡想放棄時，巢老師的話總會在我耳邊響起。我敬重巢老師，她像園丁，用辛勤的汗水澆灌着我們；她像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是她使我心中夢的種子得以萌發，結出香甜、美味的果實。同時我也欽佩我自己，肯為兒時的夢想堅持到現在，我找到了努力的目標，找到了奮鬥的樂趣。我相信，即使這段路再難走，只要有了夢想，就會一步步走下去，而最後，也一定會收穫到夢想的果實。
盛開的花朵中承載着我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發着淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。我相信，只要有夢想，內心的花蕊就會綻放出無顏六色的花朵。
果實的收穫作文 篇8
隨着指針的轉動，一個學期就這樣落下帷幕，經過我們細心的培養，優的果實漸漸成熟，現在是我們收穫的時候。 戴花優結果以前在班上最後幾名“頑固派”，上學總是在規定時間的後幾分鐘來，就比如某某同學雖然遲到了幾分鐘，但是他滿頭大汗，可見他還是把五班的規定記在心中，頂多説他幾句提醒他下次注意，可是這種批評只能使他們短暫的遵守，為了解決這種情況大家想出了一個新的辦法，每天早上和中午上學時派一名同學胸前戴一朵紅花，迎接同學們的到來，順便記下遲到的人的名字和遲到的時間，由此來進行扣分和拍照留念等懲罰，這種方法實行以來，遲到的現象大大減少。
如果本小組內所有的成員到起了的話就可以在小組分數面前打勾，這樣小組之間有競爭就更有效了；可是如果在本週哪個小組內有遲到的現象，就不能當選本週的優秀小組了，早上和中午上學你都能看到戴花同學的身影，同時也是五班一道獨特的風景。
週考優結果在很多方面我們班都在班級的前列，可期中考試後暴露出了一個問題，我們班的數學成績不是很好，這也讓萬老師十分憂慮，經過萬老師的思考後制定了一個新計劃：每週五多分幾節課給數學，上午對整個周的知識進行整理，下午就進行考試，考試的內容分為a、b兩種類型,a卷相對來説難一些，自己根據個人的能力來做，相應的還會有獎分制度，每次的週考完畢後會進行小組統分，得分最高的小組還有機會獲得一個“數學中考冠軍”。不過要想保住這個獎盃是要經過小組內所有人的共同努力，如果有四次都是冠軍的話那麼這個獎盃就屬於這個小組了。
正是因為這個制度的實行許多同學對數學產生了濃厚的興趣，我們的數學成績也有了很大的提升。 計分優結果自從七年級以來我們班都是以量化分來選擇座位，因此量化分對我們來説十分重要，可分數公佈時發現了一個問題，第一名和最後一名的分數差距十分大，當週的值周班長髮現這個問題後和所有的小組商量了一下，制定了一個計劃，所有的小組把每天的計分制都貼在後面這樣以來就發現的許多問題，還出現了亂加分的情況，但經過了一個周的調整，終於沒有亂加分的情況了，我們班的量化分也逐漸走向正軌。有耕耘就有收穫，下一個學期我們繼續播種優的種子。
文萃咖
