在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的收穫作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
收穫作文 篇1
有一天週末，媽媽出去買菜。我左等右等實在太無聊，於是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水裏。還沒等我去觀察水裏的變化，媽媽就回來，我趕緊收鋼筆。
回來後卻看到媽媽端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那裏面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑啊！我又不敢和媽媽説，怕她責備我，我懷着忐忑的心情看着媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什麼關聯？媽媽也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天這鞋子怎麼這麼好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！
我很開心我在無意中知道這麼個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。
收穫作文 篇2
這個學期，學校開展了“小菜園種植”活動。在校園的一角，我們班也分到了一塊小菜園。
吳老師剛宣佈這個消息時，全班一片歡呼，就像考試得了滿分那麼興奮。“好了，同學們，我們現在去播種。”同學們聽了這話，就像一壺正在燒着的水，突然沸騰起來，爭先恐後地衝向我們的小菜園。來到菜園，同學們將分到種子小心翼翼地埋進土裏，生怕弄壞了種子；男生踴躍地給種子澆水，女生則細心地拔去菜園裏的雜草。菜園裏到處洋溢着勞動的喜悦之聲。
在種植過程中，我們經常去給農作物澆水、除草、施肥……有一次，我們去菜園拔草，發現菜園裏已經雜草叢生。“這次雜草比較多，要仔細了。”吳老師認真地對我們説。我們聽了這話，再想想我們的農作物，都不敢有半點馬虎。拔草的時候，我們抓住草，用力地往上一拽，雜草就連根被拔了起來，因為“拔草除根”嗎！在吳老師和同學們的齊心協力下，不一會，菜園裏的雜草就被我們消滅得乾乾淨淨。雖然我們都已滿頭大汗、筋疲力盡，但心裏都是美滋滋的。
這些農作物在大家的精心照料下，個子蹭蹭地竄上去，四季豆已經爬到竹竿頂了，玉米也高了許多，跟我差不了多少了。終於等到了收穫的時候，吳老師去菜園裏摘來了黃瓜，削去皮，用小刀切成一小塊一小塊的，分給我們每人一塊。“這黃瓜甜甜脆脆的，真好吃！”“比我家買來的要美味多了！”同學們紛紛議論道。也許是因為我們親手種植的果實，所以分外香甜！品嚐着香甜的黃瓜，同學們的臉上綻開了收穫的笑容，心裏也都在期待着下一次的收穫。
只有付出辛勤地勞動，才會有收穫。此時，我才明白了“一份耕耘，一份收穫”這句話真正的含意。這是我在這次種植活動中最大的收穫。
收穫作文 篇3
“我要買，我要買”此時，操場上早已人山人海。好久才舉行的一次紅領巾跳蚤市場終於在今天舉行了，真是令人開心啊!
我們第一小組飛奔着擺好我們“五(7)班淘寶店”。開始營業了，只見有一位同學滿面笑容地走了過來，我們當然不會放過她了。只見她直接走向我們的玩具部，招待員李屹和樑家樂加上朱浩翔早已蠢蠢欲動了。李屹先給她介紹了一些玩的，看那個小女孩沒有反應。我們在一旁乾着急!眼看第一筆錢就要從我們眼皮子底下溜走了。忽然，小女孩走向了本子部，真是360度大旋轉啊!但是小女孩雙手託着下巴，表情在思考着。我們表情上沒有什麼，心裏可不一樣啊!終於，小女孩沉思過後買了一本8元的本子，太好了，有收入了。接下來的生意越做越溜，裝錢的盒子裏早已裝滿了，看出來我們學校的同學們都非常有愛心啊!
輪到我買東西了，唉，好的東西都被第一批的給買走了，四班的東西也已經全部賣完了，真是可惜啊!我和魏藍兩個人就在操場上瞎逛，也沒逛出什麼。
這次跳蚤市場收穫頗豐，雖然我買的東西不多，但我會獻出自己的愛心。希望下次多組織這些活動，貢獻出自己的愛心!
收穫作文 篇4
我們不管做什麼事，都要有勇氣。只要有一絲勇氣，就會有一份動力，有動力就會有個好的人生和新的前程。我今天很高興，因為我收穫了一絲勇氣。
在我們閲讀課前的一段時間，我們都會講一個小故事。今天輪到我了，我緊張極了，顫抖的走向講台，我的心怦怦的直跳，可這時迎來了同學們歡迎的掌聲。他們好像一直在鼓勵我，大膽些，不要怕。我擦了擦額頭上的冷汗。
首先，我就介紹一下自己："大家好，我叫韓昀航，"接下來就進入正題了，可是我講到一半的時候忘詞了，我好像已經察覺到同學的目光在告訴自己：“不要慌，越慌越容易緊張容易亂，鎮定，加油！你是最棒的！”突然，一陣雷鳴般的掌聲在激勵我，我吸了一口氣，開始講後半部分的故事。不知不覺我已經流利的講完了全部的故事。最後迎來了同學的掌聲，頓時我的心情也平靜了。
我開心的'走下了講台。我突然感到我不緊張了，感到很放鬆，心情也很喜悦。我想也許這就是勇氣帶給我的力量吧！
收穫作文 篇5
火紅的楓葉已漸漸地掛在了枝頭。秋婆婆早已悄悄地來到了，大地又換上了金黃的新衣。在這個秋高氣爽的季節，我們開展了盼望已久的秋遊。
汽車快樂地奔馳在高速公路上。車內更是熱鬧非凡。我們一會兒唱歌，一會兒猜謎語，一會兒看電視，不知不覺就來到了我們的目的地----長隆歡樂世界。
長隆歡樂世界裏人山人海。我們興奮地像一隻剛剛獲得自由的小鳥似的，在那裏説説笑笑。
首先，我們去了十環過山車處，同學們都勸我去玩，但是我不敢玩。如果我去坐，保證是笑着上去，哭着下來。在同學的再三相勸下，我還是硬着頭皮坐上了十環過山車，趕緊繫好安全帶等着開始，我不敢睜開眼睛，我聽到旁邊已經有人開始尖叫了，我真想下去，又怕被人説是膽小鬼。怎麼辦呢？在大家的尖叫聲中過山車啟動了。一開始先慢速爬上高坡，再一個急下降，然後一下子轉了兩環,讓你感到天旋地轉,我拼命地抓住把手，不讓自己叫出聲來，過了一會,又來了個急轉彎,緊接着又來了個八環彎！哦，今天，我才明白什麼叫驚心動魄、魂飛魄散。可以讓你感到心都飛到天上去，然後心還沒回來又跑到另一邊去了。真是又緊張又刺激，譁，一下子到了終點，居然只用了30多秒鐘的超短的時間裏完成這麼複雜的彎道。我在同學的攙扶下走出了遊樂場，定定神，晃晃腦袋，還好。
休息了片刻，我們又來到了哈比兒童王國，玩了很多好玩的。“救火隊”使我知道了團結就是力量。“叢林漂流”、“小小飛虎隊”我也領略了他們的魅力。
快樂的時光總會過得那麼快，在回來的路上我不斷地想，以後，我還會遇到像坐十環過山車一樣的挑戰，經過了今天，我相信自己會勇敢地去面對，去嘗試。
收穫作文 篇6
這一天，我的舞蹈老師説要讓我參加舞蹈考級。我聽了心想：“這可是我第一次考級呀，要是沒考過，那我的臉就丟大了。”
我把這個消息告訴了媽媽，想讓媽媽幫我説服老師不要讓我考。沒想到媽媽聽完後一下子鐵了心，對我説：“不能不考，而且一定要爭取考過，就幾支舞也怕，長大碰到更大的挑戰時怎麼辦呀！”風媽媽都這麼説了，我也只好順從了。
接着，媽媽又給我進行“魔鬼訓練。”每天練習舞蹈1小時，壓腿和控腿各半分鐘。我每天練得腿都快斷了，每次練完身體就像一堆泥似的。但每次練完，我都會想：很快就成功了，要堅持，如果考不過會被同學們笑的！
終於，到了考級那天，我站在考場上，腿顫抖得像風中的一片枯葉，心裏像有十隻兔子在撞。我深吸了一口氣，在心裏不斷的鼓勵自已：不要怕，我行的！我嚥了一口口水，又想起之前的努力，如果我考不過，這努力不就白費了嗎？於是，我淡定了下來，音樂響起，我隨着音樂跳起了舞。十分鐘左右，音樂結束了，我看見了考官臉上的笑容，我也感覺自已像只蝴蝶在翩翩起舞。
很明顯，我成功了！我高興極了，以前的努力果然沒有白費。這次，我不但考級成功，還收穫了我最需要的東西——勇氣。
收穫作文 篇7
宋代的詩人顧夏曾經説過：換我心，為你心，始知相憶深。是啊，人生因為有你相伴生活，才會多姿多彩。我們歡笑過，悲傷過，走在一起過，又分離過。我想用我五年的壽命去換取你的原諒，可以嗎？
我是一個轉學生，家裏沒錢，而除了家人給了我穩穩的依靠的是你，我的好朋友。我剛剛來到這裏時，因為我是一位農村來的，沒有太大的見識，而琳琅滿目的城市又讓我眼花繚亂，難免會有一些同學笑話我，給我取外號。那是我哭過因為我認為不會有人願意跟我交朋友，只有家人。我苦苦地熬了一整年，我很不幸又患上了過敏性紫癜。我堅持晚上打針打到半夜，也不願耽誤學習。但一切都不是我想象的那樣，我一進班級所有人都害怕我，都躲着我，我當時眼淚都要下來了，只有你在大聲説，過敏性紫癜不傳染，過敏性紫癜不傳染。我當時就像是在黑暗中發現了這一束暖暖的陽光，而這陽光就是我的希望。在每一天我都會耽誤一些課程，都是你在空閒時候為我補上的，一道一道耐心地講，我從來都沒遇見過對我這麼好的人。患難見真情，我看到了一個真實的純樸的同學，我明白了這就是我的友情。從此我們成為了知心的朋友，知心的閨蜜。
在六年級的那個夏天，我又患上了腮腺炎，我很難受，因為這代表我又要落下半個月的課，腮腺炎是一種傳染病，沒有人會願意來給我補課的，我抱着最後的希望給你打了電話，你爽快的答應了。第二天，你把落下的文言文，給我講會了，我們一起玩了塔羅牌，佔不了誰會好運。我真想説，謝謝你朋友，和你在一起的日子我懂得了真摯的友誼。
海內存知己，天涯若比鄰。我們的畢業典禮一天比一天近，也就意味着我們就要分離，然而我太爭強好勝了，我太在乎考試了。又是夏天，我們一次最後的模擬英語考試，你考了98分，我理應祝賀，然而你等來的不是我的祝賀，而是我的責罵：不就是考了一次98分嗎？得意什麼呀？她當場就哭了，我説完話就後悔了。寒語傷人六月寒，我太狠了，在她最開心的時候，我捅了她一刀，而那一刀直捅心臟。我們就此分離了，我只想説一句對不起。
我很開心這一路能有你的陪伴，也很難受我們就此分離，但無論如何，我和你的日子我明白了，朋友是珍惜才會美，如果有機會和你再次成為朋友，我願意讓我們的友誼之花越開越美麗。
收穫作文 篇8
農民，精耕細作，在田間地頭收穫着莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講台揮灑青春，收穫着桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收穫着國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收穫着學習的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣佈今天玩“猜謎語”遊戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先説：“俺家大人不在。”教室裏只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來説：“是‘電’。”王老師開心地説：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴裏還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑眯眯地説：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指説：“對！”後來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕鬆過關了。
可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“説話非常有技巧。”這可難倒了我們，教室裏鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋着頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什麼字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看着我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒説：“説話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊説：“那一定是國字框了。”聽了老師與同學的提醒後，有幾個同學舉起了手。看着他們一個個胸有成竹的樣子，我心裏非常着急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲説道：“是‘團結’的‘團’，説話非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑着説：“終於被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對於我來説，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什麼事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收穫了快樂！
收穫作文 篇9
身體的成長是不知不覺的，心靈的成長卻是用淚水澆灌的。時間會刺破青春的精緻華麗，會把平行線刻上美人的額角，沒有什麼能逃過它橫掃的鐮刀，而我們則在秒針、分針、時針的運轉中，一天天長大，一次次走向成熟。
原以為，那個夏天可以凝成永恆，才知道，有些記憶只能永遠珍藏。
那個夏天，我沒有流淚，我們實在是笑得太過張狂了。一羣人，幾場聚會，成了我們沒有悲傷的別離，歡笑湮滅了惆悵，期待悽美了過往，就連回憶也顯得那麼多餘。那首驪歌成
了我們致青春最後的告別。
何事秋風悲畫扇？
另外一羣人，陌生的建築物，另類的生活，掘出我殘破的回憶，敲打我淒冷的靈台。從未體味過傷感的我，此時才算真實地領悟了惆悵的滋味。俱往矣，數風流人物，還看今朝。是這樣的，可昨日的那些，卻何以忘懷？
當時只道是尋常。
越來越麻木地奔波，越來越平淡的生活，越來越稠重的惆悵。失去了他們真實的關注，我的一切便遁入空門。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！
皆是緣罷，是緣分讓我們相聚，又是緣分讓我們分別，緣既已盡，又何必對着那奈何天，傷懷月憑空墮淚?回想那些一起奮鬥一起搗亂的日子，不禁滾淚：與你若只如初見，又何須感傷離別?
本來無一物，何處惹塵埃？
緣字絕，幾番輪迴，你鎖眉。
世界好大，幾次輪迴，不知道又把什麼人送到你的身邊。每一次的輪迴，都是割捨，都是掙扎，都伴隨着惆悵和淚水，也附贈着心靈的越來越堅強，而我們，也勢必在這一次又一次的輪迴中逐漸“長大”吧！
珍惜現在擁有的，銘記曾經得到的。有些人，走了便不再回來，有些人，則一直陪伴左右。走了的，不必強留，沒走的，更要珍惜。不是所有的人都願意見證你的成長，不是所有的人都渴望看到你的墮落。為了那些我愛的人，更為了那些愛我的人，我不能總是停留在那段時光的夾縫裏，我必須跟着秒針、分針和時針，加快我的步伐……
時間會咬人，你不走，會滿身傷痕。不是世界變得太快，而是你轉身太慢了……
光與影交織着，日與夜更替着，現世安穩，歲月靜好。皎月初斜，微醺了夜晚的靜謐，一切的遺憾，都為我的生命增添了華彩……
晨光熹微，微醺的霧靄縈繞着這片菁菁校園。此刻，我並不覺得孤獨，因為，我收穫了成長，追逐着夢想！
文萃咖
