在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀書收穫作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀書收穫作文 篇1
《百科全書》是一個五彩繽紛的世界，吸引着每一位充滿好奇心、愛提問題的我們，使我們旺盛的求知慾能得到及時、準確地解答。
這些問題中我最喜歡講述人體和健康這部分。例如“為什麼有些人的牙齒長得不齊”和“為什麼有些人會口臭”，不僅能解釋一些生活中常見現象的科學原理，還能讓我們積累一些生活中的常識。
讓我們在知識的海洋中暢遊吧！
讀書收穫作文 篇2
曾多次拜讀過餘秋雨先生的《文化苦旅》，捧起又放下。總是對那充滿詩意的書品產生了無盡的困惑：先生為何稱旅行為苦旅？既然是苦旅，先生又緣何一次次地踏上旅程？
循着先生的腳步，我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑，我看見了大漠深處的月牙泉。我收穫，因為浩瀚的秦史就展現在我的面前；我快樂，因為斷絕人煙的大漠深處竟有如此一片綠洲。我的收穫是形體上的。
翻開文集，遊於文字中，再借先生的眼睛觀察，我卻感到了一絲苦。我用心靈與兵馬俑對話，我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲歎息；我用心靈與月牙泉竊語，我感到風吹狂沙，小泉可能在彈指間被埋沒的恐懼。我的收穫是苦，是心靈上的苦。
我驚異，去旅遊、去躬行，竟能在快樂的遊程中收穫一絲哀傷！
在西行途中，我再次翻開餘秋雨先生的著作，越發地瞭解了他。他遊敦煌，歷蘭州，攀沙山，覽咸陽，他看到的不僅僅是表面上的風景。一次次思想的遊歷，使他一次次收穫到人世間的真諦，雖有苦感，嚥下卻覺甘甜，我想這大概就是先生一次又一次進行文化苦旅的原因吧？
我不停地行走西行旅途中，帶着《文化苦旅》邊走邊思：王安石的褒禪山之行是苦的，但他的心靈旅行卻是有收穫的，因為明白了以“志”“力”“假於物”達到人生的目標的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的，但他的心靈之旅也是有收穫的，因為他找到了石鐘山命名的真正原因。
而今，我的西行之旅既快樂，又疲勞。不過，也有了自己獨有的收穫——讀起《文化苦旅》時，旅途的疲憊漸已消失；讀起《文化苦旅》時，孤獨的感覺離己而去；讀起《文化苦旅》時，更是找到了心靈的慰藉。我的心靈隨着《文化苦旅》而置於陽光下，掃除了陰霾，換上了温暖與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上，充滿了希望，滿眼是生命的光彩。我在前人的心靈旅行中，終於找到了一邊行走一邊讀書的輕鬆，終於收穫到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理。
説得不錯！讀書、旅行、實踐，儘管是一次“苦旅”，但又是人生的最大收穫……
點評
這篇考場作文的最大亮點是內容厚實，立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索，構思精巧，情節安排曲折生動，引人入勝。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑，繼而驚異先生“竟能在快樂的遊程中收穫一絲哀傷”，明白先生的收穫正在於他“心靈的苦旅”。由“我”帶着《文化苦旅》“旅行很快樂”，也“疲勞”，繼而“邊走邊思”，“終於收穫到只有心靈的苦旅才能越來越接近思想的天堂之真理”。文章寫得含蓄，富有哲理，顯示了作者清晰的思路以及思維的深刻。
文章寫得有“波瀾”，吸引讀者的閲讀興致，牽動閲卷老師的情感神經，是一篇難得的考場佳作。
讀書收穫作文 篇3
我看了一本書，書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳，鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛，鵝是冠軍。最後它們比的是木頭人不許動，不管是誰來了，它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最後狐狸來了把它們抓走了，但是它們還是紋絲不動，然後狐狸剛想把鵝扔向鍋中，鴨子動了，把狐狸打跑了。最後鵝説鴨子是冠軍，鴨子説為什麼？鵝説因為你很勇敢。鴨子説因為朋友比什 麼都重要。
看了這本書我知道了友誼第一，比賽第二。每個人都有長處和短處，我的長處是運動，不要拿自己的長處去比別人的短處。朋友最重要！
讀書收穫作文 篇4
從我剛學會認字，媽媽就給我買了很多好看的書，比如《唐克學百科》、《童話大王》、《山海經》等等。這些書把我們家的抽屜、櫃子全裝滿了。媽媽每天都和我探討書裏的學問。
上小學後，李老師也要求我們看課外書，漸漸地，我養成了讀書的好習慣。
隨着我讀的書越來越多，我的知識也越來越豐富，我的腦袋瓜也越來越靈活。
我很相信高爾基説過的一句話：書籍是人類進步的階梯。所以我要讀更多更好的書。讀書不但可以讓我們認識更多的字，知道更多古今中外的名人軼事，而且還能讓我們明白許多科學道理和做人的道理。有時候，大人答不上來的問題，我卻能回答得頭頭是道。
聰明在於學習，天才在於積累。我要好好讀書，學習更多知識，讓自己變得越來越聰明。
讀書收穫作文 篇5
前幾天，我閲讀了幾篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含着深深的`愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發。
文章記敍了一位小姑娘——娜塔婭是個樂於助人的孩子，她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的年老女教師。漸漸地，女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天裏，女教師什麼郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望，而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野裏採了一束很好看的野花，插在女教師的信箱裏，使女教師甜甜地笑了。
讀了這篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留餘香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時，心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實，卻處處流露着對他人的關愛，她告訴人們：能給予別人幫助是一件多麼令人愉快的事。信箱裏的花束散發出的芬芳會充溢每個人的心房。因此，我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂於助人的孩子。
讀書收穫作文 篇6
從小時候的紅雪私主、灰姑娘、我魚小姐，我學會了仁慈；從小學時的《西遊記》、《格列佛遊記》，我學會了大膽我學會了要知仇圖報、疏情有巨大與忘我……匆匆地，我在讀書中一直地播種成長。
小時候，我以為最幸福的事件莫功於躺在媽媽的懷面，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我老是纏着媽媽道灰姑娘、文雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從皂雪公主的繼母一次次危害白雪公主的毒辣，小矬人不瞅安危救白雪公主中，清楚了什麼是擅良，什麼時候是狠毒。所以，從那時訖，我只有見到流落狗，皆會絕不遲疑地拿沒大家的貨色，把它喂鼓；也是從那時伏我只要睹到大巷上有乞丐，我也會責無旁貸地傾其所有，幫他一臂之力。
從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。
在上小教時我偏愛讀《東紀行》，喜歡孫悟空的英勇、機靈；也喜歡豬八戒的樂觀、風趣；還愛好沙尼的誠實甜幹；還有唐僧的慈善情懷。還記得這時，爾本人一集體玩角色表演，想把這些長處集於一身呢？不外此時，這早未成替我的己生立場取信條。
從讀書中，我收成了對人生的的態度與幹人的講德水準。
高爾基説過：“書籍是人種提高的階梯。”不錯，書是我們成長的撼籃，而那些經典書籍，則是無奈超出的傳奇。咱們讀書，不僅僅是為了消遣時光表，更多的是要從中發獲常識與作人的情理。
從讀書中我收成了成長。
讀書收穫作文 篇7
至今，我閲讀過的各類書籍不少，但只有在指尖觸摸到古人留下的優雅名句時，一種感覺油然而生。
厚重的書籍像士兵一般排排佇立在格式分明的書架中。
略微泛黃的封面下偶爾有幾頁紙角翹起，翻開輕柔的封面，陽光從窗外不偏不倚的從鏡子中反射在書頁上，再重重地投射在一字一句間，我掀過一頁，陽光在書頁間留下灰色的弧線，我能感覺到空氣在呼吸，緩緩的進行。陽光温煦，一直跟隨書頁的掀動而使弧度愈來愈小……
“小軒窗，正梳粧”。我彷彿隱約看見一位素顏女子，端坐在銅鏡前，許久，伸手將珠花佩於似乎早已梳理完畢的髮髻上，仔細打量後，又小心取下，目光又再次隨之掃視着銅鏡前那一排再一排的珠花、簪釵。我隱約能感到她的憂慮，可她又是為何而生愁緒？我試圖開口詢問，眼簾卻被突如其來的強烈光線閃的不得眯住了眼，我抬眼望望，原是陽光……
我略微一笑，卻儼然發現自己佯倘在歷史長河中，穿越時空，我回到了他、她作詩時的場景。
一句“物是人非事事休，欲語淚先流”。我看見了，我看見她頷首低眉，獨自一人依坐在美人靠上黯然拭淚，此刻我明瞭，毫不需繁瑣的花樣翻譯，我已清晰瞭解到她的痛楚。
又是一頁……
“年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休，天下英雄誰敵手？曹劉，生子當如孫仲謀”！此刻我已不忍再去仔細“觀看”，可以在腦中輕易的找到，那個戰火紛飛的年代，兵荒馬亂，仰天長嘯時的恢弘磅礴之勢，曾歷練出多少英雄！三國鼎立，天下形勢隨之分明，一位位胸懷大志的英雄，懷揣理想和抱負度過花樣年華，再慢慢走過白髮蒼蒼的漫長日夜。這一生，他們擁有過戰場、勝利、失敗。與無數次死亡擦肩而過，可他們何曾畏懼！
雄心壯志，甚至是一統天下的野心勃勃，在他們的身上和靈魂中凸顯的淋漓盡致！
曾經氤氲過的歡樂、悲傷、眼淚與笑聲充斥在我的耳中，我不禁為之一震。
我刻意讓自己沉浸於此，返回時，我已滿載一船星輝……
讀書收穫作文 篇8
徜徉在書中，書裏的一字一句，如同跳動的音符，如同涓涓細流，彙集出一本好書，一首好歌，一道河流。我漫遊其中，且滿載而歸。
週末的下午，我攤在屋子的一腳，偷偷從哥哥之書架上取下一本書，名為：《讓高牆倒下吧》，作者為李家同，無庸置疑，這本書是要人們拿下有色眼鏡，不讓歧視留存心中，讓人們心中所設的高牆，由自己讓其倒下。讀完再把它放回去，此時，我已經不是原來的我。
曾經，我也是個有着種族歧視的人，黃色皮膚偏白的我，對黑皮膚的人總是自認高人一等；曾經，我也有着身高歧視，一百七十公分的我總是仗勢欺人；曾經，我也懷有性別歧視，團結女子的心，欺負男生。種種的種種，一卷衞生紙也寫不完，我想，這都源自於“驕傲”，才會衍生出這些不可挽回之懊惱事件。
依稀記得有天，我穿着增高的球鞋，看起來就有了一百七十五公分，遇到一位跟我同校同年但不同班的男生，他足足矮了我約二十公分，想起不久前才聽過其説 自己朋友壞話，故竟用鼻孔看他，還説了些難聽之話。俗話説：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”只見他留下錯愕及氣紅的臉，好不難過。
直到這本書映入眼簾，並細細咀嚼後，才如同醍醐灌頂，當頭棒喝，瞭解自己的信心過於，竟招之惹禍，演變驕傲，往後是該拋下成見，丟掉歧視之時了，我跟我的自信説聲對不起，是我濫用了你。
一本好書帶來的成效，就像植物的光合作用，使周遭的空氣更清新，呼吸也因此更順暢。感謝這本書，它使我獲益無窮，就如同種水果、插秧後的收成季節，我想，它將會是大豐收。
在這趟“書遊”中，我得到“大豐收”，這真是豐收的季節。
文萃咖
