在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學六年的收穫作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快樂無處不在,在這個暑假裏,我也收穫了不少快樂。
在生活中,我收穫了快樂。晚上,媽媽突發奇想,説:“你這麼大了,也應該學着做點家務活了,今天就來教教你洗碗吧。”起初,媽媽正準備要教我該怎樣洗碗,我説:“不就洗個碗嘛,有什麼難的!”就這樣,因為沒有媽媽來教,我就打碎了第一個碗。媽媽就把碎片一點一點地打掃得乾乾淨淨。後來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽説的去做了。媽媽説,我來做。我像個小大人一樣的做,沖洗,倒一點洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終於,我把第一個碗洗好了。媽媽還誇獎我了呢!
在運動中,我收穫了快樂。老師説:“下個星期要羽毛球考試,請大家好好準備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷裏揣着一隻兔子一樣,心裏七上八下。我回到家裏,對媽媽説了這個消息,媽媽聽了就鼓勵我説:“沒關係,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習羽毛球半個小時吧!”“好的!”我説。就這樣,每天我們留了半個小時來打羽毛球。起初,我半個小時下來,我只打了兩三個,媽媽打了十幾個,但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時候甚至超過了媽媽。考試的那天終於到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就衝着媽媽會心一笑,媽媽也笑了。
在學習中,我收穫了快樂。在《海底兩萬裏》中,尼摩艇長陪着我一起去海洋裏探險。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼着去升旗,這一天終於來到了,可是,因為特殊情況,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節時,他終於當上了升旗手!這幾天,我做了一些練習,然後拿給媽媽改,媽媽改好了,説我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!
快樂一直伴隨着我們,與我們形影不離,我相信,在今後的生活中,我一定能收穫更多的快樂!
有一句話説得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話説得一點也沒錯,如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不杆面做餅,所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以説,不勞動,就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收穫。
你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當他飛上太空時,有些人説:“啊,太了不起了,我也要當楊利偉。”可你知道,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?説説很簡單,哦,我要當楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時候,楊利偉還在無重力房裏翻來覆去;你在打手機的時候,楊利偉又來到圖書館裏查閲資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?
再説我們學生,“一份耕耘,一份收穫”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的,為什麼能“挑大樑”?就因為這是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學生(包括我),做夢都在想着考個大狀元回家,看得父老鄉親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網絡遊戲中火拼的時候,狀元正在聚精匯神地聽着家教課,當你在足球場上飛奔的時候,狀元仍在伏案温書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師幹嗎?所以説,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生,如果你們有當狀元這樣遠大的.理想,那就收回你貪玩的心,朝着,你的理想前進!
真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收穫”永遠是“一份耕耘,一份收穫”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收穫。
在一個星期六的下午,我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。
爺爺帶着我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑着對我説:騎這個自行車必須認真的練習,不怕吃哭,爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學的,總不能半途而廢吧?於是,我鼓起勇氣説爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場説:我們開始練吧!
我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖着,兩腳踩着踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了,開始踩了起來。可是,我還是有點害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會説:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發覺,後來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵着我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強練習,漸漸地,我終於能騎一圈了。
從次,每個星期六,星期天我都要練習騎車。一個月過去了,我已經能騎着去美好家園了。
我收穫了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就會有收穫。
寒假裏,我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。
那天是星期六,工作了一週的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。於是,我對媽媽説:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽説:“你就試試吧!”
我把一勺鹽放入一小半碗水裏,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水裏。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裏,然後把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時從小孔裏竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎麼點這麼大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嚐了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嚐了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。於是,我把媽媽叫來,,媽媽笑着説:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”於是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嚐了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋裏。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩着。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子裏。
這時,媽媽過來了,媽媽嚐了一粒我炒的花生,説:“第一次就炒這麼好,不錯,不錯。”我也嚐了一粒,那花生又脆,又香,又有些鹹味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!
星期天早上,我準備去買東西。在去買東西的路上,我看見一羣人圍在一起,就擠進了人羣。看到有一個女孩靠在椅子旁邊,我想應該是中暑了吧!因為她臉色蒼白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現在天氣又那麼熱,我想,還是不要多管閒事的好。
當我正要往回走的時候,一位穿着背心的老大爺走過來,看見這個女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因後,二話不説,就背起這個女孩往市中心的醫院走去。這時,路人都議論紛紛,“這個老大爺跟這個小女孩一點關係都沒有,為何要幫她呢?”“是閒着沒事做吧!”老大爺沒有理路人所説的話,繼續往前走。
漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心裏卻久久不能平靜。第二天,我要去上學時,碰到了那位老爺爺。他正往醫院走去,手裏還提着一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎麼知道?”老大爺奇怪地問。“因為我昨天也在場啊”!我有點不好意思的説,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!説着,我就和老大爺往醫院的方向走去。
在路上,我問老大爺為什麼要幫助那個小女孩,老大爺説想了想,説:“當一個人要傷害另一個人的時候,或許需要理由。可是,當一個人要幫助另一個人的時候,是沒有什麼理由可言的!”
老大爺説的最後一句話,令我震驚。老大爺的這種行為,難道不值得我們向他學習嗎?