讀書給我的啟示

讀書給我的啟示1

一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經説過 ：“書籍是全人類的營養品”。

以前，我不知道大海是什麼樣子的？海水又是怎樣的？更不知道海底的情況了。

現在，我讀了書之後，特別是看了課外書後，我知道了波瀾壯闊的大海，有着湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，曬乾後，就變成了我們平時在菜裏面放的鹽。而且，在大海里住着一個龐大的羣體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受着温暖如春的日光浴，可一不小心 就會成為鯨的美味呢！夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子裏產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我希望自己通過讀書，將來能成為對社會有用的人。

讀書給我的啟示2

我們常説書是我們的朋友，是我們的老師，是我們隨時想去就去的故地，既然這樣我們就要好好的珍惜書，愛護書。唐朝的杜甫曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應該多看點書，腦子裏多積點兒好詞好句，就能把作文寫好，作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂，你可以在知識的海洋裏遨遊，尋找一本你喜愛的書，比如童話故事書，科學道理等……在這書的海洋裏我們可以享受讀書的樂趣，享受精神糧食。

書也正如莎士比亞説的“書籍是人類進步的階梯。”對呀！營養可以補我們的大腦，書也是一樣的。所以書是多麼重要，劉向也曾經説過，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句話的意思是，書就像藥，多讀書可以醫愚蠢。所以書是非常有用處的東西。那麼我們就應該趁現在抓緊時間讀書，不要浪費這麼的美好時光。名師點評：文章主要敍述了小作者對讀書的體驗，文章主要論述了書籍帶來的益處，大量引用了名人的話語，來論證小作者的觀點，使文章更加具有説服力，不僅如此，小作者還真誠地建議大家好好愛惜書籍，抓緊時間讀書，提高自己！這是篇勵志類的文章，內容豐富充實，語言自然嚴謹，富有邏輯性，很有啟示意義哦！“劉向也曾經説過，‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’”改為“劉向也曾經説過，‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’。”，“不要浪費這麼的美好時光”改為“不要浪費這麼美好的時光”。

讀書給我的啟示3

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閲讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放鬆休閒，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

經常讀書的人會思考，知道怎麼才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂説話，言必有據，每一個結論會通過合理的推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

其實，每一本書，每一片文章，每一部故事……都是作者的結晶，是他們獻給孩子們的禮物。這對於我們來講也是美味的營養餐，在此我給這些偉大的作家，給予衷心的感謝。

讀書給我的啟示4

從小我就是個小書迷，手上只要沾上了一本書就不肯放下。我中飯吃完看，午睡時間突然爬起來看，晚上睡覺時，我偷偷拿本故事書，等媽媽睡着了，用小手電看。那時，小手電放在小牀後的小櫃枱上，輕輕一拿就到手了。那時還是一二年級，我寫作文得的“優”就是看童話得來的。

到了三四年級，又多了幾門課。我最愛科學，因為我發誓長大後要當科學家。我迷上了看《少年兒童百科全書》，這是我二年級時連考三個100分換來的。我愛小動物，也就老是看動物篇。漸漸地，我發現，一般教到動物的單元，老師提出的問題我都能應對自如。

現在升到了五年級，看的書自然又換了。我迷上了讀小説，它們總會讓我得到意想不到的收穫。它們讓我的意志變得堅強，遇到困難不再退縮……我的寫作水平提高了，意志也奇蹟般的堅強了。

我能從一個無知幼稚的小孩子，成為一個品學兼優的好學生，孝順父母的好孩子，都離不開書。這些點點滴滴的真實的回憶，讓我想起了一句名言：“書是人類進步的階梯。”

讀書給我的啟示5

在每個人的人生道路上，只有書讓人源源不斷的增長了知識，書對每個人都很有用。

高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的發達。

莎士比亞説過“書籍是人類的營養品”如果世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美好啊，多麼絢麗多彩啊！

想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，説不定長大以後就能改變自己的命運。

雖然現在我是一個4年級的小學生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當我看得入神的時候，當時我就覺得自己已經變成了一個小書呆子了。

書是我們的知識飛車，帶着我們通古曉今，帶着我們去外邊學習更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠；書是我們一輩子永恆的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。

書對每個人來説，都非常重要。讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比如漫畫、鬼故事等這些書儘量不要看，不要被壞書迷上，如果被壞書迷上，要能剋制自己，戰勝自己。

書！是人類永恆的朋友。

讀書給我的啟示6

“書籍是人類進步的階梯”，這是俄國偉大的作家高爾基所説，這一句讀書名言讓我終生受用不盡。

記得小時候，我不愛看書，就是漫畫我也不看。這可急壞了我的媽媽，媽媽就給我講故事。在一天，媽媽就給我講到俄國作家高爾基曾説過——書籍是人類進步的階梯。我聽了，百思不得其解，便説：“書籍怎能當階梯使?”我的媽媽便慈祥地説：“書籍是人類進步階梯的意思是説只有大量地讀書，才能進步。像你這樣，天天就知道玩，以後沒什麼大用。”我聽了，便立刻拿起書本，慢慢地讀着。

可是，到了後來，我沒有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起書本，慢慢地讀起來。再後來，我又想，看故事書和漫畫書並不能讓我有非常大的進步，我要看名著。強烈的願望，讓我捧起了一本厚厚的名著，我讀得囫圇吞棗，但也讀得有滋有味。當我進入小學時，我又對這句名言有更深的認識，書一定要多讀，不能讀完一遍，就不讀。從此，我一本書常常要讀三四遍，而且讀過的內容幾年都忘不了。進五年級時，我又對這句名言有了新的理解，讀書不能囫圇吞棗，不懂的不能跳過。從那時起，我不會的、不理解的，都去問爸爸。

謝謝高爾基爺爺，是您寫了一句這麼好的名言。它讓我身受啟示，讓我受用一生。

讀書給我的啟示7

自從三歲，認了字，上了幼兒園，老師就教導我們做一個愛讀書的人。那時，我雖然愛讀書，在班裏是出了名，但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書方式，只會一目十行、一掃而過地讀——確切的説法是看。等於看熱鬧，基本記不住主要內容。有時也看些童話，例如大家都熟悉的《小紅帽》、《咕咚來了》等。這個時候，基本能記住主要內容或被故事情節吸引住了。但是還喜歡亂翻，翻到哪頁算哪頁，能看就看。有一次，買了一本《肚皮上的塞子》，隨手一翻，剛好翻到阻止戰爭那一頁，就津津有味地讀了起來。

課餘時間，也會看些科幻小説，如《變形金剛》等，還喜歡看動物作家沈石溪寫的動物小説。我實在想不到，為何沈石溪已經是花甲之年，這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家，還能寫出這樣誘人的動物小説，取出這些稀奇古怪的名字？原來他是把自己當成動物來寫，書中講什麼動物，他就把自己當成什麼動物來寫。

現在，我的讀書範圍已拓展到世界上更多的名著，而且還在日益廣泛。如中國的四大名著，西方風靡全球的作家海明威寫的《老人與海》。我相信，將會有更多的書在等着我去閲讀！

高爾基説得好：“書是人類進步的階梯。”是啊，就是人類再有才華，沒有了書的幫助，又怎能進步呢？還不是照樣無知！

我希望大家都能像我這樣博覽羣書，將來做一名大作家！

讀書給我的啟示8

讀書的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識，還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《羣鳥學藝》。

這篇文章的主要內容是許多鳥向鳳凰學本領，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒等完鳳凰説完，它們自以為會了，都飛走了，只有小燕子在認真的聽鳳凰説的每一句話。最終，別的鳥搭的窩都很粗糙，甚至不會搭。只有小燕子搭的窩即結實又暖和最漂亮。這個故事告訴我們，每學一樣本領都要虛心、耐心、不虛心沒有耐心就什麼事也學不會。這個道理我是有體會的。

有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽説：“你先到點油，把打破的雞蛋放到裏面”……知道了，我説。我趕忙把油倒進了鍋裏，打了一個雞蛋放到裏面，趕快把鍋蓋蓋上。過了一會兒，我聞到了一股燒焦的味。原來火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過程給我講了一遍，我認認真真的按照媽媽説的去做，果然做的很好。媽媽笑眯眯的説："凡是學則會，不學哪能會呢？”

是啊！做什麼事要虛心有耐心，才能成功。今後，我一定要向小燕子學習。

讀書給我的啟示9

我十分喜愛看書，也讀過很多書。

書讓我更快樂，使我更富智慧!我一跳進書海，就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主，好象生活中少了什麼，所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

。書給我不僅帶來了快樂，還給我帶來了更多知識。有一次，我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內容可多了：《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思，在《中國長城》一文中，介紹了中國的萬里長城，長城真偉大，它不僅年代久遠，還是世界上最長的城牆呢! 東起山海關，西至嘉峪關，全長6700多千米，長城不僅是中華民族的珍貴財富，也是世界文化遺產，受到世界人民的關注和敬仰。長城的研究和管理水平高低，保護狀況的好壞，不僅關係到長城本身，而且關係到中國在文物保護方面的國際形象。長城從最早的戰國時期到現在，變化十分大，在古代起到了防禦外敵的作用，而現在，長城的作用只在於觀賞價值，現在的武器就可以將它毀滅，由此可説人類的智慧是不可抵擋的。

從書中描述的萬里長城，我深刻認識到現代社會發展有多快，而處在着科技競爭十分激烈的時代裏，我們要用創新的思維、用科學技術來構築新的長城，來抵禦侵略，所以我們要多看書，多研究，多發展，多創造是自己跟上時代的步伐。。

書中有快樂!讀書使我開闊視野，增長了智慧，學會思考。

讀書給我的啟示10

一年的暑假，我在家裏無所事事的發呆時，餘光使我看見桌子上放着一本嶄新的課外書，似乎很好看的樣子。我班拿過來翻看……

書的內容並不吸引我。我只看了開頭與結尾，可是中間的內容又不得不看，我就囫圇吞棗，大概瀏覽一遍。我只看重要的情節，其他部分一概跳過。

沒過一會兒哥哥回來了，他發現我正在看他的書，邊走過來，在我身旁坐下：“這本書寫得怎麼樣啊？”我抬起頭，支支吾吾的説：“嗯……嗯……不錯。”“那你看完有何感想啊？你覺得作者寫這個故事想告訴我們什麼道理呀？”……哥哥問了一連串的問題，我尷尬地笑了笑。因為哥哥説的問題我並沒有思考過。

哥哥似乎看出我支支吾吾的原因，微笑的對我説：“看書不能只看內容，要學會思考，不然看完一本書也就是又知道了一個故事罷了，沒有什麼作用。我們要刨根問底，不斷提出問題並去尋找答案；並把書中自己認為好的句段寫下來，取長補短、轉化為自己的知識！”

從那以後我看書再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反覆讀，反覆思考。是啊，如果我們看書只是單純的知道一個故事，與其這樣不如聽一個故事好了。在生活中也一樣，遇到不會的題或事情，要反覆思考，尋找出口，知道把這個問題“消化透”。

哥哥的話不僅讓我學會了該怎麼讀書，更讓我學會了遇到難題怎麼去消滅它，戰勝它。

讀書給我的啟示11

在這個星期中我看了《刺蝟毛毛的故事》。

有一天，毛毛的媽媽病了，毛毛拉着推車帶媽媽去醫院看病，突然，一隻大灰狼跳了出來，想吃毛毛和毛毛媽媽，毛毛當時很害怕，但他靈機一動，捲成了球形，大灰狼一咬毛毛的刺，血立刻從大灰狼的嘴裏流了出來，大灰狼灰溜溜的逃走了！

通過這個故事使我明白：遇到了困難和危險應該勇敢地面對，只要有勇氣和智慧就能戰勝一切困難和危險。

我們在學習的道路上也應該這樣，遇到了困難應該冷靜、勇敢地面對，不畏懼、不害怕。

讀書對我有很大幫助，因為我可以從書中獲得很多的知識，讀書可以使我的知識更加豐富，假如人類不讀書的話，世界會變得怎麼樣？還不是生活天知的世界，不會有任何進步，更不會取得所有的成果。所以説人類應該讀書。

讀了一本書後，我可以感受到大自然。有人説：“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經驗教訓，學習名人讀書的榜樣，吸收同學們讀書的經驗，制定一個新的讀書計劃。同學們已經有多年的經歷，對前人的讀書經驗也有所瞭解。一本好書可以給人類帶來許多教益，甚至可以影響人類的一生。一本優秀的書，可以讓人類從中獲得益處。

書，是全世界的營養品。生活裏沒有書，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。當生活中遇到困難的時候，你都可以向它求助，它不會背棄你。

熱愛讀書吧！書籍是最好的朋友，讓它陪伴我們一生。

讀書給我的啟示12

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代的讀書生活，就泛起一陣愉悦之情。

讀了那麼多書，讓我受益匪淺而又理解不清的，是《杞人憂天》這個故事。

我覺得，“杞人憂天”不該貶！不是嗎？杞人正因為對科學的渴望而揹負了千古罵名，在生活中，我覺得正缺少杞人這種對科學渴望的'人。只有一些被人認為是傻子而最後卻成功，比如説：魏格納發現大陸漂移。有一天，魏格納閒得沒事幹，就畫地圖時，偶然發現大陸漂移的證據，並提出演講，最終一炮成名；美國金礦大王正因為覺得那個金鎬奇怪則用力搖了一搖，這一搖不要緊，卻使他成為了世界三大財富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒有關係嗎？

其實杞人並不傻，只是思維與普通人相差甚遠而已。要是他當初申請個專利，再研究一下，可能就會成為歷史上第一個研究氣象什麼什麼的人。

我覺得我也有“杞人”思想：我是一個愛練字的人，因為酷好書法，學會了草書和楷書，但又覺得草書太亂，楷書太莊重，就二者合一，形成了我的“鄧氏筆法”。

怎麼樣，通過我的這篇啟示作文你是不是也覺得杞人不該貶了？所以我們要用科學的角度看待讀書。

讀書給我的啟示13

考試前後，我搜集到了很多有關讀書的名言，也從中得到了不少啟發和道理。

在眾多名言中，我最喜愛，尊重的名言是“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。”你們一定對這句話不陌生吧！它的意思是：我要認識天下所有字，讀遍人間所有書，吸取書中的精華。人們都知道，書，用一生的時間讀不完，字，用一生的時間也學不完！可見，作者的志向多麼崇高，多麼高尚，多麼遠大啊！

這句不切實際的話，給我留下了深刻的印象。

這句話使我喜愛，迷戀起了圖書。我所看過的圖書，裏面發生的事常常使我念念不忘，浮想聯翩；發生悲慘的事情，常常使我黯然神傷。有一次閲覽圖書室時，看到了一篇關於這句名言的作文，使我對這句話，有了更加深刻的印象。

一天天讀書的日子過去了，從中我得到了許多啟發：讀書要持之以恆，不能三天捕魚，兩天曬網。正如陳壽説的那句話“一日無書，百事荒蕪。”讀書也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握從中的知識，正所謂“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”當然，讀過的知識要記住，不能剛學完，學新知識的時候就忘了學過的知識。

從此，我對圖書產生了濃厚的感情，更對書中的知識萬分重視。

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”使我更加珍愛圖書，依賴圖書！

讀書給我的啟示14

讀書，是一個很有意思的詞語，到現在為止，讀書已經給我帶來了上百次的快樂。 記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家裏陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中唸唸有詞，讀到後來，我發覺自己不會讀的字實在是太多了，就自言自語，一本正經地説：“這都是什麼亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到這裏邊 ，讓人怎麼看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間裏隨便拿了一本書，那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自己猜。第一個謎語是：水在什麼時候能被網提住？我説，這還不簡單嗎，不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也是説在水變成冰的時候可以被網提住。答對了一題後，我倍感興奮，覺得自己很了不起，是個天才兒童。於是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落後。讀書帶給我的啟示真多！

讀書給我的啟示15

每個人都聽過一句名言“讀書突破數千本書，寫作如神”，對嗎？然而，它給了我一個獨特的啟示。

有一次，在補習班舉行了一次漢語考試。在那段時間裏，我在複習這本書的內容。一天，媽媽對我説，"不要只光顧書中的知識，多讀些書！"“哦，讀書有什麼用？另外，我沒有時間。你覺得怎麼樣？”我抱怨。“這很有用，你會知道的！”雖然我很困惑，但我不敢違揹我媽媽説的話，所以我不得不這樣做！

考試那天，我感到非常不安，害怕我的基礎知識不會通過，但是一旦試卷發了出來，我懸在心頭的心終於放下來了，因為這幾乎都是課外知識，在這段時間裏我還讀了很多書，所以我覺得做練習很舒服。看着其他學生摸不着頭腦，記不起來了，我的心真的勝利了！

當我到家時，我得意洋洋地把這件事告訴了我媽媽。她笑着對我説，“這都是因為你的學習！”是的，這是事實，“閲讀可以打破成千上萬本書，寫作就像上帝”。只要你閲讀，你就可以像上帝一樣閲讀成千上萬本書並寫作！

因此，同學們，讓我們用學習的鑰匙打開知識的大門，讓知識武裝我們的頭腦，讓我們的學習之路更加平坦！