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關於命運初中作文錦集五篇

欄目: 命運作文 / 發佈於: / 人氣:9.47K

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的命運初中作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於命運初中作文錦集五篇

命運初中作文 篇1

命運是屬於某個人的嗎?不,我認為它更像一個世界的王者,無論你想或者不想,它都在那裏,支配着你。

你見不到它,這是理所當然的。可你又無法忘記它,為什麼呢?它總愛在你走的那條路上放幾顆石子或栽幾棵樹。未來是很漫長,的,你不知道它會使你將經過的地方更美麗還是更曲折,你也不知道你到哪兒的時候是晴空萬里還是陰雨綿綿,你更不知道這條路上有沒有人陪你走。害怕嗎,恐懼嗎,那又怎樣?你只能選擇相信它,相信命運給你指的路試正確的。

向命運挑戰嗎……是個不錯的選擇!向命運挑戰的人很多,征服命運的人也不少,可失敗的呢?很快就會被成功者的光芒所淹沒。社會是殘酷的,人心是黑暗的,總有一天命運會讓你學會這些。在這個只欣賞人才的世界,每個人都默默地遵守着森林法則——弱肉強食。人們不同情眼淚,不關心被命運欺凌的人,除了金錢以外他們什麼也看不到。我不知道命運會不會懲罰他們,我只知道,在這個時代,好心都會被當成驢肝肺。

微笑,大概除了這個命運不會被任何東西吧?霍金,他的經歷是眾所周知的,他贏了,他讓世界都為之所動,他讓我們的心靈為之顫抖,他讓命運為之讓步,他用他的微笑博得了所有人對他的認可。直面挫折,戰勝挫折,他的微笑,就是他的武器。

不要説命運對自己不公了,你有什麼能力能讓命運聽從你的?你有什麼能力改變自己的命運?如果你認為知識改變命運是廢話的話那你又有什麼能夠改變命運?1和0的概念是完全不同的,就好比不戰而敗與單槍匹馬迎戰一樣。不要放棄任何一點可能性!

命運這傢伙啊,有時像個孩子,有時又像位長者,但它是公正公平的——它一向如此。如果是你,你會選擇征服命運還是被它征服?

命運初中作文 篇2

原來,命運是個萬花筒,只是有時候這美麗你來不及爭取,只有去努力。——題記

風兒認為,他的生命是索然無味的。它在這塵世的遊蕩中早已忘記了,自己曾經最開心的模樣。

他漫無目的地走過這世界的春夏秋冬,麻木着望着這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復始的一切,直到有一天,他遇見了一株野草,野草告訴他:“其實命運就是每天重複的,不要在這重複中沉淪,你要在這日復一日,年復一年中找到你所要努力的那個萬花筒。”

當你認為枯燥乏味時,要學會努力發現身邊的精彩,讓自己的生命實現他應有的價值,煥發出耀眼的光芒。

種子

一顆無意間掉落在陡崖上的花種認為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經微笑的模樣。

他被一隻遷徙的鳥無情丟落在這裏。冬季的寒夜裏,他認為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認為這是命運對他的不公。但當他迎來清晨的陽光之時,幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽對他説:“生活不是舞台,命運隨時可能發生意外。即然意外選擇了你,那麼你就要努力去面對。

當你認為命運棄你而去時,要學會去勇敢面對,在風雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運閃現出應有的'光輝。

一片白雲認為,他的生命是任風擺佈的,因此他忘記了自己曾經美麗的身軀。

他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的雲層越來越厚。他從一片白雲變成了烏雲。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽見稻穀的呼喊:“烏雲,烏雲,你是我們的英雄。你的身軀會為我們的果實而綻放光彩,你會體現出生命的意義。”

當你抱怨命運的不公時,那也許只是命運要將好運交付與你之前的小小考驗。請用你最美的姿態來迎接這命運的饋贈吧。

原來命運是個萬花筒,但在這萬花筒中卻有無數的意外,只有努力去適應,去面對這些挫折和考驗,才能彰顯生命的價值,才能遇見最好的自己。

命運初中作文 篇3

驀然回首,校長的話彷彿還在我的耳邊一遍一遍的迴盪,'行為養成習慣,習慣形成品質,品質改變命運。'這鏗鏘有力的聲音,使我深深地銘記在心。的確,行為與習慣能改變着你的命運,深深地影響着你的人生。

記得,老師常常的教導我們養成的行為習慣,做一個擁有優秀品質的人。雖然那時的我不能夠真正的理解它的深刻含義,但是如今已經長大的我,才真 正的理解它深刻的含義。品質對於一個人固然重要,因為它就像一面神奇的鏡子,照出你的不良行為與習慣,從而暴露出你的缺陷 與不足。品質能夠把我們的生活點綴的很美麗,也能改變着我們一生的命運,使我們活得更為光彩美麗。

在我們的日常生活中,有些不良的行為習慣正在悄悄地侵入我們這個朝氣蓬勃的校園。下面就是我的拍攝到的兩個截然不同的畫面。

一位同學滿頭大汗的拿着掃地的工具,匆匆忙忙的朝班裏跑去。回頭看看這地面,露出了潔淨的'肌膚'。得意的在明亮的天空中投出自己美麗的臉龐,美滋滋的欣賞着,這都是我們用汗水換來的成果。

一切都發生了翻天覆地的變化:地面上不再潔淨,灰塵散佈了水泥路的滿'臉'。看地上那孤零零的飲料瓶,'身軀'已發生了變形,但還是 在那裏靜默着。還有那五顏六色的食品包裝袋,擁有'奪目'色彩的塑料袋,把地面的整潔'點綴'的一塌糊塗,面目全非了。

我們的整潔哪裏去了?那可愛的校園又哪裏去了?難道我們看到這裏能無動於衷嗎?那些隨風飄揚的垃圾,都是同學們隨手亂丟的結果。也許,你的這個行為在你看來很不經意,但就是你的這個小小的動作,破壞了地面的整潔,污染了我們可愛的校園,這難道不值得我們深思嗎?

校園是我家,清潔靠大家。反過來想想,如果你看到地上有紙,而主動彎下腰把它拾起來,放到垃圾桶裏的話,這就是另外一個概念了。在你們看來這不過是舉手之勞,陶冶了你的情操,同時也使你養成了一種良好的行為習慣。讓品質昇華,讓習慣養成,讓行為高尚,源於你對生活的態度與觀察。

播撒一個行為,你就會收穫一個習慣。參天大樹的起點是一粒小小的種了,萬丈高樓的起點是一塊平常的基石,美好命運的起點,是一個小小的行為。讓我們用實際行動,來把校園裝點的更加整潔美麗吧!這將是一個全新的世界,在一瞬間讓品質得以昇華!

命運初中作文 篇4

命運

喧鬧的馬路邊總會有一個手持枴杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人,人們稱他為算命先生。當你走過他的身邊時,他一定會攔住你訴説你的命運如何。

“你印堂發黑,命一定很曲折吧。”老人的小眼睛透過厚厚的墨鏡,好似自言自語地説道。你會停下腳步,用眼睛快速地打量對方,這時算命先生又開口了“你從小身體就不好,現在工作也不順利,未來的你過得更慘,這就是你的命運。”你驚訝了,認為算命先生説的很對,於是快速跑上前去,遞過去了一支煙。

“你怎麼知道的,大爺?”你坐到了算命先生旁邊的小板凳上。算命先生見你來了興趣,便讓將你的手掌展開,開始你還有點不相信。“你看,這是你的生命線,很淺,所以你現在過得不好。財富線也很淺,所以你現在沒有錢。”算命先生在你攤開的手掌上比劃着。

你震驚了,又遞了上去一支煙,追問到着你的前途,但這時候的算命先生卻閉上了眼,口裏唸叨着“天機不可泄露。”

你急了,你太想知道自己的前途了,你打開了錢包,抽出了一張百元大鈔,迅速地塞到了算命先生的手裏。

算命先生攥了攥拳頭,把錢裝到了上衣口袋裏,説“五年之後,身體健康,大富大貴。”説完就又閉上了眼睛,不再説話。

你太高興了,以至於跳了起來,你恨不得把這個消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手,嘴裏不停地説着謝謝謝謝。握罷,轉身揚長而去。

命運初中作文 篇5

關於詩,已經是非常遙遠的故事,連同這個故事逝去的,還有那個年代。或許那個年代本身,並不值得留戀;只是感懷那些留在路上的,深深淺淺的腳印。

詩的筆鋒已經生鏽,詩的言辭已經風化;詩的情懷已經消亡。

在悄然流逝的光陰裏,褪色的豈止是容顏呢?

詩被我們擱置一旁,我們被詩拒之於千里之外。在相互遺忘的世界裏,誰粉墨登場?

曾經流連於字裏行間的激情,有誰還能輕易拾起嗎?

不是詩拋棄了我們,是我們日漸枯竭的思想,生不出詩的幼芽。在疲於應對的生活中,眼看着時間的刻刀,一寸寸逼仄着眼角的魚尾紋。多年不見的朋友們,乍見之下,總是最先自嘲的打趣:老了,真的老了……言語中全然沒有了抵抗的力量。

説到底,我們又能抵抗什麼呢?生活教會我們與命運和解,讓我們逐漸變成,一塊被海水沖刷的,不見了稜角的鵝卵石。---我們已經過了寫詩,讀詩的年齡。

關於詩,偶爾會誘發一絲內心的隱痛。它就像一隻飄向天際的風箏,漸行漸遠。唯一與之牽扯不斷的是,一份莫名的情懷;已經深深潛藏在青春的夢裏。

可我常常在想,或許我們並沒有就此與詩別過;只是改變了一下行為方式而已。

昔日的我們,用筆寫詩;今日的我們,用心吟詩。每一句經典,每一行斟酌;都濃染在柴米油鹽的,五味雜陳裏。於喧囂的背後,依然保留着,一份特有的詩性的純真。才使得多愁善感的我們,內心擁有了一片,猶如藍天、白雲般的廣袤無垠……

或許詩的錦繡與華彩,早已如同細胞一樣,與生命密不可分。在粗糙的生存面前,與忙碌的輾轉當中;一個不經意的微笑,一句脱口而出的片言,一種尊嚴,一種取捨,一種身經磨礪依然安之若素的坦然;從中都可以捕捉到詩性與詩話的影子。

原來詩與生命,早已因彼此的存在,使心靈褪去浮華;因彼此的沉澱,使目光越加澄明清澈。這絕不關乎於年齡,不關乎於悲喜,不關乎於潮起潮落……