在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的點亮夢想作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
點亮夢想作文 篇1
蘇格拉底説：“世界上最快樂的事莫過於為理想而奮鬥。”我們懷揣夢想努力學習。你可能想做一名創造未來的科學家，他可能想做一名品德高尚的醫生，而我的夢想是想當一名桃李滿天下的人民教師。
教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那耀眼的光環，又不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟樑，誰又能説老師不是偉大的呢!媽媽曾經也想當一名老師，它沒有實現，就讓我來替她實現這個夢想吧!教師，辛勤育人，看着自己的學生在各行各業中發揮其卓越的才能，也是一種幸福吧!
我的舅舅舅媽就是英語老師，每次他們一回來，我就十分開心，圍着他們問這問那，他們也不厭其煩的給我聲情並茂的將那些他們學校中的故事。一個班的班主任不在，舅舅當了一回班主任，學生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒有閒暇……我聽得如痴如醉，哈哈大笑。聽了不計其數的小故事，我更加想當一位老師，完成夢想了!
我想當一名像我的班主任武老師一樣認真、負責的教師。我明白，要想實現夢想必須付出艱辛努力，成功是來之不易的。當今社會競爭激烈，所以我必須好好學習，為將來實現夢想打下堅實的基礎。其次我必須擁有健康，俗話説：“身體是革命的本錢。”我一定要好好鍛鍊身體，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學習當中，實現夢想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識，這樣將來我的學生才能擁有健康的心理，高尚的人格。總之，做一名優秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實現自己心中那個“教師夢”。
人生是船，夢想是風。讓夢想點亮人生，使前進的道路更加明亮;讓夢想成為助力，推動人生，駛向成功的彼岸!
點亮夢想作文 篇2
讀書，是點亮夢的開端，基礎；是通往夢想國度的階梯。
——題記
書籍是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；書籍是一首清脆圓潤的古典，你儘可以閉目凝神，傾聽鶯歌豔舞，春水潺潺；書籍是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可以翁動鼻翼，呼吸牧丹的濃香、黃菊的清爽……讀書，是件多麼幸福的事呀！
書籍使人類從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈，書籍是人類進步的階梯。生活中沒有書，好似鳥兒沒了翅膀，海洋中沒有書，好似魚兒失去了家……在讀書與未讀書人之間，同活人與死人之間，有同樣大的差別。
學習這麼久，生活了這麼久，讀書了這麼久！我何曾為夢想奮鬥過？仰望星空，自已的夢想是什麼？
小時候，夢想好比天上的繁星諸多。夢想無貴賤之分。時常想富翁大亨，時常想當科學怪人，時常想當威武戰警……
不，該給自已潑一盆冷水，讓自已清醒過來，不可再胡思亂想，不務正業，明確奮鬥的目標，踏上夢想漫長的大道。在夢想起航的吃路上，我們應藉助源自於讀書的力量！
在茫茫書海之中，我們讀過的書只不過是滄海一慄。在[鋼鐵是怎樣煉成的]中，我結實了一位百折不撓的英雄－－保爾？柯察金。他的英勇行為、樂觀態度，生存夢想無一不讓我感動，不讓我震驚！讀過這本書，我知道什麼是鋼鐵般的毅力，什麼是對夢想的執著！
一個沒有理想、目標與信念的人，活在世上有何意義？如同行屍走肉般……現在，我最大的夢想是：考上重點初中，讓小學青春不留遺憾！當然，我不斷努力讀書，將夢想伸手可觸。我的將來還有更多的夢想，而其中一部分將會成為現實……
人，無志而不立。請把人生的槓桿，放在讀書的支點上，讓它托起夢想之火，並用讀書點亮。向着夢想努力吧！
點亮夢想作文 篇3
蚌殼裏的夜，有多長？不再思量，不再思量。我已擺脱苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會發光。
我，是一個曾與失敗作伴的國王。在那次戰爭中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場面仍歷歷在目，我？需要放棄？在我抬頭的那一瞬間，我發現了一張蜘蛛網。看着那隻還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結出一張不符它的網？又是怎樣上到與它不成比例的房樑之上？它，它竟是一點一點努力爬上去的，我吃驚於它的勇敢與執着，為自己的目的而奮鬥。這時它的網絲黏到地上，我本以為它會放棄，可它卻將網絲重新整好，繼續向前。那是我明白了。看着透過窗户外的朝陽，我，要用奮鬥將它染紅。
我，曾是一個貪玩的孩童。每天只會玩耍於青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望着這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望着剛剛升起的朝陽，我相信鐵杵終能磨成針。於是，笑語小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮鬥將朝陽染紅。
王羲之，臨池學書，池水盡黑，終成一代大家；匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古；達爾文進化論，十年如一日，持之以恆，終被後人認可……
夢不遠，路很長，所以失落，所以逃避。
路很遠，夢不遠，所以昂揚，所以奮鬥。
齊聲呼喊，用奮鬥點亮夢想，用奮鬥染紅朝陽！
點亮夢想作文 篇4
一隻毛毛蟲的夢想是變成在花叢中翩翩起舞的彩蝶；一顆小樹苗的夢想是變成參天的大樹，我也有一個美麗的夢想-就是成為一位美術老師。可夢想怎麼點亮呢？
今天，我從媽媽給我的一本書-《周恩來的故事》那裏得到了答案。周恩來是我們中華人民共和國的總理，也是全世界最受敬仰的國家總理。他在12歲那年就有了為中華之崛起而讀書的夢想。他不僅在學校努力讀書，而且還遠渡重洋去法國留學。後來，他又投身革命，爬雪山、過草地，讓革命的星星之火點亮中國。周總理不怕困難，奮發讀書；不怕犧牲，投身革命。用智慧和生命讓我們中華民族屹立於世界的東方。
我被《周恩來的故事》裏描繪的偉大夢想所感動，也明白只有通過努力讀書，不怕困難才能點亮心中的夢想。我最喜歡畫畫了，並且得到了等級通過證書。但是，只這樣還遠遠不夠。我要努力讀書，把各門功課學的棒棒的。長大以後回到北小成為一名美術老師，把美的種子撒進孩子們的心田，用各種色彩和線條繪出祖國美好的河山。為什麼呢？因為這是我的愛好呀，而且也能為國家出力。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成為淚始幹。”老師的無私奉獻精神最偉大了，像一場春雨滋潤了我的心田。
夢想是燈，讀書時油，要想燈明，就要讀書加油。所以我暗暗下定決心，點亮我的夢想，為成為一位優秀的美術老師而努力讀書。
點亮夢想作文 篇5
夢想如天上的繁星，但需要你自己去點亮。——題記
仰望星空，從古至今不知多少人面對浩瀚的星空，放飛夢想，斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”那是屈原的夢想；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”那是杜甫的夢想 ；“驅除韃虜，恢復中華”那是孫中山的夢想；“俱往矣，數風流人物還看今朝”那是毛澤東的夢想；大江東去浪淘盡，千古風流人物。今天實現中華民族偉大復興，成為中國人共同的夢想！我們正攜手將其點亮。
而我也在點亮我的夢想。
獨上高樓，望盡天涯路。
我是那種看上去很笨、實際上也確實很笨的笨孩子，當同齡人暢談夢想、指點江山、激揚文字時，我還不明白夢想到底是什麼。小學畢業那年，一臉慈愛、一臉渴望的班主任問我：“孩子，你的夢想是什麼啊？”我呆呆地説：“不知道。”老先生摸着我的頭哀歎道：“孺子，孺子不可……”為這事我難過了好一陣子，覺得很對不起教了我六年語文課的班主任。
唉！我的夢想是什麼呢？帶着這個疑問我追夢到了中學。
“小時候，我常伏在窗口痴想山那邊是什麼……”七年級第一節語文課，我把李家新那首詩《在山那一邊》讀了一遍又一遍。之後，我便常伏在窗口痴想我的夢想，直到有一天……
大概是開學兩個月後吧，班主任讓全班學生寫篇週記《我的夢想》。當時全班成績倒數第一的我在自己週記本上寫下了一句話：我的夢想是成為這個學校最優秀的學生，我要點亮我的夢想。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
自從有了這個夢想，我像變成了另外一個人。我成為這所學校第一個起牀的人，我成為這個班裏舉手最多的人（儘管經常會引來鬨堂大笑），我成為問問題最多的人（儘管有時問題會讓別人不屑）。
教室裏我孜孜不倦，操場上我揮汗如雨，活動中我盡力奉獻。苦心人，天不負。期末考試我進入全班前20名。為此，班主任為我單獨設了一個獎項“進步最快獎”。記得班主任把獎狀給我時，摸着我的頭説：“種子真的發芽啦。”我説：“我會讓它開花的。”年終我寫了一篇日記《讓夢想開花》。
八年級父母為了生計出外打工了，把我一個人留在家裏，我成了留守兒童。但我沒有顧影自憐，也沒有期期艾艾，我過得很充實，因為我有一個已經發芽的夢想之種。春天來了，我要讓它開出絢麗的花。八年級的日子裏，我呤誦着宋謙的《送東陽馬生序》不知口體之奉不若人也。因為心中有足樂者，我拼搏，我失敗過。我努力，我也悲傷過。但我從沒有放棄過。因為我知道夢想之花的開放既需要汗水也需要淚水。於是在汗水與淚水中，學校的徵文比賽中有了我的名字。全校的競賽考試場上有了我的身影，全校的體育運動會上有了我的拼搏。我逐漸成為學校的一道風景，成為學校光榮欄的未來之星。
年末，父母回來見我第一眼，媽媽驚呼“女兒瘦多了”。爸爸反倒説：“不，女兒漂亮多了。”我笑而不答。我知道有一朵花已在我心中綻放。縱使衣帶漸寬，也終不言悔。
畢業在即，我即將離開這所學校。我不知道昔日的醜小鴨是否已成為老師們眼中的白天鵝了。也許我還不是這所學校裏最優秀的學生，但那已不再重要了。因為驀然回首，燈火闌珊處，我已點亮了自己的夢想。
點亮夢想作文 篇6
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品。”我敢説，我這個有夢想的身體，肯定特別需要這些營養品！我很小的時候，坐在浴盆裏，手上就拿着塑料的洗澡書。後來我長大了，我的媽媽總是能在馬桶後面、枕頭下面、沙發下面等等各種奇怪的地方，發現我補充過營養的痕跡，我真為我的大腦和身體補充了好多的營養。
儘管有同學叫我“書蟲”，但是我覺得我更像一條在書海里漫遊的有夢想的小魚。我潛到了神祕而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐“鸚鵡螺號”，一起探求海底的奧祕，感受了作者不可思議的想象力；我又來到了法布爾的身邊，走進昆蟲的世界，摸到了它們的身體，聞到了它們的氣味，成了它們的一份子，也體會到了法布爾先生頑強的毅力和執着的熱情……，每一本書閲讀的過程，對我來説都是享用一頓美味的大餐。
我看過一本《闖入白宮的灰姑娘》的書，一個11歲的美國黑人女孩子和爸爸來到白宮參觀時，爸爸鼓勵她長大後要當美國總統。她回答説：“早晚我會在那座房子裏工作的。”她認真學習俄語、法語，還會彈一手好的鋼琴……，後來她去了白宮工作，她的夢想都實現了，她就是美國曆史上黑皮膚的女國務卿——賴斯。
看了這本書後，我的夢想是長大後會很多語言，可以去世界各地，幫助更多的人們。我一定要繼續做一條漫遊在無邊無際的書海的小魚，從每本書上吸取我成長需要的營養。閲讀可以點亮我心中的這個夢想！我一定會離我的夢想越來越近！
點亮夢想作文 篇7
書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只要有夢想，才能展翅高飛。那麼我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧!——題記
對於我而言，讀書可以忘卻一切煩惱，可以讓人神清氣爽;讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋裏，那是多麼幸福啊!
歌德曾經説過:讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時如果看透了這本書，好像就在和書裏的人物交流，從中能獲得許多道理，祝我們成長，把我們學到更多的知識。
這時，有人可能會問:“為什麼要讀書?”用周恩來的話，就是為中華之崛起而讀書。如果一個國家缺少知識分子，那這個國家就弱小，只有人才濟濟的國家才算是強國，可他們都是從書裏得到的知識，慢慢的成為了人才。
高爾基説過:“書是人類進步的階梯”，的確，書在文明史上發揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識，學不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在卧室建一個書屋，心情不好時看上幾頁，就可以驅逐一切煩惱，總之，書能使人進步。
在我不久前，我閲讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，這本書讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到了困難時，我們要向裏面的主人公保爾柯察一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來，只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順。難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點兒挫折，就選擇放棄，半途而廢，那我們前面做的工作將會前功盡棄。
書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書，人們將無法傾訴心中的情感;沒有書，人們的生活會變得枯燥無味，書是人們日常生活中不可缺失的一部分。
書中的每一個字都如同小精靈讓我全身新地投入，我感受着文字的美，忘卻其他的煩惱，這就是書的力量!
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀的瞭解這個世界。古時候有個人説，:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我説，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧!
點亮夢想作文 篇8
有句古訓，常聽大人們説起“書山有路勤為路，學海無涯苦作舟”，為的就是讓自己的孩子們能夠勤讀書、多讀書。高爾基曾經説過：“書籍，是人類進步的階梯”，書，能帶給我們豐富的閲歷，能引領我們一步步走向自己的夢想。
很小的時候就常聽媽媽説：“無聊的時候就看看書，你會和它成為最好的朋友。”因此我很早就喜歡上了書，但也只限於看書而已，有時只是看看裏面的圖畫，有時會挑選自己喜歡的故事，卻不懂精讀。三年級後，開始寫作文了，老師説要積累精美的詞語、句子，我才慢慢地學會細讀，每晚寫完作業，我都會看上一會兒，有時會把自己也帶入到書裏面的故事中，會隨着書中人物的喜而歡樂，也會因書中人物的悲而憂愁。
前段時間，我喜歡上了一本名為《孩子，先別急着吃棉花糖》的書，因為它教我學會了堅持與耐心。這本書是圍繞着一個關於棉花糖的實驗來寫的：參加試驗的小朋友分別被帶進不同的房間，每個人分一塊棉花糖，並且告訴他們，能忍住十五分鐘不吃的話會得到第二顆棉花糖。後來經過統計和跟蹤發現，能堅持十五分鐘不吃的孩子，長大後各方面都很優秀。這本書主要講述了一個小女孩與她爸爸之間發生的故事。這個小女孩叫做珍妮弗，她的爸爸是個成功的商人，非常有錢。珍妮弗身上有着很多的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標。面對女兒身上的問題，她的爸爸沒有太多的擔心，而是給她講了這個棉花糖的故事，還牽連出一個個妙趣橫生的故事：建立自信的橘色棉花糖、掌握時間的黃色棉花糖、善用金錢的綠色棉花糖、輕鬆減肥的紫色棉花糖。吃着這些棉花糖，你就可以學到很多大人夢寐以求的“成功法則”。就是這些法則，幫助我學會慎重的選擇，懂得了只有不急着吃“棉花糖”，才能在成功的道路上走的更遠。
高爾基説：“書記鼓舞了我的智慧和心靈，他們幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏，會被愚笨和醜陋的東西嗆住。”讀了幾年的書，漸漸地我懂了，我明白了，書能給人知識，書能給人力量，書能讓人變得有思想……
“讀書破案卷，下筆如有神”，這句熟語告訴我們，要養成讀書的習慣，堅持不懈，持之以恆，更要把讀書與平常寫作結合起來，學以致用，要用讀書點亮我們的夢想！
點亮夢想作文 篇9
新的一年到來了，過去一年的煩惱將統統忘去。迎接我們的是嶄新的一年。新年的氣球。新年的氣球，是紅色的。紅色，是一種吉祥的顏色，是一種喜慶的顏色。看着紅色的氣球，彷彿它也在為我們慶祝。
紅色的氣球香火紅的燈籠一樣，掛在房子裏，讓我們快樂，温暖了我們的心。新年的氣球，是橙色的。橙色，是歡快而活潑的光輝色彩，是暖色裏面最温暖的顏色，它使人會聯想到金色的秋天，豐碩的果實，是一種即快樂又幸福的顏色。新年的氣球，是綠色的。綠色，帶表着祝福，祝願我和哥哥的學習成績步步高昇，祝願爸爸、媽媽、大舅舅、大舅媽、小舅舅、小舅媽，工作順利，財源滾滾來，祝願外公、外婆、爺爺、奶奶，身體健康，萬事如意，祝願我們一家平平安安，團團圓圓，快快樂樂，開開心心的生活，快樂每一天。新年的氣球，是藍色的。藍色，代表着夢想，我的夢想有很多很多，想成為書法家，想成為歌唱家，想成為舞蹈家……
這些目標都有一個共同的出發點，那就是祖國過做出貢獻。讓我們一起放飛們想吧!!!
點亮夢想作文 篇10
你喜歡閲讀嗎？我很喜歡閲讀，因為閲讀不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。
閲讀就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳餚。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的甜味......儘管每本書裏的味道各不相同，但都能帶給我閲讀的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峯、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事，瞭解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨遊，閲讀成為我生活中不可或缺的一部分。
閲讀伴我成長。閲讀豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；閲讀開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以後要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
點亮夢想作文 篇11
在我很小的時候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當我看到電視裏慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想着自己就是電視裏的主持人
每當我看見有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時，我就會停在那個頻道，站在電視機前學董卿阿姨的一舉一動，言行舉止，因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個主持人。再長大一點，我會讓媽媽把一些簡單的繞口令或小文章，每天會抽出一點時間，來讀這些繞口令和文章。
到了小學三年級，學校開始了社團，我立馬就報了語言社團，家人也很支持我。自那以後，我一直在語言社團和老師學着主持的基礎。老師覺得我很有天賦，很關照我，所以我比其他同學學的多。
我自然也沒有辜負老師和家人對我的期望。我經常學習語言中的其他部分，我也經常請教語言老師。在兩年內，我不僅學會了主持，還學會了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽，雖然沒有進決賽，但我收穫了很多，不僅認識到了我自己的缺點，也看到了別人的優點。經過這次的比賽，我進行了反省，我覺得在下次比賽中，我會成長，讓評委老師能夠記住我。
在學校裏面，我曾幾次代表班級參加學校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會認識到自己的短出處。家裏也有很多朗誦比賽的獎狀。
我相信大家有自己的夢想或理想，它既是一個美好的願望，也是我們奮鬥的目標。只要我們為自己的夢想或理想努力奮鬥，一定可以實現！因為我們都是追夢人！加油吧！少年強，則國強！
點亮夢想作文 篇12
每當我聽到課間廣播體操的音樂響起的時候，每當我跟隨韻律節拍做廣播體操的時候，每當體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時候，我總是情不自禁的心潮澎湃，有如運動員賽場上奪得獎牌一般歡欣鼓舞。
2019年9月17日晚，北京2022冬奧會和冬殘奧會吉祥物正式對外發布那一天，我萬分激動的心情無以言表，冬奧會吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會吉祥物“雪容融”在國人們期盼已久的日子裏如期誕生了。
冬奧會吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進行設計創作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，體現了冬季冰雪運動和現代科技特點。冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型，以“中國紅”為主色調，渲染了2022年中國春節的節日氣氛，身體發出光芒，寓意着點亮夢想。
看着電視裏“冰墩墩”具有時代感和科技感相結合的冰晶透亮的外殼，它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環；“雪容融”燈籠預示着中國傳統文化最重要的符號，它身上温暖的光芒，喜慶的內涵，它發出的光，五彩斑斕之中詮釋着點亮夢想，為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。
面對兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使，我再次心潮澎湃、激情盪漾：愛我強大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧，快些早日到來。
點亮夢想作文 篇13
每個人都有一個夢想，這些夢或大或小，有的是美好的，有得又是坎坷的，我們只是知道現在的自己是怎樣的?卻不知道未來的自己是怎樣的?我們只知道現在該怎樣?卻不知道將來該怎樣?我們只知道現在的任務是學習，卻不知道將來的任務會是什麼?雖然我們什麼也不知道，但只要堅信自己的夢想，我們就會見到最美的風雨彩虹!
夢想的力量是強大的，它幾乎是鼓舞人前進的一種動力，它是無敵的，它，更是激勵人成長必不可少的鼓勵。只要心中有一個夢想，就沒有什麼事做不成;只要心中有一個夢想，生活將變得多姿多彩;只要心中有一個夢想，心靈就會充滿希望之光!
那時，幼小的我不知道什麼是夢想，更不知道什麼叫擁有夢想，只知道老師就是一個偉大的成就。可自從我看了《開學第一課》後，才明白了，什麼是夢想?什麼是擁有夢想?更明白了，什麼才是實現夢想?在這個教育頻道中，我學到了許多有關堅持的故事。其中最為代表性的是：朗朗的鋼琴之路。朗朗自幼家教就十分嚴，只能照着父親的安排做事，不能有自己的意願，更別説是提出要求了!這天朗朗看見同學在彈鋼琴，於是也跟着彈了起來，可能是天生與鋼琴有緣，他一碰到鋼琴的琴鍵時，就立刻愛上了它。三天兩頭地跑去那同學的家裏彈琴，世上沒有不透風的牆，這事很快被他爸爸知道了，他見朗朗如此熱愛鋼琴，就幫他買了一架，叮囑他説：“如果你不好好練琴的話，我就立馬把鋼琴送給需要幫助的人，不讓你再觸摸一下。於是，朗朗心中的一顆希望之苗越長越大，逐漸變成了一棵大樹，獲得了今天我們所看到的輝煌成就。可謂是：‘台上三分鐘，台下十年功’。現在的他，連水果、蔬菜等，都能用來彈鋼琴!令人敬佩萬分，更是令人羨慕!
這檔節目使我明白了：夢想是美好的，夢想是甜美的，夢想更是你説它遙遠，就是遙不可及，而，你認為它近在咫尺，它就觸手可及!所以，夢想説遠，不遠;説近，不近。只要我們朝着夢想之光去努力追求，就一定能見到最美的彩虹!
點亮夢想作文 篇14
如果説，生活是一片黑夜的話，那夢想，就像一把焰火，點亮我的生活。
我的科學老師，有一雙巧手，自從我嘗過他做的甜品後，我下定決心，將來要當個甜品師！
小時候，奶奶告訴我，甜品可以給人帶來幸福。後來，我心愛的髮夾丟了，哭了好久，吃一杯甜品，卻怎麼也找不到幸福的感覺。表姐聽説我哭了，忙來到家中安慰我，還帶了一杯甜品。我從那杯甜品中真真正正品出了幸福的味道。後來我吃了很多甜品，卻怎麼也找不到那種味道了。我發現：在快樂時吃甜品才能吃出幸福的感覺。那天，我就發誓：一定要做出讓人幸福的甜品！
第二個星期，我開始為我的夢想準備。我交上幾個好朋友，一起做了一個蛋糕。雖然賣相和鬆軟度都不夠好，但我卻第一次長出了夢想的味道。
但媽媽知道我在學做甜品後，十分反對，怕我耽誤了學習，怒聲問道：“學習都沒學好，就想飛了？沒門兒！你要再做，就別進家門！”我跑到表姐家，問他怎麼辦？我既不想放棄夢想，又不敢違抗媽媽的命令。表姐説：“你好好學習，每個月我叫你做一次甜品！”“那我媽……”“交給我！”
從那以後，我每個月都跟表姐學一次做甜品，等我學習認真了，甜品也有成果了，媽媽也就不會反對了吧。
現在，我已經學會做一些簡單的小蛋糕或是果汁了。我感到，自己離夢想更近了。
夢想，如一地圖，將我從迷茫中解救出來；夢想，像盞明燈，點亮我前方的道路。
點亮夢想作文 篇15
習近平主席發表重要講話時説：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”主席的講話，代表了全國人民共同的心聲。我們知道，夢想，永遠走在現實的前面。沒有夢想的人成不了大器；沒有夢想的國成不了大國！中國夢，是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但我們的夢中都流動着中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。
我現階段的夢想很簡單，那就是努力學習，考一個好大學。知識不會自己丟失，也不會被人盜取，只有知識才會陪伴我們的終生，是我們實現夢想的橋樑。我將盡我全部的努力，將這個夢想在我的手中慢慢成為現實。
高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能，會讓我們擺脱平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。我將來的夢想，是想成為一名為人解除痛苦的醫生。醫生，是個神聖的職業。她讓飽受病魔 煎熬的人，每天早上能從甜美的夢中醒來，精神抖擻的去為實現中國夢而忘我工作；她讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對美好生活的嚮往。
儘管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經過地獄般的歷練，才能練出創造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂章；只有經過努力的人，才能實現自己的夢想！在這漫長地學習過程中，我會努力學習，不斷進取，讓我的夢想成為現實。因為我知道，夢想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力；夢想是人生的指路燈；夢想是戰勝困難的力量源泉……
“夢想無論怎麼模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想我們才坎坷依然前進，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。現在我有了自己的夢想，它如一盞燈塔照亮了我回家的路，像一面旗幟指引着我前進的方向，讓我不誤入歧途。我會從現在做起，從一點一滴做起。我知道，為自己的夢想而奮鬥，並不是一朝一夕的事情，而是長久的，永恆的。足下的腳印容不得半點虛偽，而是要一步一個腳印向前邁進。
只有當我們的夢都實現時，中國的夢，才會實現。讓我們用夢想點亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！
點亮夢想作文 篇16
新的季節開始了，我們也迎來了一年一度的航空節！
當一架架飛機慢慢開始啟動，徐徐地從跑道上滑翔，直至飛上藍天，在藍天上自由飛翔的時候，我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機，好比我那心中小小的夢想，我的夢想何時才能放飛呢？
在進行飛機特技表演的時候，兩架飛機在天空上自由旋轉，最大限度地展現了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力，讓台下觀眾不時地發出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經過了多少次失敗才得以成功，才能在這湛藍的天空下自由飛翔！
抬起頭，看着那在天空中自由馳騁的飛機，突然間，我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕，好敬佩，恨不得自己也能飛上藍天，自由翱翔。
讓我們一起放飛夢想，點亮希望，相約未來！
點亮夢想作文 篇17
夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師，做一位辛勤的園丁。
“落葉染做金黃色，或者竟是硃紅紺赤吧，最初墮落的，也許只是那麼一兩片，像一兩隻斷魂的金蝶，在空中飛舞着，但接着，便有沙沙嘩嘩的金紅的陣雨來臨，就在這時，一位年輕的女青年抱着相機，走在這繁華的金葉路上，不是還發出咔吱咔吱的響聲。她四周張望着，不時還拿出相機，貪婪的記錄下大自然的秋之景，不知不覺就走到了這片楓葉的盡頭，走過身去，陽光灑在楓樹上，地上露出了星星點點的光斑，深黃與淺黃的完美搭配，流露出了秋天的美麗。第二天，這位年輕的女教師坐上了火車，乘上了夢想之路，去到一個遙遠的山區裏一所小學，這裏的教學環境很差，書本是用舊得不能再舊的紙訂成的，教室裏用土堆起來的，桌椅就像經過不數次風雨後倖存下來的。“同學們，從郊區裏來了一位女教師來支教，大家歡迎，”當我踏入這間教室裏的那一刻，我很激動，看這一張張渴望知識的臉，一雙雙為夢想而奮鬥的手，我的內心湧出了淚水。
這是我支教的第一天，我從城市裏帶來了一些書籍，供孩子們閲覽，我發現孩子們的普通話很不標準，普通話夾雜着漢語，族語，我耐心的給孩子們講解，功夫不負有心人，果然，在我們的共同努力下在兩星期內基本上都為將來的知識打下了良好的基礎，第三天是休息日，我帶着孩子們去山上游玩，把我從城裏帶來的食物分給孩子們，看他們狼吞虎嚥的樣子，我的內心又再次湧出了淚水。餘暉淡淡，寒林嘯立，不知來自何處的蒼冥已經從遙遠的地平線上湧起來了，視野裏沒有枯藤當風搖擺，也沒有昏鴉飛過，瘦馬趾躕。遠處近處，已經有了黃昏悠長的意味，孩子們興高采烈的圍在我身旁，我一時興起，就把自己最喜歡的《關雎》一詩交給了他們。“關關雎鳩，在河之洲，”夜幕降臨，明天就是我回去的日子，想想這些孩子，我的內心又再一次的湧出了淚水。看啊，月亮像一個含羞的少女，一會兒躲進雲間，一會兒又揭開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色侵成了夢幻般的銀灰色。
這是我看的一部教育片，我的夢想就是成為那位無私的女教師。教書育人，是我一生最大的追求。用夢想點亮生活，用希望點亮夢想。
點亮夢想作文 篇18
窗外，夜已深，倦鳥還。不遠處，隱隱約約地，輪船的“嗚嗚”聲在耳畔迴響。
“你好！”忽然，一個紅燈籠和一個圓滾滾的球向我靠近。定睛一瞧，這不是冰墩墩和雪容融嗎？還未等我打聲招呼，“嗖”的一聲，它們倆架着我的胳膊飛向了夜空。
一眨眼的工夫，我們飛到了北京冬奧會的滑冰賽場上。“哇，好壯觀啊！”我不由自主地讚歎道。低頭一看，卻不知什麼時候，滑冰場、護膝、安全帽已經就位，“他們怎麼知道我要躍躍欲試了呢？”我心裏竊喜又緊張。
“快點來！容融急促地催着。我顫顫巍魏地抬起千斤重的腳，呈外八字，一步一步地，艱難地往前挪，那姿勢活像一隻企鵝在擺動着肥胖的身軀。
“撲通”一聲，我身子向後一仰，摔了個四仰八叉，鑽心的疼痛湧上心頭。我躺在冰上，睜開雙眼，望着不遠處滑行自如的容融和墩墩，“在哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。我能行！”我在心裏暗暗發誓。我咬緊牙關，雙手死死地按住冰面，腳後跟用力一蹬，成功啦，我站起來了！
墩墩和容融滑到我面前，微笑着豎起了充滿力量的大拇指。
“馨馨，馨馨……”有人用力地推着我，剛剛發生的一切都如流水般消失了。
無論在夢裏，還是生活中，只要敢於拼搏，總能點亮夢想。
點亮夢想作文 篇19
記得一位哲人説過：“有夢想的人，永遠也不會想困難低頭。”沒錯，夢想是生活的支柱，是前進的動力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了夢想的生活不會黑暗。
我國著名的史學家司馬遷在編寫《史記》中不慎得罪了漢武帝，被關入了獄中。然而，在獄中的他並沒有我們想像中的絕望，在他的身上我們甚至看不到一絲頹唐。他的心中只有《史記》的編寫，他就是為了撰寫《史記》而不屈地活着。在後來，他為了自己的夢想——撰寫<史記>，最終選擇了一條殘酷而屈辱的道路。對於腐刑，他並沒有後悔，也沒有感到生活的黑暗，那是因為有夢想無時無刻不在支持着他，點亮了生活。終於，他完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，彌補了我國在歷史上的一片空白，是什麼讓他堅持下來呢？是夢想！
同樣，夢想也讓音樂家貝多芬的生涯輝煌而燦爛。貝多芬在創作中失去了聽力，這對一個音樂家來説，是多麼巨大的打擊呀！但是，貝多芬在夢想的力量下變得格外堅強，他是在用夢想同命運抗爭！在和命運的搏鬥中，他創作了不朽的鉅作——“命運交響曲”。那一刻，有夢想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充滿了對美好生活的嚮往。是夢想給予了他前進的動力，是夢想點亮了他的生活。
除此以外，文天祥不也正是憑藉着夢想不屈服於敵人的降服嗎？試想一下，如果他沒有夢想，那麼我國也就少了一名愛國英雄，他也會遭世人唾棄了。因此，夢想是人的生命永不退色的光芒。
縱觀古往今來，許多滿譽全城的名人無不具備自己時刻奮鬥的夢想。由此可見，夢想對於人的成功是多麼重要。
的確，夢想是生活的支持，是前進的動力，更是生命永不脱色的光芒。所以，我們就應該擁有一個夢想，併為之不斷奮鬥，只為了生命的無悔，為了生命的精彩。
讓我們銘記：有了夢想的生活不會黑暗，永遠不會！
點亮夢想作文 篇20
我有一個夢想——當一名作家。我知道要實現這個夢想光靠老師和家長是遠遠不夠的。我需要自己學習，廣泛讀書。我曾經聽過一句名言—－書自有黃金屋。書能幫我實現夢想，好好讀書，用知識武裝自己。
遠大的夢想最初也只是一顆小小的種子，它需要水的澆灌，陽光的普照，而知識就是那可口的水，温曖的陽光，可知識是從書中提取出來的，説到這兒，我還是要多讀書，讓腹中的知識越來越多，這樣才能點亮夢想！
我酷愛寫作，雖然我的作文也受到同學，老師和家長的好評。但和作家相比還相差甚遠。要想當作家是離開不了書的，好詞需要書，好句需要書，好內容也需要書，好方法更需要書。為了實現這個夢想，我從小多就愛看課外書，還找出好詞，好句，好段並運用到自己的作文之中，看到不懂的，我還會多讀幾次就可以，讀書百遍，其意自現嘛！現在，我養成了愛看書的好習慣。把讀書當作一天中不可缺少的事情，如果一天沒看書，就會很難受，很不安，看了才舒服。在書中，我覺得我在與心靈高尚的人面對面的談話，把書當作自己的知心人，解開了我一個個的心結；在書中，我覺得我在暢遊天地，世界各地風光、異域風情、民俗風情盡收心中；在書中，我覺得我能穿越時空，在漫漫的歷史長河中游歷。在書中，我收穫着，成長着，快樂着。每天堅持看書，每天都學一點知識，日積月累，我學到的知識會越來越多。“一份耕耘，一份收穫。”只要肯努力，成功就會與你相會。期待着我的作家夢成為現實。
夢想像一隻小鳥，可以讓你張開翅膀自由地飛翔，但難免會受到獵人的攻擊；夢想像一棵小草，可以受到陽光的普照，但難免會被行人踩踏；夢想像一朵野花，可以散發無限的清香，但難免會被人連根拔起。夢想被點亮的路上有着荊棘，但這一路有讀書相伴，會為我排憂解難，相信讀書會為我的夢想照亮前進的方向。
點亮夢想作文 篇21
我是一個愛讀書的女孩。自從我會識字起，我便愛上了讀書，讀書陪伴我快樂成長，也成了我生活的一部分。
我讀書過許多的書，也從書中明白了許多的道理。讀書《八十天環遊地球》時，我知道了只要堅持不懈，有計劃的去做一件事情，那就沒有做不到的事情。讀書《千字文》時，我瞭解到了中國的歷史。讀書《三字經》時，我明白了人人都要有孝心，如果我們懂得並做到了孝、德，那麼生活將變得更加美好。讀書《假如給我三天光明》時，又讓我知道了我們都應該珍惜自己所擁有的一切，不要等失去之後才後悔。讀書《海底兩萬裏》時，我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長豎起了大拇指。讀書《小屁孩日記》時，我笑的前俯後仰，被格雷的生活深深吸引，所有的煩惱也都不見了。
我愛讀書。因為讀書可以在我生氣的時候，讓我恢復平靜；在我傷心的時候給我温暖；在我孤獨的時候陪伴我。讀書也給我帶來了無限的力量，增添了無窮的樂趣，豐富了我的生活。
有一次，在讀書之中我忽然發現，我的夢想不也就是以當一名作家的方式來給人們帶來快樂嗎？如果我要寫書，我應該會寫這兩種書：一、有無比多的知識，就像十萬個為什麼一樣，專門講解一些基礎知識，使讀書者增長知識；二、童話故事，這種書專門給天真的小孩子和還帶着童真的大人看。無論是哪種書，我都只有一個願望：我希望，我的書可以去點亮其他讀書愛好者的夢想！
讀書啊，我要深深地感謝你，因為你點亮了我心中的夢想，也讓我為點亮別人的夢想而努力。
點亮夢想作文 篇22
讀書書籍能點亮夢想，並且能通過努力讓夢想成真。夢想如同天上的星星一樣閃耀，如同春天盛開的花朵一樣絢麗，如同迷失方向時出現的路燈一樣明亮。
“讀萬卷書，行萬里路”，道出了讀書的重量性，通過大量的讀書，不僅點亮了我的人生夢想，也拓寬了我夢想的翅膀。
完成夢想需要堅持不懈的努力，居里夫人是個偉大的科學發明家，每天日日夜夜的工作，廢寢忘食，為的是發明出鐳元素，經過幾千次甚至上萬次的實驗，雖然屢屢失敗，但她並沒有放棄，而是更加努力的實踐，終於完成了夢想。
完成夢想需要有必勝的信心，劉翔，一看這個名字就有種飛的感覺，他在110米跨欄比賽中，飛越一個個跨欄，越過一個個困難，奪得了冠軍，與自己的偶像同台，完成了自己的夢想。
完成夢想需要有十足的勇氣，安徒生，一個寫過幾百個童話故事的人，以前曾受到別人的欺侮，是因為長相太醜。但他寫下的《醜小鴨》獲得了很大的聲譽，童話故事折射出一個人再醜，也有變成美麗的天鵝的那一天。
通過讀書名人這些成功的事蹟，點亮了我對夢想追求的精神和毅力。
我也有我的夢想，大量的讀書書籍，觀察到那些偉人或奇才，哪個人的夢想不是經歷千辛萬苦才取得成功的？哪個不是付出了常人幾倍甚到上百倍的努力換取的？一個夢想的實現，需要努力、堅持、勇氣來實現，只要我們去堅守，就會有收穫，有意想不到的回報。
因為讀書點亮了每個人的夢想，但夢想如同水中撈月，如果沒有堅持不懈的努力，必勝的信心和十足的勇氣，夢想也會成為泡影。許多人的夢想因為有壓力沒有堅持下去放棄了，而有些人卻把壓力轉換為動力，而動力就是力量的源泉，有了力量，就能讓人堅持到夢想實現的那一天
高爾基曾説：“書籍是人類進步的階梯”，只要我們熱愛讀書，讀好書，好讀書，沿着階梯一步步去攀登，腳踏實地，就能點亮夢想，點亮人生，並能最終實現夢想。
點亮夢想作文 篇23
讀書是一種快樂，它陪伴着我成長。為什麼呢？我讀書，我快樂，我成長。我愛讀書各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂、夢想。
在讀書的過程中，我走進了讀書小書庫：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“三人行，必有我師焉。”這些都是在我的夢想讀書小書庫裏的讀書名言。這是一個名言小書庫。
讀書是一種藝術，在讀書當中，我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語、文章，都和它交上了朋友。在文章裏，我們讀的每一個字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個人倒立過來，人下面就是太陽，太陽下面就是由十個人組成一個十字架一樣！真有趣呀！這就是一個文章小書庫。
讀書是一種成長，我們都知道人類會成長，動物會成長，那我的讀書小書庫也會成長的。當然，那小書庫是靠什麼生活的呢？當然是靠那個響亮的讀書聲！每當讀書時，我都會走進我的夢想——讀書小書庫。那裏有很多知識、字、詞語、文章，它們都是新的朋友，它們在文章中、讀書中等待着你。走進讀書小書庫，就好像在睡夢中的情景，那裏就好像是一個圖書館，有高高的書架子，有乾乾淨淨的小書房，有長長的架子梯，只有我一個人，我自由自在地遨遊在知識的海洋裏面。這就是和我一起成長的小書庫。
這就是我的讀書小書庫，我喜愛我的知識小書庫。這三個小書庫中，我夢想的是第三個書庫，因為在它的書籍中，可以和我一起成長，一起圓滿讀書知識的夢想。這個時候，我就開始喜歡了讀書，我用那清脆的聲音來換回我的夢想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言，因為人類的進步都是書籍得來的，人類要感謝書籍給他帶來的進步。
點亮夢想作文 篇24
書，是那寒冷冬日的一縷温暖的陽光；書，是那黑暗中的一盞明燈；書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想！讀書一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多麼受益無窮的事情啊！
書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿着一本本的故事書，給我講着一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我説：“這本書不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開書的第一頁：是一本小説！看了一會兒，我被故事裏的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不説買下了這本書。從此以後，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。
伴隨着我年齡的增長，家裏書櫃裏的書也越來越多，書架被壓得都變形了！在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書裏的李最最打動了。雖然她的眼睛失明瞭，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活；在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什麼樣的孩子，無論你現在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬於自己獨一無二的未來！
在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國裏，沒有人會阻擋你遨遊的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書裏包含着知識，包含着道理，包含着人生的啟示。讀書，點亮夢想！
點亮夢想作文 篇25
讀書，這是我最熟悉的'詞語了，也正是它，讓我有了自已的夢想。也正是它，使我加緊了追逐夢想的步伐。
二年級的時候，我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。於是，出於好奇心，我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥，可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了，越看越有勁，越看越興奮。但我的問題似乎也隨着興趣泡泡似的冒出來。當時使我感到最大困惑的問題就是：范蠡功成身退後，給了文種一封信，信中寫道：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敵國破，謀臣亡。文種接到後，為什麼不學范蠡一樣，功成身退，以免殺身之禍？
於是，我帶着這個疑問去問爸爸，沒想到爸爸當時就給我潑了一盆冷水，説：“小孩子只要把學習搞好就行了，讀什麼歷史，再説，歷史及其複雜，要記住很多東西，需要超強的記憶力和理解力，一般的人是看不懂的，等你長大後再説吧！”聽完這番話後，我本想放棄，但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣後，我要證明給他看，我，是能行的！
從此後我便擬定了看史書的計劃，天天讀，刻刻讀，一有時間就讀。看完一本書後，又向同學借了很多本書。
就這樣，一個月後，爸爸看我那麼勤奮，決定每個星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強的記憶力和理解力，我更加勤奮，更加愛讀史書。
但我覺得還是不夠，於是我萌生了當歷史學家的夢想。但是再為自已的前途想一想，20年後的今天，競爭該會是多麼的殘酷！爸爸知道了後對我説：“一件事情的結果不是最重要的，重要的是付出，付出的越多，得到的越多。”聽完後，我信心百倍，便開始追逐自已的夢想。
如今我已讀四年級，早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍，使我領悟到讀書與夢想的震憾力！
讀書就像一位良師，載培着夢想。讀書就像一位點燈人，用他點的夢想的燈，永遠照耀着我們的人生！
點亮夢想作文 篇26
上午第一節課後，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺的《親近讀書，點亮夢想》講座。
我懷着好奇的心情坐到自已的座位上，心裏猜想着張爺爺長什麼樣？不一會兒，張爺爺終於“現身”了！他手裏拿着一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音説：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們説了科學的發展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什麼人手裏。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿蔔吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接着，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完後就沒有剛才那麼好笑。不過，我們終於明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發明創造，要寫那些將來發生的事、以後發生的事和應該發生的事，要有情節，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿着張爺爺的作品請他簽名，張爺爺一一滿足了同學們的要求並且還給一些同學簽了名。
講座的最後，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺説道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收穫一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺的講座後，我明白了語言和情節的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！
點亮夢想作文 篇27
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，因為讀書不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。
讀書就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳餚。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的甜味……儘管每本書裏的味道各不相同，但都能帶給我讀書的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峯、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發生的故事，瞭解我國悠久的歷史。……我在知識的海洋中遨遊，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書伴我成長。讀書豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；讀書開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以後要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
點亮夢想作文 篇28
閲讀是一種快樂，它陪伴着我成長。為什麼呢？我閲讀，我快樂，我成長。我愛閲讀各式各樣的書籍，在書籍中，讓我知道了快樂、夢想。
在閲讀的過程中，我走進了閲讀小書庫：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“三人行，必有我師焉。”這些都是在我的夢想閲讀小書庫裏的讀書名言。這是一個名言小書庫。
閲讀是一種藝術，在閲讀當中，我們都認識了許許多多陌生的生字、詞語、，都和它交上了朋友。在裏，我們讀的每一個字、詞，都是稀奇古怪的形狀，真像有人在做藝術一樣！如：“休”就是一人一木組成的，“章”就是一個人倒立過來，人下面就是太陽，太陽下面就是由十個人組成一個十字架一樣！真有趣呀！這就是一個小書庫。
閲讀是一種成長，我們都知道人類會成長，動物會成長，那我的閲讀小書庫也會成長的。當然，那小書庫是靠什麼生活的呢？當然是靠那個響亮的閲讀聲！每當閲讀時，我都會走進我的夢想——閲讀小書庫。那裏有很多知識、字、詞語、，它們都是新的朋友，它們在中、閲讀中等待着你。走進閲讀小書庫，就好像在睡夢中的情景，那裏就好像是一個圖書館，有高高的書架子，有乾乾淨淨的小書房，有長長的架子梯，只有我一個人，我自由自在地遨遊在知識的海洋裏面。這就是和我一起成長的小書庫。
這就是我的閲讀小書庫，我喜愛我的知識小書庫。這三個小書庫中，我夢想的是第三個書庫，因為在它的書籍中，可以和我一起成長，一起圓滿閲讀知識的夢想。這個時候，我就開始喜歡了閲讀，我用那清脆的聲音來換回我的夢想、我的書籍。我知道一句話：“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言，因為人類的進步都是書籍得來的，人類要感謝書籍給他帶來的進步。
點亮夢想作文 篇29
臨近畢業，同學們又開始流行製作攝影光碟留念。小A非常高興，早在入學那天，他就聽説學校門口有一家神奇的攝影館，裏面有一個攝影師，不僅可以輯錄一個人的過去，還能預知未來，十分準確。小A十分好奇，他曾不止一次想進去體驗一番，可總被攝影師拒之門外。原因很簡單，小A不是畢業生，他還沒有什麼未來可預測。
隨着時間的推移，學校門口的那家攝影館又開張了，老闆還打出了一條廣告橫幅：未來攝影，夢想成真！小A同許多同學一樣，排隊守在了攝影館的門口。
終於輪到小A了，攝影師將他帶入屋裏。拍照、刻盤、制碟，一切都與其他攝影館一樣，並無什麼特別之處。小A非常納悶，這時，攝影師交給他一張光碟，囑咐道：“你的未來全在這張光碟裏，不過，要等到七七四十九天後，你才可以觀看，否則，我的預言就不準了！”小A道了一聲謝謝，興高采烈地跑出了屋。
接下來的時間是忙碌的，有許多事情要辦，小A一忙，竟將光碟的事給忘記了。直到三個月後，他才想起這張預示着自己未來的光碟，出乎意料的是，攝影師竟説，他的未來會是一個作家。
作家？小A笑了，這個攝影師真會開玩笑，作家是他先前的夢想，可現在自己已經在一家跨國大公司上班，收入頗豐，怎麼可能再去寫作？更何況作家收入不高，前景並不被看好。
於是，小A將光碟扔在了一邊，不當回事兒。
可是，沒過幾年，小A所在的公司忽然倒閉，他不得不重新找工作。幾次碰壁後，小A忽然記起了攝影師的預言，難道自己真的會成為作家?小A不止一次地問自己，終於有一天，他靜下心來，全身心地投入到了寫作中去。
剛開始，一切都是異常艱難。小A整整寫了半年，連一個字都未發表，每當心灰意冷時，他便想起攝影師的預言。這使他精神抖擻，又重新振作了起來。
憑着這股韌勁，天資聰明的小A終於一書成名，成為了當時最知名的作家之一。
十年之後，同學相聚。言談中，大家紛紛談起了自己的事業，當談到攝影師的預言時，大家紛紛表示，自己正是順着攝影師的指引，堅持不懈，才有了今天的成就。當然，小A也不例外！
這時，一直坐在牆角默默無語的教授發話了：“你們今天的成就，完全歸功於自己的努力，那位攝影師並沒有什麼過人之處，就是我！”
大家頓了一會，瞬間恍然大悟。教授原來是一個心理學大師，他曾在畢業前夕讓每人填一份特別的表格，是關於未來的夢想的。而小A在“夢想”那一欄上寫的便是“作家”二字。原來，教授借神奇預言之名，就是要他們堅信，只要自己不斷努力，夢想終會實現！
點亮夢想作文 篇30
站在舞台上，我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖，台下數百個目光在注視着我。一陣恐懼湧上心頭，幾個月的訓練似乎都未曾發生過似的，大腦一片空白。
這是我的第一次演出，第一次面對那麼多人，我畏懼不已，自卑地跑下了台。那一刻，夢想似乎離我而去。
一年後，學校要在元旦那天進行文藝演出，文藝委員在班裏招募演員。一年前的那次演出經歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當年跑下台時那般狼狽。
我在教學樓內遊蕩，不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂教室裏傳來的。那鋼琴聲斷斷續續，還有點雜音，並不是很好聽。透過虛掩的門，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細看了看樂譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈着，一次比一次進步，琴聲也越來越流暢女生終於滿意地停下雙手。
她似乎察覺到我的目光，轉頭看向我，並輕輕地走到我面前，微微一笑，見笑了！
我亦回之以微笑，發自內心地説你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實，曾經的我並非如此。第一次上台彈奏時，好多個音都錯了，而台下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已，只恨自己沒有認真地練習。從此之後，我就加倍努力，發誓一定要再次登上舞台，讓掌聲屬於我！
我不記得是怎麼離開的，只記得那個女孩説的最後一句話。她的經歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢想努力了。
元旦節的舞台上，我面帶微笑，隨着音樂翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消雲散，夢想的燈塔再次點亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優雅。一曲終了，台下響起雷鳴般的掌聲。
點亮夢想作文 篇31
詩人説，夢想是春風般了無痕跡；科學家説，夢想是推動他們從事研製創制的原動力；哲人説，夢想是主觀思想對客觀的希冀。人生不能缺少夢想。沒有夢想的人，好比大海中的一朵浪花，隨着海風吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進。而有夢的人，總有一份希冀在心底，總有一個目標在腦海裏。
人的夢想是美好的：有人想當“白衣天使”，用自已的“法術”去解救那些遇難的人們；有人想當軍人，保證國家的治安；有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆……
教師是平凡的，更是偉大的。這個職業既沒有明星那炫目的光環，也不像許多“白領”、“金領”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養了不計其數的人才、國家的棟樑——包括明星、白領在內，誰又能説老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情願的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻説：“教書雖然辛苦，但是看着自己的學生在各行各業中發揮他們卓越的才能，也是一種幸福啊！”
就是因為這樣，我的夢想就是做一名傳道、授業、解惑的教師。也就因為這樣，從小到大我的夢想就一直沒有改變過。它讓我明白我現在在為了什麼而學習、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。
不過，每個人都有夢想，而且夢想都很令人神往，但要想真正實現自己的夢想，並做得更完美，就不是一件容易的事情了。想當“白衣天使”就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重後果；想當軍人，就要從小鍛鍊身體，培養良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學，那就必定要勤于思考，善於思考，要有一個靈活的大腦，勇於實踐，培養動手能力……
各個夢想都有着自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現在起鍛鍊自己的語言表達能力和表現力，不斷學習，以便適應現代化社會的需求。不僅如此還要有良好的身體素質，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。
所以説，世界上沒有什麼是可以不勞而獲的，但卻存在着信念與追求。
著名化學家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執着地追求自己的夢想，最終獲得了諾貝爾化學獎；萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力終於實現了夢想；周總理為“中華之崛起而讀書”的遠大抱負，這句活一直激勵着周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而後已；茅以升為了人們過橋的安全立下宏願架橋，他勤奮學習，刻苦鑽研，終於為人們架起了一座座大橋……
“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的豔陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢想點亮的永不熄滅的聖潔之火！讓我們持着信念之斧，撐起希望之傘，提好夢想之燈，去勇敢地戰勝路上的一切困難，用夢想點亮生命吧！
點亮夢想作文 篇32
時光宛如白駒過隙，淡淡的流光從指尖逝去。我們在時光中接觸到了這樣，那樣的新事物，亦如那屏幕上耀眼的明星，我們總能在其中找到最能觸動我們心絃，帶給我們力量的那一個。
每當我們關注他時，總能發現一些東西，讓自己受益匪淺。
最近網絡上吵得火熱的莫過於NBA名將——科比·布萊恩的退役了。可以説科比是眾多籃球愛好者心中的神，宛如高嶺之花但卻如此接地氣。他沒有顯赫的家世或其它，他如今的成就完全來自於他對籃球的一顆赤子之心。多少個日日夜夜的拼命訓練，終於練就了他高超的技術與驚人的爆發力。人們為此振奮而驕傲。但讓我感觸頗深的是在一次記者會上有人問他今日成就靠的是什麼，他只簡單回答了一句“你見過每天早晨4點鐘的洛杉磯是什麼樣嗎？”一種堅持與執坳讓他受人尊敬與追捧。若我們對待自己的人生也如他那般堅持與執着，那我們的人生豈會平凡？我們的夢想豈會遙遙無期？
他猶如一朵青蓮，遺世而獨立。從當初的年少輕狂，到人生低谷，再到如今的成熟淡然。他讓我看到了破繭成蝶的那一刻。“琅琊榜首江左梅郎”電視劇中的他一襲白衣，濕潤如玉，將“梅長蘇”這一形象深深刻時人們心裏。他便是胡歌，一個經歷車禍，友人逝去而重新站起來的人。我驚歎他的改變，心疼他的遭遇，但更多是振奮與鼓舞，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”面對人生挫折，面對高考路上的挑戰，你是否有迎難而上的勇氣？是否有破釜沉舟的魄力？或許我當猶豫不決，但如今我找到了一個人，他的精神點亮我夢想之燈，讓我們更加堅強勇敢。
無論是科比，還是胡歌，他們都是屏幕上耀眼的明星，人們追捧他們，崇拜他們更尊敬他們。他們用各自的人格魅力打動了許多人。讓我們有向上的正能量，去點亮自己的夢想之燈。
然而，在這樣積極主流之下，仍有一些不和諧的追星行為。網上粉絲為自己明星吵得不可開交，無端八卦些無聊之事，更有甚者嚴重擾亂了社會秩序。而有的中學生因追星無端曠課數十節，嚴重影響了自己的學習生活。
對此，我的觀念是適度追星，讓明星的閃光點影響你，讓明星傳遞給你正能量，點亮自己的夢想之燈，揚起自己理想的風帆，讓人生之舟順利起航。
文萃咖
