在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容話題作文，歡迎閲讀與收藏。
寬容話題作文1
寬容這個詞語我們應該不陌生吧！我們在書本上學過這個詞語。可真正用心理解這個詞語，還是從一件小事。
在學校裏，我一直對胡楠不滿，他總是跟我對着幹，上課和我搶着回答問題，下課活動和我比賽跑、搶球，所以我幾乎跟他沒有好話，還時不時故意氣他。
在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭，教室裏我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天。胡楠又和我對着幹，氣氛越來越熱烈，我們陣地終於贏了。我得意地瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳恨恨的坐在座位上，半天説不出話來，我這時別提有多痛快了。
夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會就下起了滂潑大雨豆大的雨點打在樹葉上“啪啪”作響。我一邊上課，一邊擔心。這麼大的雨，我可怎麼回家啊！
放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口做出來。雨依舊很大，我從來沒見到這麼大的雨，好像天上也有許多人和我們一樣在爭吵、辯論似的。我呆呆的望着遠走的同學們，心裏很難過，想着媽媽要是能來接我該多好啊！
“沒人來接你嗎”！一個熟悉的聲音傳來。該死！盡然是胡楠，我氣得直翻白眼，沒好氣的説：“沒有，怎麼樣？”“那我帶了，我送你回去好了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣的直握拳頭，這會兒看到我的無助，竟然還熱心的幫助我……我的臉不由得紅了起來“這……”“這什麼呀，同學之間不應該互相幫助嗎？走！”
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在一把傘下的我們倆卻快樂的哼着歌往家裏走。我在胡楠身上看到了一顆寬容的心。寬容不但像温泉一樣化解人與人的不愉快，還會把人們的心靈洗滌乾淨，讓我們快樂的成長。
寬容話題作文2
人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自己的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不小心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後説一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什麼都不做，什麼都不説，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
面對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他説：“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味着不再心存疑惑。
有人説寬容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學習與生活，這種心境是充實自己的良好心態。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味着你的人生更加快樂，和諧。
寬容話題作文3
今天早上吃飯時，媽媽和我一直在談論“寬容”這個話題 。媽媽説：“寬容是一種高尚的品格，寬容就是能容納別人，原諒別人所犯的錯誤。”我急忙接過來説：“你説的就像《負荊請罪》那一課上面的藺相如寬容廉頗的一件事，像藺相如這樣寬容大度、品德兼優的人一定是君子。”媽媽説對呀，俗話説“宰相肚裏能撐船”嘛！
這些話讓我聯想到放假前一個星期發生的一件事，那天上午最後一節體育課時，我正在津津有味地看國凡和其他同學打乒乓球，我看得正入神，國凡突然跑過來把我衣服扯了扯，我當時非常納悶，他用眼睛盯住我的腳，我這才知道我的腳把國凡發過去的球給擋住了，剛想賠禮道歉，他就非常生氣地拽着我的衣服説：“你幹嘛擋着我們打球呀！”只聽“哧”的一聲，衣服被他撕破了。那天正好起了點風，加上我穿的又是早上媽媽剛給我換上的羽絨服，只見風“嘩嘩”地吹着，羽毛飛散在空中，須臾，衣服裏的羽絨幾乎被風吹的差不多了，我本能地用手堵住破洞。可氣的是他不但沒有向我道歉，反而還説我的衣服是我下來的時候被石頭劃破的，接着就像沒事人一樣打他的球去了。我當時非常生氣，後來又想想我和他是從幼兒園就是好朋友了，不能為了這點小事而污染了我們這麼多年的友誼，加上他也不是故意的，在這件事中我也有錯，誰叫我擋了他們打球，所以我決定容納他的過錯。國凡看到我沒有責怪他，反而寬容了他，他也有些不好意思。
這件事也讓我和他的友誼變得更加純潔，更加牢固。有一次我的鋼筆不小心弄丟了，我十分着急，當時像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，最後還是國凡幫我找到了，我當時心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這件事讓我懂得了寬容別人是一種美德，也請大家都去寬容身邊的每一個人吧！
寬容話題作文4
十年樹木，百年育人。教育本身就是一個漫長的過程，在一個人還是無知的孩提時就不斷被周圍的事物影響着、教育着。成才，並非一朝一夕。孫教授因學生出言不遜而震怒，情有可原，但不該失了教育的寬容與限度，在萌芽時就將其扼殺。
寬容是一種博大的胸懷，一種豁達的氣度，一種不拘小節的瀟灑，一種偉大的仁慈。教育是寬容的，對於郝同學的言論是應該受到懲罰的，但絕不是與其斷絕師生關係。教育是需要循循善誘的，一次過失就對其放棄，不僅違背了教育誨人不倦的原則，更是對教育工作的一種失職。“人非聖賢，孰能無過”，孔子弟子三千，每個人或多或少都犯過錯，但孔子從未放棄任何人，對他們因材施教。孫教授亦應對教育懷一顆寬容之心，用恰當的方式引導學生。
鐵杵要經過千百次的磨練，才會成為鋒利的繡花針；砂礫也要經過河蚌經年累月的揉搓才能磨平稜角，成為一顆光滑絢爛的珍珠；人，又何嘗不是呢？對教育懷一顆寬容之心，退一步，海闊天空。
寬容不是縱容，它有一定的限度，對於違反人類道德和法律的不可姑息，對於不超過限度的也並非無法原諒。對於郝同學的言論正確與否，我們不得而知，無法評判。但郝同學的言論表達方式確實不妥，值得批判。孫教授應多注意其表達方式，對其多加教導，告誡其如何注意自己的表達方式，使其言論符合道德規範，而非立馬否定，與其斷絕師生關係。教育需要有一定的尺度，用正確的方式引導，相信耕耘不輟，終會有：春之繁華，秋之收穫。
曾經有位教育家説過，孩子是我們的作品，怎樣培養孩子就會變得怎樣。而孫教授毅然與郝同學斷絕師生關係，也許就會毀了他的一生，所以我們一定要掌握好教育的尺度，讓我們的教育發揮它真正的意義和價值。否則，這無論對於家庭、還是社會或是國家都是巨大的損失。
把握教育的尺度，以寬容滋潤學生們的心靈，指引前進的方向，誨人不倦；以限度約束其行為，告誡其道德規範，避免踏入黑暗的深淵。
寬容話題作文5
寬容，是一種豁達，一種理解，也是一種尊重，更是大智慧的象徵。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。——題記
清脆的下課鈴響了，可我還有一個題沒完成，眼看着同學都交了作業從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可為了得到那顆綠星，我還是小心翼翼地寫着。“哧—”啊，怎麼回事？我抬頭一看，是樑偉豪，他撞了我的胳膊一下。我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，衝他吼道：“你怎麼回事？怎麼會這樣？你賠我！”我便拍桌子邊説。樑偉豪大概是被嚇壞了，他慌的不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起……”看他那樣，我更生氣了，命令他：“明天帶5元錢，算是賠償費！”
放學回到家後，我仍餘怒未消。媽媽詢問了情況後，開始批評我：“你這樣做太不應該了，不管他怎麼碰到了你，他都不是故意的，何況人家都已經道歉了，你更該向他要錢。”見媽媽也為了那給同學説情，我更來氣了：“媽媽，他浪費了我的白紙，我的墨水，浪費了我的心血，綠星也泡湯了，我很吃虧，你知不知道？”聽了我的話，媽媽歎了口氣，語重心長地説：“孩子，做人不能斤斤計較，你是有損失，可這並不重要，當你開口指責別人時，他的心裏會好受嗎？東西壞了，可以再買。而心破了，卻怎麼也補不回來了。自己想想吧。”
晚上，我躺在牀上，久久不能入睡。難到我真的錯了嗎？我是值日班長，老師經常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機會，還可以取得別人的信任和尊敬。我素識到自己錯了，對同學太過分了。
第二天，樑偉豪給我錢時，我拒絕了，並且向他道歉，請他原諒我昨天的過失。他感激地説：“你真是個好班長，我要把這件事告訴全班同學。
老師為這事表揚了我，我贏得了一顆更為寶貴的綠星，我激動地跟大家説：“同學們，當你寬容別人時，你的朋友自然也多了一個。讓我們多一份寬容吧。”教室裏響起了一陣經久不息的掌聲……
寬容話題作文6
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草彷彿在對我笑，媽媽騎着車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點。”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室裏。我在想：今天到底會講什麼呢？到了教室，我急得想讓老師想在就上課。
上課了，老師告訴我們，今天，我們先做一個遊戲再寫作文。我們一聽到做遊戲，馬上來了勁頭。老師説：“今天，我們來做一個情感遊戲。”我心想：情感遊戲是什麼東西？帶着這個質疑，我和同學們一起跟着老師做了這個遊戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班裏那些男同學乾的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那裏面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這麼出來的。
張一帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一隻腳踏在板凳上，説：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的'説了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢。”還有三個人，我就不一一説了，雖然不説了，但也不代表他們犯的錯就輕呦。
寫好了之後，老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們説：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什麼就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什麼不能幫他麼改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終於明白了，其實寬容一點更輕鬆。
寬容話題作文7
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。人生中難免會有羈絆，懂得寬容，一切都會海闊天空。
在我小時候，曾發生過一件讓我終生難忘的事，它時時刻刻告誡我學會寬容。
那一年春天，小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂，只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經常獨自坐在家後的院子裏默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝，對它十分珍惜。小麗沒天都會穿着它去上學，當她思念母親時，就會低頭看看腳上的鞋子，以解相思之情。然而，天有不測風雲。
在一節體育課上，我和同學在操場上追逐打鬧，好不快活。跑着跑着，就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子，她絆了一下，摔到了，膝蓋上磨出了一個大口子，鮮血一直往外流，但這些在我和小麗看來已經不重要了，因為在小麗跌倒的同時，鞋子也弄壞了。看着眼前的一幕，我的內心忐忑不安，這可是小麗最珍惜的鞋啊，我都幹了什麼!此時的我早已做好了受責備和懲罰的準備，説：“對不起，弄壞了你重要的鞋子，但我不是故意的。”
然而，出乎我意料的是，小麗非但沒有責備我，還一邊拭去在眼裏打轉的眼淚，一邊笑着説：“沒關係，這不是你的錯。再説，鞋子雖然壞了，但我母親仍然活在我的心中，鞋子壞了沒什麼大不了的。”聽了小麗的話，我的心裏非但沒有一絲快樂的感覺，相反，還不斷湧出一陣陣愧疚感。我知道小麗當時是強忍着內心的悲傷來安慰我的，她的寬容使我感動，也令我慚愧，她的寬容我終生不忘。
打從那天起，我便暗暗發誓要做一個懂得寬容的人，因為我從她身上明白了：學會寬容，世界會變的更加廣闊;忘卻計較，人生才會永遠快樂!
寬容話題作文8
雨果曾經説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”可見，寬容之心能讓你的胸懷更加開闊，讓你的人生更加精彩。但我真正明白這句話卻緣於一次偶然的經歷。
我的性格是比較隨和的，一般不會和別人生氣，但也有例外。有一次，一位同學説要借我的鋼筆用一下，我很爽快地借給了他，卻想不到這小事卻拉開了我倆矛盾的序幕。
幾十分鐘後，他就把鋼筆還給了我。畢竟是多年的同學，我不會不放心，也沒有在意，就收起來了。可是回家之後，我拿出鋼筆寫字時卻發現了異樣，仔細看了看，居然發現這支筆的筆帽不是原配的。我頓時怒火中燒：這可是我生日的時候，姑媽送給我的禮物啊，我特別珍惜喜愛它!可現在，它卻“改頭換面”了。憤怒的情緒充斥我的大腦：哼，看我明天上學怎麼找你算賬!
第二天，我怒氣衝衝走到那位同學面前説：“你到底對我的鋼筆做了什麼?你要給我賠……”説着，我竟然委屈地哭開了。他不知所措的站在那裏。過了一會我漸漸止住了哭聲。看到他像做錯事的小孩子似的站在那裏，我不禁心軟了。想起小時候我用小刀割破了家裏的沙發，爸爸只是教育了我，並沒有對我疾言厲色。爸爸都可以原諒那麼調皮的我，現在我卻為何要為難眼前朝夕相處的同學呢?想到這裏，我對他笑了笑，説：“好啦，沒事啦，我原諒你啦。”看他臉上掛着不可思議的誇張表情，我開了一句玩笑：“怎麼樣，嚇到你了吧，看來我的演技還不錯哦。”然後我倆都笑了起來。
從生活中的件件這樣的小事我們都可以學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人，也用寬容之心給自己減壓。
寬容話題作文9
有一種偉大的力量，看不見、摸不着，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風度，一種氣魄，一種關愛，一種境界，一種品格，一種精神。
做人應懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍着……如果你想得到寬容，你就要學會寬容別人。
有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來説：“幾兩銀子一匹？”“三兩。”“給我量八匹。”“好，三八二十四，二十四兩銀子。”“什麼？明明三八二十三，怎麼能説是二十四兩呢？”於是，兩人吵了起來。這時，孔子的徒弟來了，對買布人説：“你錯了，三八二十四。”那人不服説：“孔子有學問，找他去，看他説誰對。你錯了，把帽子給我；我錯了，把腦袋給你，敢不敢？”然後兩人去找孔子了。
到了孔子家裏，孔子説：“徒弟呀，你錯了。”於是買布人把他帽子拿走了。那人走後，徒弟問：“明明三八二十四，可為什麼我錯了呢？”孔子語重心長地説：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命啊！總有一天他會明白的。”果然，沒過幾天，那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多麼的可貴啊！只是不經意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多麼強大啊！
如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲温暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。
寬容話題作文10
寬容是港灣，讓我們的愛心停泊；寬容是橋樑，連接着我們之間的友誼；寬容是大海，讓我們的心在海上航行；寬容是摸布，擦掉了我們之間不快樂。
寬容，就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上，難免會與他人有碰撞的時候。對於朋友的提點，我們要反省自己，樂意接受朋友的意見，而對於朋友的誤解，我們也要用寬容和忍耐去面對，所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”其實，寬容別人，其實就是寬容我們自己，有時侯，又何必用別人的過錯來懲罰自己呢？多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點空間。寬容使我們擁有朋友，有朋友，我們就會有多一份關愛，多一份扶持，才不會感到寂寞和孤獨；有朋友，我們就會有多一聲歡笑；有朋友，我們就會少一點無助，多一點信心。而仇恨就只會把我們關在只有自己的世界裏，這個世界充滿了寂寞和孤獨，沒有一絲關愛，更沒有一聲歡笑。既然如此，更不必用這種方式來對待自己，折磨自己。
那一道“選擇題”，我永遠都會記得。那是大概發生在四年級的事情了。那一次，我與一個好朋友一起討論時，因意見不合，兩個吵了十多分鐘，局面變得很僵，最後弄得不和。我回到家後，想了想：好朋友之間不應該因為一點點瑣碎的事而鬧不愉快的，以致傷害朋友之間的友誼。第二天，我們碰面時，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對不起！”此時的我們，又變成好朋友了。沒想到，幾周後，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們仍然保持聯繫。直到現在，我仍然為我的選擇而慶幸，因為我沒有因為那一次的選擇而失去了一個好朋友。
既然我們都需要一份關愛，一份扶持，一份友愛，那麼就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。
寬容話題作文11
“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑天下可笑之人。”這話不知是出自何人之口，但我卻知道是什麼教我領會了這傳承千年的美德。
小時候，我家和哥哥家住在一幢房子裏，我和哥哥也是從小就在一起，而我們兩家雖説是住在一起，也是各過各的。一天我在家閒得無聊，便偷偷跑到了他家的屋子裏，三姨把她家的房間打理得井井有條。哥哥雖沒比我大多少，卻是個小小收藏家，他有一個櫃子，裏面全都是他最愛的玩具和藝術品。當然，那裏面的東西我也有喜歡的。無聊時便會去玩玩，哥哥拿我也沒有辦法，只好默許。這天，我又去玩了。像往常一樣，我拿出了他哥哥送給他的生日禮物——音樂盒。我和哥哥都把它視為珍寶。然而那時卻發生了一件意想不到的事，當我把音樂盒放回櫃子裏時，竟然沒拿住，音樂盒便掉到了地上。我急忙蹲下來，拾起音樂盒，又擰了擰發條，糟了，竟然沒反應，我着急了。不過我發現，音樂盒的外殼並沒有什麼損傷，情急之下又馬上穩定住慌張的心緒，急中生智，把音樂盒調整調整，便倉皇而逃。回到我屋中，讀起書來，裝作沒有事發生過。
可我的心情剛剛平靜下來，哥哥回來了，我的心又加速的跳了起來，像有隻小兔在嗓子眼亂跳。因為他有個習慣回到家一定要聽音樂，並且是音樂盒的。幾分鐘後，我聽到了熟悉的腳步聲，馬上哥哥便進來了。他拿着音樂盒，質問我，是不是我弄壞的？我細聲説：“是我，對不起！”他馬上笑了，繼而説到：“沒事，下次小心點就是了。你聽！”他邊説邊轉動着發條，優美動聽的音樂聲又重新從音樂盒中飄了出來。我的眼中滿是淚水，透過淚水看到的便是哥哥那諒解的笑容。
自從那一刻，我便懂得了寬容，是哥哥教會我什麼是大肚能容。後來，我也漸漸明白，寬容就是我與哥哥之間的親情，與哥哥對我的愛。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷；是一種高貴的品質，一種崇高的境界；是一種仁愛的光芒，無上的福分；還是一種生存的智慧與生活的藝術。
寬容話題作文12
寬容，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包容”它既是一種胸懷，也是一種情懷，所以做人要寬容。
寬容是一種豁達與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，滋潤人們的心田，從而化干戈為玉帛，化衝突為祥和，化仇恨為諒解。
清朝時期，張、吳兩家大户人家，因建房爭地而產生了衝突，一直爭執不下，張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當官的張英，張英得知此事後，在信中説到：“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張家人在收到回信後，明白了張英的話，主動讓出了三尺地，吳家被對方的行為所打動，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。
試想如果他們兩家為了自己的利益大動肝火，那怎麼會有後來鄰里之間的和睦相處呢？可見，寬容是一束陽光，能照亮人們的心房，寬容是一縷春風，能驅散人們心中的陰霾。世有寬容，和諧永駐。
寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特，他的才華令世人所敬佩。當時有一個女學生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學生，想借李斯特的名聲來舉辦一場音樂會，然後一舉成名。李斯特得知後並沒有因此而生氣，他接受了女學生的道歉，並給予了她極大的鼓勵，教導她很多受益無窮的知識，就在女孩打算取消音樂會時，李斯特卻説：“你現在已經是我的學生了，為什麼要取消，大膽去做吧，我相信你可以！”
李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生，寬容給人以温暖與力量，能讓人的能力充分發揮出來。當然，寬容並不是毫無原則的一味退讓，而是一種慈愛與善良，是少有一點鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達到。
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證！所以做人要寬容。
寬容話題作文13
紀伯倫説過這樣一句話：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種雅量，也是一種風度。我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的習性都不相同，任何人都不能把自己的意志強加給別人，但我們又要和別人一起學習生活、交往。這就要求我們要學會寬容。
當我們拿花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己，當我們抓起泥巴扔向別人的時候，首先弄髒的是我們自己的手。
曾有這樣一個故事：有一天“鋼琴之王”李斯特在街上看到一張海報，説著名音樂家李斯特的學生要開音樂會，但是他並沒有這樣一位學生。於是，李斯特在演出那天走到後台，找到了演出者。演出者是位姑娘，姑娘得知他的身份後，驚恐萬分，抽泣着請求他的原諒，並且告訴他，她也是出於生計才這麼做的。李斯特讓她把演奏的曲目彈給他聽，在聽的過程中，李斯特對她加以指點。一曲終了，李斯特對那位姑娘説：“現在，你已經是我的學生了，所以上台後不用擔心，要大膽演奏。你還可以告訴劇場經理，晚會增加一個節目，最後，由老師為學生演奏一曲，”最後，李斯特上台彈奏了一曲。
正因為有這樣寬容的胸懷，李斯特才會成為受人尊敬的大師。所以，我們也要學會寬容與博愛。很多時候，我們會有痛苦的遭遇，但是如果你可以保持冷靜，樂觀處理，就會發現事情的另一面。因為那些困苦和磨難，會使我們的思想和人格更加成熟。這就像站在陽光下，如果你背對太陽，你面前仍然是一片陰影，轉身面向陽光，你就不會陷身在陰影裏。
那麼，感激傷害過你的人，因為他磨練了你的意志，感激欺騙過你的人，因為他增加了你的智慧和判斷能力：感激惡意侮辱過你的人，因為他磨礪了你的人格：感激鞭打和蔑視你的人，因為他激發了你的鬥志：感激遺棄了你的人，因為他給予了你自立的最好機會：感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點……如果你可以保持這樣的心態，能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。
寬容話題作文14
一場傾盆大雨剛剛粗暴地洗刷了一切，剎那間，消失得無影無蹤。留下一絲悽美。白雲呼呼地出現，以威武的英姿嚇走烏雲。整個天，晴了。膽怯的太陽有了白雲的保護，終於敢現身了。那紅似蘋果的臉像是為自己的怯懦而懺悔的、最有力的證據。
雨果説過，最高貴的復仇是寬容。
如少年的我們，因無知而犯下錯誤；因愛計較而得理不饒人；卻又善良地為別人着想；吵架之後又傻傻地相視一笑，好像什麼事也沒有發生過。
小女生，她有一個很美很美的書包；她有很精美的小飾品，一堆一堆的；她有許多好朋友，人緣特別好；她的家庭很富有，她的家庭很温暖，她的爸媽很寵溺她。
另一個小女生，她只有一個破舊、已經不算完整的書包；她只有一件又一件佈滿補丁的衣服；她沒有好朋友，別人瞧不起她；她只有一個貧窮的家；她只有一個癱瘓在牀上需要她照顧的外婆。她沒有爸媽。
富有女生拿過她的新手機在貧困女生的面前炫耀她的金錢。所有的那些可望而不可及的東西刺激着貧困的她。少年時缺少的法律意識，那些壞心思如黑墨一樣漸漸染滿少女的心。萌發。
富有女生的新手機不在了，即使這對於她來説根本微不足道，但計較心裏開始作祟。老師和同學們決定嚴懲小偷，舉報者重獎。在那擁擠的人羣最後，有一個弱小的身體在顫抖。我知道一切。我看見女生是如何趁大家不在時進入教室拿走手機的，並泄恨似的在花壇旁摔碎它。我感受到了她的一切，她的厭惡、嫉妒、不甘……那暗藏在身體中的黑暗被喚醒，充斥着她的靈魂。我找到她，我告訴她我知道一切，我還知道曾經我掉的東西也是她拿走的。她害怕極了。我接着又説，我不會舉報你，因為我希望你改過自新，不再犯錯。我能想象事情揭穿之後她的痛苦，太不是滋味了。
富有女生最後意料之中地買了新的，更新的。貧困女生再也沒有做那樣的事，這就是所謂“寬容的力量”吧。
我想寬容比作一首詩，一首最燦爛的詩。讓世界變得那麼美好，讓天空依舊那麼晴朗、蔚藍。
寬容話題作文15
生活中總有一些矛盾，只要擁有一顆寬容的心，便可大事化小，小事化了。
——題記
生活中常常發生這樣的事情：
下課了，幾位同學在教室裏面嬉鬧，而其中有一位同學不小心碰到了一個文具筆盒。筆、橡皮在掉地上四處亂濺。這位同學馬上蹲下撿筆，並賠禮道歉。文具盒主人破口大罵，拳腳相向。這位同學也不是軟柿子，照樣‘回敬’。兩人不歡而散，反目成仇。
生活中有時也常常有着這樣的插曲：
下課了，幾位同學在教室裏嬉戲。其中有一位同學不小心碰到了一個文具盒。筆、橡皮到處都是，這位同學馬上蹲下撿筆，並賠禮道歉。文盒主人面帶微笑説沒事，這位同學照樣報以微笑。兩人從那以後關係更好了。
為什麼同樣的過失有着兩種截然不同的結果呢？是因為前者忽視了生活中的一個細節——寬容。
寬容是人類最優秀的品質之一。胸懷寬廣的人永遠的看着別人的長處，而不是死定着別人的不足。廉頗和藺相如作對，藺相如事事忍讓，這是寬容；管仲箭射小白，小白繼位後卻招管仲為相，這也是寬容；僕人打碎珍貴的玉杯，丞相一笑而過，更是寬容……
他們無疑是我們學習的榜樣。
寬容給人以許多，而快樂就是第一個回報。
學會寬容，你就會得到快樂，學會寬容，你就知道心與心其實考得很近。無論何時何地，只要你以寬容待人，原諒別人無心之過，你就會有許多的快樂。
有人説過：寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點温暖和陽光。
朋友，讓我們一起寬容吧，因為有了寬容才有了快樂。
文萃咖
