成長中的喜悦作文（精選17篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的成長中的喜悦作文（精選17篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

成長中的喜悦作文 篇1

潺潺流水它擁有喜悦，因為它自由地跑着；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悦，因為它快活地飛舞着，潔白的雲朵擁有喜悦，因為它被藍天擁護着。我，也擁有喜悦，因為我成長着。

記得那次軍訓時，我們離開了温馨的家，住進了條件簡陋的集體宿舍，那時的我並不快樂，覺得離開了父母精心製作的菜餚，那些淡然寡味的農家飯菜真難吃；晚上，沒有父母的陪伴，呵護，覺得孤獨，寂寞。我每時每刻都期盼着早早回家，有時還偷偷流淚。

那時的我，不知朋友情，不知團結的力量，只覺得軍訓生活令人生厭，它像一把鎖，鎖住了我的自由。直到一次拔河比賽，才讓我打開了這把沉默已久的鎖，它在我記憶的恆河裏，深深地紮根在腦海裏。

那是個靜得可怕的午後，平靜的我一聽要拔河，心情明朗起來。和往常一樣，邁着整齊而枯燥的步伐，我們來到期盼已久的拔河場。茫茫人海中，我沉默的坐在板凳上，呆呆地盯着一角，腦子一片空白。

在歡呼和喝彩中，拔河比賽開始了，“請這些同學來拔河：楊鑫煒，胡曉可，蔣佩林……”當叫到最後一位同學何小錚時，我愣住了，怎麼會選我？我看看周圍，有的同學在對我説：“加油，加油！”有的同學緊握着拳頭，充滿着信心，還有的同學，在為我暗自打氣。比賽開始了，我使勁地抓住韁繩，腳呈馬字部，使出吃奶的勁兒，我無意間看看四周，簡直變成了歡樂的海洋：有的同學不住地吶喊：“加油，一定要獲勝呀！”有的同學心都提到了嗓子眼兒，為我們捏了一把汗，還有的同學……我頓時感到心裏一片温暖，這讓我突然明白，鼓勵就是一種力量，這股力量是無人能敵的，這在家裏不可能體會到的，難道這不是在成長嗎？酸，甜，苦，辣，讓我對生活有了更深的感悟，也讓我在剩下的幾天裏，我一下子快活起來，開心起來，再也不那麼想家了。心裏的獨立，就是一種成長，這種成長讓我感受到生活的快樂。

成長，離不開生活，然而成長的喜悦，也離不開生活的點點滴滴。每天經歷生活的點點滴滴，每天感受着成長的喜悦。我擁有喜悦！因為，我成長着！

成長中的喜悦作文 篇2

有人説，成長是煩惱的；有人説，成長是艱辛的；而我卻説，成長是快樂的，幸福的。

從幼兒園時那個不停地問“為什麼，為什麼”的稚嫩孩童，到小學時那個只問不會的題的少先隊員，再到現在那個可以教會同學題的少年，這種成長是快樂的。

從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”，到小學時那個又高又瘦的“細竹竿”，再到現在那個亭亭玉立的美少女，這種成長是幸福的。

從小時候那個處處黏着父母的“小纏蟲”，到童年時那個和父母一起出去的“小大人”，再到現在那個有事和同學一起出去，只和父母説一句：“爸媽，我出去玩了”的“自立少年”，這種成長是迅速的。

回想小時候，和小夥伴們在一起玩捉迷藏，跳皮筋，踢毽子，那是多麼有趣的遊戲啊！可現在看到小弟弟小妹妹們在玩這些遊戲時，只會從鼻孔裏發出“哼”的一聲，心中“鄙視”到；還玩這個啊！真幼稚！時，這種成長又是可怕的。

小學時我曾經對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣，於是就和姐姐從社區的牆上“偷拔”了幾顆爬山虎，拿回家仔細研究。我手拿放大鏡，對爬山虎全身進行“大搜查”。哦，我終於在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢？於是，我拿來一塊玻璃，把爬山虎放上去，果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈！爬山虎的祕密被我給破解了。而那之後的很長一段時間，我逢人便説我發現了爬山虎的腳，這種成長的快樂現在是體會不到了。

成長的路上有煩惱，也有艱辛，但是更多的卻是幸福和快樂！

成長中的喜悦作文 篇3

喜悦是久旱的禾苗遇到了甘霖；喜悦是一條將要死亡的小魚遇到了潭水；喜悦是在茫無涯際的沙漠裏遇到了一片綠洲。

我們的生活平淡得像一杯白開水，但在成長的小河中也經常會泛起一個喜悦的漣漪。

今天，媽媽和我去摸田螺。

水鄉田園美不勝收，無不散發着泥土的芳香。滿眼金黃金黃的稻穀已經成熟了，一陣陣的稻浪被風輕輕地撫摸着。這豐收的景色！這唯美的畫卷！風景雖然很美，但是我無暇欣賞，一門心思只想早點趕到我想要去的地方，想到這我不由得加快了步伐，腳底像生了風一樣。

短短的路程，好像走了25000千里長征一樣，總算是到了。激動不已的我就像是看到了遊樂場似的，我趕緊捲起褲腿兒，快步流星地跑到了收割完的田裏。糟糕！一個重心不穩，摔了個四仰八叉，好隆重的入場儀式啊！媽媽看到這一幕，哭笑不得地説：“表演不錯嘛！”邊説邊把我扶起來。

再看看身上的衣服——被泥巴弄得髒兮兮的，不過，我一點都不介意，反倒更開心了。此時此刻的我，不想浪費一分一秒，我急忙投入到“戰鬥”當中，彎着腰有模有樣地摸起了田螺，還沒摸幾下，就聽見媽媽嚎了一嗓子：“瞧！我一下子摸到了兩個田螺。”聽媽媽這麼一喊，我更着急了，就差沒掉眼淚了。

時間就這樣一分一秒地過去了，過了許久，我依然是兩手空空。小小的田螺，怎麼就那麼難找呢？難道它們是故意跟我對着幹嗎？心裏這麼想着。不免有點垂頭喪氣，剛才的熱情已被消磨殆盡。

媽媽看到我這慫樣，走過來對我説：“瞧瞧，剛才的‘精神小戰士’去哪兒了。不要氣餒，為娘告訴你我的“絕招”，肯定可以摸到的，不然都對不起你這身面目全非的衣服呀！呵呵！。”

經過“名師”指點，雖然不是手到擒來，但是最終還是摸到了這些調皮的田螺，一個、兩個、三個……我欣喜若狂地摸着這些無比珍貴的“寶貝”，臉上露出了燦爛的笑容，心裏比吃了蜜還甜，此時鳥兒在空中歡呼，好像也在為我喝彩！

平淡生活，要靠自己細細品味，去享受幸福的滋味，去感受成長的喜悦……

成長中的喜悦作文 篇4

成長中的喜悦，我有很多，相信每一個人都有吧！但我的喜悦，你們一定猜不到。

小時候，我對那些數字啊，文字啊，英語單詞什麼的特別好奇，那些是什麼東西啊，怪模怪樣的，難道是外星人變得這麼小？於是，我便向爸爸媽媽請教，爸爸媽媽以為我好學，就先讓我去了幼兒園，那時我才4歲，爸爸媽媽又是託關係又是花錢的把我送入了幼兒園。

我進入幼兒園後，發現那兒每個大人都認識外星人，我高興極了！終於能認識外星人了，老師們看我好學，就特別喜歡我，每逢週末時，老師都向爸爸媽媽誇我是個好學生，爸爸媽媽當然很開心，而我開心的是我和外星人認識了，但我也有一點傷心，外星人不會説話，也不會動。每當爸爸媽媽不在家時，我都要叫外星人，越來越叫的熟，所以我每天都開開心心，爸爸媽媽問我怎麼這麼高興，我笑着説：“不告訴你們，我要和我的外星朋友玩去了，嘻嘻”“你個小淘氣。”每當爸爸媽媽問我，我都不告訴他們，他們都笑罵我。從此以後，我認識的外星朋友更多了，哈哈……每當我記不起某個外星朋友叫什麼時，都傷心不已，我便決定，每天把我認識的外星朋友念一遍，可堅持不到五天，我就放棄了，那些外星朋友太多了，念一遍就把我累得半死，我心想：雖然外星朋友很多，但只要不忘記就行，那麼我又向我的目標跨進了一步。

有一天，老師無意聽到我叫那些字是外星朋友，便走過來問我：“樂樂，哪有外星朋友啊，能不能給老師説説啊？”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西。”“呵呵，樂樂呀，你太可愛了，這些不是外星朋友，而是字啊。”我疑惑的向老師看去。“樂樂啊，我給你説，這些是文字，數字，英語單詞。”我點點頭，雖然知道了這是什麼東西，但我仍喜歡叫他們外星朋友。

我的成長充滿了喜悦，我每天都活得很開心，也正是這些喜悦讓我快樂成長。

成長中的喜悦作文 篇5

10月8日，這是一個讓人難忘的日子，我要參加少先隊大隊委的競選了！我又興奮又發愁，小心臟一直在“跳繩”，興奮的是我能有機會站到台上，成為大隊委的候選人；發愁的是我不知道能不能獲得大家的信任，成功當選？

我們四年級一共有6個候選人，中午進行了抽籤，我滿心希望自己能抽到1號，因為第一個演講如果講得好，會給人深刻的印象。當我慢慢展開號碼紙，映入眼簾的是“6”號。真倒黴，我是“四年級最後一個上台的”！不過，沒關係，真正考驗還在後面呢！我暗自安慰自己。

第一個上場的一號選手蔣歆真是厲害，先是沉穩地講述了她的競選演説，接着在“NOBODY”的樂曲中跳起了優美的舞蹈，贏得了大家的滿堂喝彩。四號的於夢涵笛子獨奏一曲《採荷新韻》也贏得了大家熱烈的掌聲。看着她們精彩的表演，我在台下都快坐不住了。

“下面有請六號選手丁誠華上台！”伴着張老師的有力的男中音，我激動地站到了台上。可一面對數百雙眼睛，我的心有些膽怯起來。“大家好，我是四（6）班的丁誠華”，開始演講了，卻沒有在台下精心準備時的流利。可是，慢慢地，我的頭腦清晰起來，聲音也漸漸自信，當我最後用“兩隻老虎”的音調唱着“一個女孩，一個女孩，丁誠華，丁誠華，今天來競選，今天來競選，靠大家！靠大家！”全場的氣氛“high”起來，我心中的大石落下了一半。

“一號、三號、四號、六號選手當選大隊委！”“太棒了！”我的心，説時遲，那時快，一股喜悦湧了上來，比蜂蜜還要甘甜，比清泉還要沁人心肺！我一定不會辜負老師和同學們的期望，踏踏實實當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務。

那天，走在回家的路上，天空彷彿更藍，葉子彷彿更綠，蝶兒彷彿更美。一切都是那麼美好！

成長中的喜悦作文 篇6

歲月如梭，白駒過隙間初中三年一晃而過――還無暇細細品位，細細琢磨。

往事如煙，留下的只有回憶――令我魂縈情牽。

20xx／3／14陽光燦爛

今天自習課上，老師扔給我們一道難度的思考題。回到家，炮了了一杯茶，開始苦思冥想。筆尖在草稿紙上徘徊，演算：思緒在黑寂的夜裏馳騁。

茶盡了，草稿紙寫滿了四頁思緒，可依不得其解。剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。真想一頭鑽進被窩，投進周公的懷抱。但瞥見筆袋上寫着：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！”我是越王勾踐的後代，怎能輕言放棄？！我責問自己，我又重新振作起來，握起了筆。夜深了，惟有孤燈做伴：夜靜了，惟有星辰嬉鬧。我的腦細胞在這萬籟俱寂的時刻活躍着。終於，這猖狂一時的難題被我征服。

我的嘴角掛着自信的微笑。

我翻着日記本，又一則勾起我甜甜的回憶。

20xx／3／13風雲突變

傍晚，昏暗的天空籠罩了一切，雨挾着隆隆的雷聲，裹着呼呼的風聲説來就來。

我頂者書包衝向車棚，冰涼的雨點在臉上胡亂的拍打，像刀一般樣瘋狂地砍。我不禁打起了哆嗦，手忙腳亂地拿出了雨披，不管三七二十一就往身上套。不料，眼前漆黑一片――帽子罩在了臉上――穿反了。我只得脱下重穿。

這時，她從雨中走來，看見了我笨拙的動作，微微一笑，明亮的眸子泛者漣漪。她輕輕地説了聲：“我來幫你吧。”我一驚，臉頰一熱，不語，只管把雨披往身上套。天意弄人，雨披後面倔強地勾在肩膀上，硬是不肯服帖地下去。她伸過手來，把掛在肩膀上的雨披扯了下去，用手在我後背拂了拂，把雨披抹平。我輕輕説了聲：“謝謝！”帶着一絲感激轉身而去，心中升騰起一股暖流。

與繼續下，風依然刮，我的心卻似雨中的水面難以平靜，蕩着絲絲漣漪。我細細品位着成長之中那純情的友誼，流淌着幸福與快樂。

日記一頁頁增厚，喜悦一點點積多，成長卻永無止境……

成長中的喜悦作文 篇7

成長的過程總是如此艱難，其中難免會夾雜着挫折和困難，但經歷過風雨以後總能見到彩虹，那種成功後的滋味會使人非常愉悦、喜悦。

小時候，大概上三年級時，我學習有點漫不經心，數學成績屢創新低。父母因如何教育孩子的問題開始議論，起初還是你一言我一語的討論，但隨着他們的語速逐漸加快，情緒逐漸激動，語言逐漸交織在一起變得不可開交。那是我第一次看見父母吵架，吵架的內容是，媽媽認為教育時不要打孩子，要好好説話，但爸爸是一個牌氣比較急躁的人，他總覺得我不長記性，只要看見我不乖，他一心急，便想教訓我。他們倆為了這個話題吵了一架，把在書房寫作業的我驚到了。當我小心翼翼的打開門，父母已經吵得精疲力盡了，媽媽哭了，以淚洗面，而爸爸呢，皺着眉頭火燒眉毛，他看我出來了，瞪了我一眼，一句話也沒説，只聽啪的一聲，門關了，我看着父親遠去的背影

當時的我心急如焚，看着媽媽的眼淚止不住的流淌，心想：這下怎麼辦呀。我拿出紙巾，讓媽媽擦掉眼淚。這是我第一次看到媽媽哭了，突然感覺媽媽瞬間變成了和我一樣的小孩兒。我開始換位思考，在安慰媽媽的同時也反思着自己做的不對之處，但往日那個堅強的母親形象在今天真的變了，而現在我則像是那個母親，我有無數話想説，但看到媽媽這個樣子，想説的話都化為心痛，不知怎麼説出口

那一刻，我明白了母親之前對我而言都是一個寬敞的肩膀，傾訴的對象，但當她變成我的時候，她和我一樣需要被安慰，我終於開始明白媽媽的感受了。我也開始更加了解父母吵架其實也是為了讓我更好，如果我做到最好的自己，他們也不會如此情緒激動了。家庭教育裏，總要一個唱紅臉一個唱白臉，如果沒有父親的嚴厲，那過度的放肆一定會讓我一落千丈；如果沒有母親的關愛，那我受挫的心也無法癒合。這件事的最後，我也明白了一件事，學會換位思考的我，真的長大了。

成長中的喜悦作文 篇8

“討債鬼，又伸手要錢。不是剛給過你錢嗎，這會兒，就又用完了。”我站在媽媽面前聽他訓話，覺得有些愧疚，大人掙錢也不容易。其實，這道理我也懂，就是剋制不住自己的手，一見好玩的、好吃的，就伸向錢袋，毫不猶豫地全給了小販們。哎，什麼時候才能改好！

“咋了，又要悔改？這都第幾次了。”媽媽看我一聲不吭，那把“機關槍”的火力稍稍弱了點。

“哎，欠你的，拿去，省着點用。”老媽敵不過我的沉默，心軟了，抽出張二十給我。“媽，我保證不會亂花錢了。”“又是假把式，光説不練。”

被媽媽這麼一説，覺得似乎有點不高興，有這麼説自己女兒的嗎？不過，想想也是，我都這麼大了，還跟個小毛孩似的，沒心沒肺，只會亂花我，這是會讓媽媽煩心的。不行，怎麼説也是一名初中生了，也該有點毅力了，懂得合理支出。是，下定決心，再也不能大手大腳亂花錢了。

“嗨，小同學，是不是照樣來一份？”路過學校邊上的小攤時，小攤老闆熱情地向我打招呼。而那誘人的香味也隨着小攤老闆的話語飄來，鑽進我的鼻孔。霎時，我的整個呼吸道都被這熟悉而又親切的味道佔領，大腦好像也被控制住了。我不由自主地把手伸進口袋，掏出媽媽給的那張二十元紙幣，遞向正朝着我眯眯笑的老闆。看到錢的那一瞬間，似乎有誰在提醒我：喂，清醒點！都要回家吃飯了，咋還買這東西浪費錢，而且這東西又不衞生。我伸出去的手停在途中，猶豫片刻，趕緊又縮了回來，媽媽的話也在耳邊響起。我堅決地把錢放回了口袋。雖然那味道還是那麼香濃，我的眼睛還是有點留戀，但是，我的頭腦是清醒的，我的腳步是堅定的。我使勁拽回不捨的目光，大踏步向前走去！

我突然覺得自己渾身輕鬆，就好像掙脱掉了脖子上千斤重的枷鎖。沒有嚐到美味，心情反而好得不行，一路踏歌而行。

面對誘惑，我能控制住自己了！在人生的路上，我在收穫成長，收穫喜悦。

成長中的喜悦作文 篇9

每個人都有自己成長的歷程。從呀呀學語的兒童，到風華正茂的中學生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個成長的過程都飽含了我們奮鬥的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨着我，成長成了我永久的紀念和喜悦。

一

我學會了堅持，我喜悦。結營前一天要彩排，訓練了一天的同學們早已精疲力盡，我也不例外。繞着操場走了一圈，我的腿和頭都有點不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續打了幾個哈欠。我努力堅持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續站着軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學，閉着眼睛告訴自己：我沒有那麼脆弱，我可以的，陳曦，加油！回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悦。因為我學會了堅持。

二

我學會了獨立，我喜悦。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做；教官教了以後，我就開始一步一步認真地疊被子，看着自己成功的“傑作”，心裏有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在牀上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚。因為我學會了獨立。

三

我學會了感恩，我喜悦。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和温馨的家；我感恩我的姥姥姥爺，是他們為我營造了無憂無慮的氛圍；我感恩那些鼓勵我的人，是他們讓我看到了希望的火苗；我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時刻把他們記在心裏，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因為我學會了感恩。在這些事中，成長的喜悦表現得淋漓盡致。我懂得了什麼叫堅持，什麼叫獨立，什麼叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悦嗎？我們每天經歷生活的點點滴滴，每天感受着成長的喜悦。我擁有喜悦！因為，我成長着！

成長中的喜悦作文 篇10

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已度過了十三個春夏秋冬，在這些日子裏，有煩惱，有感動，有傷心，但最令我難忘的是成長中的喜悦。

真摯的友情

友情是夏日裏的一條河，衝去了炎炎烈日，友情是冬日裏的暖陽，融化了冰天雪地。温暖，滋潤了我們的心靈。

有一次，考試失利的我和朋友一起出來散步，我們徘徊在小池塘邊。我很不開心，隨手把一塊石頭扔進池塘，“咚”這聲音如同我的內心般沉重。突然朋友跑開了，一會兒，她拿着一束潔白的蒲公英走過來，説：“我們來吹吧，它們也許會帶走煩惱呢！”“呼”，潔白的小傘紛紛飛了，像漫天飛揚的雪花，又像春天的柳絮。

在我遇到困難的時候，是友情給予我温暖和力理，使我擁有戰勝困難的勇氣。成長中有了友情，也充滿了喜悦。

豐富的知識

知識像是霧中的明燈，為我照亮道路，知識像沙漠中的指南針，為我指明方向。豐富充實了我的心靈。

每個週末，我最期盼的就是去圖書館，借閲自己喜歡的書。這個周，我借了一本《湯姆·索亞歷險記》書中許多內容使我笑破了肚皮，也有許多情節令我心驚膽戰。書中也體現了作者諷刺當時社會的黑暗，讀了這本書，我頗有收穫。

是書豐富了我的知識，使我快樂，成長中有了知識，也有了喜悦。

貼心的父母

每當我有困難，有煩惱時，父母總會第一個出現，他們的愛，使我有了信心，有了勇氣。

期中考試之前，我處於“極度緊張”的狀態，總擔心自己考的不好什麼的。於是，晚飯時間便成了我們的“輕鬆時刻”，這時，父母總會問我學校的事，聽我講學校發的每日趣事。為了使我有自信，父母經常和我談心，為我鼓勁讓我信心十足地迎接期中考試。

父母對我的愛讓我成功地躍過困難，奔向成功，成長中有了父母的關愛，也有了喜悦。

日月如梭，光陰似箭，度過十三個春夏秋冬，我永遠忘不了這些，成長中的喜悦。

成長中的喜悦作文 篇11

雄鷹的喜悦在於搏擊長空的凌雲壯志；江河的喜悦源於它一瀉千里的氣勢；大海的喜悦是因為它包容萬物的胸懷；一個人成長的喜悦則在於不斷地付出汗水。

擺脱了童年的幼稚，我們邁進了青春的殿堂，我們幻想一切都順從己願，但實際卻不是這樣，於是——

在現實的牆壁上有了我們被撞得粉碎的理想，在蕭瑟的秋風中有了我們被吹得縹緲的天真，在無情的流水中有了我們慨歎時光易逝的悔恨……但這並不代表我們失去了很多，因為——生活如一片海，許多事情會像風浪一樣使我們始料不及，還當我們沉浸在美妙的童話中時，便毫不留情地跌落在我們心靈的甲板上，我們不能哭泣，因為生活不相信淚水，我們只有用苦澀的海水洗去滿臉的天真和幼稚，獨自面對成長路上的一切。

也許太多的挫折曾令我們失去信心，但平靜的大海怎顯洶湧澎湃的氣勢？於是，我們清醒了，開始用嬴弱的雙肩扛下一切重擔。洪波接天，惟弄潮兒向濤頭立，挫折頻來，惟成長路上的我們以笑相對，用整個心靈的空間承載一切，無論是狂風肆虐，還是白浪濤天，都讓它吹進我們的思想，流進我們的心靈，吹走怯懦和幼稚，沖洗掉無知與天真，每一次的風雨歷程，都讓我們的心靈變得更加透亮。

一次次風雨考驗，我們都用心來面對，任憑風暴打在臉上，我們用整個身體的力量來堅持，汗水一滴一滴流下，流淌在臉上，也流淌在我們的心上。當它從臉上滑落，我們仔細地面對它時，你會發現在烈日的照射下，裏面映出了一個色彩斑斕的世界。天空碧透，大海蔚藍，潮起潮落，翻出一朵朵潔白的浪花，巨浪滔天，時起時伏，遠處，千帆競發，航行於驚濤駭浪之中，隱沒於接天洪波之間。這是多麼熟悉的畫面——這正是我們的成長之路。於是我們沉醉於這幅壯闊的圖畫中，露出了久違的笑顏。是的，我們笑了，我們用整個心靈、整個身體在笑。

成長的路還很長，但我們很自信，因為我們知道——成長的喜悦在於不斷的付出汗水。

成長中的喜悦作文 篇12

在我成長的道路中，有許多值得回憶的往事。每當我想起兩年前的一次經歷，就讓我為自己的長大而高興。

三年級的時候，我參加了一次小記者夏令營。那是自己第一次離開父母，獨自生活。

在夏令營的四天裏，最難過的一關就是自己睡覺。第一個夜晚，我用涼水草草地洗過以後，就匆匆地與好朋友擠在了一張牀上。我倆依偎在一起，好象相互有了依靠。不知過了多久，朋友漸漸進入夢鄉，我卻睜着雙大眼睛，怎麼也無法入睡。時間一分一秒地過去了，我的眼睛有些發澀，睡意悄悄地來臨了，我閉上了雙眼，等待着睡着。忽然，我聽到屋外的狗叫，一聲接一聲，聲音越來越大，我慌恐不安，急忙拉住了身旁朋友的手，想叫醒她陪自己，但又怕被她譏笑。藉着微弱的月光，我看了看同屋的同學，她們早已安靜地睡熟。我心裏一陣陣地酸楚，想起在家裏每晚都是媽媽陪着入睡，現在卻受着黑夜的煎熬，想家和害怕一同襲來，頓時覺得特別委屈，眼淚一直在眼眶裏打轉，強忍着沒流下來。後來，我逐漸平靜下來，讓自己什麼也不想，翻了一個身，心裏數着：1，2，3，4就這樣進入了夢鄉。

這幾天裏，我不但學到了許多知識，還嘗試了不同的手工製作、體驗了農家風俗，令我開闊了眼界，收穫頗多，我還學會了自己洗襪子呢！在結束夏令營的那天，媽媽到指定地點迎接我們的歸來。當車子停穩後，家長看着我們一個個從車門露出身來，顯得驚喜萬分。我揹着雙肩包，手裏又拎了一個包，搖搖晃晃地下了車，媽媽趕緊迎上來，把包接過去，並問我怎麼多出一個揹包，我説那是幫一個比自己小的同學拿的。媽媽一下子把我擁入懷中，看着我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭髮，摸着我的頭説道：幾天不見，你長大了，真讓我們欣慰。

從那以後，我在成長中學會了獨立，學會了用自己的思想分析事物。我不禁感歎：長大真好！

成長中的喜悦作文 篇13

小鳥唱出清脆的歌聲，是快樂的見證；小花露出美麗的笑顏，是快樂的見證；風兒吹響美妙的哨音，是快樂的見證。在六年的小學生涯中，“趣味”運動會中獲得勝利的剎那間，是我最為快樂的。

操場上人聲鼎沸，兩人三足的比賽正如火如荼進行着，加油聲，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪。

“下面請六年級組的選手準備。”一聽到這聲音，我的一顆心便劇烈地跳動起來，無法平靜。作為最後一棒的我責任重大，雖然我與爸爸平日的練習十分熟練，但是望着對手一個個的大長腿，最為班級的“飛毛腿”也不禁畏懼三分。

隨着裁判一聲令下，吶喊聲喧騰起來，我們班的第一棒小鵬與媽媽如一支離弦之箭，衝在最前頭，其他班級同學也緊咬不放，我緊緊盯着參賽組員，居然緊張地喊不出一句話。直到我們率先完成了第一棒的交接，我才終於喊出了一句“太棒了！”

迎來了“開門紅”的我們絲毫不敢鬆懈，生怕“一失足成千古恨”。在歡呼聲和加油聲中，我們接連幾棒交接不錯，一直保持着第一的位置。可在第六棒時，緊咬着我們的1班超越了我們，一霎時，聲嘶力竭的吶喊聲爆發了。同學們都拼着一股勁要實現反超，距離時而縮小，時而加長，看來對方也不甘示弱，大家都奮力拼搏，都想奪下第一。

時間飛逝而過，轉眼間就輪到我與爸爸了，現在我們仍位居第二。我緊繃着臉，全神貫注地盯着越來越近的接力棒，時刻準備接棒，一秒、兩秒……棒子穩穩地接到了我的手中，我與爸爸三步並作兩步向終點邁去，風兒在耳旁吹響了號角，我與爸爸都打開了洪荒之力，配合默契地朝着終點飛奔……

近了，更近了……只聽見一片歡呼，終點就在眼前了，我們使出渾身的勁兒向前衝去，我並沒有發現自己已經衝在了最前頭。

到了，第一名！只見我們班的同學們個個喜笑顏開，歡呼雀躍。我捏了把汗，心中無比喜悦，不錯，只要努力，希望就在眼前。

夕陽染紅了天邊的雲彩，回想起這件事，我的嘴角就會泛起一絲微笑。我深刻地意識到：成長需要自己譜寫，奮鬥中的成長讓我無比喜悦。

成長中的喜悦作文 篇14

“歲月如梭，光陰似箭”，不知不覺，在我的生命中，13個春夏秋冬不留痕跡地過去了。在成長的路上，我有得也有失，有苦也有甜，有眉開眼笑，也有淚如雨下……然而，縱使歲月易逝，童年的快樂早已無處尋覓，那份原汁原味的成長的喜悦依然陪伴在我的身邊。

收穫了來自四面八方的愛，我喜悦。剛步入初中，我擔心自己會“水土不服”，交不到朋友怎麼辦？老師太兇怎麼辦？我心中疑慮重重。但沒想到，第一次走入班級，迎接我的是同學們熱情的笑臉和老師母親似的親切的目光。在這裏，我立刻感到了家庭般的和諧氛圍。在家裏，父母對我的照顧也是無微不至，有時我還沒開口，媽媽就像讀懂了我的心思似的，一杯熱茶，一碟水果，一個鼓勵的目光，一聲勉勵的話語，時時刻刻温暖着我的心……

戰勝了困難，取得了成功，我喜悦。晚飯後，爸爸找來一道帶有負數的“24點”題，想讓我練一練。一看到這複雜的數字我頭就大，果斷地想放棄。我噘着嘴，皺着眉不樂意地説：“這麼難的題目，做了幹嘛，考試也考不到！”爸爸聽了，生氣地説：“呵呵，這又是哪門子歪道理？不考就不能拓展練習了嗎？”我想了又想，一抬頭看見爸爸那期待的眼神，“好吧。”我下定決心。拿到題目，我在腦海中仔細回憶以前算“24點”的方法。有了！“有3找8，有4找6，有2找12！”我回憶起了老爸傳授給我的口訣，思路立即變得異常清晰起來。很快，在爸爸期待的目光下，我用4種方法得出了最終的24。我為我敢於接受挑戰而喜悦，為最終攻破難題、戰勝困難而喜悦。

通過自己的努力，拼搏創造出成功之花，我喜悦。我喜歡寫作，作文經常發表於各大報刊雜誌。因此，當收到第一本報刊時，我也意外地收穫了人生的第一桶金——稿費。第一次，我嚐到了自食其力的喜悦，我知道，天道酬勤，有付出，就一定會有收穫！

展望未來，明天更美好，我喜悦。我常憧憬着自己未來的漫漫人生路，我喜愛蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”海闊憑魚躍，天高任鳥飛，真正的強者，就是要做最好的自己。想到這，我喜悦。

有綠葉的鮮花更美麗；有露水的葉片更鮮嫩；有曲折的人生更豐富……在我看來，有喜悦的成長更精彩！

成長中的喜悦作文 篇15

成長是一個無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點一點地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個春秋。

回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嚐到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時，我也品味了成功的喜悦，我成長了，我收穫了許多財富。

我清楚地記得，小時候的我無憂無慮，是那麼有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿着雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的'節拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地裏與小夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裏哈着熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時的生活是多麼的美好。

於是，我微笑着，真誠地在風雨中度過了快樂的童年。

時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。

我步入了小學，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學會了遵守課堂紀律，學會與同學們團結互助，教師給予與我許多機會，讓我站在表現自己的舞台上，我第一次感受到了成長的喜悦和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。

後來，我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕、思索人生的真諦、擷取奮鬥的樂趣、體驗成長的滋味。可是生活的坎坷總會讓人站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但是我又怕時間老人那嚴厲的目光，於是，我就像一棵生長在風雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，於是，我在成長中學會了樂觀、堅強、奮鬥不息。

初三的我，面對着即將到來的中考，背誦着一篇又一篇的古文，探尋着一堆碳氫氧的化合物和數學千變萬化的相似形，每一門學科都在進行緊張的複習，每一天都過着忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長着，我每天都能發現意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。

餘日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悦。

成長中的喜悦作文 篇16

在我的成長曆程中，最值得我回味的，就是那時在小學時參加的“時裝表演”，直到現在，我都記憶猶新。

19xx年6月1日，我校舉行了一年一度的“六·一”兒童節慶典活動。

首先上場的是我們少兒時裝表演隊，紅絨幕一拉開，只見台下黑壓壓地坐滿了觀眾，我的心中好像揣了只兔子，怦怦直跳，鼻尖直冒立冷汗，這時指導老師低聲説：“不要緊張，大膽地上台，祝你們成功。”

演出開始了，台上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，台下一片漆黑，觀眾屏息凝視，隨着歡快的迪斯科樂曲響起，張揚和樑冠羣首先上場了他們倆是表演隊裏最小的模特，動作輕鬆、自如，贏得了觀眾的熱烈的掌聲。第二個上場的是馬相君，她穿一條款式新穎的黃花連衣裙，頭戴紅花，隨着音樂亮相旋轉，她優美的舞步，好像一隻花蝴蝶。閃光燈不停地閃着，攝像機正不停地搶拍鏡頭……

下面輪到我上場了，我儘量使自己平靜下來。照明燈把我周圍照成了白晝，激光燈不停地閃動着，全場忽明忽暗，我穿的是大紅色童裝西服、粉紅裙子。我隨着音樂的節奏，邁着輕盈的步履，微笑着向舞台前走去，一個側轉亮相，一個旋轉抬手，我的動作和造型都被台下的攝影者“咔嚓”“咔嚓”地搶拍下來，接着是兩個三百六十度的大轉身，轉到了舞台的左邊，左腳直立頂胯，右腿稍屈，兩隻手輕輕地抬起兩邊的裙子角，我彷彿感覺到自己是一隻開屏的孔雀，展翅欲飛，一轉身向舞台右邊走去，右腿直立左腳尖點地，上身微微向右傾斜，左手叉腰，右手輕輕拉開上衣角，向觀眾展示這美麗的上裝。停頓了一下，然後轉身向中心走去，頓時微風拂過裙子隨風飄浮起來，覺得自己像天空中飛翔的孔雀。平穩的動作、優美的舞姿，又贏得了觀眾暴風般的掌聲……

演出時間結束了，我們謝了幕，台上台下都在熱烈的掌聲。“啊！我們成功了”。我們歡呼着、跳躍着向後台奔去。這時，整個大廳彷彿都沉浸在歡樂的樂曲聲中。

啊！多麼美麗的夜晚，多麼幸福的時刻，這將成為我一生的榮耀，我幻想着在未來我能再度走上舞台，我盼望那一天的到來。

成長中的喜悦作文 篇17

五年級的風雨現在我還歷歷在目。

記得那時，父母離婚的暴風雨襲捲我們家，這件事如一顆炸彈，不僅炸碎了我的家，更燒透了我的心。母親為了讓我振作起來，於是帶我租了學校對面巴掌大的小屋，又出天價讓心理醫生開導我抹去我心中的傷疤。可就在這風吹雨打的日子裏，病魔也來趁火打劫，患上大葉肺炎的我躺在了醫院的苦牢裏，病費比燒錢還快，一請假就是一兩個星期。

母親總是邊抽噎邊説：“別隻顧拼命學習，身體最重要，就算考最後一名也不能把命搭上。”而我總是噘着嘴説：“別淨説喪氣話。”從那時我就堅信，我不可能被病魔打倒，重病不是偷懶的藉口。我當時好像在向命運挑戰，用這堅石般意志砸向困難的胸口。我的耳邊彷彿時常回響起嘲笑聲，這猶如一把恥辱的刀頂着我的後背讓我勇往直前。我每天對自己像對敵人一樣異常嚴刻，犯一點錯誤就咬牙切齒。慢慢地，我愛上了學習，如一個初戀的情人那樣對知識異常痴狂，沐浴知識彷彿是一種奇特的享受，我看到書時像一匹餓狼撲到書上如飢似渴地讀，有時借來的書一天就啃完了。

還記得那次，老師讓我們讀《三國演義》的簡介，在這之前的一箇中午，我已經背得滾瓜爛熟了，別人在讀，我在背，老師誇我“與時間賽跑”，全班響起了暴風雨般的掌聲，我彷彿踩了一朵幸福的雲，成功的喜悦就像一個咧嘴笑的石榴，是一顆顆玲瓏剔透的粉籽組成的。這樣的事數不勝數，我每天在廁所裏也寫字，走路時也背書，我成了一個名副其實的“書呆子”，我當時可以自豪地説，上天給我的時間越多，我就會飛得更高。雖然我每天忙着學習，但做家務也成了我的“業務愛好”，我每天像一個飛速運轉的陀螺轉出了“嗖嗖”的充實的笑聲。

期末考試那天，我不停地流鼻涕，似乎鼻子是兩個關不住的水龍頭，我為了不讓考卷浸濕，用手捂住鼻子，接過黏的噁心的鼻涕，紙用完了，我用衣服抹，圍巾擦，終於熬過了期末考試。

等公佈成績時，我異常緊張，我競考了全班第一名！我激動的熱淚盈眶。我體驗到了成功的喜悦，這種成功的喜悦如一陣甜蜜旋風，早已捲走了那時的苦和累，留下了一枚成功的勛章，在我的記憶裏閃耀着發出自豪的光茫。