本來，我是不贊成過聖誕節的，特別是看到街上各個商家使盡渾身解數來招攬顧客，整個中國都被裹進了這個狂潮中。我不想大肆渲染、濃粧重抹地來過這個本來就不屬於我們的節日。但是，在學校的提議下及學生們強烈的要求下（去年他們的要求我沒答應），我改變了初衷，滿足了他們的願望，只是我再三提醒他們要輕描淡寫、點到即可。
不想，在與學生們一起過聖誕節中，我卻收穫了很多，讓我開始重新審視這個“聖誕節”的深刻內涵。
晨誦課上的一首詩歌《聖誕是什麼》引起了我的思考，是啊！聖誕是什麼？——
聖誕
聖誕是什麼
它是我養的一隻小白羊
我在雪地裏放牧着它啃着雪花
快樂
我真的快樂
知道雪花是甜的
當我的小白羊衝我咩咩叫的時候
就知道它太快樂
要把那麼多快樂分給我
哦，我明白了，聖誕是分享，是分享你我的快樂，是分享所有人的快樂，這與我們班牌中我對孩子們的'寄語：“學會負責 學會合作 學會分享”相一致，我不是一直希望孩子們要學會分享嗎？想想現在的孩子們，壓力也夠大的，隨着社會的經濟發展，家庭經濟也在不斷髮展，可是現在的孩子雖然沒有物質擔憂，但卻並不快樂。我們大人給予孩子們的負擔太重了，社會上不是有用“千斤頂”來形容當下的孩子嗎？他們要把我們家長、老師的厚望重任頂起來，是需要多麼大的壓力啊！想到這，我覺得過聖誕節值！隨後，讓孩子在仿寫中分享着每一個快樂！
聖誕是什麼（王云云）
聖誕
聖誕是什麼？
它是我的一個小侄子，
我坐在雪地上看他獨自一人玩雪。
快樂
我真的快樂，
知道雪花是快樂的，
當侄子伸開手給我雪花的時候，
就知道他太快樂，
要把那麼多快樂分給我。
聖誕是什麼（張怡寧）
聖誕
聖誕是什麼？
它是我的一位老師
我在教室裏快樂地成長
快樂
我真的很快樂
知道老師的辛苦
當她向我微微笑的時候
就知道她太快樂
要把那麼多的快樂分給我
聖誕（郭佳文）
聖誕
聖誕是什麼？
它是一個小女孩
我在雪地上和她玩耍
快樂
我真的快樂
知道分享是快樂的的
當她和我一起堆雪人的時候
就知道它太快樂了
要把那麼多的快樂分給我
聖誕（楊瑞）
聖誕，
聖誕是什麼？
它是一隻小貓咪，
我和它一起在雪地裏玩耍，
它衝我“喵喵！”地叫。
快樂，
我真的快樂，
知道雪花是甜的，
當我的小貓咪遞給我它珍藏多年的魚乾的時候，
我就知道它太快樂了！
要把那麼多快樂分給我！
聖誕（韓詩睿）
聖誕
聖誕是什麼？
他是我養的一隻小白狗
我在雪地裏看着他啃骨頭
快樂
我真的很快樂
知道骨頭是美味的
當他衝着我把骨頭分享給我的時候
就知道它太快樂
要把那麼多快樂分給我
聖誕（王雅煊）
聖誕
聖誕是什麼？
它是我一個要好的朋友
我在那一天送她丫丫奶糖的時候
快樂
我真的快樂
知道奶糖是甜的
當我的朋友對我微笑的時候
就知道她太快樂
要把那麼快樂分給我
為了讓孩子們真正感受聖誕節的意義，在下午的閲讀課上，我們又一次師生聯歡。孩子們載歌載舞、盡情歡笑，快樂的氣氛洋溢在教室的每個角落，每張臉上。獨唱、合唱、舞蹈、小品、魔術……兩個小主持人抑揚頓挫、妙語如珠的串詞把整個聯歡會組織得井然有序又精彩紛呈。我不敢相信，這些都出自我的學生們。
沒有壓力的學習生活，是多麼快樂呀！我希望這羣孩子們365天天天快樂，我也相信從這個聖誕節中孩子們能把快樂分享給大家，我更堅定我有義務讓他們的學習生活更快樂些，讓每一個孩子的臉上的陽光更燦爛些！
文萃咖
