我的進步共分享
時間如白駒過隙，轉眼間，我已經是一名七年級的中學生了，20xx年就要到來了，眼看着同齡的朋友們都可以做一桌子的美食了，而我連煮稀飯都不會，讓我感到自己很羞愧。為了讓自己的20xx年不留遺憾，我做了一個決定——
我裝摸做樣地繫上圍裙，恭恭敬敬向我的老師—媽媽敬了一個禮。一切準備就緒，開始!
首先，我把剛買的土豆絲洗淨，刮皮這裏可難住我了，這些土豆像一隻只調皮的小老鼠，根本不聽我的指揮，經常滑出我的手掌，任憑我怎樣“安撫”它都無濟於事，經過了漫長的“拼搏”，終於將它的“衣服”都“脱”了下來然後，關鍵步驟來了—切土豆絲。這可是對技術的巨大考驗。我拿起菜刀，先將土豆切成片，因為第一次動刀，難免緊張，害怕誤傷自己的手，最終切的土豆片足有拇指那麼寬，沒辦法只能進行第二次加工，切絲也一樣。最後，還是媽媽拯救這些可憐的土豆。切好絲，然後把它們放在水裏再洗一遍，老媽説這是為了讓炒出來的土豆不黏，清口。
現在，處理好土豆了，進行下一個環節—炒。先把鍋放在爐子上，打開火，讓鍋上的水燒乾，倒上少許油，現在一切都很順利，可放辣椒是出了意外，隨着噝噝的響聲，鍋裏騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個淘氣的孩子一下子鑽進我的鼻子裏，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地拿過醋瓶不管三七二十一就把醋倒進了鍋裏，誰知這一倒不要緊，鍋裏立馬濺起了油，那些油像一個個在蹦牀上的小球，一個個往外蹦，還濺到了我的手上，疼得我哇哇直叫，而媽媽卻笑了：“只有真正嘗過才知道做事不容易。”我擦了擦手上的油，重振旗鼓，拿起盤子將土豆絲倒入鍋中，亂七八糟地翻炒着，我看着土豆的顏色已經接近我平常所吃的土豆的顏色差不多了，就用菜勺盛了一點嚐嚐，這一嘗才發現忘放鹽了!我拿過鹽袋，卻不知道該放多少，我求助媽媽，媽媽一臉無奈地看着我，“自己嘗試着放，這樣記憶才會深刻。”我撓撓腦袋，心想：“現在都説減鹽有益健康，那就少放一點吧!”想着我就倒入鍋中少量的鹽，又翻炒了一會，又盛了一點土豆絲嚐嚐鹹淡，怎麼會還是沒有鹹味呢?再倒一點，還是很淡啊，再倒!就這樣翻來覆去多次，終於鹹淡剛好了，又翻炒了幾次，我的第一道菜終於出鍋了!
我把它端上飯桌，讓家人們一起來分享我的成果。嗯，味道還不錯!
他進步了
最近，我們班出現了一位“焦點人物”，提起他，那可是無人不知，無人不曉呀!
從前的他，可是班級裏的差生啊!上課時，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認真聽講。老師提問，他總是撓撓頭説：“不知道。”他要是能答上，我倒要看看太陽是不是從西邊出來了。考試不及格的當然也非他莫屬啦!
可自從那次班級召開了“為樹立遠大理想而刻苦學習”的主題班會後，他就像變了一個人似的，上課再也不搞小動作了，全神貫注地聽講了。一次，數學課上，老師在黑板上出了一道智力題：圖中，一個6x6的.大正方形裏，一共有多少個正方形?這道題可真夠難的，同學們認真思考了好一會兒，可仍沒人舉手。於是，老師叫了一位班級裏的“尖子生”許諾，許諾説出了自己的見解，可老師卻笑而不語。這時，他竟然高高地舉起了手，同學們大吃一驚，用懷疑的目光望着他，老師則鼓勵他站起來説出答案。他侃侃而談，發表高論後，老師向他微笑地點了點頭，同學們也向他投去了敬佩的目光……之後，他的學習更加勤奮了。下課時，其他同學都去外面玩了，唯獨他還坐在教室裏學習。一次，我對他説：“走，出去玩呀?”他笑着説：“你去吧，我要把以前落下的課程補上。”他又在埋頭學習了。不久，期末考試了，他竟名列前茅，由原來的倒數第一成了正數第一。真是“功夫不負有心人”啊!老師在班會上表揚了他，並給他頒發了“進步獎”。他的獲獎感言是這樣説的：“同學們，讓我們為實現自己的遠大理想而努力學習吧!請相信：一份耕耘，必有一份收穫……”頓時，台下響起了一陣雷鳴般的掌聲。
如今的他，可是我們班裏的大名人啦!人氣指數逐漸上升，“粉絲”們也越來越多了。一提起他，無人不向他豎起大拇指。呀!差點忘告訴你了，他就是我們班大名鼎鼎的王新月。
文萃咖
