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高中分享還是分擔作文

欄目: 分享作文 / 發佈於: / 人氣:1.6W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的高中分享還是分擔作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高中分享還是分擔作文

高中分享還是分擔作文1

中國古話總是自相矛盾,既説浪子回頭金不換,又説江山易改本性難移;既有患難見真情,又有隻可共患難,不可同安樂。

那麼對於我們來説,友誼究竟是分享,還是分擔呢?

我認為對於真正的朋友來説,是既可以分享,也可以分擔的。

當你發達的時候,能夠不顧嫉妒,獻上自己祝福;當你遇到無法解決的問題或是有了大災難的時候,能站出來替你分擔的,才是真正的朋友。

反之,那些在你危難時替你渡過難關,在你富貴時不是替你高興,而是心生嫉妒或想方設法要從中得利的,這就是古語所言的只可共患難,不可同富貴了。這樣的人可以叫做朋友,但是否可以深交卻有待商榷。

能夠不嫉妒獻上自己的祝福,同時還能在遇到困境時幫助自己的人雖是自己真正的朋友,但自己卻不是那人的真正朋友了,這是為何呢?

大概是因為分享與分擔是相對的吧。

在自己富貴得利時,想讓朋友替自己高興,想把自己的喜悦分享給朋友,但卻不願意將自己的財富、好處分享給朋友,這不算是自私嗎?在自己遇到困難時,又想讓朋友幫忙,替自己受過,這樣人也可以算作是真正的朋友嗎?

古言又語:嚴於律已,寬以待人。這也算是印證了這個觀點。

自己對朋友,是既要有分享,也要有分擔的;但自己對於朋友,是不求分享,只有分擔的。或許這有一點自相矛盾,但真正的朋友,是不會只讓你分擔而不與你分享的。當你和對方都把彼此當做真正的朋友來對待,你們就可以成為真正的朋友了。

分享還是分擔,這並非是一個選擇題,不管是隻有哪一個,都是不對的,不完整的。兩者相對卻又同時存在,當兩者合二為一的時候,才構建起了真正的友誼。所以我們既要懂得分享也要懂得分擔,只有兩者同時具備,我們才能得到真正的友誼。

古人的話也是如此,處處矛盾,但矛盾的同時又處處都是道理。這都是不同的人在不同的處境下關於自己對問題的理解,我們只能把它當做參考而不是真理了。分享與分擔,在不同的人眼裏是不同的含義,但大致來説是相同的,正因為如此,所以興致相投,有共同語言的人往往就會聚在一起了。

在我們現在的人看來,分享,還是分擔,這已並非是一個問題了。

高中分享還是分擔作文2

在羊齒和野牡丹的陰影裏流過的流澗還正年輕,天空佈滿雲彩,我心中充滿你給我的愛與關懷。

感謝父母為我打拼下一個無憂的童年,一個學習的佳所,一個安全舒適的港灣。成長是一個漫長的過程,但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強壯温柔的護翼下,我知道我是一個受縱容的孩子。父母所給予的,是世間最好的,但同樣又是無價的。但我又反饋給了他們什麼呢?頂嘴,摔門,享受他們的“服務”?在爭執時,不要脱口而那些尖酸刻薄的語言;在晚餐過後主動刷洗碗筷。這不難,卻讓你發現他們兩頰的笑窩。

總有人用蠟燭以園丁來形容教師,無私奉獻似乎與教師這個職業劃上了等號。事真如此,老師將自己畢生的學識與經驗傳授給我們,但他們又能得到什麼呢?我們的一生有三年有他們的陪伴;相同的,我們也只能陪伴他們三年。三年復三年,學子一批又一批離去,又有新的一批到來。誰又能真正記得,當年他們用盡全力,只為將我們託舉得更高。既然真誠地感謝他們,為何總抱怨作業太多,為何在背後對老師評頭論足。真誠地感激他們吧,上課積極與老師互動,不讓老師為唱獨角戲而煩心;下課認真完成作業,否則老師又將為一個個紅叉而歎氣;去和老師交心談話,不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。

它給了我整片靜謐的星空,好讓我自由地來去,我知道,我享有的,是一份深沉寬廣的愛。它便是社會,一個由千千萬萬人共同組成的一個龐大家庭。家中每個成員都各司其職,只為讓這個家庭更加安康富饒。而作為家中的一員,我深切感受到家中成員所給予的温暖。也許僅是摔倒後的一隻手;也許只是已經被清理好的身邊街道;更甚者是保障這個家的安全的科技武器。那並不是中流砥柱的我又可以做些什麼。我想那便是眼下,我們正在乾的事——學習成長。總有一天我們會是這個社會的支柱,而那時我們又能給予下一代什麼。承擔社會的責任,便從眼下開始準備。一部分人為科技的進步作準備,也有部分人為中國社會將來的文化文學儲備知識……學習成長,亦是在承擔社會責任;它為我的成長保駕護航;我為它的明天奮發圖強。

在我們的世界時,分享是經,分擔是緯,細細密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規律的陰差陽錯。

高中分享還是分擔作文3

有人曾説過;“一分快樂由兩個人分享會變成兩份快樂;一分痛苦由兩個人分擔就只有半分痛苦。”

其實,人的一生就應該是輕鬆、自在、幸福的,只因為我們的慾念太多,就像無底洞,永遠都填不滿。如果只是想着索取,我們的人生就會失去很多快樂。痛苦便會只增不減。我們應該懂得如何與別人分享和分擔。

西方諺語裏説:分享,是生命間的愛;分擔,是愛的責任。要想支撐起一個温暖的世界,我們都需要愛和責任。然而在這個物價高昂,人人自私的社會中,愛和責任已不復存在。人與人之間的關係只能用金錢來衡量,他們只會索取,不會奉獻,漸漸地,許多人都淡漠了愛和責任,甚至把它理解為上級對下級的一種施捨。就好比一個擁有百萬錢財的富翁。面對需要求助的眼神時,他是否會願意伸出雙手去幫助他,全憑富翁的心情,或者他更多的考慮他的慈善會給自己帶來多大的好處。由於失去了愛和責任,使原本這個美麗的界變得骯髒和醜陋。

但還是有一些只是默默地在背後支持你的人。默默地付出,不求回報。我一直記得那雙粗糙的、滿是老繭的手,是我一輩子也忘不了的痛。他們曾扶我學走路,他們曾刮過我的小鼻子,他們曾為我洗衣做飯,他們曾小心翼翼地數着那一張張發黏地血汗錢……這些都是我成長的記憶中無法抹去的印記。然而有多少人記得這雙手,這雙為我們的衣食住行忙碌的手?這雙默默付出的手?這就是愛,這就是分享的愛。

分享其實是一種心靈的本能,分享的同時,我們內心的歡喜也就收穫得更多。

予人玫瑰,手有餘香。

聯合國祕書長潘基文還是像孩子的時候,一次,親戚送給他家兩筐桃子,一筐是剛剛成熟的,一筐已經完全熟透了的,小潘基文建議父親説:“我們最好把這些桃子混在一起,然後分給鄰居們一些,讓他們幫着我們吃,這樣就不會浪費一個桃子。”父親滿意地同意了小潘基文的建議。這就是分擔。

我們身邊那些點點滴滴的小事,無不體現着愛和責任。小事雖平凡,但小事上體現出來的愛卻是偉大的。像蘆山地震後,我們只需盡微薄之力就可以傳達出一份愛心,就有可能幫到一個需要幫助的人,這樣我們都會感到喜悦,這是一種內心的昇華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的温暖卻足以震撼人心。

贈人玫瑰,手有餘香。當世界充滿愛時,我們每個人都會得到幸福的分享。

高中分享還是分擔作文4

分享是什麼,是一種幸福;而分擔是什麼,是一種責任。

人們常説:“幫他人多分擔一點自己分享分享到的快樂就多一點。”那麼,事實是否如此呢?其實,真正經歷過生活的人都會懂得這是不現實的,因為更多時候我們與他人分擔的憂愁比分享的快樂要多得多,甚至那快樂無法掩蓋憂愁。

生活總是想讓我們分擔多一點而分享少一點,或許那樣才能讓我們更好的成長,更加成熟穩重。

但在我看來,我們實際上應分享多一點而分擔少一點。我們不應該將太多的憂愁分擔給他人,也不能讓他人將太多的憂愁分擔給自己。因為我們在許多時候都是獨自一人去面對生活的艱難困苦,生活的喜怒哀樂和生活的不公與傷痛。如果我們和他人將這些負面的東西互相相加,希望有人能與自己一起分擔,那麼到頭來我們的周圍就是一片黑暗,自己無法從黑暗中尋找到那一點光明。

可是如果我們分擔少一點,而更多的是將自己的幸福與快樂分享給他人,那麼即使你在自己的低谷時期也會因你平時積累的快樂而找到那一條豁達之路。因為就算你自己一個人在默默承受着痛苦與憂愁,你也會再看見他人給你的微笑之後,在他人無意中給予你的鼓勵之後打開自己心中的枷鎖,更加堅強、樂觀的面對當下的生活。

其實是分享,還是分擔,只是取決於我們自己的意願。你願分享多一點,還是分擔多一點,沒有人能幫助你做決定,也不會有人去關心你的決定。所以,你只能自己承擔着自己決定的後果。

如此看來,無論是分享還是分擔,我們才是最終的承受者。

有時,許多人會認為分擔多一點,才能在他人眼中看起來更加有擔當,是一個有責任心的人,而那些只知道分享他人快樂與成果的人則被看作是不勞而獲的小人。其實不然,這只是表面看起來如此。

如貝多芬一樣,他自己的侄兒分擔了多少,我們無法估量。但是又有多少人去稱讚他的這種分擔呢?都以為這是理所當然的。那麼這種分擔是否就是我們説的有責任心呢?

再看孟子。“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”“與少樂樂,與眾樂樂,孰樂?”這種在當時王室看來是違反常理的:庶民怎能享受王室之樂?那麼孟子提出的分享“樂”,是不勞而獲,時間便宜嗎?

所以,分享的人不能只想着自己,被分享的人也不能只顧當前,在分享之前就是生活教給你的東西——分擔。

少一點分擔是不要增添無謂的麻煩,而多一點分享是要獲得更多的快樂。

分享,還是分擔。我們一直在選擇中徘徊。

高中分享還是分擔作文5

縱然我只是宇宙間一顆毫不起眼的塵土,只是世間萬物中一株普通的小草,只是風塵僕僕中無意間灑落的一片枯黃的落葉,我卻有着世間分享與奮鬥的`胸襟。

不知從何時起,分享不再是幼時一起吃零食的喜悦;不再是兒時一起玩樂一起瘋鬧的灑脱。它只是人世間最美好的付出,它是天使揮灑於人間的星星,是它讓我們能和朋友更開心的生活,更憂心的一起分享快樂。

分享是一種美德,當你和你周邊的人傾吐你的喜悦而他們也瀰漫在你的歡樂中。它能使你忘卻前一秒的痛苦讓你全身心的溶入這片喜悦的天地。它是多麼美好啊!

當你和你朋友一起在大街飢腸轆轆的尋找一點點充飢的食物,而這時你找到你他卻沒有。那麼你會把你僅有的食物分他一半嗎?這不是物質交換的隨手與隨意。

從我懂事起,分擔不再是幼時一起在考場上互遞紙條的無知;不再是兒時一起到外邊偷東西的共患難;不再是少年時被人家欺負而叫一羣所謂的朋友拼命。它縱使不是我們為心愛的人所必須盡到的義務,它卻是一種精神上的擁有。

分擔是一種感動,當你正措手不及的忙着工作時有一雙温暖的手願意幫你解憂。這是雪中送炭也是瀰漫於人世間的温暖。

當你學會了分擔,你才能更加透徹的認清這個世間的美麗。那麼你是美的,因為你有一顆慈愛的心,一個寬廣的胸襟。

在現實生活中,不管是分享或分擔,那麼你都是必不可少的。儘管它不是一種義務,不是一種隨心。它卻凝聚了心靈的美好,是我們中華民族的傳統美德。他們讓你不再無處可依,不再赤裸裸的展現於天地間。所以它們是高尚的,美麗的。

分享是快樂,分擔亦是快樂。將快樂和別人分享,那麼快樂的價值就是原來的雙倍,分擔是別人的痛苦,那麼痛苦只有原來的二分之一;這樣,痛苦亦是快樂,從新中國成立以來,所有災難和榮耀都是全國人民一起分擔和分享的,這將中國人民更緊密的聯繫在一起。將喜悦之事擴展到了無限大,將痛苦之事縮小到了極點,為明天的輝煌做鋪墊。

分享和分擔雖一字之差,帶給別人的卻是快樂與幸福。分享快樂,分擔痛苦,是做人的準則。分享和分擔是人與人之間心的交流。所以要學會分享與分擔,為構建和諧社會做貢獻。

即使我是一顆塵土,一株小草,一片落葉。但你我卻能頂天立地於天地間。