在中學語文考試40分的作文裏，一個作文標題究竟佔幾分呢？這還真是個問題啊！！
話説有一個同學語文成績不及格，原因是她擅自改了作文題目。考試的時候，她一時糊塗將考卷作文題目以“讀你”為題而改為以“讀你”為話題，結果作文標題變成了《你是我心中永遠的風景》。她作文的內容寫得不錯，可是，評改的老師給她20分。接下來，這位學生的語文老師就覺得：只要再給她加幾分，她就及格啦。並要求該中學生下次考試要用十倍的分數來還老師。還美其名曰：“借分數給學生”。
我們非常不解，一個作文標題究竟能佔幾分呢？其實，這位學生的表現並沒有她的語文老師和那位給她20分的閲卷老師那麼糟糕啊。她將考卷作文題目以“讀你”為題而改為以“讀你”為話題，的確錯了。但是，她犯的是非常小的錯誤！而我們語文老師卻犯了非常嚴重的錯誤！我們雖然沒有看到該學生的作文，不過，我們從她的作文題目就可以判斷，她作文內容和語言肯定不會很糟糕！！！我們要是再給她寬容一點點的話，她的作文標題《你是我心中永遠的風景》其實就是在“讀你”啊！！我們覺得，考試作文的標題一般只佔5分而已。特別是有些同學根本就沒有寫標題才扣她5分嘛。作文究竟判多少分關鍵還是看立意、看內容、看語言。我們要是再給她寬容一點點的話，她的作文標題《你是我心中永遠的風景》其實就是在“讀你”啊！！給她20分絕對不合理！這完全是我們語文老師的悲哀！
該同學的語文老師居然還假裝可憐她，要表現出一個老師自己的“大愛無疆”，強加分數給她？怎麼回事？？本來就是閲卷老師虧欠她十幾分啊——説難聽點，我們語文老師把小朋友的壓歲錢搶走了，還假惺惺給她一個糖果充當好人，不免太可笑了吧？！
我們的意思是，那學生本來成績是及格以上的，而因為我們老師的不公道和不負責任造成她不及格，現在好了，語文老師還真以為是她學生的問題而去可憐她——再説白點，我們應該直接告訴該同學：是因為改卷的失誤造成不及格，如今，我們把你該得的分數補上去。
也就是説，不是我們“借”分數給學生，是我們語文老師改卷工作的`失誤欠她的，那是她本來就該得到的分數啊。
作文的標題究竟佔幾分？？這不僅僅是給我們閲卷老師或者語文老師提的問題，更是向出語文考題的教研員要提的大問題。我們看為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。——《語文課程標準》。可見，我們不要一味地埋怨中學生審題不仔細，我們語文老師自身也該反思，出語文考題的教研員更應該好好去反省：作文題幹嘛出得那麼死板呢？？
文萃咖
