無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的錯誤作文6篇，歡迎大家分享。
面對他人的錯誤時，最好的辦法是以有效的方法使其認識到自己的錯誤。要做到這一點，就需要寬容他人——但絕不是縱容。委婉或間接地提出你的看法，對方更容易接受。
約翰·瓦納梅克每天都要到自己的店裏去一趟。有一次有個顧客等在櫃枱前，沒有人理會她。店員呢？他們正聚集在另一個角落裏聊天嬉笑。瓦納梅克不説一句話，靜靜走到櫃枱後，親自幫那位女士結賬。他把東西交給店員包裝後，便走開了。他沒有直接去批評店員，而是用實際行動教育了店員。
很多大公司或機構的主管通常難以約見。他們的確很忙，可是主要的原因是下屬過分保護。他們不願增加上司的負擔，因此擋掉了不少求見者。卡爾·朗佛曾當過佛羅里達州奧蘭多市的市長，那裏是迪斯尼樂園的所在地。他在任的時候，經常要部屬讓百姓進來見他，這便是他的“開門政策”。但是市民還是常常被祕書和管理人員擋駕。
後來，市長想出解決的辦法，他把門從辦公室移走，這一象徵性的舉動，果真顯示了市長的決心，助手們也才把上司的話當回事兒。
有許多人在真誠地讚美對方之後，喜歡拐彎抹角地加上“但是”兩個字，然後開始一連串的批評。舉例來説，有人想改變孩子漫不經心的學習態度，很可能會這樣説：“傑克，你這次成績進步了，我們很高興。但是，你如果能多加強一下代數，那就更好了。”
在這個例子裏，原本受到鼓舞的傑克，在聽到“但是”兩個字之後，很可能會懷疑原來的讚美之辭。對他來説，讚美通常是引向批評的前奏。如此不但讚美的真實性大打折扣，對傑克的學習態度也不會有什麼幫助。
如果我們改變一兩個字，情形將大為改觀。我們可以這麼説：“傑克，你這次成績進步了，我們很高興。如果你在數學方面繼續努力下去的`話，下次一定會跟其他科目一樣好。”
這樣，傑克一定會接受這番讚美了，因為後面沒有附加轉折。由於間接提醒了應該改進的事項，傑克便懂得該如何改進以達到父母的期望。
間接指出別人的錯誤，要比直接説出來得温和，且不會引起別人的強烈反感。瑪姬·賈可布有次談到，她如何使草率的建築工人養成良好的事後清理的好習慣。
賈可布太太請了幾位建築工人加蓋房間。剛開始幾天，每次她回家的時候，總髮現院子裏亂七八糟，到處是木頭屑。由於他們的技術較好，賈可布太太不想讓他人反感，便想了一個解決的辦法。她等工人們離去之後，便和孩子把木屑清理乾淨，堆到園子的角落裏。第二天早上，她把領工叫到一旁，對他説：“我很滿意昨天你們把前院清理得那麼幹淨，沒有惹得鄰居們説壞話。”從此以後，工人們每天完工之後，都把木屑堆到園子角落，領工也每天檢查前院有沒有維持整潔。
許多後備軍人在受訓期間，最常抱怨的就是必須理髮，因為他們認為自己仍是普通老百姓。一級上士哈理·凱撒談到這個問題時説道，他有次正好奉命訓練一羣后備士官。按照舊時一般軍人管理法，他大可對那羣士官吼叫，或出言恫嚇。但他並沒有這麼做，只是用迂迴戰術達到了目的。
“諸位，”他説，“你們都是未來的領導者，你們現在怎樣被領導，將來也要怎樣去領導別人。諸位都知道軍中對頭髮的規定，我今天就要按照規定去理髮，雖然我的頭髮比你們的還短得多。諸位等一下可以去照照鏡子，如果覺得需要，可以安排時間到理髮室去。”結果可以料想，許多人真的去照鏡子，並且遵照規定理好了頭髮。如果你要説服他人，就應該記住：間接地指出他人的錯誤。
錯誤，是每個人都會經歷的，也是必然要經歷的，如沒有指南針的船，怎會不走錯方向？
錯誤的開始，錯誤的過程，錯誤的結果，都是未知的，對一件事做出了選擇，必然也伴隨着錯誤的開始，被事實覆蓋了表面，人們的估計，往往會有出錯的時候。犯錯並不可怕，怕的是一錯在錯，錯，已是罪，錯而不改，即是莫大的罪過，便無緣與成功接頭。苦海無涯，回頭是岸，在與自己。
自己的決定便關係着成功與否，或許自己沒有辦法，決定自己的命運，但自己有辦法改變自己的命運。
錯誤導致的失敗過後，我們會發現天空依然是晴朗的，小鳥依然在枝頭歌唱，太陽依然不改明媚的炫耀，一切還是那樣的美好。
總結教訓，重新來過，只當教訓，過後，好好努力。一切還不晚，讓教訓與經驗充實自己。
只因錯誤，讓我們更堅強！
只因錯誤，讓我們更充實！
感謝錯誤！
我看過一個笑話，説：有個孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來，大人趕緊過去扶他，不但不責怪孩子走路不小心，反而説這個地板真不聽話，害的寶寶摔倒了，該打。然後還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。
中國的父母大都這樣，護子心切。不過從小這樣，就讓孩子養成了一個壞習慣，不是我的錯，長此以往就養成了一個壞的習慣。我有一次就犯過一次錯誤，而我卻不願意面對。那是一次期中考試，考試前我被一個手機遊戲迷得神魂顛倒，無法自拔。平時都有考試的習慣，而那次卻因為遊戲忘了複習，結果到了考試的時候手忙腳亂，很多的題目我都不會寫。結果考試成績下來，我敗得一塌糊塗。老媽罵我，我卻振振有詞的説：“那次考試出的題目太難了，我們班考的差的一大批呢。”就是因為推卸責任，我們才心安理得的生活着。因為不直面錯誤，我在後面的考試連連敗北，不得不放棄遊戲快馬加鞭的看書，終於勉強跟上了進度，從那時起，我就知道錯了就是錯了，我們要勇敢面對，並且改正才能進步。
推卸錯誤其實是一種不負責任的，不敢擔當的表現。那樣的人十分的懦弱，做什麼事情都不會成功。錯誤就像一個惡魔拖着我們前進的步伐，甚至會讓我們後退。
所以，如果犯錯了，我們要直面錯誤，他是個敵人，我們要敢於打敗他，讓自己變得更優秀。
夕陽終於將金色的粉子灑這座江南小城，我望見不遠處有一座庭院，院中佈滿了青草的痕跡，一條石凳已長上了歲月的青苔，看來，這裏已經被人遺棄了，似我一樣呢！
“唉……”可我分明聽見一聲女人沉重的歎息。我駕着馬上前去，忽然，從屋內奔來一名女子，雖然已滄桑，可仍能依稀看到她的美麗。
“是郎君麼？”她問我，可當我清楚地站在他面前時，我分明地望見她眼角的淚珠，已深深地陷入肉裏。
餘輝鍍在她的身上，臉上，形成了一個美麗的暈圈，我似乎聞見她身上的失望所散發的氣息，縈繞在我的心頭……她轉過身去，再一次步進那座溢滿幸福與痛苦的小院，留給我的只有一個悽美落寞的背影。
每個人的成長都會面對一些錯誤。只要認真、冷靜地看待它們，我們就會感受到成長的快樂。
在我小時候，就經常被同學們説是假小子。的確，我不像一般女孩一樣在意打扮，也不喜歡穿裙子，曾有一段時間我還一直希望自己是個男孩，不再是個膽小的女生。現在，我長大了，假小子性格一直伴隨着我長大，因此，我像男生一樣酷愛運動，但體育成績還是不太顯著。
我有個弟弟，在鄉下老家時，他是唯一一個和我做伴的男孩。有一次，我和弟弟抱着足球到空地上玩。我們在玩在興頭上，我猛一使勁，足球竟然像匹野馬似的奔出場地，砸入了一間房子裏，只聽“咣噹”一聲，玻璃碎了。我很害怕，呆呆地站着不動了，弟弟二話不説，拉着我就跑。回到家裏，我小鹿亂撞的心還不停地狂跳着。吃過午飯後，我回到房間反思，我很自責，也很擔憂。不去説聲“對不起”不行啊！不然我會內疚死的！
於是，我在傍晚時分到了空地，懷着忐忑不安的心情敲了敲那户人家的門，開門的是位阿姨，我紅着臉低下頭説：“阿姨，對不起，上午那球是我踢的，我不是故意的！我非常抱歉！”阿姨聽後點了點頭，抱起那顆球，只是摸了模我的頭就讓我回去了。
抱着球走回家的路上，我如釋重負，鬆了口氣，這次的錯誤令我銘記在心，也讓我認識了錯誤，改正了錯誤，還讓我感受到了成長的快樂！
在這個繁花似錦的時代裏，我們每一天都在追逐，都在尋夢，都在為自己的理想奮鬥。而人生，不管你用哪種方式生活，永遠只有兩個結局成功或錯誤。成功，對每個人來説都是興奮的，都是值得慶祝的。而錯誤會讓人絕望，會讓人放棄，但也會讓人變得更加堅強。
如果愛因斯坦因為錯誤而放棄了科研事業，那麼他不會成為世界人民所敬佩的科學家；如果居里夫人因為錯誤而背棄了自己的信仰，那麼她不會發現放射性元素鐳；如果人類因為錯誤而停止了前進的腳步，那麼我們將永遠生活在遠古時代。
與其説我們因為錯誤而放棄，倒不如説是我們害怕錯誤、害怕面對。我們心裏畏懼，困難和挫折便被放大；我們不敢面對，困難和挫折便變得堅不可摧。天還是那麼藍，山還是那般高，河還是那樣長，改變的不是環境，只是那顆脆弱不復堅強的心。
其實，換一種思維思考，錯誤只不過是人生旅程中一道獨特而靚麗的風景線。當我們身處逆境四處碰壁時，生活彷彿是一個四面都是牆的城堡，我們在黑暗裏惶恐、迷茫、疑惑，甚至絕望。但是困頓中，不要忘記，當上帝為你關上所有的門的時候，一定還為你留着一扇窗。只是，這扇窗在哪裏，怎樣去推開，需要你靜下心來仔細思量。人生沒有捷徑，但有方法，選擇一個方向，篤定前行，那扇窗就在你的前方。只是上帝和你開了個玩笑，臨走時關滅了所有的燈光。向前走，平靜而堅定的前行，透過那扇窗，你就會發現光明。當你背對陽光時，眼裏又怎會看到光亮？
文萃咖
