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【精品】錯誤的作文10篇

欄目: 錯誤作文 / 發佈於: / 人氣:3.19W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的錯誤的作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】錯誤的作文10篇

錯誤的作文 篇1

在人生的旅途上,誰也不能避免不犯錯誤,錯誤不會使偉人們畏縮不前,反而會使他們吸取教訓,比如成吉思汗等。

記得有一次,我和媽媽去菜市場買菜、買魚吃。我笑容可掬的跟着媽媽屁股後面走,像一個“跟屁蟲”。小時候,只要我想跟誰去辦事,他們是不會制止我的,要是他們制止我的話,我就會使出必殺術—一哭二鬧三上吊。

走進菜市場,菜品琳琅滿目,讓我們應接不暇,各種叫賣聲充滿了整個菜市場,菜市場上人聲鼎沸、人山人海。

我們走進一家商場,買了點魚糧,準備去喂幾隻朝氣蓬勃,像好少年的小巧玲瓏的魚。有一條像公主魚,它悽美的面龐上鑲嵌着兩顆黑寶石的眼睛,鼻子小小的,嘴巴向上翹着,真可愛!我被他引人入勝的外表吸引住了,笑嘻嘻地扔了幾顆魚糧,逗它開心,可它卻對我不理不睬的,經過幾番周折,我終於氣急敗壞的捉住它,兩三下捏死了。那時我有一種快感:看你怎麼拽,哼!可轉念一想,我把人家的魚弄死了,人家會不會報復我。於是,我提心吊膽地向人家賠禮道歉,生怕人家不原諒我,回家就吃筍子炒肉了,可是人家原諒了我,我那顆懸着的心終於放了下來。

通過這次事情我吸取了一個教訓—永遠不要再發怒的時候處理任何事情,要沉着冷靜地面對。從此以後我在也沒有 犯過類似的錯誤,我告誡大家:衝動是魔鬼,錯誤是不可避免的,但是不要重複錯誤。

錯誤的作文 篇2

錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這並不是什麼稀奇事。但是,如果在犯錯後錯誤地對待錯誤,那就不對了。

我的英語學習成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣佈明天考試時,我一點也不緊張,因為老師對我們放鬆了要求,我的心情也放鬆極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟。回到家,我沒有複習英語,寫完作業就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時,我仔細看了一下,頓時驚呆了:這些題怎麼這麼難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機”。看着其他同學很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空着,我的心裏像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎麼辦啊?誰來救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎麼想也是沒辦法的,現在後悔也來不急了。此時,老師已經説再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這麼慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公佈交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

過了幾天,成績出來了,班長唸到了我的成績:“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!我想:都怪我考試前沒有複習,對課文一知半解,沒有背誦,中文意思沒有理解,對自己太放鬆。我應該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內容語法。二,理解中文含義。如果再不努力,那麼英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文,由於對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。

後來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認真複習了,改正了錯誤!我高興極了,並從中懂得了一個道理:錯誤應該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導,是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤,就沒有成功!

錯誤的作文 篇3

錯誤,從出生開始,我們就一直在犯,這是不能用幾個、幾十個來計算的。“人非聖賢,孰能無過?”況且聖賢也會出錯。一路走來一路錯,這很正常,但關鍵在於能否放下錯誤,將它丟棄,吸取教訓,不斷積累,只有這樣,才能達到“智”的境界。

錯誤是一個包袱。

我們犯下了無數個錯,而每一個錯誤都是一個先包袱,所以我們就背上了無數個小包袱。

當我們犯錯時,必然會遭到批評,來自老師、來自家長、來自同學,甚至來自我們自己。這一聲聲批評被我們所接受、認可,於是,錯誤就成了包袱,加重了我們心靈的負擔,提醒着我們。

負擔太重了,心靈就會累,我們需要放鬆,需要休息,需要卸下包袱。

我們要懂得放下錯誤。

不要讓被一個錯誤絆倒。

錯誤就像是石頭,橫放在我們的必經之路上。他會將我們絆倒,但我們將不允許它有第二次機會。

在人生道路上,小石子無數,坑坑窪窪、磕磕絆絆,它們是錯誤的化身。錯誤,有大有小,同一種類型的錯誤,就是同一種模樣的石塊。哲學家曾説過:“不要被同一塊石頭絆倒。”那麼,我想,我們也不能被同一個錯誤所絆倒。

石頭太多、太亂,我們是否可以將同類型的整理到一起,然後將它們丟棄在旁邊的雜草叢中?

我們要懂得丟棄錯誤。

俗話説,失敗是成功之母。錯誤也是成功之母。

人生漫漫,錯誤無數,經歷了錯誤的考驗,我們一步步走向成功。

我們在奮鬥,我們在進取。

我們要吸取教訓、不斷收穫。

放下錯誤、丟棄錯誤、吸取教訓、不斷收穫的最後結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。

為了成功,我們要丟棄錯誤。

錯誤的作文 篇4

“綠豔閒人靜,紅衣淺復深。花心愁欲斷,春色豈知心。”王維在《紅牡丹》一詩中在牡丹身上看到了自身的憂愁,我亦是如此,可我看到的卻不是憂愁。

烈日灼灼,樓下牡丹正生乎,雪白像霜,火紅似霞,碧綠如玉,無花不是熱熱烈烈、色彩繽紛,到處都是晃眼的美。

一盛開的紫牡丹,亭亭玉立,每一片花瓣都是那麼的纖柔,活似一枚在風中跳着圓舞曲的姑娘。中間那黃澄澄的一簇,抱着那一點點的花蕊,不由得讓人平添了幾分對它的喜愛。

第二天,寒風習習,紫牡丹依舊像昨日那樣,那黃澄澄的一簇,輕柔的保護着花蕊,把它包得嚴嚴實實。

第三天,下起了大暴雨,我生怕紫牡丹被摧毀,索性把它帶回家。那株紫牡丹還是與前兩天一樣——花蕊沒浸到一滴水。

接下來的幾天,天氣一直十分晴朗,每天我都坐在書桌前,觀賞在窗前那牡丹與陽光的約會。我盡心盡力的照顧它,甚至把滿壺的水都餵給它。

再過了幾天,我發現我的房間裏有一股腐爛味,“肯定是那株牡丹花”我這樣想並衝進了房間。那牡丹已經“為伊消得人憔悴”了。直到現在,我才發現,那花蕊早已腐爛,花瓣與那一簇的黃色卻只是枯萎,他在走之前大哭了一場,拿盆子周圍是濕漉漉的一片。

之後,我把那花蕊留了下來,因為從這花蕊上我看到了:

“我的愛,錯了。”

錯誤的作文 篇5

有時候錯誤也可以是美麗的。

——題記

(1)錯誤的冤枉

成績一向不佳的林Y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀。回到家後,父母就拿起衣架把林Y打的遍體鱗傷。他們也不相信着成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連有苦説不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學習,以事實向所有的人證明,我並沒有偷看,我是被冤枉的。”

(2)奮發圖強

為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城裏如飢似渴地看課外書;在家裏如痴如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽課,一比一畫地做筆記。很快,林Y在班上脱穎而出,成績在班上名列前茅,讓所有人另眼相看。

(3)完美的結果

在一次半回上,老師誠摯地向林Y道歉。“以前是我錯怪了一,對不起!希望你能努力學習,更上一層樓,取得更優異的成績!”

“不,老師,我還得感謝你。”林Y微微一笑。

“感謝我?”老師覺得莫名其妙,不解地問。

“是啊,若不是當時那個美麗的錯誤,也許至今我還是一個不學無術的女孩,更別説有這樣的成績了。謝謝!”林Y頓時熱淚盈眶。

聽了林Y的話,台下震耳欲聾,全班同學都使勁的鼓起手來。是的,錯誤也可以是美麗的,你説是嗎?

錯誤的作文 篇6

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《憫農》在小學一年級的時候就已經學過,更是背的滾瓜爛熟。一首詩,可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦,也是好美德。

可近年以來,播出的浪費糧食新聞,讓我心疼不已,卻又沒是沒辦法。在一個商業的時代,老闆們點一大桌子的菜,卻只顧喝酒,從未動筷。就是為了顯出自己大氣,都不打包回家。有的服務員們不心疼,就扔到垃圾桶。她們自然認為:我們掙了錢,還管這些幹嘛。

在學校的`,有的中學生,飯菜吃不完就扔了,你一點都不心疼。作為中學生,就沒有考慮過農民種糧食的感受嗎?但也有好學生,盤子裏、碗裏吃得乾乾淨淨,這就是美德。

個人生活中,我曾多次看到,餐廳裏剩下的飯菜扔得好幾桶,還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等,會被他們扔到哪裏去。一次,我和家裏人在外吃飯,旁邊有幾個年輕的大哥哥,吃完飯就走了。

而盤子裏有些米粒、飯菜,服務員毫不猶豫的扔了。前年暑假,我和家人在外旅遊,每一個桌上放一個盆,是盛米飯的,遊客們吃完後,還可以去米飯桶裏盛。正好,米桶在我的後面,有一些遊客,在盛的時候,不小心把米飯濺到外面。我心疼的對媽媽説,她看見以後,説:”不用心疼。”我真的有一些失望,不知道媽媽的話是真實的,還是敷衍我。

不要為了顯出自己的大氣,點一大桌子的菜,反而浪費。吃多少,點多少。作為學生,從自己做起,從自己珍惜糧食做起。點多以後,浪費的是父母辛苦錢,是農民勞動成果白費。

新聞報道,我們中國浪費糧食2億,不是怨恨服務員們的扔下,而是你們自己浪費糧食的過錯。不管在哪裏,你浪費的每一粒米,就是農民汗水。他們辛辛苦苦,種上來的糧食,被你們無情的糟蹋。

難道為了顯出自己的慷慨,非得要從浪費糧食做起嗎?

請珍惜糧食,從我做起。

錯誤的作文 篇7

從誕生到現在,我們總是在不斷犯着錯誤,“人非聖賢,孰能無過”,錯誤難以避免,猶如小石子,小石子無數,坑坑窪窪、磕磕絆絆,而一個錯誤是一塊小石子,無數個錯誤是無數塊小石子,橫放在我們人生的必經之路上,一定會被其絆倒。

在遇到如小石子般的錯誤而絆倒失敗的時候,我們要學會放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷積累,創造一個全新的自己!

每當犯錯時,必然會遭受譴責,來自老師、來自家長、來自朋友,甚至來自自己,這一聲聲譴責,無論我們是否接受、認可,不過,錯誤已成為事實,一旦失敗了,便會加重心靈的負擔,凡事不敢去做。

因而,我們需要放鬆,需要休息,需要放下錯誤,但千萬不可大意,有位哲學家曾説過:“不要被同一塊石頭絆倒兩次。”當然,我們也不能因同一個錯誤而多次失敗,石子太多、太亂,我們可以將石子整理好,然後將它們丟棄在旁邊的雜草叢中。錯誤也是一樣,所以丟棄錯誤是我們必須懂得的。

俗話説,失敗是成功之母,錯誤也是成功之母,人生漫漫,錯誤無數,經歷了錯誤的考驗,我們正在一步步走向成功。放下錯誤,丟棄錯誤,吸取教訓,不斷收穫的最後結果是將錯誤拋棄,最終目的是取得進步。

為了成功,我們要丟棄錯誤。

錯誤的作文 篇8

“我的橡皮!誰拿了我的橡皮?”我在教室裏大聲説道,可是沒人理我。書包裏翻遍了也沒找到橡皮。我轉過頭,一眼就看見我的同桌文筆盒裏正躺着一快橡皮。我一把拿過來,生氣的對着同桌説:“你怎麼能隨便拿我的橡皮呢?害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不備,又從我手裏搶走了:“這是我媽媽今天剛買給我的。”説着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫過圈的,就連忙追出去,奪過他手裏的橡皮一看,上面還有淡淡的印子。

有了證據,我便理直氣壯起來,説:“你拿了我的東西,還撒謊騙人,真沒羞。你是個壞孩子!”説完就跑進教室把橡皮放進了書包。忽然,看見了書包裏的另一塊橡皮,連忙從書包裏取出一看。天那,一模一樣!拿着這兩快橡皮我真的不知道該怎麼辦了!馬上向他去道歉?立即把橡皮還給他?可是已經上課了,而且,如果要是他告訴別人我搶他東西,還罵他,那我在大家眼裏的“快樂女生”形象不是全完了嗎?老師會怎樣看我啊?我好象聽見了大家的批評。

我悄悄地把那兩快橡皮全都放進了抽屜。課堂上我總是分神,好多作業都寫錯了,老師很疑惑,問我怎麼了,我什麼也沒説。放學的路上,我追上同桌,向他道歉,説明了今天的誤會,最後他原諒我了,我們還是好朋友!這件事情雖然已經過去很久了,不過能夠主動認錯我也算“三好生”。

錯誤的作文 篇9

那一年,我十三歲,喜歡侍弄一些花花草草,於是爺爺就在後院牆邊填了泥土,圍上了柵欄。我把自己最心愛的含羞草移居到了那裏,隨着又到花市買了好多植株,給它增添朋友。而後,那兒竟也成為一番爭奇鬥豔的天地。我總喜歡倚在窗口,觀賞那些可愛的小生命,而爺爺那,就在院中拔草、鬆土……

但是,有一天,我看見了令我痛楚的一幕。那天,也下着雨,是傾盆大雨,雨滴無情地摧殘着園中的一切。爺爺倒是想得周到,他穿着雨衣跑到園中,把一層薄膜蓋到了柵欄中。看着他在雨中拉扯,我微微安了心。卻看見,他一個轉身,腳步一個趔趄,“啪”,很輕很輕的一個聲音,卻讓我心裏一陣劇痛,我的含羞草斷了。是被爺爺踩斷了的。他居然踩斷了我最心愛的含羞草。

當時心中的氣憤現在已經忘卻,只記得那天,我用憤怒的眼光恨痕地看着他,眼裏滿是淚水,嘴一直翹着。後來的幾天中我總不理他,看見了也只當沒看見,我把他的錯誤深深地刻在心中。雖然,爺爺幾天後就專程到南禪寺買回了一株小苗栽在老地方,後來也開了些花,結了不多的幾顆花籽。我總以為那新來的東西沒有原先的那株茂盛可愛。

那個月,爸爸和伯伯鬧翻了,於是,他們分了家,而爺爺就跟了大兒子——我伯伯。我真的沒有想到,那次事件之後,我就再也沒有機會叫他一聲“爺爺”了。

現在,我真的很後悔,可是,後悔是沒有用的。我討厭自己,為什麼那樣對待爺爺,為什麼他做錯了事,我要氣他,而他總是在為我着想,我卻沒發現!我平時忙於學習,沒空料理花園裏的事,不都是爺爺在幫我澆水施肥嗎?

為什麼,我只是看到他的一次錯誤,而看不到他的正確。其實,那錯誤,也只是他力不從心的一個過失。

望着煙雨朦朧的庭院,我的心也朦朧了。窗外,花兒低着頭,是在指責我嗎?

錯誤的作文 篇10

人生是在不斷的犯錯中進行的。

從出生落地開始,我們就在不停的犯錯,也正因為有了一個個錯誤我們才能進步。

錯誤有時是一種莫大的動力,而有時卻僅僅是一個空前沉重的包袱。這不是謬論,就看你是怎麼對待錯誤的了。

有的人會將錯誤一點一點收集起來,他們認為錯誤是需要銘記在心的,人生的道路上需要錯誤這個揹包。然而,我們每走一步都有可能犯錯,錯誤從而越積越多。錯誤的揹包越來越大,壓得你喘不過氣來。於是你被迫扔掉一個又一個包袱,竟然連成功也丟了。最後,你走在人生的盡頭,望着前面越來越近的懸崖,不免感歎:“原來這一生一開始就是一個錯誤啊!”

有的人卻帶上了一個個小巧的塑料口袋,他們將自己的錯誤扔進口袋裏,最後拋進了路邊的垃圾桶。他們相信,既然是錯誤的東西,我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的,而錯誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西,舊的不去新的不來。用原來陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價值。於是,這種人總是很快樂,他們沒有錯誤的包袱,他們聰明的將錯誤的包袱換成了成功、經驗、毅力與耐心。當他們走到人生盡頭時,定會對着遠處的紅日高喊:“原來生活如此美好!”

前者悔恨後者卻新生,原因何在?前者總是將錯誤緊緊抱住,悔恨當初卻忘卻了現在。他們沉浸於悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的,逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰也沒錯,惟獨他本人,親手扼殺了自己的靈魂。後者快樂地迎接錯誤,他們懂得吸取教訓,知道什麼叫雨後必有彩虹。他們是勇敢的孩子,跌倒了,爬起來,拍掉灰塵,繼續笑得好開心。他們將錯誤濃縮,提取其中的精華,將它轉化成了經驗。經驗多了,成功也就應運而生了。他們的成功是因果關係:因為錯誤所以有了經驗,因為經驗所以有了成功。

人是很容易向事物妥協的,越是巨大的錯誤我們越是容易放棄。殊不知我們這一放棄就是在放棄一個機會,一個成功的機會。

錯誤是成功的大門,有些人打開了卻害怕地折了回來,有的人打開了卻因一點點挫折坐在地上不走了,有的人打開了也走了進去,這種人是最終的強者。是的,成功因他們所在。

拋棄錯誤,也就是迎來成功。