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和清明節有關的作文(通用10篇)

欄目: 清明節作文 / 發佈於: / 人氣:1.42W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的和清明節有關的作文(通用10篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

和清明節有關的作文(通用10篇)

和清明節的作文1

又值清明,春光大好,未曾有“清明時節雨紛紛”的跡象。倒是這春光,給清明的蕭肅渲染上了一絲明媚的色彩。誠然是個不可多得的晴天。

回鄉祭祖途中,偶然路過一個小院。

那是個優雅明鏡處,階柳庭花,後園竹隨風搖,春日的陽光直照傾瀉下來,磚瓦也在燦爛生輝,平添幾分慵懶生氣。不難看出,打理這樣一個晴明小院,主人不知費了多少心。

便是如此一個神氣的小院,我多留心多看了幾眼,不過小院大門在這清明時節緊閉,着實叫我費解。

回鄉祭祖,點燭,焚香,磕頭,燒紙。然後匆匆離去,倒也不是真有多少事情等着我,只是身處鄉下後才發現無所事事,無聊無趣。

回家途中,又是路過了那個小院。

那個明媚的小院門前,多了一個坐在門前的人。

是個年邁的老人,穿了件半舊不新的褂子,銀髮齊整,似乎刻意梳洗過一般。那一雙深色的眼眸,有點凹陷下去,滿臉痕跡,也無一不悄悄地訴説着歲月的滄桑。她微微眯着眼,迎着太陽,一人燒紙,嘴中還唸唸有詞。

我走近了聽,她邊燒紙邊唸叨着:“……老頭子哎,現在孩子們都出息了,一個個都走遠了……哎,你在地下還好麼……我好着呢,孩子們還給我蓋了房子……都是你走得早喲,這福你怎麼享吶,不過你走了現在連説話的人都沒咯……”

莫名心一酸,忽然想起在家守候着老屋的奶奶。一個老人家獨自看着一幢空蕩蕩的房子。大又何用,豪華又何用,少了熱鬧的氣息,少了歡笑的身影,一人飲水,冷暖自知,是有多麼孤獨寂寞。我匆匆回去,又匆匆離開。帶給奶奶的也僅僅是片刻歡愉,和歡愉後長長的寂寞與相思。但我又微蹙眉頭,看着被風颳起的燒黑的紙,心下略有不悦。

忽然憶起前幾日見聞曰:有店開設專門清明為客户祭祖,為忙碌的人們提供方便。不可否認這是一種科學的方式,但是見之我也只能冷笑作罷。他們用太過刻薄的科學去對待生活,對待如此一個情感交流的節日,留下的是老人們在院子裏日復一日的等待,而兒女的身影卻只能在他們夢境裏紛至沓來。

又想起清明燒紙習俗已經呼籲用鮮花代替,這方面我倒是有所贊同的。燒紙燒掉的無辜的紙張,也污染了環境,若是能用科學環保的方法替代了燒紙,也是大可以為之的。

清明懷念的,是那些已經逝去的人。這時你唏噓痛歎,這時你淚拆兩行,這時你心如刀割,這時你荒涼悲慼,那試問他們在世時,在你身邊時,你又在何處?而你懷念逝去已久的他們,又真的需要賠上如今每況日下的環境,捨棄了今人的生活,換取故人的心安?如若他們在地下有靈可否真的會因為你“捨己為人”去讚揚你?

也許,諸多的情與愛,已經在快節奏的生活裏,在你忙碌的工作事業裏,在你熬夜操勞裏,在過分理智的科學態度裏。消失的透徹。並不是你沒有發現,只是當你發現時,卻已是物是人非,花殘柳敗,無法再掬起彼時唾手可得而此時卻已成的鏡花水月。

而你在失去後,又用非科學的態度去對待今人,可算得上是明智?

清明祭祖是風俗人文,我們應該維護與保存,但我們卻不應該用太過刻板的科學代替風俗人文去面對生活,面對人生,更不該在失去後再去珍惜暗歎。存活着的人才是最重要的。可科學又不能缺少,別被封建與迷信迷失雙眼,錯失了對待生活人文的態度。

凡是皆在把握一個度,用正確的科學對待生活人文,生活必定會更加和諧,也不會在出現孤寡老人留守空居和清明時節紙紛紛了吧。

和清明節的作文2

一年時光如白馬過隙,清明節如期而至。

我們買了祭品,拿着鐮刀去上墳。放眼望去,大片大片的油菜花引起了人們的遐思,也許是對先人的一種懷念吧。也許是清明的風,或是清明的雨,徒留人們去細細感傷。

念清明的風,風拂梨花。

“梨花風起正清明”,如詩句所説的一般,清明的風總夾雜着淡淡的梨花香。瞧那遮掩了半邊山野的白紗裙,是梨花又開了吧?纖細交錯的枝丫,雪白的`花瓣,淡黃的蕊,交織成一幅淡雅的畫,彷彿連春風都化為了一位多愁善感的姑娘。梨花似毫無哀傷之意,只顧着爭這春光,淋漓盡致地舞開裙襬,你推我擠地嬉鬧着。只是人們望見這片耀眼的白,又在這令人傷心的節日裏,心情也許會有些沉重,更加想念這些墳裏的人們生前在心頭留下的温暖吧。又或是這清明的梨花吧,喚醒了那些陳舊的温暖與回憶。只是我出生前,這些長輩們便已經去世,所以我也沒有太大的悲傷,一路上只顧欣賞這潔白的梨花。

思清明的雨,雨滴垂柳。

“清明時節雨紛紛”這也倒是事實。説起清明的雨,人們腦海裏會鋪展開這樣的一幅畫卷來:紛紛綿綿的細雨打落在青色的屋檐上,濺起水花。男子們穿着白衣,寬大的袖子遮在祭品上,縮着脖子腳步匆匆;女子們一手撐着油布傘,一手提起長裙,眉宇間充滿清明的哀愁。那只是幅古代水墨畫罷了,而現在,人們在小雨後,蹲在垂淚的柳樹下,眼角、眉梢也滿是憂愁。以往的清明總是雨水繁多,今年的這天卻是雨後晴好的,也讓我們少了些憂傷。總之還是有許多事都要擔心,擔心剛換上的新鞋再粘上髒兮兮的泥巴,擔心弄花了臉上的漂亮粧容,擔心……唯獨忘了那淚水綿綿的清明雨。是什麼時候忘了它了呢?就在人們駕着時光的列車飛逝的時候,在那時或許丟掉了許多珍貴的東西吧。這也告誡我,好好珍惜眼前的美好,不要讓這清明雨沖刷走那些心底裏珍貴的人和事。

時光可以讓一切不停的進化,可它不能夠阻止我們保留最初的人,最初的事,最初的那些美好。

和清明節的作文3

今天是清明節,我們一大家人要去掃墓、踏青。

我們包了一輛“五菱”車,大家七手八腳地交換位置。半晌,位置終於排好了,大家帶着喜悦的心情向烏石嶺祖墳出發。一路上,大家非常開心。可是,天氣的臉色説變就變,一會兒功夫就下起了傾盆大雨。

看看遠處的山、樹、草……都像披上了一層薄薄的面紗。恰好這時我們趕上路阻。真是“清明時節雨紛紛”啊!

我們一路上説説笑笑,經過長途跋涉,終於到達烏石嶺。可是,因為今天下雨,所以我們小孩不能上去。我們在車上玩“詞語接龍”的遊戲,大家都贊成。哥哥脱口而出“清明”,我説“明亮”,輪到弟弟了,可弟弟完全不知道。姑姑在弟弟耳邊悄悄地説“亮麗”弟弟非常粗心,把“亮麗”説成“浪力”。大家聽了捧腹大笑,明白了真相。我們非常開心,直到爸爸來了,我們向括山出發。我們來到半山腰下了車,繼續往前走。這裏的霧很大,好不容易看見幾座房子,真是“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。”。我們帶着鏟子和松柏來到爺爺墳前。爸爸在大約5米處挖兩個洞,把松柏分別放進兩個洞裏。這時,弟弟剛好給小樹施上一肥......

回家後,我們端來一碗熱騰騰的水煮活魚,爭先恐後地吃着。直到晚上7時,我們才依依不捨地散去了。

和清明節的作文4

今天是清明節,是中國傳統掃墓節日,父親開車帶奶奶、母親、我、哥哥一起回仙遊老家。我的老家在仙遊縣城附近的一座大山上,我們經過了1個小時的環山公路終於到達目的地我夢中熟悉的家鄉。

一下車,我們就聞到一股清新的鄉村氣息,四周青山環繞,整個鄉村顯得那樣祥和。我們步行幾分鐘就看見一座泥巴蓋得老房子,這是爺爺、奶奶、父親以前住過的地方,現在只有曾奶奶、曾爺爺住在那裏。一進門就看見曾爺爺和曾奶奶,他們都是上了年紀的老人,看見我們到來,那爬滿皺紋的臉上綻開了笑容。問候完曾爺爺和曾奶奶,我們要去掃爺爺的墓了,我們爬上了屋後的山坡。春光明媚,陽光燦爛,小路兩旁都開始熱鬧了。有嫩綠的小草展露着小腦袋,忙碌的螞蟻在春運,春筍也悄悄地探出了小腦袋,山間的小路上真有趣,一會兒小雞、小鴨和我們嬉戲,一會兒小羊、小狗與我們賽跑。遠處綠油油的麥田和金燦燦的油菜花為家鄉的春天添加了亮麗的色彩。

不一會功夫,我們來到了爺爺墓前,父親帶着母親和我認認真真地向爺爺的墓碑行三鞠躬。我多麼希望爺爺還活在我們身邊,和我們一起享受這美好的生活。

和清明節的作文5

清明節快到了,父親叫我星期天同他一起去上山,給祖墳添土。

清明節這天,家裏會煮許多雞蛋,還要在房檐下插柳,最重要的是給祖墳添土。

星期天,我和幾位叔伯一起,我帶着母親準備好的紙錢,父親和叔伯們拿着鐵杴和抬土用的布兜上山了。路上,許多人都和我們一樣,他們都相互説:“上山哪?”“回來了?”“該添土了。”

山上,人們都在忙碌着,相互間説着話,不時還傳來笑聲。我們上山時,經過一座新墳,大伯説是鄰居李爺爺的,得了腦血病,到醫院沒讓搶救就過去了。大人都歎氣,説李爺爺是個好人啊。

到了我們的祖陵地,大人開始挖土,給每個墳添上點,還挖幾個圓疙瘩,做墳頭。我在旁邊替他們運墳頭。幹完後,就把紙錢拿出來,每個墳前燒一些。做完這些就帶着工具回家。

回家時,經過李爺爺的墳地,李家也來人開始添土了,他們每個人都很悲傷。我記的我爺爺剛去世的那幾年,父親沒次從山上回來,也是很悲傷的,現在就好多了。現在上山,我感覺就像去了趟親戚家一樣。

我想,清明節給祖墳添土,就是對故人的懷念,是對親人的懷念,過幾年後,李爺爺的家人也會不在悲傷難過,也會像父親一樣。

和清明節的作文6

今天,是一年一度的清明掃墓活動,奔牛實驗小學五年級的全體同學將要步行到十公里外的橫大路橋烈士墓掃墓。中午12點50分,我們開始了行程。一路上,鄉間的小柳樹揮舞着剛剛長出來的嫩柳條,彷彿在炫耀它那嫩綠的柳葉;鄉間那金黃的油菜花開得正盛,綠油油的小麥鑲嵌其中。這麼美麗的景色,我們卻無心觀賞,內心無比沉重。

經過一個多小時的行程,我們終於到了目的地。只見一塊大墓碑上刻着“抗日烈士永垂不朽”八個大字,在這塊墓碑下,是十八位烈士的安息之所。這些烈士為了打敗日本侵略者,英勇地獻出了自己的生命。漸漸地,漸漸地,一股對日本侵略者的仇恨和對烈士們的崇敬油然而生。輔導員沉痛而生動地為我們講述了這些烈士的英勇事蹟:在抗戰時期,有一支抗日大隊在附近駐紮,日本鬼子知道了,就派兵去圍剿他們。我們的戰士們打退了日本鬼子那一波又一波的襲擊,此時,情報傳來,日本鬼子的大隊已經快要把我們的戰士包圍住了,戰士們的處境十分危險!就在這火燒眉毛的時刻,身為團長的匡連長果斷下達命令:大隊分為三個小隊,分別由三個隊長帶領,趁着敵人沒注意,悄悄地從敵人的包圍圈中突圍。可是,人算不如天算,在突圍過程中,匡隊長帶領的隊伍被敵人發現了,匡隊長為了大部隊能夠安全地脱離險境,便帶着手下的十七名隊員和敵人展開了殊死搏鬥,終於,大部隊在匡隊長的掩護下順利突圍,可是匡隊長和其他的隊員卻英勇地犧牲了。當地的老百姓含着眼淚,趁着夜色把這十八位烈士的遺骸埋在了這裏。我聽得熱淚盈眶,向墓碑獻上了白花,並在心裏悄悄地説:“英雄們,安息吧!”雖然我看不到他們的身影,但是我知道,他們融進了抗日的滾滾鐵流。我們會永遠地記住你們的!你們永遠活在我們的心裏!

通過這次掃墓,我更深刻地瞭解了“重於泰山”的意思,這些烈士們死得重於泰山,他們是真正的英雄!如果沒有他們,就不會有新中國,我們也不會有如此優越的學習環境;胸前的紅領巾,是用烈士們的鮮血染紅的!好好學習,好好度過每一天吧,現在,我們是祖國的希望;將來,我們就是祖國的棟樑!

和清明節的作文7

今天是清明節,説好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的,所以我早早就起牀洗漱了,做好掃墓的準備。

爸爸媽媽比我起牀得更早,他們早就將要去祭拜的東西放在一個大籮筐裏。“酒,有;蛋糕,有;香,也有;紙,還有;香蕉,準備好了,蘋果,也準備好了;蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數,媽媽也樂得在旁邊看我數。“好,準備齊了,我們向山裏出發了!”我叫道。我在前邊引路,爸爸挑着祭品跟在後頭,媽媽也一併隨行。

剛出門,就覺得不大對頭,滿天的烏雲,那一朵朵黑沉沉的雲彷彿是吸滿水的大海綿,飽脹得就要滴下來似的,難道老天爺也是有靈性的,要祭拜了也非常傷感?我也不禁擔心起來,對媽媽説:“看來,天要下雨了,真是麻煩。”媽媽説:“是啊,不過東邊的天還好,比較亮。我看了天氣預報,説今天只是雷陣雨,應該不會那麼早下吧。走,快點,我們去叫上你奶奶。”奶奶今天也要一起去祭拜,她自己一個人住在村子東頭。我們走向奶奶家。進了奶奶的房子。咦?怎麼奶奶不在家呢?我叫了起來:“奶奶,您在哪裏?”從後面的菜園傳來了奶奶的聲音,原來,奶奶在田裏種菜啊!媽媽也趕緊走去幫忙。真是清明前後,種瓜點豆啊!三下五除二,奶奶媽媽匆匆忙完,我們就去墓地掃墓了。

我們來到墓地。啊,這裏的景色真美啊!羣山起伏,連綿不斷,那遠處的山峯上還繚繞着淡淡的雲霧呢,峯頂若隱若現,彷彿是天上的仙境。山上樹木茂盛,滿眼的葱綠,好像是給山上穿了一件綠色的連衣裙。山腳邊那不知名的野花,不正是給裙腳鑲上了花邊嗎?再看看近處的小草,草尖上掛滿了晶瑩的水珠,是不是昨晚做了個美夢流下的羞澀的眼淚啊。聽,還有清脆的鳥鳴聲,一唱一和,是不是在歌頌這裏的美景。我情不自禁的張開雙臂,做擁抱狀,大喊:真美啊!惹得一旁的爸爸媽媽都哈哈大笑。

我們結隊走到爺爺的墓地,放下祭品。媽媽對我説:“熙熙,你和妹妹先到那邊去玩,讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草。”説完,媽媽和爸爸就開始動手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸:“為什麼要砍倒呢?這不是濫砍亂伐嗎?”爸爸笑着説:“這不算是濫砍亂伐的,在墓邊的樹要砍掉,就好像家裏打掃衞生一樣。要不砍掉,到時連墓在哪裏都找不到了。”我點點頭,閃到一旁,和妹妹一起坐在木板上玩手機。過了一會兒,墓地清掃乾淨了,奶奶把東西擺好,插上香,點着火,又手合一放在胸前,嘴裏唸唸有詞,也不知在説什麼。我見了忙把手中的手機放下,問爸爸,奶奶在念什麼。爸爸微微一笑,擺擺手,意思是叫我這時候不要説話。五分鐘左右,奶奶唸完了就叫爸爸去放炮燒紙,接着也招呼我也去拜四拜,説是許許心願,那些列祖列宗會保佑我的。我聽了,半信半疑地照做了。我是希望我們全家幸福如意,我的成績好像芝麻開花一樣節節高。

我們許完願,就開始放爆竹了。那劈啪劈啪的聲音在山裏顯得格外的響亮,連小鳥的聲音也停止了,樹木也站立不動了。

天,又下起雨了,我們不得不趕緊收拾東西回家。一路上,我們還看見了許多人也來掃墓呢,真是“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”啊!

和清明節的作文8

清明節,其英譯可為“掃墓節”了。然而,時令、文化、風俗上三節合一的清明,唐宋以來,就多有遊藝,並不特為掃墓和追思之日。

直至明嘉靖年間,此現象還仍有記錄。今人可從明《西湖遊覽志餘》第二十卷中管窺一二:“清明,蘇堤一帶,桃柳陰濃,紅翠間錯,走索、驃騎……舞盤及諸色禽蟲之戲,紛然叢集。”

隨着時間流逝,遊藝漸次退出。清明的文化符號,漸剩添土追思和借墓踏青。而“清明雨”,也同時嬗變成了愁思與緬懷的心靈寄託。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”雖然被質疑是杜牧偽詩,但這場婦孺皆知的“清明雨”,正是靠着淒涼、憂傷的雨中白描深入人心。

在追思先人的日子,“清明雨”絕不是“好雨知時節,當春乃發生”。

畢竟,天氣狀況和人的情緒息息相關。陰雨連綿之時,人體分泌的松果激素增加,甲狀腺素、腎上腺素減少。

而甲狀腺素和腎上腺素可以促進神經興奮和細胞代謝。因此,春光明媚常常使之精神振奮,淫雨霏霏則令人憂鬱不悦。

除了生理層面,“清明雨”還在文化和心理層面充滿悲意。

環境心理學認為,人和“雨環境”之間的聯繫並不僅僅是物質性的聯繫,更兼心理上的聯繫。換言之,人如何看待、想象和感知環境,反向決定着環境對人的影響。

心懷悲慼之人看待清明細雨,會賦予眼前淅瀝一層悲涼。而乍暖還寒的清明,冰冷的細雨滴落肌膚,更加劇了觸感對已植入的這種心理意象的響應。

和清明節的作文9

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”,清明節,我坐在車上,車緩緩地開,雨輕輕地下,草軟軟地搖,我想起了自己的祖祖,想起了……

風,吹了進來,那鄉村的小屋忽隱忽現,一座座瓦房,卻不見炊煙瀰漫;一片片綠地,卻不見花兒;一塊塊石頭,卻不見尖梭。風,為我擦淚,但我明顯覺得濕漉漉的風帶着濕漉漉的淚。草場上桃李爭豔,玉蘭立尖,丁香奪目,美至極致,我卻沒心思觀花賞葉,祖祖,象在老房子門口等我!呃,沒人?一簇櫻花交錯接枝於門口,似白雲,無慮無憂;似棉花,暖和柔軟;似綿羊,行走自如。我的思念,在我的心房,我的淚水,在我的心頭。

“到了!”一句話打亂了我的思絮,走下車,提着祭品,慢慢走向墓前。點燃香燭,插在兩旁,高舉三香,跪下祭拜祖祖,管它滿身泥濘,淚水和着雨水滴下墓前,我站了起來,拿了一把紙錢,丟進火裏,我把想説的寫在紙下,願它帶我的心去遠方。“爺爺,這是你生前愛喝的白酒,我給你帶來了。”爸爸取出一瓶白酒,灑了一半在地上,將剩下半瓶放在墓前,爸爸讓我把墓前的烤雞腿吃了,我卻怎麼也吃不下。“吃吧,孩子。”我隱約聽見一個低沉的聲音,我放下雞腿隨聲而追,卻只見樹木成林。我吃了雞腿,好吃的雞腿變得苦澀,我嚼了半天也沒有嚥下,心裏想着祖祖。我獨自坐在祖祖生前推過的磨盤下,“吱吱,”磨盤轉了,一個老人家在推!“祖祖!”我飛奔過去,一抱,啥也沒有,祖祖呢?我哭了,哭得撕聲竭力,爸爸媽媽趕了過來,抱着我的頭,安慰我:“別哭了,孩子,人死了不能復生的,你別傷心了。”可是我明顯感到兩行水落到了我的頭上,不知是雨,還是……

我離開時,走在小路上,我覺得有人在看我,目光盯着我,我回頭一看,啥也沒有,一片荒涼之景……

和清明節的作文10

清明節的習俗有很多,我在清明節吃年青餃。

你聽過年青餃麼?我來介紹一下,它是由艾青一種綠色橘瓣狀的葉子和麪粉混合在一起,做成餃子皮,再在餃子皮上放些鹹菜,把它做成像普通餃子的形狀,就把它放進鍋中煮,一會兒就可以吃了。吃年青餃是清明節的習俗,我也包過一次:4月5日的清明節到了,我馬上跑出了被窩,飛快地穿好衣服,跑進廚房,看起外婆做年青餃了:只見外婆用雙手搓着麪粉,在上面放上些艾青葉子的碎末,再用力把碎末和麪粉一起翻滾……拿起一張麪皮把碎末溶入麪粉後,搓成麪糰。後來再把它搓成粗粗的條狀,搓好後,用右手從粗條狀的麪粉中拉出一個個小麪糰,然後把麪糰用杆面棍壓成餃子的麪皮。

我看見一張張麪皮躺在餐桌上,上面鑲嵌着一點點“閃閃發光”的“綠星星”,忍不住用手去摸一摸它們,感覺涼涼的。開始包了!我拿起一張麪皮,學着外婆的樣子包了起來。

我拿起一張麪皮,用筷子夾了一大塊鹹菜,放在麪皮上。再用右手把周圍的皮對摺,用力按了按,意想不到的事發生了這個餃子一包好,裏面的鹹菜馬上露了出來,像一個胖娃娃的大肚子露了出來,外婆笑着説:“來!放一些油!”我聽了,馬上用手粘了粘碗裏的油,然後在餃子皮邊緣擦了擦,然後一按,成功了……中午快到了,外婆把着些年青餃放進鍋中,我看見它們一個個馬上浮了上來,再歡快地沉入水底,又上來了,彷彿在歡快地游泳……。中午,我們在桌上吃着餃子,外婆還給我和弟弟講許多有關清明節的故事。除了在清明節吃年青餃,還有去掃墓、賽龍舟等習俗。

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