在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的錯誤作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
“人非聖賢，孰能無過”。古人在面對錯誤的時候就知道沒有誰一生都不會犯錯。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來舉幾個例子吧！
著名的發明家愛迪生，就是一個不怕錯誤的勇者，數千次的錯誤試驗並沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯誤的原因，並改進更新，終於讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫完作品都會給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯誤，我謝你還來不及呢，一部部優秀的作品，就是他們的見證。
有一次，一個老師不小心寫錯了一道題，一個眼尖的同學看了出來，告訴了老師，老師看了後表揚了那個同學，馬上向同學認錯。正因為老師勇於面對錯誤，所以，他得到了學生的好評。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對錯誤，不要被身邊的冷語熱語所退縮。因為我們相信，錯誤的背後一定是成功！
我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對我影響太大了，而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是剋制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網玩遊戲了，《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰鬥。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由於比賽激烈，我不得不爭大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長時間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕鬆一下，最近媽媽觀察到我總是眯起眼睛看東西，一查視力，結果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性，我可不願意帶眼鏡。
媽媽生氣的説“你説實話，最近是不是總玩電腦遊戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽説“人要有自制力，不能沉迷遊戲，以後有了網癮，再戒可就難了。”我知道錯了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真後悔。
現在看到電腦雖然心裏還是癢癢的，但是我能剋制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。
每一個人都為犯錯的時候，有了錯誤才會使我們成長。
這一天，我一個人在家，爸爸媽媽去朋友家了。我在家家裏看電視，我看見了一隻大蟑螂，我馬上跑了出去，拿了一隻鞋子，我左拍一下右拍一下，它左閃石閃，閃到了牆上，我又跑了出去，拿了一把託把。我跑來左看右看，它在那邊，我衝了過去左打右打，它左閃右閃。我準備去上廁所，它跟到廁所門口停了下來，我上完廁所出來來後。它又進去了，我脱下我的託鞋。跟它作戰。它又出來了。
它又跑到花瓶上，我啪的一聲用託鞋拍了一x它，它死了，花瓶也跟着碎了。因為花瓶從桌子上掉了下來，門鈴響了，我跑去把門打開，一看是媽媽呀！我心想：我要不要對媽媽説，還是不説呢？我決定了要對媽媽説，我對媽媽説：“對不起，我不因該打花瓶的`，把花瓶打碎了”媽媽摸着我的頭説：沒關係，只要勇敢承認是你做的之，我一定會原諒你的。”
有一句俗話説的好：人誰無過？過而能改，善莫大焉。誰都沒有不犯錯的時候，只要犯了錯誤，能改就行了。
每一個人都不是十全十美的，就連科學家也會犯錯誤，重要的是“犯了錯誤並不可怕，可怕的是不改正”。只有丟棄錯誤，才能打開通往成功的大門！
有一次，愛因斯坦到普林斯坦研究所的第一天，管理人員問他需要什麼工具，他回答“我只用一張桌子，一把椅子和一些白紙、鋼筆、大廢紙簍就行了。”管理人員奇怪地問：“為什麼要大紙簍？”愛因斯坦答道：“好讓我把所有的錯誤都扔進去。”
人 人都會犯錯，只要取長補短，就能使自己的錯誤變得少一些。離開錯誤重要的是自我控制。每當你沒完成作業時就去看電視、玩電腦，那時你想想明天會是怎樣的結 果？或許你就不會去這麼做了，當你考試不會做題時，去偷看別人的答案，那時你想想別人寫的不一定是對的，只有自己認真思考答案才會有好結果，或許你就能取 得好成績。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，並且改正錯誤，那我相信成功的 大門已經離你不遠了！
每天反省自己，改正錯誤，完善自己，使自己變得更優秀！
人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都犯過錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤並不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。
有一次放學排隊回家，我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍，跑到一層後才慌忙的往隊伍裏扎，心想：我們的”計劃“會不會被老師發現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個正着。她火冒三丈，生氣的説：”你們幾個同學回家後每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話，本來就有些發慌得心更加慌了起來……
面對這個錯誤，我心裏忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生，已經很辛苦了，這個時候我們還給老師添麻煩，真是不應該。回家後，我認認真真地寫了一篇反思。
從那以後，我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的面對錯誤，因為他們過了幾天後又問我要不要放學時離開隊伍，我堅定地對他們説：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯誤。
現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。
童年是快樂的,我的童年彷彿是一羣天空中的星星,發着閃閃的光芒,每一顆星星都代表着我童年的每一件愉快和悲傷的事。可是卻有那麼一顆星星顯得烏黑烏黑的,它站在天空中的一角顯得特別孤單。我相信，只要我承認，那顆星星也會顯得特別明亮。
那是在一個陽光明媚的早晨，我揹着書包來到學校。進了教室，老師便説：“同學們，快把摘要本拿出來，讓我檢查。我拿出摘要本，翻到昨天晚上摘作文的地方，我忽然看見媽媽昨晚沒幫我簽字。我想這下我慘了。這時，我發現前天晚上的作業，是用鉛筆寫的，我又看看馮老師，還有四大組才檢查到我，我心中一計,想既然前天晚上的作業是用鉛筆寫的,還有媽媽的簽名,於是我快速拿出橡皮把前天晚上的做業擦掉,寫上昨天晚上的作業,寫完後,我長長地出了一口氣。正在着時,老師正檢察到我們這排的作業摘要本,我輕輕鬆鬆地把作業本給馮老師檢察,馮老師説：“行了，你過關了。”我聽了這才放心了。
但是之後，我感到十分內疚，自己沒有勇氣和您説，在寫這篇作文我鼓足了勇氣才敢寫下來，馮老師，你能不能原諒我所犯下的錯誤呢？
在人生的道路上，不可能是一帆風順，而是曲曲折折的。只要是人，都會犯錯。錯誤並不可怕，可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤，我們一定要勇敢地對待錯誤。今天，我給大家講一講，我是如何正確的對待錯誤的吧
有一次，我和幾個同學一起罵一些同學，用一些不文明的詞語，我和那幾個同學一到下課就去罵其他同學。
結果有一些同學忍受不住了，就去辦公室跟老師説，我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學。
到了第二節上課，老師生氣地走了進來，並且生氣的説：你們那些用不文明的語言來罵同學的人都統統給我站起來，可別讓我點名。”我和那幾個同學個個都自覺的站了起來。
老師問：你們罵同學什麼？你知道你們罵的是什麼？”老師的問題就如同炮彈一直射向我們。可是沒有人回答老師的問題，老師看沒有人回答，他就當機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。
自從我寫完檢討書後，我再也不敢罵人了。
今天上午，我問媽媽：“早餐吃什麼？”“小饅頭，”媽媽説。又是小饅頭，我心裏想。“我吃4個，你吃3個啊！”媽媽説。哎！吃那麼多，我不滿的想。
“我出去買菜了，別忘了把饅頭吃完，牛奶喝掉！”媽媽叮囑道。“好—”我故意拉長聲音，一副滿不情願的樣子。媽媽一走，我無可耐何的咬了一口饅頭，突發奇想：何不把饅頭扔了呢？我便悄悄地打開紗窗，把兩個饅頭扔了下去。
“咚咚咚。”傳來了一陣敲門聲，原來是媽媽回來了。媽媽陰沉着臉問：“東西都吃了嗎？”“吃了！”我隨口答道。“你把饅頭扔掉了吧！”媽媽冷冷的説。啊？我的心涼了半節，本以為做的天衣無縫，神不知，鬼不覺了，媽媽怎麼知道？“是不是？”媽媽追問道。“不，不是我！”我還想抵賴。“饅頭正好掉在我頭上，不是你扔的是誰？”媽媽生氣的説。怪不得媽媽知道，我想。可我還是不承認，一直説“不是我乾的”，就這樣和媽媽周旋了一會兒。“那你就站着考律，想通了再跟我講！”媽媽説。
過了10分鐘後我知道我錯在哪兒了：1.不該扔饅頭；2.影響環境衞生;3.做錯事了不該説謊。之後，我向媽媽承認了錯誤。
指導老師：段立林
人非聖賢，孰能無過，我們每個人都會犯錯。説起這件事，大概是一個學期前，又到了下午第三節課，老師在批改作業，我和我的同桌趙勇嘉在底下竊竊私語的講了起來。
這下可把老師給招了過來，老師大聲地的説道：“剛才是誰講話的，給我站起來。”同學們都把雙手指向了我們倆，老師讓我們兩個人過去，我們忐忑不安地走到講台邊，老師問我們：“你們倆有沒有講話？”這時，我和趙勇嘉，你看我，我看你，我們搖了搖頭。老師又追問：“那為什麼同學們不指別人，就指你們倆呢？考慮清楚到辦公室找我。”
經過了一會的思想鬥爭，我覺得作為一名少先隊員，作為一個“男子漢大丈夫”要敢做敢當，於是我鼓起勇氣到辦公室跟老師承認錯誤。我低着頭，不敢看老師的眼睛，我本以為迎來的是老師的“狂風暴雨”，卻變成了心平氣和的講解。聽着老師那温和的聲音，我的心羞愧難當。經過了老師對我的一番開導，我明白了做錯了事情不可怕，可怕的是不敢承認。
通過了這件事我明白了很多道理，做錯了事就要承認，不管結果如何，都要為自己的行為負責，那樣還是好孩子，我應該做一個敢做敢當的男子漢。
文萃咖
