關於燕子學案設計(人教版六年級上冊)的知識

燕子學案設計(人教版六年級上冊)

發表於：01-30

教案示例一《》第一課時教學目標：1．學習生字新詞，理解詞語的意思。2．初讀課文，理清文章的脈絡。3．朗讀課文。教學過程：一、揭示課題1．導入同學們，在自然界中有一種動物與春天有着密切的關係，它總...
《春》學案設計(人教版七年級上冊)

發表於：01-30

主備人：孫彩雲審核：七年級語文組第一課時【學習目標】掌握字詞，體會形象，把握感情【學習重點】寫景的組織與安排【課前預習】你能把下面的字詞拼音寫準確嗎？並且嗎？趕快動筆吧，親愛的孩子！醖釀...
識字六教案教學設計(人教版二年級上冊)

發表於：01-30

學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關係。3、在識字、朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養關愛他人的感情。教學重點：會寫8個字。教學難點：認識...
小學四年級下冊燕子教案設計

發表於：10-26

第一課時一、導入新課１、教師念兒歌《春天多美好》：小燕子，真靈巧，拖着一把小剪刀。剪綵雲，彩雲飛，剪柳條，柳條搖。一幅圖畫剪好了，春天風光多美好。２、同學們，春天，活潑可愛的小燕子從南方飛來了...
位置教案教學設計(人教版六年級上冊)

發表於：07-11

第一單元第一課時位置教學目標：1.使學生學會在具體情境中探索確定位置的方法，懂得能用數對錶示物體的位置。2.經歷探索確定物體位置的方法的過程，讓學生在學習的過程中發展空間觀念。3.使...
《海燕》教案教學設計(人教版八年級下冊)

發表於：11-04

馬金龍【教學目標】一、知識與能力：1、整體感知課文。理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。2、誦讀過程中，引導學生有創意的閲讀，把握散文詩的優美意境，讓學生生成閲讀鑑賞能力。3、...
人教版三年級上冊《六個矮兒子》教學設計

發表於：05-11

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的`原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學...
蘇教版四年級下冊《燕子》教學設計

發表於：04-26

一、教學目標1、學會課文中的生字新詞；2、正確理解課文中的長句子，初步掌握讀懂長句子的基本方法，體會祖國的語言美；3、能有感情地朗讀課文，背誦課文第四自然段；4、通過對課文中優美詞句的理...
《山雨》教學設計 (人教版六年級上冊)

發表於：02-02

課程名稱：山雨課程類型：新授課課時安排：1課時教學準備：雨聲錄音、大雨圖片、PPT等教學方式：講授法、討論法、朗讀法等教學目標：（一）知識與技能：能夠流利並且有感情地朗讀課文，並選擇自己感興趣的...
人教版《燕子》教學設計

發表於：09-16

一、教材簡説這篇課文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給...
燕子教學教案設計(蘇教版四年級下冊)

發表於：01-30

教材分析：這是一篇散文。課文描寫了燕子的外形特點和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。語言清新明快，描寫準確生動，燕子活潑可愛的外形特點、追趕春...
人教版三年級下冊《燕子》教學設計

發表於：05-02

教學目標：1、能正確理解課文中的長句子，並初步掌握讀懂長句子的基本方法。能用增添、偶爾造句。2、學會本課11個生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭豔、波光粼粼等詞語。3、能...
中華少年教案教學設計(人教版六年級上冊)

發表於：02-01

文星小學課堂教學模式改革語文略讀課集體備課教案（試行）課題中華少年課型略讀課課時一主備人李玲君年級六備課時間2012.09.08教學目標知識與技能1．有感情地朗誦這首詩，能讀出內心的自豪，讀...
詹天佑教案教學設計(人教版六年級上冊)

發表於：02-01

文星小學課堂教學模式改革語文初讀課集體備課教案（試行）課題詹天佑課型初讀課課時一課時主備人何穎年級六備課時間2012.09.8教學目標知識與技能1、學習本課14個生字及14個新詞。2、讀通...
《燕子專列》教學設計 (人教版三年級下冊)

發表於：01-30

《燕子專列》教學設計潁上縣城關二小：李錚教學目標1.學習本課生字、詞語，在語境中理解“氣温驟降、長途跋涉、呼籲”等詞語的意思；讀懂第二節中寫燕子瀕臨死亡原因的句子。2.聯繫上下文説...
《祖父的園子》教學設計 (人教版六年級上冊)

發表於：01-30

咸豐縣丁寨鄉中小學金國清教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受作者童年生活的自由快樂，體會作者對童年生活的眷戀和對祖父的懷念。3、學習作者獨特的表達方...
人教版三年級語文下冊《燕子》教學設計

發表於：02-02

人教版三年級語文下冊《燕子》教學設計一、教學要求。1、通過燕子在春天裏飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。2、鞏固生字，理解本課生詞：俊俏、...
冀教版數學六年級上冊《圖案設計》教案

發表於：10-09

通過《圖案設計》一課的學習，下面是由小編為你精心編輯的冀教版數學六年級上冊《圖案設計》教案，歡迎閲讀！教學目標：知識與技能：經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程，能運用圖形變...
稻草人教案教學設計(S版六年級上冊)

發表於：01-30

1.稻草人教材簡介：《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田裏看護莊稼的稻草人，由於看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由於發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的...
少年閏土教案教學設計(人教版六年級上冊)

發表於：01-30

西河莊總校顧閆聯校教學目標：知識與能力：熟讀課文，認識生字、生詞，能夠正確讀寫，理解生詞詞義，可以正確運用。認識魯迅先生，瞭解他的文學成就。過程與方法：通過文中對閏土的外貌、語言、動作的...
老人與海鷗教案教學設計(人教版六年級上冊)

發表於：01-30

教學目標1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學習如何把這種感情真實、具體地表達出來，並進行語言積累。教學重點：練習用較快的速度閲讀...
人教版三年級《燕子》教學設計

發表於：02-02

人教版三年級《燕子》教學設計【教學目標】１、會認９個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫燕子、趕集等２２個詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的...
人教版六年級上冊《山雨》教學設計

發表於：08-05

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的人教版六年級上...
《長征》教學設計 (人教版六年級上冊)

發表於：04-07

《長征》教學設計[教材理解]《長征》是一首七言律詩，作者是毛澤東。這首詩對舉世聞名的長征作了生動的描寫和熱情的歌頌。全詩共八行，一、二兩行總括全詩，説明長征中遇到無數艱難困苦，但在...
《燕子》人教版三年級教學設計

發表於：08-11

【教學目標】１、會認９個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等２２個詞語。２、有感情地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的...