成功的喜悦[600字]

成功的喜悦[600字]1

在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。

説起跳繩，我呢？確實有一點兒笨！在三年級達標那一次，我的確不會，只能一個一個地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個小時，用來跳繩，一直跳到了九點，功夫不負有心人，我不但會跳繩了，還會連續跳了，一口氣最多可以跳三十四個，對我來説可是一個超大的進步哦！

第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個！雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結果呀！我讓媽媽一看，是第十三名，好開心。

到了五年級，快開運動會了，於是，我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢！還有三週就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個。剛開始，我認為很難，生怕完不成，但是呢？我一跳就發現了，其實只用十五分鐘左右就完成了呢！從這以後，我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放鬆一下大腦，鍛鍊一下身體，來練習，我堅持了三週，這對我來説是一個小小的奇蹟。

到了老師的選拔賽，我發揮了自己的實力，跳了一百四十八個，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多！我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個！哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧！

終於，到了比賽當天，我看着各班的體育健將陸續出場了，讓我看的眼花繚亂，終於到了我們五三班了，我一個快步跳到了我的二號位置。

開始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢！忽然，只聽“嘀”的一聲！結束了，我一個都沒有敗，心想：肯定可以拿上名次，過了大約三十分鐘左右，只聽“第一名……第三名王徐越！”我開心極了。

我感受到了成功的喜悦，用汗水換來的喜悦。

成功的喜悦[600字]2

在人生的道路上，我遇到過許多挫折與困難。每當自己獨立攻克難題，因而獲得成功的時候，心中總有説不盡的喜悦。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。

在今年這個炎熱的暑假裏，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的徵文比賽。許多同學都積極地參加了這項活動，當然我也不例外。

根據所推薦的書目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開始，我津津有味地看這本書，一本厚如磚頭的書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來就是寫讀後感了，但是是我的腦子裏一片空白，都不知道從而寫起。於是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終於想出了一種寫法：我先給它起個小標題，再圍繞小標題來談感受。經過今天的奮鬥，我的讀後感總算寫完了。於是我細緻地修改了一番，修改完後又給老師修改，根據老師的教導，我又重新修改起來。最後一篇生動傳神的讀後感就誕生了。

皇天不負苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假裏寫的那篇讀後感獲得了廣東省的一等獎！此時此刻，我的心既高興又激動，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關，起的題目與眾不同，我覺得這年的暑假時間我沒有白費，即使是用一個暑假的時間去寫一篇別出心裁的作文，我覺得是值得的。當然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時間來幫我修改作文，所以，老師是功不可沒的。當我站在領獎台上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學們的表情，只見每個同學都向我投來了羨慕的眼神，有的同學還“哇”地叫起來。我沐浴在陽光下，享受着成功的喜悦。原來，成功是那樣的簡單，而又是那樣的甜美！

成功需要力量，而且是堅持不懈的力量，因為“沒有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悦！

成功的喜悦[600字]3

回想起兒時的那件事，我便忍不住“撲哧”一笑，雖然那件事有點可笑，但這件事讓我品嚐到了成功的喜悦。

在我二年級時無意間在電視上看見了運動員打乒乓球的颯爽英姿，在我腦海裏久久不成散去。於是，我的心裏面就冒出了一個念頭：“哇！原來打乒乓球時可以那麼迷人，要不我也試試”。説幹就幹，隨後我便纏着媽媽給我買一副乒乓拍。費了我九牛二虎之力，媽媽終於同意給我買了。買了人生中第一副乒乓拍，我特別高興，但這時媽媽潑了我一盆冷水：“別高興的太早，接下來你要開始你的乒乓球訓練了。”我心裏想：“不就是訓練嗎？有什麼好怕的。”接下來我每天放學回家的第一件事就是拿起乒乓拍在牆壁上反覆打球。起初我還熱情高漲，但一個月後我手臂特別痠痛，心裏便升起了打退堂鼓的念頭。可運動員們的英姿不由自主的出現在我的腦海裏，打開電視放鬆一會，正好看見了一個乒乓球運動員説：“練習乒乓球時遇到傷痛是一定的，但是我們要樂觀的面對，並且堅持下去才能取得成功”我想：做什麼事情都是一個道理。只要堅持就會成功。於是我把心態端正回家拿起乒乓拍，繼續練球。今後的我不論怎樣，都一直在堅持着。我還在小區組了一個乒乓球隊和夥伴們一起打球。冬天我們練到晚上12點。雙手凍得沒有知覺，可還是不停的練，夏日練的大汗淋漓，可還是不停的練。我們這樣練就是希望有朝一日能成功。終於，在學校舉行的一次比賽中，我獲得了冠軍，我高興的一蹦三尺高，我成功了。

現在回想起來，原來成功的味道就是失敗後的成功，就是成功時的喜悦。

成功的喜悦[600字]4

翻開記憶的大門，回首往事，有一件事我印象深入，它讓我領悟到了成功後的喜悦。

那是一個星期天的下午，我照常去外地的文明班練習書法。教師通知我們無機會參與一個由全國書法報舉行的書法競賽活動。一向積極參與這些活動的我報名了。

回到家，我把這個音訊通知父母，他們十分支持。於是，我決議奮發練習，爭取發明出最優秀的作品，取得一個獎項。

可是“説起來容易，做起來難。”每當作業做完後，同伴都在抓緊本人，縱情嬉戲遊玩。我卻不同了，只需一有空，就得練習書法。可是練久了，手有點酸，心境不好時還會發脾氣，沒有耐煩。我 經常一練就是好幾個小時，真想休息一下……這時，媽媽問我：“要打退堂鼓了嗎？”又對我説：“做任何事都要有恆心，不能剛開端創作就退回去，沒有恆心和耐煩的人是走不到起點的……”聽了媽 媽的這番話，我感受很深：是啊，這條路是我本人選的，我要堅持，只要堅持才幹獲得成功，恆心是開啟成功的鑰匙，我要做成功者。

我開端靜下心來，持續創作。我希望本人能取得一個獎項，把這個做為我的目的，不懈努力。每天作業做完了我會抽空練習，他人在看電視、上網、運動的時分，我卻在刻苦練習。我置信只需我努 力了，就一定會獲得成果。

當我發明出一幅幅優秀的作品時，心裏十分開心。父母在旁邊稱譽我字寫得好，我也感到滿足，由於，這證明了我的努力沒有白費，這個進程中難免有辛酸，但為了成功，吃一點苦是應該的。

功夫不負有心人，經過我的努力，我在競賽中取得了二等獎，而且作品還被蒐集到了《全國書法報優秀作品集》裏。

我成功了，我感到無比高興。我愈加置信：只需勤勞努力，持之以恆，就一定會獲得優良成果。

成功的喜悦[600字]5

成功會給人們帶來自信，會帶你走近一個童話般的世界，會給你帶來快樂，會給你一切的一切，都因成功而改變。如果你説：我從來沒有成功過，只是一直的失敗，那該怎麼辦？如果真是這樣的話，你也不用擔心，因失敗是成功之母，只要你不斷吸取經驗、教訓，你終有一天會成功的，只有歷經了無數失敗，才能讓你知道成功的意義。回顧我的轉變、我的成績，其中個味，只有自己體會得到——有苦、有甜、有酸、有辣，正所謂五味俱全。但如果我沒有經歷挫折，如果我按着我的意願長大，如果我不敢面對困難與別人伸出的幫助之手那麼我將不能成為生活中的成功者。我會很快摔倒，甚至永遠爬不起來。——題記

那天，老師佈置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閒地走着，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋着頭沙沙地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心裏越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。於是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十三歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接着算。我看着這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。哈哈哈我終於把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱鉅任務的感覺，我彷彿看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功並不是很難，只要你沉着應對，成功就會向你走來。

我真希望以後多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悦。哈！我又感到成功向我走來了。

成功的喜悦[600字]6

“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現在的環境——豔陽當空，藍天在微笑，白雲也在開心地笑着，偶然，一陣風吹過，風中含着花的清香。

記得昨天下午，陳老師從容不迫地講着作文，我抓耳撓腮正想譜寫出一篇心理描寫的文章，可怎麼也想不到，沒有一點思路。這時陽光照着植物，斑斕的樹影閃現在我的桌子上，我想這不正像白駒過隙的時光嗎？

想到此，我微微抬頭看着老師，想着老師用生命不斷地教出一批又一批的學生，又目送着學生的背影，看着他們慢慢的離去，再去教另一批學生，不斷地這樣默默地奉獻自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想着，漸漸地寫着，讓心靈來説話，我不緊不慢地寫着，感覺自己有説不完的話。

老師永遠是快速度。今天，練筆本發下來了。“98”這個無比鮮活的分數在跳動，像一個頑皮的小孩，讓我嚐到了成功的喜悦，我激動的心情，簡直無法用語言形容。偷偷地笑着，傻傻地笑着，我被這突如其來的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會傻傻的笑着。

當我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時，我簡直想在地上打幾個滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺，妙不可言。

我想，陳老師這麼吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開心不起來了——我我發現自己錯了好幾個字。我的“99”啊！就這樣丟了，我悔啊！我想扇自己一耳光。“哎，99，我的99”，組長恭喜我，但我一點也開心不起來。他問我怎麼了，我只好如實告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地説：“一分一操場，懂嗎？”聽説，相差一分就能相差一操場的人呀。

“不懂”。“你，你……”。我要被這個組長氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開心對他哈哈一笑，喜悦和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。

成功的喜悦[600字]7

在人生的路途中，有成功也有失敗，有喜悦也有悲傷，記得在我很小的時候，我經歷了成功的一件事，在我心裏深深烙下了印，久久不能忘懷......

在很小的時候，奶奶和媽媽就叫我做飯弄菜、做家務......我現在的做飯技術和以前比起來肯定沒有人相信，因為我現在的廚藝和以前是天壤之別，甚至可以和媽媽相媲美......

在第一次做飯時，或許沒有人知道我有多狼狽，第一次淘米，米都灑了出來，怎麼也不行，只好把米拿去餵雞，我可不是那種輕言放棄的人，我又重新淘米，因為我吸取了前面淘米的教訓，所以我小心翼翼的把米放在一個盆裏，淘完上面蓋一個盆，把水瀝出來，嘿，米沒出來嘞，我把米放入鍋裏，倒入了很多水，插上電，就讓它煮，可是過了好長時間，我發現鍋裏還沒冒蒸汽。我不知道怎麼回事，便近距離觀察，原來是因為電飯煲調在保温那了，嘿，還真有趣，接着我又把電飯煲按到煮飯那，讓它煮，過了一會，終於，冒氣了，可是，冒氣歸冒氣，我揭開一看，竟是‘稀飯’，我嚇壞了，生怕媽媽怪罪下來，我躡手躡腳地把‘稀飯’倒在一個盆裏......

可是，畢竟紙包不住火，還是被媽媽發現了，媽媽卻沒有罵我，而是細心地指導着我重新做飯，媽媽温柔的告訴我，該放多少水，該怎樣調電飯煲......我收穫了很多，我有了前一次做飯的教訓與經驗，還有媽媽教的方法，接着又試着重做，第二次成功了，媽媽一直誇我學得快，在媽媽的悉心幫助下，我收穫到了成功的喜悦！

成功的喜悦[600字]8

“叮鈴鈴”……老師以邁着穩健的腳步走進教室，鞠了一躬，用目光掃視了一下我們説：“同學們：今天我們的任務是播音測試考級，第二級。你們都知道成功的同學晉級，失敗的同學將要留級。好了，下面我們開始考試”。

天啊！我媽為什麼要把我送到播音主持班呀！前兩個星期剛剛考過了一級測試，現在又考二級了。唉！不公呀！如果這次考的不好將要註定留級，老媽非罵死我不可！唉呀，怎麼辦呢？…… “你讀的語速太快，又讀錯了幾個字，而且氣息不到位，不及格”！天啊！才30分鐘就好幾位同學不及格了，完蛋了。

“叮鈴鈴”……終於下課了，我剛才忐忑不安的心被這下課的鈴聲安慰下來。終於可以輕鬆一下了。可是，這下課的10分鐘就像流水一般，嘩嘩地流來，又嘩嘩地流去。又上課了！我的心又一次“唱忐忑”了。 終於輪我登場了，我就像個將要上刑場的罪人一樣，表面鎮靜，內心惶恐不安、走上主持人擂台的我不由自主地想起一句話“壯士一去兮不復返”，可已經來了就只好豁出去了。

首先擺好丁字步，調整好氣息，面帶微笑掃視了一下那些緊張，傷心、開心的同學們，然後誦讀起來“小時候，鄉愁是枚小小的郵票……”終於朗誦完了。我感覺像讀了好幾個世紀一樣，不過，總算讀完了。 可是，又到了最痛苦的一關了——老師點評。只見老師的那雙眼睛就像一個深遂的黑洞，隨時把我吸進去似的.。老師笑了笑説：“你緊張嗎”？“還好吧”。“我從你的語句中聽出你很緊張，而且有點害怕，但你的氣息把握的很好，讀的也很流暢，所以：我給你的分數是——90分，希望你再接再厲”。耶！終於獲勝了！太棒了！回家領賞去咯！

雖然我只是通過二級測試，但我成功了！我就是好樣的！

成功的喜悦[600字]9

“我終於成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一齊地喊出了這句話。

四年級下冊時，我們舉行過許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。

我們在陳老師的帶領下來到了足球場。對手已經準備完畢，等待着我們的到來，只見對手自信心滿滿，而我們已經輸了幾場，沒有了自信心，看到了對手，都已經垂頭喪氣了。

很快，雙方進入了比賽。對方球員開始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動來動去，猶如一隻舞動的蛇，我們隊員豪無還手之力，對手一起腳，球打進門，他們進了一分。

他們已經領先於我們了，我們瞬間感覺到事情的嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門，然後一個假動作騙過了對方，球進了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進行比賽，儘管拉回了比分也並沒有驕傲。

“加油，我們能贏！”我跟我的隊友説道：“穩住，加油！”

我們又來到了場上，相互使了個眼神，我趕緊跑到了角落等待着接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點被抓住，但淘氣歸淘氣，不過安全地來到我的腳下。

“快給我！”只見隊友飛速地向前跑去，我沒有多慮，因為我相信他，我一個大腳傳給他。他接到球后一個轉身，然後繞過了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時他忽然不注意地出腳——球進了，全場再次歡呼了起來……

落日是那樣的美麗，金黃色的陽光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。

我們傻傻地看着那個寫滿拼博，寫滿青春的比分牌上——5：1！多麼令人高興的比分啊！我們努力着努力着，就是等着今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑着，成功是多麼美好呀！成功使我們感到快樂，使我們感到……

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“咚咚咚”鄒子樂連蹦帶跳地衝進教室喊道：“再過一週，奧數比賽就要開始了。”班級裏霎時炸開了，參賽的同學摩擦掌，似乎都想大展身手，有的三兩個躲在一旁嘀嘀咕咕，有的互相打氣，還有的乾脆直接打開書翻閲起來……我心想：“台上一分鐘，台下十年功”，我一定好好複習，爭取考出好成績。

一回到家，我就拿出奧數題繼續埋頭苦做。哈哈，這題目還挺簡單，難不倒我！我在心裏暗自得意着。咦？越往後做，題目怎麼越來越難？突然一道很難的相遇問題難倒了我，我焦急地東張西望，六神無主，我的心裏像是有一隻調皮的小免子在嘭嘭直跳，攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時候，從腦海裏冒出了兩個小人，一個小人説；“這麼難的題，還是別做了吧！”另一個小人反駁道：“古人説過，‘有志者，事竟成’……”對，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我可要好好履行承諾，認真做好準備，給自己一張滿意的答卷。我悄悄地握緊雙拳，暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子，剛才還驚濤拍岸的海水彷彿一下了變成了乖巧聽話的孩子，我重新整理好情緒，一遍又一遍地看，一遍又一遍地想，在稿紙上寫寫畫畫算算……不對不對，重來！塗塗改改再算……啊！這道題終於被我解出來了！我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏，我的心也像浪花一樣歡騰，説不出有多高興，真是快樂無比，歡天喜地。

我知道了，只要憑藉着這股不服輸的勁兒，這股堅持到底的勁兒，我就一定能自信滿滿地走進賽場，展示我的風采！我付出努力了，我就成功了；我展示能力了，我就成功了；我勇敢地踏入賽場了，我更是成功了！這真是一次難忘的體驗呀！原來，成功的喜悦如此簡單，如此開懷。

成功的喜悦[600字]11

“加油，堅持住。”同學拍了拍我的背。正在扎馬步的我，心裏感覺到陣陣温暖，快堅持不住的我又有了力氣。——這就是勇士馬拉松的一個縮影。

今天早上，我們進行了終極挑戰——勇士馬拉松。這不同於一般的馬拉松，是扎馬步。兩腳下蹲，雙手伸直，就這麼簡單。看着同學嘻嘻哈哈做完老師説的動作，我們都大言不慚地定下了堅持30分鐘的目標。剛站一會，我就嚐到了苦頭。腿痠，手痠，腳發抖。在烈日下，我感覺到太陽就在頭上烤着我們，飛蛾在我們耳邊飛來飛去，騷擾着我們，分散我們的注意力。

營長開始發話了，他拿出了礦泉水，往我們頭上灑下，大嗓門喊着話：“放棄吧，你們是堅持不下去的，為什麼不放棄呀，啊？”聽到這話，有同學的身體晃動了一下，好像要放棄，我的內心也有點動搖。這時，我看到了我們班的劉煜信同學，他哭得最厲害，兩隻銅鈴般的眼睛掉下了一串串眼淚，劃過紅豔的臉頰，滾到了又紅又腫的嘴脣上。但他還是咬牙堅持着，真是應了我們那句口號“全力以赴，堅持到底。”看着他那不放棄，堅定的眼神，我全身又充滿了力氣，繼續堅持下去。我用小聲的語言鼓勵着旁邊的同學：“加油，堅持就是勝利。”15分鐘後，我們開始手挽手，進行團隊合作。很顯然，此時同學們都很累了。連長廖鈺麟現在圓圈中間，不斷鼓勵着我們，不斷地用自己的行動給我們力量。

41分27秒，這是我們交出的完美答卷。我們做到了，我們做到了，那一刻，我分明地看到了同學們眼角都有一顆晶瑩的淚珠——那是成功的喜悦吧！

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在我的腦海中有許多成功的喜悦：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悦――轉呼啦圈。

一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了。看着姐姐轉着呼啦圈就像一隻小巧玲瓏的燕子一樣，於是我便對姐姐説：“我想學呼啦圈。”姐姐很快的答應了我。

姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，並且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的祕訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什麼臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣衝衝地説。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收穫嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終於學會了轉呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。

開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視着對方，姐姐説：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地説：“那不一定呢!”

漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最後，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多麼高興地事情啊，我感受到成功的喜悦。

成功的喜悦[600字]13

人生如船，信心如帆，在人生之船上，只有揚起風帆，才能駛向成功的港灣。那一次，我終於嚐到了成功的快樂。

爸爸、媽媽説過勇敢的人常説：“我能行！”懦弱的人常説：“我不行！”我一定要做一個勇敢的人。

記得一次上課時，老師像往常一樣走進教室，和藹可親的她總是帶着迷人的微笑，用會説話的眼睛掃視着教室的每一個角落，好像在説：“加油，這節課你們一定要多舉手、發言！”

接着就開始上課了，在最後的練習做好後，老師就會讓同學回答。我總是不敢舉手，即使我知道答案。

眼看着其他同學都信心滿滿地答對了前幾題，我的心中也充滿了渴望，但是我的手卻依舊沉重得舉不起來。

最後一題了，這是最難的一題，也是我這節課最後唯一的機會了。教室裏靜悄悄的，沒有一個人舉手，連針掉在地上的聲音也聽得見。老師那鼓勵的目光又掃視起來了，最後落在了我的身上，她微笑着，而我的心卻要跳出胸膛，老師那會説話的眼睛又開始説話了，好像在説：“你既然知道了答案，就應該把它説出來。”又好像在説：“大膽舉起你的手吧！説錯了沒關係，我不會怪你的。”

我慢慢地舉起了我的手，我的手依然在顫抖，老師讓我回答。我的臉滾燙滾燙的，站了起來，卻説不出一個字，我的心緊張得要跳出來了。我能行！這句話迴盪在我的耳邊，我鼓起勇氣，流利地説出了答案，老師表揚了我。我説出了正確的答案，我發言了，成功了，此時此刻我激動不已，心情久久不能平靜。

生活中總會遇到挫折，只有揚起信心的風帆，才能駛向成功的港灣，才會嚐到成功的喜悦。

成功的喜悦[600字]14

在我小時候，有一件作品，也是我最得意的作品，現在已經隔了有很多年，可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。

記得那個時候，我年紀小還不懂事，認為老師並不愛我，因為她從來沒有表揚過我，而我也常常認為我畫的畫不好。而又一次畫畫，卻改變了我對老師的看法。

那一節上課，我的美術老師發言了，説：“這一節是美術課，我們是要畫一個太陽，周圍要有背景，大家要認真的畫哦！”隨着老師説開始後，我們每一位同學都開始動手了。於是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始，我並沒有信心畫，可是看着那温暖的大太陽，不僅靈感觸發，把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫着畫着，遇到不圓的地方，我就想方設法地畫出來。不過一會兒，一個大大的太陽從我的手中“誕生”了，我被這幅畫陶醉了。接着，是要畫背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一隻大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽升起來了，快點起牀吧！”於是，大地醒來了，人們醒來了，紛紛的做着自己的工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱，蜜蜂們開始出去採花蜜，螞蟻們開始出去尋找食物。

過了一會兒，一幅小小的作品出來了，真是一個生機勃勃的景象。這時，老師滿面春色地走過來了，她注意了我的畫，認真看了一遍，露出了微微的笑容，然後對同學們説：“同學們，看這位同學畫的畫，多麼漂亮，太陽是那麼圓，這一切又是那麼生動形象，大家一定要向她學習。”聽了老師表揚，我心裏十分興奮，因為我終於體會到了被老師表揚的感覺。那一刻，令我印象深刻！

雖然這幅畫已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無損，每當我看起這幅畫，就會想起當年的事，並且，這幅畫更讓我明白了：“不是每一個人都會比別人蠢的，你總會有自己的好一面，做好每一件事，那麼什麼事都會被你克服。”

成功的喜悦[600字]15

我們每團體都會閲歷成功、失敗、波折……在閲歷着這些後都會有深入的印象。我在我的記憶中的心扉搜索着，似乎只要那件事讓我戀戀不捨，永遠也難以遺忘。

記得那是在四年年級寒假的時分，同窗們能夠都在家裏看電視，玩電腦，或是做作業，而我卻不同，我則在家裏練鋼琴。雖然酷熱的熱氣讓我汗流浹背，同窗們那歡聲笑語的歌聲在誘惑我，可我還是繼 續練着。“我一定會考出五級。”這是我對媽媽説的，五級，説説複雜，可做起來難。整個寒假我除了寫作業就是彈鋼琴。早上，我先把寒假方案本上的作業完成，下午，我就開端了我的魔鬼式訓練， 我的房間不時地傳來我那天賴般的鋼琴聲響，一會兒似泉水般洪亮。一會似瀑布般兇猛，似乎是一隻善良的老虎。早晨，吃過晚飯後稍休息一兩個小時接着彈。

就這樣日子一天天過來了，考級的日子迫近了，我愈加刻苦了。終於等到了那一天，我非常緊張，媽媽彷彿有什麼魔力看出了我的心思對我説：“佳琪，不要緊張，你都練習了這麼久了，如今就該發揚 出你的實力了，媽媽置信你”。我點了搖頭，想：“我一定要考出五級，不讓爸爸媽媽教師絕望”。“周佳琪”。監考教師的話語打斷了我的思緒，我走了出來，先向教師行禮，接着就開端了我的精彩 扮演，眼睛的餘光讓我看到了監考教師們在交頭接耳，我儘量裝出一點也不緊張的樣子，可心裏卻非常懼怕監考教師們不給我考出。幾個月後。媽媽快樂地對我説：“佳琪，你考出了”。我的眼淚登時 奪眶而出，這幾個月的努力總算沒白費，考試後，我整天茶不思，飯不想，就連睡覺都睡不着，整天擔驚受怕，似乎是一個剛偷完東西的小偷，怕警察來抓。

瞧，這就是成功的喜悦，你也許永遠也無法我，我從中也得出了一個結論：只需努力就會成功。真實一箭雙鵰呀。你也有過這樣的閲歷嗎？