有一個富翁，突然患了一種怪病，醫生檢查出他的腦細胞正無緣無故地停止活動，假若情況持續，不出兩個月他便一命嗚呼。
富翁聽了這個消息相當憂心，四出訪尋活命方法，終於，有一個腦科專家告訴他，只要他找到一個人腦移植到自己身上，他就有機會生存下去了。
這個富翁非常高興，馬上發出消息，不管付出多少金錢，他都願意，只求有人捐出腦袋供他治病。
不久，醫生拿着三個願意捐出腦袋的資料給富翁，這三個人的資料分別是：
律師的腦，值一仟萬;
法官的腦，價值三仟萬;
最後一個數據不詳，只説價值五仟萬。
富翁很好奇地查問，到底這個價值五仟萬的腦是甚麼了不起的人物呢?
醫生給他的答案是，這只是一個普通人的腦，價值高的原因是這個腦很少用，可以説是全新的。
心語：
專家説，一般人一生中只用了自己腦的十分一，根本未有充分發揮自己的潛質，因此，不要吝惜自己的智慧，勤奮作事，多動腦筋，使自己的潛力得到充分的發揮。
小學生哲理故事素材2
有一天，一隻小螞蟻尋找到一大塊奶油蛋糕，它高興的用自己頭上的觸角通知每一位同伴，螞蟻們收到了訊息都趕來幫忙。
蜜蜂這時從天上飛來，聞到了蜜糖的香氣，蜜蜂也通知了夥伴們一起來搬運這塊美味的蛋糕，它們全體出動，煽動着翅膀一起抬走了這塊蛋糕。
螞蟻趕來的時候，奶油蛋糕已經不見了，螞蟻們追蹤氣味一直到了蜜蜂的巢穴。
蜜蜂們看見螞蟻們來做客非常高興，拿出蜜糖來招待螞蟻們，螞蟻們説：“你們剛剛搬走了一大塊蛋糕對麼?”
蜜蜂驚訝的説：“天啊!你們怎麼知道，我們剛想給你們送去一半呢!我們在草地上發現了一大塊的奶油蛋糕，這真是太幸運了。”
螞蟻們不好意思的説：“事實上那是我們先發現的。”
蜜蜂們不好意思的連聲道歉，並把蛋糕還給了螞蟻，螞蟻們把奶油蛋糕分成了兩份，留給了蜜蜂家族一半，然後高興的説：“美味的東西要一起分享不是嗎?”
不同的人對待不同事情會有不同的態度，有的人遇到這樣的事情，可能會選擇跟對方硬爭到底，實際上這對自己並沒有什麼好處呢!我們應該學會分享，和大家一起分享，你也從分享中得到快樂，這也是雙贏哦!
小學生哲理故事素材3
過去同一座山上，有兩塊相同的'石頭，三年後發生截然不同的變化，一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。
這塊石頭極不平衡地説道：老兄呀，曾經在三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產生這麼大的差距，我的心裏特別痛苦。
另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎熢經在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時想像未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產生了今天的不同。
兩者的差別：一個是關注想要的，一個是關注懼怕的。
“人生教育之父”卡耐基説：“我們不要看遠方模糊的事情，要着手身邊清晰的事物。”
假設今天上帝給你一次機會，讓你選擇五個你想要的事物，而且都能讓你夢想成真，你第一個想要的是什麼?假如只要你選擇一個，你會做何選擇呢?假如生命危在旦夕，你人生最大的遺憾，是什麼事情沒有去做或者尚未完成?假如給你一次重生的機會，你最想做的事情是什麼?
如果發現了你最想要的，就把它馬上明確下來，明確就是力量。它會根植在你的思想意識裏，深深烙印在腦海中，讓潛意識幫助你達成所想要的一切。
在這個世界上沒有什麼做不到的事情，只有想不到的事情，只要你能想到，下定決心去做，你就一定能得到。
小學生哲理故事素材4
一個心理學教授到瘋人院參觀，瞭解瘋子的生活狀態。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發現自己的車胎被人下掉了。
"一定是哪個瘋子乾的!"
教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。
在他着急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴裏唱着不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授，停下來問發生了什麼事。
教授懶得理他，但出於禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑説："我有辦法!"
他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之餘，大為好奇："請問你是怎麼想到這個辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"
啟示：
變換一種方式，往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
小學生哲理故事素材5
菜園裏長着萵苣和韭菜。
萵苣見自己高高壯壯，而韭菜卻長得瘦瘦小小，於是就不屑地瞟了一眼旁邊的韭菜，説：“你也是菜，我也是菜，為何我倆的差別就這麼大呢?你看看，同樣是施肥、澆水、捉蟲，看我長得多麼高大結實，而你卻那樣矮小纖細。你不覺得自卑嗎?”
面對萵苣的嘲諷，韭菜抬着頭説：“我可沒有半點自卑!不錯，你是比我長得高大健壯，但這並不代表你就比我厲害，我的生命力可比你強多了!”
萵苣不服氣地説：“真是天大的笑話!不看我高大健壯的身軀，光看我身上的一片葉子，就有你幾個寬了。要論生命力，我難道還比不過你嗎?”
韭菜不想與萵苣再爭辯下去了，只説了一句：“那我們就騎驢看唱本——走着瞧吧!”
一個月之後，農夫來到菜園，收割了萵苣和韭菜。
萵苣和韭菜都只剩下埋在土裏的根了。
萵苣幸災樂禍地對韭菜説：“你不是説你的生命力比我強嗎?現在怎麼與我一樣被農夫割得連一片葉也不剩了呢?”
韭菜信心滿滿地説：“現在我倆的確是一樣，但請你過幾天再看看!”
一場雨過後，韭菜很快又長出了嫩綠的葉子，半個月後，就一片鬱鬱葱葱了。當韭菜迎着風歡快地搖擺時，一邊的萵苣卻毫無動靜，它的根已經開始腐爛了。
看完這個故事，從中學到了，每個人都有自己的閃光點，不要因為自己的某一方面比別人優秀就洋洋得意，或許別人還有更加值得你學習的地方。不要做妄自菲薄的人哦。謙虛是一種良好的美德，值得每個小朋友學習。
小學生哲理故事素材6
小溪和小河氾濫成災所引起的破產，使農民們實在忍受不了。
他們就去向大河提出申訴，因為小溪和小河的水，都是流入這條大河的。要告發它們的事可多呢!冬麥地給沖毀了，磨坊給衝倒漂走了，牲口都被淹死了，損失簡直數也數不清!
大河那樣靜靜地流着，那樣莊嚴地流着，大城市巍然矗立在它的兩岸，從來沒有聽説過，它會這樣的惡作劇。因此，大河一定會去收拾這些小溪小河的。農民們互相在這樣議論着。
結果怎樣呢?大家走近大河邊上一看，哪裏知道半數財產都在這條大河上漂浮着。這就別去白費勁兒找麻煩吧，農民們只是目送着它，接着大家面面相覷，搖搖頭回家去了。
他們離開大河的時候説：“咱們何必去白白浪費掉時問，大河小河彼此都吞掉我們的財物，我們卻去向大河控訴小河，是得不到什麼公正裁判的。”
故事寓意：
肆意被虐奪，農夫們卻找不到能申訴的地方。小河的作為，大河不僅不糾正，還跟着小河一起虐奪農夫們。農夫們只有更加努力，做出更好的成績才能制止小河和大河的這種虐奪行為吧。小朋友們，遇到困難不要輕言放棄，這或許正是考驗意志力的時候呢?
文萃咖
