片段，漢語詞語，意思是整體中的一部分，又作“片斷”。以下是小編為大家收集的場面描寫片段，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
場面描寫片段 篇1
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，外面的小雨下個不停，傻傻的我跑去淋雨，外衣打濕，頭頂上還留着水珠，但這雨不知何時，突然停了，天空望去，找不到太陽身在何方，但卻可以清楚地看到天邊被染成橘色的雲朵，在大樹的映照下顯得格外靜謐，大自然的手筆果然神奇，輕輕一畫，便是一道靚麗的風景線，天邊的工廠正散出白煙，風一吹，時而像嫦娥，衣衫妖嬈舞動，臉上貼着花黃，頭上頂着髮簪，又如仙女一般悄悄地被風吹散，但裙襬下又拉出一個又一個的人物……雨後的秋天，就連空氣也如此美好！
場面描寫片段 篇2
時間一分一秒地過去了，主持人上台正式宣佈，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。台上先後有幾位同學演講，我在台下心中不停地默唸着稿子，一邊暗暗地自我鼓勵一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上台演講、讓時間過得慢一點，可是，時間像故意跟我作對，還是很快的走過了。該我演講了，走上台去，看着台下的老師和同學們，黑壓壓一片，我的大腦裏突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦裏呈現了出來，我不斷地鼓勵自己，終於朗誦了下來，最後還拿了全年級第三名。
場面描寫片段 篇3
下了一夜的雨，空氣悶熱而潮濕。渾身是汗被驚醒，我偷偷打開了窗，藉着零星的燈火看見雨點有節奏的落下，泥土的氣息。一晚上輾轉反側難以入眠，耳朵裏潮濕的像有水，好像又夢到第一次見到你的那天。天亮了，夏天來了。
場面描寫片段 篇4
“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裏的一把火”在熊熊燃燒着，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。我心裏得意地想着：這羣“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一髮之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線
“耶！”看台下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。
場面描寫片段 篇5
看着波光粼粼的泳池水面，我迫不及待地跳進了水裏，兩隻手向上撥水，雙腳也配合着向下蹬，我漸漸浮出水面，看到旁邊爸爸早已準備好，就打算跟爸爸比一場，爸爸只是輕蔑的笑了笑，這馬上激起了我心中的火焰。比賽開始，我朝泳池壁一蹬，我的身子向前飄了幾米，直接把爸爸甩在後面，接着，我的雙手不斷向前撥水，腳向後使勁地蹬，最後我先碰到泳池壁。
場面描寫片段 篇6
嘟——隨着裁判的一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。我們五一班和五二班開始了激烈的拔河比賽。隊員們都面紅耳赤，身體往後傾斜，雙手緊緊地抓住繩子，站成“弓”字步，腳頂着腳，鼓着腮幫子。繩子中間的紅綢子，一會兒往左邊移，一會兒又往右邊移，我們五一班的啦啦隊，手裏拿着綵帶，揮來揮去，給我們五一班的隊員鼓勵。我們看見五二班的好一些同學都已經氣喘吁吁了。我們五一班在這個緊要的關頭，使出九牛二虎之力，像一隻只猛虎，勝利就要屬於我們了。五二班的啦啦隊給五二班的隊員們大聲加油，我們班的啦啦隊也不甘示弱，吼得比他們更帶勁。在我們五一班的啦啦隊最後的鼓舞下，取得了拔河比賽的勝利！
場面描寫片段 篇7
我們的手像小樹林一樣豎了起來。
教室裏又掀起了一陣洶湧的笑浪。
他抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
正當我們沉醉其中時，“丁零零……”下課鈴響了。
下午第一節課，大家盼望己久的“班級新聞聯播課”活動終於拉開了帷幕。
老師講課的聲音時高時低地變化着，彷彿山間的清泉緩緩流過我們的心田。
她的課初聽似乎滋味兒不濃，聽久了，便會覺得像噙上了話梅，越琢磨越有後味兒。
每當我做作業的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我説你要不怕困難，勇攀高峯。”
開始很不熟練，一個字母往往要找好久，不是按錯了“上檔鍵”，就是忘了“空格”。
教室裏不時傳來老師的講課聲和同學的朗朗的讀書聲，好似一支和諧的器樂合奏。
同學們恍然大悟，原來剛才的笑話，老師是有目的地編的。那天，大家都非常愉快地寫完了這篇作文。
一節課下來，我感覺好極了，從來沒有那麼輕鬆，上課時間過得那麼快，我多麼希望每天都有外籍老師的課！
接着，老師又請了三個同學站起來讀自己手中的紙條：“施優優在樹上捉老鼠。”同學們聽了笑得眼淚都流出來了。
這個調皮鬼，一讀起課文來就像在戰場上放機關槍，突突突一會兒就完了，倒是快，可絲毫沒有節奏感。
我得意地看了看同學們，他們有的在認真地給不倒翁畫臉譜，有的正在欣賞自己的作品，每個人的臉上都掛着笑容呢！
我翻開書，流利地朗讀下一課的生詞，同桌卻眼巴巴地瞪着生詞直髮愣，嘴巴也張不開，臉憋得通紅。
不過，在五班這個集體裏，他從沒有一丁點兒被人瞧不起的感覺。反之，他常常備受老師的關愛和同學們的幫助。
同學們完全被李老師講的課吸引住了，隨着她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
上課了，唐老師一按電腦鍵盤，大屏幕上立刻就出現了圖形，那些圖形，會重疊，會上下左右移動，會變大，會縮小……使人一看就恍然大悟了。
在發獎狀的時候，老師彎下腰，在我的臉蛋上温柔地親了一口。啊！原來這最高的獎勵是個甜蜜的印章。現在想起來還渾身發暖呢！
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
老師站在講台上滔滔不絕地講着這堂新課，從第一屆中國人民政治協商會議的召幵，講到中華人民共和國的成立；從我國的首都，講到我國的國歌，講到開國大典那一輝煌時刻。教師的心情越來越激動，聲音越來越洪亮。
上節作文課，老師教大家做了一個小遊戲，這節課孫老師又會出什麼新花樣呢？鈴聲響過後，孫老師讓兩位同學抱來了一條可愛的小黃狗，同學們的眼中充滿疑惑的目光，我心中畫着一個大大的問號，抱來一條小狗到底幹什麼呢？
回到教室，同學們仍沉浸在拔河的氛圍中，討論着，爭執着，彷彿忘記了六月的炎熱，忘記了複習的緊張。過了一會兒，教室裏漸漸安靜下來，只聽見筆頭在紙上發出的“沙沙”聲。我想這次同學們的作文一定寫得很好，因為我們已經找到了感覺。
過去，我是一個非常膽小的學生，上課不敢舉手回答問題。新來的黃老師發現了我的問題，便鼓勵我大膽舉手。一次，老師提問，我想舉手，但又怕説錯了。正在我猶豫不決時，老師鼓勵的目光投過來，給了我勇氣，我居然眉飛色舞地回答起問題來。黃老師又向我投來讚許的目光，這目光給了我自信。
“譁，，的一聲，老師的講桌布濕了一小片，原來小狗撒尿了。孫老師説看它多隨便，多放肆呀！”小狗像是聽懂了老師的話，一個勁兒地贈着老師的衣服，像是在求得寬恕。大家見小狗那副可愛的樣子，也就不生氣了。剛犯了“錯誤”的小狗看到大家挺喜歡它，先前的緊張感一掃而光。
我越聽越難為情，臉紅得像關公似的。怪誰呢，誰讓我平時沒有注意聽張老師的作文課呢……“文文，你覺得同學們的分析對不對？”張老師的話打斷了我的思緒，使我的腦子又回到了課堂。“對，對，同學們講得都對，我一定要好好修改。”直到這時，我才看到張老師第一次露出了笑容。
史老師講起課來脱口而出的、生動貼切的比喻，就像神話裏的那根有魔法的小棒，把我們想象和思維的神經全都調動起來，隨着他那像是在“八音叉”上敲出來的音調，看着他因講述而使整個臉龐也變得好看了的神采煥發、生氣勃勃的面容，我們的眼前展現了一幅幅畫面。那，決不是紙上畫出來的，只有各種各樣標識符號的死板的地圖，而是生動的變幻多姿的景象。
這時，潘老師的教鞭倏地指向南海諸島的氣温圖，説道“同一時期，我國由北的氣候就截然不同了。北方是千里冰封，萬里雪飄，而南海諸島氣温則在攝氏二十度以上，那裏到處鶯歌燕舞，百花爭妍，濃綠闊葉的椰樹、偉岸挺拔的棕櫚，綠蔭匝地的芒果樹，一片熱帶風光。”
潘老師滔滔不絕地講述着，我們好像來到南海諸島，面對着那萬頃海濤、美麗的珊瑚礁，心都凝住了。
“今天我們就來學習第16課《暴飲暴食傷身體》！”話音剛落，倪曉軍便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原來這是李老師導演的一個“小品”，大家都哈哈大笑。李老師卻沉着臉嚴肅地説同學們，剛才的小品就叫暴飲暴食傷身體。為什麼暴飲暴食會傷身體？請大家一邊讀課文一邊思考。”於是，我們按照老師的要求，一邊讀，一邊思考，從而加深了對課文的理解。
老師似乎看出了我們的情緒，親切地點了點頭説：“咱們先來做個遊戲一句子成分的一家。”説着，拿出幾張準備好的卡片，上面分別寫着“主語”、“謂語”、“賓語”、“定語”、“狀語”、“補語”。接着老師又講了遊戲的方法。我一聽，睡意不翼而飛。同學們都爭先恐後地要求到前面去做練習，我也迫不及待地把手高高舉起。老師看着我會意地點點頭，把我叫到了前面。
周老師彷彿看出了我們的心思，對我們説：“先舉個例子讓你們看看。”説完，掛出一塊小黑板，上面寫着“貴”和“賤”兩個字。周老師解釋説，‘貴，和‘賤，都有一個‘貝，字，‘貝，是什麼？錢。為什麼都擁有錢，一個高貴，另一個卻低賤呢？把錢踏在腳下，不被它所控制，人品自然高貴；可憐兮兮地把錢抱在懷裏，天天圍着它轉，自然就成了低錢的守財奴。”
場面描寫片段 篇8
1、在早上8點整的時候，音樂把我的夢打碎了，我就馬上起牀大開窗户一看，遠來交流會開始了，害得我嚇一大跳。交流會設在建設銀行後面，那裏有一個紅紅的大氣球立在那裏，交流會的長大概有20多米，就像一條小龍，從高空中看下去真是太長了。下午三點整，交流會上響起了種種音樂，那裏的人，人山人海，他們紛紛在做自己在做的事情。有的看東北虎，國寶熊貓，有的在打泡泡，有的在買衣服，還有的在玩遊艇。到了晚上，交流會上燈閃閃發亮，人們吃好晚飯，都到交流會上玩了，街上的人基本沒人了。交流會那一天是最熱鬧的一天。
2、到了那兒，人太多了，真是人山人海呀！熙熙攘攘的人羣中隨處可以聽見人們的歡笑聲和優美動聽的音樂，好不熱鬧！有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店裏擺放着各種各樣的商品，琳琅滿目，並且都是超值大優惠。我們逛了一圈，可是沒有我們合適的。
3、今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間彷彿變了個樣，大街上張燈結綵，熱鬧非凡，家家户户貼着“倒福”。
4、節日的鞭炮，帶給人們喜慶的氣氛，帶給人們新的憧憬和希望！
5、街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一夥，五個一羣地走在大街上。他們戴着耳機，聽着音樂，情不自禁地跟着音樂唱了起來。也有的年輕人在説説笑笑，街上一直迴盪着他們的笑聲。老年人拄着枴杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴着那温暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟着要了一串呢。
6、姑娘們唱起悦耳的民歌，手拉手地跳着。一會兒合成小圓圈，就像含苞欲放的花莆，一會兒擴成大圓圈，又像是怒放的鮮花。
7、只見大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大摺扇，後面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小夥子。走場兩圈後，只見“沙公子”躍步跳入場心，雙手握拳做個“羅圈揖”，唱個賀年的大喏，熱鬧的小戲便開始了。這時嗩吶換調，鑼鼓的韻律也變得更加昂揚。一對對旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，船裏那水靈靈的“大姑娘”忸怩作態。正扭到高潮處，後面卻衝出幾個“刁老婆”。她們手拿棒槌，身穿青大布衫，耳朵上還掛着一紅一綠的大辣椒，頭上梳着“笊籬把”，臉上還有一個黃豆大的“黑痣”，黃臉朱脣，氣勢洶洶，大有“棒打鴛鴦”之勢，三躥兩跳來到了旱船跟前，與“老漢”開始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓，“醜臉”相對互不相讓，似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。
8、到了早上，菜市場的人越來越多了，摩肩接踵。各種叫賣聲，討價還價聲，交織在一起，為菜市場增添了熱鬧的氣息。那邊的男子熟練地從大魚缸裏抓出一條草魚，問了價錢後，又熟練地從口袋裏掏出錢，提着魚走了，左邊的那位女士，在攤上挑苦瓜本來挑到兩根，突然發現一根更好，就把前面的一根換上另一根更好的。雖然貴一些，但她還是笑盈盈的。
9、戲場、人行道上，擺滿了小攤。有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗託；有的賣涼粉、麪皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品……應有盡有。隨着時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。站在樓上往下看，人羣密密麻麻，像是無數螞蟻在動，由於人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鑽。
10、對聯，還掛着紅燈籠。人們穿着節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。
11、不過最吸引孩子們的要數戲場東面的遊樂大世界。那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。打怪獸、扎氣球、划船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢着歡樂的氣氛。
場面描寫片段 篇9
1、一雙雙小手將雪白棉花從綻開棉桃裏摘下來，敏捷地放進自己布袋裏。每個人都幹得那麼仔細認真，那麼幹淨利落。
2、學校組織衞生打掃除。我們班最先響應，班主任帶隊，班長和其他幹部分別領着自己隊員分別打掃各自衞生區。你看，班主任帶領幾個男同學在那裏拿着鐵鍬清除臭氣熏天下水道；你看，班長正在那裏親自抬着垃圾桶去倒垃圾；你看，體育委力氣大，一個人抱着一堆破爛往垃圾堆走。大家都幹得熱火朝天，熱鬧極了。
3、校園裏，一羣穿着潔白校服學生們正拿着勞動工具打掃衞生。他們用心地打掃着校園裏每一片角落，清除着每一處衞生死角，把學校當成自己家。
4、她握着小鍬，“吭味吭味”地鏟着冰雪。雖然風很大，天很冷，可那張小臉上卻掛滿了汗珠。
5、來了，幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們並肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆底部，喊着“一，二，三！”便使勁兒地推起來。
6、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
7、下午最後一節課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天.提水桶同學輪流提水,給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷牆壁。帶拖把同學派一些人掃地，把地掃乾淨再拖。帶抹布同學擦桌子、椅子、老師椅子、黑板、講台、三角櫃、門、窗和牆壁。我們兩組就把自己桌椅刷乾淨，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉牆壁上那塊黑點呢!呀，不好了！正在擦窗户同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢頭上，一向粗暴李敢也不生氣，知識繼續低下頭來擦牆壁。
8、孩子們臉被汗水和泥土弄得一塌糊塗，一個個簡直就像浸了泥水舊地圖似。
9、張路來到一個老大娘家裏，連書包都顧不得放下就忙開了。他先給老大娘掃地，接着又給老大娘挑水。他年紀小，個子矮，挑了滿滿一擔水，水桶差點兒捱到地面。過門時，他兩手使勁地託着扁擔，閉着嘴，滿臉漲得通紅。儘管他使出了吃奶力氣，水桶還是撞在了門檻上，傾斜了，水流了一地。老大娘看見，連忙放下手裏針線，走過來，兩手托住扁擔心疼地説：“孩子，快放下歇會兒吧!”張路挺直腰桿笑着説：“大娘，我能挑!”説着，終於挑着水桶過了門檻。
10、就像軍營生活本身是個謎一樣，我竟在這6天之中不知不覺愛上了那身軍裝，愛上了那座軍營。
11、沒過幾個小時，軍營立即就用它“殘酷”方式歡迎了我們。下午開營式結束後，我們隨即投人了嚴格隊列訓練之中。這突然“襲擊”讓人毫無防備，不一會兒工夫，在烈日炙烤下就有三四個女生倒下了。“沒肌下繼續訓練!”連長這一句冷冰冰話，毫不留情地打碎了我們企圖休息一下美夢。
12、她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
13、媽媽分配完大家任務後，她宣佈大掃除開始，我最輕鬆，只要整理一下我玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以後，我想爸爸那邊怎麼樣了？我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙在打掃，等爸爸打掃完以後，我和爸爸想媽媽那邊怎麼樣了？我們得去看看。
14、我們同學到了學校，老師首先給我們分好工，有擦窗户，有擦牆壁，有掃地，有拖地……同學們乾熱火朝天。我負責擦牆壁，擦着擦着，突然我看到一個個黃色小點點，我擦呀擦呀，可是怎麼也也擦不掉，它們好像在對我説：“你是擦不掉我，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多信心，於是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在説：“別再擦我了，我還想在牆上再住一年呢！”我信心越來越多，最後把那些黃點擦得乾乾淨淨。我同學們也都盡心盡力地把自己負責衞生區打掃得很乾淨。
15、我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗户。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有搬椅子，有灑水，有擦黑板，還有掃地。瞧，他們幹得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有提水，有把抹布放進水裏浸濕，再擰乾，然後仔仔細細地擦洗着每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經過大家努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。
16、一場激烈水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似，總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好主意——用抹布吸水。經過我們熱火朝天奮鬥，教室煥然一新。同學們都像打完勝仗戰士列起了長龍隊，在教室裏雄赳赳氣昂昂走着、慶祝着。
17、擦崗樓和護欄同學也不輕鬆，手裏拿着濕抹布，被早春寒風一吹，手指凍得像通紅小辣椒，手背就像刀割一樣疼……
18、爸爸站在高高垛頂上，像戰場上奮力拼搏勇士，木權在他手裏上下舞動，麥捆隨着木權舞動上下翻飛。
19、不一會兒，班級裏傳來了陣陣笑聲，同學們乾熱火朝天，有搬桌子，有收拾講台，還有男生正賣力地拖地。掃地女生似乎出了點兒“故障”，總是不能齊心協力將垃圾趕出教室，卻在滑稽擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗雙脣高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他“愛將”——劉夢霞。嘿！“薑還是老辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
20、新場上，又升起了新麥桔垛。木權舉起麥秸，晾源送來；扎垛小夥，左右開弓，東推西撥，像架着風浪裏船。
21、今天家裏大掃除，爸爸負責打掃天花板和擦玻璃，媽媽負責清掃地面和擦櫃子，我負責抹地板。別看這件事情小，可是卻很辛苦。我從卧室開始趴在地板上用抹布一塊一塊擦，擦完了，看看是不是達標了。然後是客廳、廚房、衞生間。當我把工作都做完時候，累腰都直不起來了。
22、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
23、只見他用小竹尖在草四周鬆了鬆土，然後捏住草貼地最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來了。
24、同學們捋胳膊，捲袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準備甩開膀子大幹一番。
25、果園裏小路上，珠珠和孟清抬着一筐大桃子，一路小跑，誰也不甘示弱。他們手上磨出了血皰，可誰也不吭一聲，汗珠子從額角上淌下來，都來不及去擦。小路右邊，堆了10多筐裝得滿滿大桃子，扎着蝴蝶結李莉俯下身子，輕手輕腳地往大筐裏倒桃子，生怕把桃子給擠壞了。旁邊一個男同學卻急得衝她直嚷：“快點，我這裏還有一筐呢!”身體健壯大個子林輝不管三七二十一，乾脆扛起一大筐桃子到大卡車那邊“報到”去了。在她們身後不遠處，膽小蘇琳正高興地扶着梯子，一隻手小心翼翼地接桃子，兩人配合得好默契啊!
26、雖然我們胳膊累疼了，皮膚刮破了，可看到這平坦操場，心裏有一種説不出愉快。
27、大街上，剛才還空寂冷落，一片潔白，可是這時卻是人滿聲喧，隨着各種掃雪工具除雪聲響，被雪覆蓋柏油路面逐漸露出了原來面目。
28、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。
29、教室裏，打掃完教室同學拿着抹布在擦窗户。瞧，偉華同學擦得多認真。她有時將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時用指甲剝刮粘在玻璃上斑點。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗台上，左腳使勁踏在窗台上，右腳猛地一蹬，榷個身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。
30、我們來到街上，馬上就開始掃雪戰鬥。大家掃掃，剷剷，推推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘，一點寒意也沒有，同學們有一股使不完勁。只一會兒，街道露出了乾乾淨淨水泥地面，一堆堆白雪堆放在兩邊樹根旁。
31、凌晨四點左右，城市清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動人。在微亮晨光中，他們帶着口罩，拿着大掃帚為我們清掃着城市每一處垃圾。他們要趁着大家還沒有起牀把城市打掃乾乾淨淨，是最值得尊敬人。
32、村邊場上，人們正用脱粒機為玉米脱粒。揚起玉米，像掛在山間一道小瀑布。
33、我剪了一筐桃子後，環視了一下四周，只見運桃李朋渾身上下都是汗水，就説：“李朋，你是剛遊過泳吧！”李朋看了我一眼，以牙還牙地説：“你也是個落湯雞呀！”聽了這話，我倆都開懷大笑。
34、我拿起麪皮，用筷子夾起餡，小心地放在麪皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了麪皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。
35、不一會兒，同學們就幹得滿頭大汗，有些同學把外衣脱掉，可還是汗流俠背。
36、個大體壯小華卷着褲筒，帶着運土小隊，推着小車，弓着身拉來一車車泥土，一鍬鍬地鋪在路基上。
37、我用力揮起兩齒耙，一挖一掀，好傢伙，一串3只，大一隻像個紅撲撲胖娃娃，足有1斤重，挖了不到半分地，竟挖了滿滿6籮筐紅薯。
38、班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己勞動工具打掃衞生了。有忙着掃地，有忙着擦玻璃，有收拾講台，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。
39、星期五下午，我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水，解決學校斷水問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯同學肩挑手提直向學校食堂奔去，女同學們身體較弱卻也不甘落後，提題，抬抬。勞動場面是熱鬧。那桶子磕碰聲，説話聲，就像一曲動聽歌。擔水路上像剛下過小雨似濕漉漉。池塘邊，又是一番景象，班主任老師幫同學們打水，同學你幫我，我幫你，看來還是一個生龍活虎、相互幫助場面。
40、工地上，車水馬龍，人聲鼎沸，馬達隆隆聲，勞動號子聲，形成了一首粗獷而熱烈交響曲，這勞動交響曲響徹大地，傳播四方。
41、比賽正式開始了，我們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播命令。負責監督我們班是一位年輕漂亮女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們包書情況，原來我們前邊患難同桌——詹栩和邵揚帆怎麼搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
42、看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地女同學就像出征戰士一樣，揮動手中“武器”——拖把，把地上“敵人”——灰塵，一個個消滅掉。可能由於天氣太熱原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終於煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗户同學也在辛勤勞動着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔細細地擦窗户。她先把抹布放進水桶裏浸濕，再用手輕輕擰出一些水來，然後她把抹布放在窗户上，有節奏地擦拭着，她手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們努力，窗户終於變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。
43、在掃雪人羣中，我雖然是個小不點兒，北風吹在我嫩嫩小臉兒上像刀割一樣，手指凍得像一根根小胡蘿蔔，手背凍得像小饅頭似，但我能為這次掃雪出一份小小力氣，心裏卻是熱乎乎。
44、你聽，剷土聲、刨地聲、車輪“骨碌”聲、扁擔“咯吱”聲、“噔噔”腳步聲，還有叫喊聲，交織在一起，熱鬧極了。
45、老師一聲令下，植樹開始了，大家就熱火朝天地幹起來，我和小強按照事先用石灰粉畫好圓圈兒開始掄鎬揮鍬。開始時還挺順利，挖到1米多深以後，就有點累了，也不怎麼好挖了。按要求應該是挖直徑80釐米圓桶形樹坑，坑壁要直上直下。可這時用鎬刨吧，鎬把擋着，鎬頭夠不着土;用鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來。怎麼辦?有了，用手往外掏!於是，我們就用手一捧一捧地往外掏土。樹坑終於挖好了，小蘭走來，把小樹苗放進坑裏，用雙手扶直扶穩，我和小強就開始填土了。你一鏟，我一鍬，填上一層上，再用腳用力地踩實一層，好讓小樹牢牢地紮根在泥土裏，不一會兒就把樹坑填滿了。接着我們輪番上去踩，踩得實實。打水澆樹同學來了，“嘩嘩”兩桶清清水倒進了樹坑裏，慢慢地滲進了泥土中。
46、小華登在梯子上，輕輕地從枝權上把桃子摘下來，遞給下面小強，小強再把桃子小心翼翼地放進竹簍裏。
47、我先把抹布綁在木棒上，踞起腳，用力擦；低地方我就蹲下身子，小心翼翼地擦。“我擦好了！”我高興地叫起來，同學們目光都轉向了我，我像奪得了第一名似。望着那晶瑩透明窗户，我心裏真是比吃了蜜糖還甜呢！
48、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙着。沒過一會兒大家都完成了任務。看，我們教室變得多麼乾淨明亮，窗户、牆壁都換上了新衣。可是同學們樣子顯然有些狼狽，有衣服被弄髒弄濕了，有臉成了小花貓。
49、透過玻璃窗，我看見樓下男生也幹得熱火朝天，大個子呂昆拿把大掃帚，“嘩啦，嘩啦”地掃地。他好不容易把垃圾掃到了一起，忽然一陣風把紙屑刮飛了。呂昆見了，立刻用掃帚把垃圾堆按住，向旁邊思雨喊：“請幫幫我，快把颳走紙屑撿回來。”思雨立即放下水壺，去追飛舞“蝴蝶”，把它們撿起來用力團在一起，嘴裏還嘟嚷着：“看你飛！再飛也匕不出我手心。”
50、我們學校組織我們班去社區清掃街道，大家為能夠幫助社區做一點事情都高興極了。在班主任帶領下，我們分成了4個小組。小組長帶領我們去各自地方打掃衞生。我任務是清掃花壇。我帶着手套，鑽進花壇中央撿起了垃圾。我撿了3籮筐垃圾，花了1個半小時，雖然很累，但是心裏卻樂滋滋。
51、他們頭上都冒出了豆大汗珠，在夕陽下像斷了線珍珠，不斷滾落下來，可誰也沒工夫用手去擦一下。
52、天還沒有亮，工廠裏就開始熱鬧起來了。工人們陸陸續續進了廠，不多久就聽見了機器轟鳴聲，工人們穿好自己工作服，開始了一天忙碌。
53、我們小組任務是打掃教室衞生，我任務是擦櫃子、講台和講台後面那面牆。我先去衞生間打了一盆清水，然後拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。這時，我碰到了麻煩，牆上有許多黃色斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像還對我説：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我，哈哈……”這是，我鬥志一下子高漲起來，對它説：“你等着吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”説着我又往桶裏蘸了點水，把抹布上水弄乾，然後使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我説：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。”“呵呵，我是不會饒你。”我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了“廬山”真面目。
54、早上七八點鐘是交通最堵塞時候，交警叔叔早就站在了馬路中央指引着過往車輛。你看，他不停地揮舞着手勢，吹着口哨，讓城市交通變得井然有序。一早上下來，交警叔叔沒有喝一口水，休息一分鐘，衣服濕透了。我被交警叔叔敬業精神深深地感動。
55、老師一説完，同學們就一窩蜂似向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿着自己需要用工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地同學在我們掃地時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地同學又回來了。他們一個個手裏拿着拖把滴出水晶瑩透亮。
56、寒風刺骨，滴水成冰，可大家卻幹得熱火朝天，滿頭大汗。你瞧，徐剛甩掉大衣，甩掉棉帽，甚至連棉手套也甩掉了，只戴着一副單手套，握着一把鐵鍬，前腿弓，後腿蹬，身體前傾，“吭哧吭哧”，在被車輛碾得堅硬雪路上一陣猛鏟，開出了一條窄窄“通道”。然後，直起腰來，擦掉臉上汗水，活動活動手腕，甩甩臂膀，往手心唾了一口，搓了搓，又操起鐵鍬，彎下腰去……
57、工地上，陣陣笑聲就像搖着銀鈴，小車“吱吱呀呀”就像唱着小曲，這多像一首動聽交響曲呀！
58、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當我干時候才發現問題嚴重性—垃圾掃不完，我不禁讚歎老爸老媽“手藝”。説幹就幹，我繼續幹了起來。最後，功夫不負有心人，我終於把客廳給搞定了。下一下目標是房間，房間倒還算簡單，對我來説，簡直是張飛吃芽—小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發上，心想着爸爸媽媽回來一定會誇獎我，想着想着，心裏美滋滋。
59、開始幹了，我們先把掃帚拿在手裏，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好了。接着，我們按照同樣方法，把所有地都掃好。最後，我們拿一個簸箕。把簸箕斜一點點，再用掃把把垃圾用力掃進簸箕裏就可以了。
60、星期五下午,我們班進行了一次勞動。主要任務是擔水,解決學校斷水問題。因為學校水管壞了。一些身強力壯同學肩挑手提直向學校食堂奔去,女同學們身體較弱卻也不甘落後,提題,抬抬。勞動場面是熱鬧。那桶子磕碰聲,説話聲,就像一曲動聽歌。擔水路上像剛下過小雨似濕漉漉。池塘邊,又是一番景象,班主任老師幫同學們打水,同學你幫我,我幫你,看來還是一個生龍活虎、相互幫助場面。
61、隨着老師“加油幹”動員令，同學們響亮地喊“好!”這聲音像震天石炮，在平整而又鬆細新土上大家把一株株樹苗種下去。
62、這邊兩個剷土裝車同學，誰也不吭聲，只是悶頭猛勁兒幹，好像在暗中比賽似。
63、我和媽媽每人拿了一把鐵杴，來到了大瑪路上剷雪。只見人們也從四面八方趕來掃雪，連退休老爺爺、老奶奶也趕來了，有拿着鐵鍬，有拿着掃帚，組成了一支剷雪隊伍。而積雪凍在地上可不怎麼好鏟。一剷下去，才鏟了一條白痕，震得手都麻了，鏟了半天只鏟了一小塊地太只見戰士們解開棉衣釦子，脱下帽子，把一塊塊剷下來冰雪甩在樹下。老爺爺、老奶奶們脱下棉手套，用掃帚使勁地把雪推到路兩旁。
64、李煜鑫，班裏有名“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己責任範圍地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地説：“太髒了，全是泥，實在看不下去了。”邊説邊拿起他抹布，跑到了講台前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前衝了一下布，隨後跑了回來。只見他用右手抹布擦一下地，用左手中抹布去“摳”地上髒物，經過幾分鐘奮戰，那塊髒地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很髒又沒人主動更換水桶，換上了新干淨水。隨後他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
65、他不停地揮動着手中鐵鍬，臉上汗水和着灰塵，歪歪斜斜畫着幾道污線。同學們“哈呵，哈呵”地喊着號子，整個校園呈現一片緊張忙碌沸騰景象。
66、從學校門口路過叔叔阿姨們飛看見我們這些在家嬌生慣養“小皇帝”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運着垃圾，都不約而同地投來讚賞目光。
67、李潔儀用手託着腮，放大眼眶裏，靈動眸子緩慢遊動着，豐滿下巴微微上翹。突然，眼睛裏流露出一個得意眼神，好像想到了什麼好點子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗户上。不一會兒，窗户變得亮澄澄，十分乾淨。
68、我先在鍋裏倒入少量油，等油冒煙時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上花邊。
69、輕飄飄一根針，在我手裏好像很重很重似，每縫一針都讓我費很大勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
70、同學們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有摩拳擦掌，有將胳膊挽袖子，準備打一場漂亮殲滅仗。
71、我提着桶，迅速地跑到廁所接水。我提着滿滿一桶水，小心翼翼走進教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水裏攪動，一個個色彩斑斕泡沫蹦了出來，浮在水面上。我桌子已是滿目瘡痍：五顏六色彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶裏撈出毛巾用力擦桌子，但是水太少了，我乾脆提起桶往桌子上到上一些水，水順着桌面邊沿“吧嗒、吧嗒”地往下流，我趁機拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁了一口氣。
72、我迅速地打掃起來，頓時，教室裏如同下了霧一樣．悶得人透不過氣來。
73、開始打掃除了！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始幹活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始幹活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我活可是幹得最好，可不能落在別人後面啊！
場面描寫片段 篇10
哨聲響徹整個球場，只見我方最高的隊員一躍而起，將球向我拍來。我一把接過球，向對手的籃筐運球直下，開到三分線。我胯下一運，背後接球，一個轉身，過掉了防守人。此時，又有一個人向我張開雙手，我鎮靜自若，雙手想要合球，徐晃動作，騙過防守人，向後一跳，兩眼瞄準籃筐。球從我手中飛出，旋轉着，在空中劃出一道美麗的弧線，“唰”，應聲落入。我向隊友比了個手勢，滿臉笑容。
場面描寫片段 篇11
東方剛露出魚肚白，菜市場已經被小車的“嘟嘟”聲叫醒了。我們走進蔬菜區，那些菜攤上有綠油油的白菜，萵筍，菠菜等，有大紅的胡蘿蔔，也有人們愛吃的土豆，還有很多我叫不出名字的菜，都非常新鮮誘人。火紅的西紅柿也上市了，見了我們就跟害羞似的，把臉都急紅了；青青的黃瓜好像把臉都氣青了，拉長了臉；只有那紅彤彤的辣椒，卻在一旁得意洋洋地笑着。一進菜場，全身立刻有種壓抑感，四周的行人像去趕集似的從你身邊飛快的走過，弄不好被哪位冒失鬼撞到也不是沒可能的。農民、攤販們的吆喝聲；買主、賣主的討價還價聲；家禽的叫聲；屠户們的剁肉聲……真可謂是“聲聲入耳”。
場面描寫片段 篇12
1、咱們同學到了學校，老師首先給咱們分好工，有的擦窗户，有的擦牆壁，有的掃地，有的拖地……同學們乾的熱火朝天。我負責擦牆壁，擦着擦着，突然我看到一個個黃色的小點點，我擦呀擦呀，可是怎麼也也擦不掉，它們好像在對我説：“你是擦不掉我的，哈哈。”聽了這句話，我好像增加了許多的信心，於是我把擦布沾了一點水，再擦那些黃點時，它們越來越淡了，它們好像在説：“別再擦我了，我還想在牆上再住一年呢！”我的信心越來越多，最後把那些黃點擦得乾乾淨淨。我的同學們也都盡心盡力地把自己負責的衞生區打掃得很乾淨。
2、比賽正式開始了，咱們準備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負責監督咱們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現在開始。”一聲令下，全場同學立刻緊張起來，只聽見折報紙發出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包着，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看咱們的包書情況，原來咱們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚帆怎麼搞不定那張書皮，直到時間到了也沒有包好。
3、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當我乾的時候才發現問題的嚴重性——垃圾掃不完，我不禁讚歎老爸老媽的“手藝”。説幹就幹，我繼續幹了起來。最後，功夫不負有心人，我終於把客廳給搞定了。下一下目標是房間，房間倒還算簡單，對我來説，簡直是張飛吃芽——小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發上，心想着爸爸媽媽回來一定會誇獎我，想着想着，心裏美滋滋的。
4、李煜鑫，班裏有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己責任範圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地説：“太髒了，全是泥，實在看不下去了。”邊説邊拿起他的抹布，跑到了講台前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前衝了一下布，隨後跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的髒物，經過幾分鐘的奮戰，那塊髒地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很髒又沒人主動更換的水桶，換上了新的乾淨的水。隨後他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
5、老師一説完，同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿着自己需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在咱們掃地的時候就去洗拖把了。當咱們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手裏拿着的拖把滴出的水晶瑩透亮。
6、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙着。沒過一會兒 大家都完成了任務。看，咱們的教室變得多麼乾淨明亮，窗户、牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了小花貓。
7、看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉。可能由於天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終於煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗户的同學也在辛勤勞動着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔細細地擦窗户。她先把抹布放進水桶裏浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然後她把抹布放在窗户上，有節奏地擦拭着，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過咱們的努力，窗户終於變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。
8、開始幹了，咱們先把掃帚拿在手裏，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好了。接着，咱們按照同樣的方法，把所有的地都掃好。最後，咱們拿一個簸箕。把簸箕斜一點點，再用掃把把垃圾用力掃進簸箕裏就可以了。
9、媽媽分配完大家的任務後，她宣佈大掃除開始，我最輕鬆，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以後，我想爸爸那邊怎麼樣了？我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以後，我和爸爸想媽媽那邊怎麼樣了？咱們得去看看。
10、咱們小組的任務是打掃教室衞生，我的任務是擦櫃子、講台和講台後面的那面牆。我先去衞生間打了一盆清水，然後拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。這時，我碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像還對我説：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的鬥志一下子高漲起來，對它説：“你等着吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。”説着我又往桶裏蘸了點水，把抹布上的的水弄乾，然後使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我説：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。”“呵呵，我是不會饒你的。”我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了“廬山”真面目。
11、咱們班也不例外。老師先給咱們分了工，男同學搬椅子、擦黑板；女同學擦洗窗户。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們幹得多起勁呀！女同學也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進水裏浸濕，再擰乾，然後仔仔細細地擦洗着每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經過大家的努力，整個教室顯得更加明亮、整潔。
12、李潔儀用手託着腮，放大的眼眶裏，靈動的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛裏流露出一個得意的眼神，好像想到了什麼好點子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗户上。不一會兒，窗户變得亮澄澄的，十分乾淨。
13、一場激烈的水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器——掃把，風捲殘雲般把水、垃圾趕出門外。但是教室似乎要和咱們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好主意——用抹布吸水。經過咱們熱火朝天的奮鬥，教室煥然一新。 同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室裏雄赳赳氣昂昂走着、慶祝着。
14、“很多年以後，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。當時，馬孔多是個二十户人家的村莊，一座座土房都蓋在河岸上，河水清澈，沿着遍佈石頭的河牀流去，河裏的石頭光滑、潔白，活像史前的巨蛋。”
15、開始打掃除了！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始幹活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始幹活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是幹得最好的，可不能落在別人後面啊！
16、下午最後一節課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天。提水桶的同學輪流提水，給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷牆壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃乾淨再拖。帶抹布的同學擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講台、三角櫃、門、窗和牆壁。咱們兩組就把自己的桌椅刷乾淨，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉牆壁上的那塊黑點呢！呀，不好了！正在擦窗户的同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續低下頭來擦牆壁。
17、不一會兒，班級裏傳來了陣陣笑聲，同學們乾的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講台，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點兒“故障”，總是不能齊心協力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙脣高高撅起，足足可以掛上一個油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”——劉夢霞。嘿！“薑還是老的辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
場面描寫片段 篇13
明天就是新年了，今天下午老師帶着我們全班同學到教學樓的四樓跳舞室召開迎新春聯歡會。節目由王放歌、杜蕾、宋炎三個同學共同主持，同學們都湧躍參加。我也參加了，我的節目是電子琴獨奏，因為我們全班同學在一起共同學習、生活了三年，我希望我們的友誼地久天長，所以我選擇了《友誼地久天長》這首曲子。
節目開始了，第一個上場的是陳凱琪同學，只見她快步地走上台，開始彈起了動聽的曲子，我聽她彈得那麼好，心裏有點着急了，我想：我一定不能比陳凱琪彈得差，陳凱琪彈完後，老師帶着同學們熱烈地鼓掌，接着，第二個同學、第三個同學、第四個同學紛紛上台，他們一個個認真地表演着各種各樣精彩的節目。我又激動又害怕，終於輪到我了，媽媽把我的電子琴放在舞台上，我快步地走上台，先給大家敬了個禮，再坐在凳子上，我暗暗吸了一口氣，努力使自己鎮靜下來，開始彈琴了，我認真而專注地彈着《友誼地久天長》這首優美的曲子，隨後我漸漸地陶醉在自己悠揚琴聲中，再也沒有那種害怕的感覺了，不知不覺中我彈完了這首曲子，只聽見台下爆發出了一陣熱烈的掌聲，我太激動了今天我真是太高興了。
場面描寫片段 篇14
1、第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們全班同學又振奮起了精神。看，我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動， 與此同時，觀看的同學的加油聲爆發出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心裏可開心了，就差那麼幾釐米，勝利就屬於我們的了！我們班的同學一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線後面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地説到。
2、比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學都非常緊張，因為五（2）班是上個學期運動會拔河的'團體總冠軍，所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽着體育老師的發令聲，同學們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學説了一個非常搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子鬆開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，第一局我們班輸了，每個拔河的同學都把頭低了下來。
3、“笛……”一聲哨聲，雙方運動員用盡全力往後拉，我憋得滿臉通紅，大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近，啦啦隊不斷喊着：“加油！我們必勝！”我心裏充滿希望，終於我們用盡最後的力氣“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一聲哨響，“贏了！”“贏了！”“我們贏了！”多開心呀，一個個隊員開心的蹦起，有的甚至在地打滾，對方的隊員卻説:"只贏了一場，直得這麼開心？下場我們準贏".
4、接着我方發球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒衝到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，於是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候對方一個人向另一個前鋒衝來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。衝到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。
5、緊張的賽前訓練之後，比賽終於開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排着整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳着，整齊地跳着。舞蹈跳完了，我們一顆懸着的心終於放了下來。老師非常開心，説我們跳得太棒了，簡直出乎他的預料。我們也開心得鼓起掌來。
6、第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，儘量讓繩子成一條直線，但雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勵的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。毫不容易移過半邊，本來可以轉敗為勝，不知為何，又被對方拉了過去，我班的同學倒了一地。只見裁判宣佈：“六年級勝出！”
7、終於到岸了，岸上的教練伸出手，想拉我上去。儘管已累得快虛脱了，我還是閃身遊過，踩着池邊的扶手自己爬了上來。哼，雖然是最後一個，我也不能像個落湯雞似地被人拎上岸來，好歹要注意學校形象，雖敗猶榮嘛。上了岸，顧不上聽我們組的成績，我就朝更衣室走去。一到更衣室，我就像軟麪條似地癱在了長凳上，動都不想動了。
8、正是這樣，我們在預賽中一路遙遙領先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五(1)班爭奪冠亞軍。五(1)班的隊員可強着呢!他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心裏低估着。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了!先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進， 但是高雋馬上接住球，再投，球進了!頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這麼快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持着連續進攻的狀態，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上載給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了!一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領先他們。
9、這時五、六年級同學東、西各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排好隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打硬戰”的準備。只聽春風老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，兩腳用力蹬着地，拼命把繩子向後拉。呀！紅標誌一點一點地往六年級那邊移動，眼看就要輸了。老師和同學扯着嗓門大聲喊叫：“加油，一二，加油！”操場上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。第一回合我們輸了。不過不要緊，還有兩個回合。
10、選手們聽到比賽開始了，都充滿力量，準備應戰。第一場是由五（1）班對五（2）班，看來他們兩個班都十分有信心會取得最後的勝利噢！開始了，只見楊老師説：“各就各位，預備……起。”雙方展開了激烈的戰鬥。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經過激烈的鬥爭，五（2）班贏了。
11、我們一個個魚貫而入站在起點台上，緊張地看着裁判把子彈裝入槍中，接着只聽“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐後地鑽入水中，緊接着發令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往後一蹬，個個像離弦的箭向終點處衝刺。我邊遊邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”的一聲，頭好痛呀！原來我的頭撞到終點處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結束了。
12、下半場開始了，隊員們更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進球。就在下半場剛開始，楊凱程一次遠投，球又進了。我們的進球使一班非常着急，他們也一個個搶籃板、投籃。可是我們隊絲毫不給他們機會，再加上拉拉隊的吶喊助威，使我們班場上一直佔據着主動，對方在進攻方面沒占上半點優勢。眨眼之間，下半場已經快過完了，雙方的力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊一直在給隊友吶喊：加油、鼓勵他們，使他們有用不完的勁，終於裁判吹響了終場的哨聲，比賽結束了，經過我們班隊員團結一致，頑強拼搏，終於得到了冠軍。這是我們全班的榮譽，也是我們全班的驕傲!
13、下面，該我上場了，我走到了繩子的旁邊，蹲了下去，抓住了繩子。在那一瞬間，我既激動又緊張，生怕自己表現不佳隊友會怪我。但是當我看見隊友堅決的樣子的時候，我的心又咽了下去。啊！比賽開始了，我拿起了繩子，那條繩子非常重，我好不容易拿起來，隨着拉拉隊的口號聲使勁往後拉，拉過來一點，又回去了一點，又拉過來一點，又被拉了回去，就這樣，儘管我們都把吃奶的勁使了出來，結果還是輸掉了比賽，被對方拉了過去。
14、現在該我們男生上場了，我非常激動，終於輪到我們了，體育老師讓我們把繩子上的紅領巾與中心線對齊，比賽就正式開始了，我們用盡了全身的力氣，對手一點也沒把我們放在眼裏，看似懶洋洋的，眼看就快勝利了，四班的同學突然把繩子拉過了中心線，這一場我們失敗了，但我們並不氣餒，同學們都説，下一場我們一定會獲勝！第二場比賽開始了，我們學着他們的樣子，開始懶洋洋的，等待時機突然襲擊，可沒想到，猛然間，他們又搶先把繩子拉過去了。我們又輸了，同學們非常傷心，都説：“這不公平，四班有十幾個胖子，而我們班才幾個，兩個班參賽選手應該差不多才行！”
15、我們排着整齊的隊伍高開心興地走到操場， 只見一根又粗又長的大繩子，橫跨在操場中央，繩子中間還繫着一根紅布。當時，在場的同學非常多，比賽還沒開始，全場就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”16、比賽馬上就要開始了，我們兩組女生都在做熱身活動，對方組的同學脱下了外衣，把袖子挽的高高的，擺出一副必勝的架勢。我們這一組商量了一下，準備讓胖胖的趙夢琪站在最前邊，來震懾對方。等我們準備好後，老師在地面上畫了一條界線，我們來到繩子旁，抓緊繩子，站穩腳，伸直了腿。隨着老師的哨聲，比賽開始了。我們咬緊牙，鼓足勁，後傾着身子，使勁往自己這邊拉；對方也不示弱，她們呲着牙，繃着臉，也在吃力地拉着。繩子中間的紅布一會兒偏向我們這邊，一會兒又偏向她們那邊。我對後邊的同學大喊一聲：“大家使勁拉！”可對方趁我説話時，猛地一拉，我趕緊抓住繩子，心想：哼，想趁這機會取勝，沒門！這時，在一旁助威的男生拼命的大喊：“加油！加油！支持我們這邊的男生急得直跺腳。我們一起使出吃奶的勁猛拉，對方招架不住，一下子全軍覆沒，我們勝利了。
17、比賽開始了，只聽哨聲一響，同學們就奮力地拔。大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只在中線左右擺動，過了一會兒，紅綢慢慢向他方移動，那邊的喊聲越來越高。這時，可把我們急壞了，真恨不得一下子就把他們拉過來。可是，繩子卻不聽使喚。突然，耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“二（４）班，加油，二（４）班，加油！”這喊聲彷彿給我班同學充了電，一個個都充滿了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，對方也不示弱。雙方仍然難分勝負。這時，我班的拉拉隊喊起了節奏：“一二，加油，一二，加油！”隨着這個節奏聲，我們齊心協力地拉，終於把對方拉了過來。場下立即響起一片歡呼聲音，我班贏得了比賽！
18、最後一場比賽開始了，我抓好草繩，一聲哨笛後，雙方運動員拼命地往後拔，連吃奶的勁都用上了，我看了一眼對方他們死死的抓着草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命。可是不管他們怎麼努力，紅綢緞子還是向我們這邊來，他們急了越拉越亂，結果無法用勁了。我們最終還是贏了，我開心得差點流眼淚了，隊員們歡呼起來。
19、轉眼間，一個多月過去了，比賽就要開始了。那天下午，我們化了粧，然後來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣，開始賽前的操練。因為以前練得不認真，還有些人不會，動作也做得不齊，亂七八糟；甚至還有的人沒來，這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了。可是，誰讓我們以前沒好好練呢？現在只有抓緊這賽前的時間，多練上幾遍了。
20、終於等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨着啦啦隊員們呼喊的節奏，奮力將繩子往後拉。最吸引人注意的是在最後壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿鬥志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往後走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是（1）班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而（4）也在第一輪的比賽中脱穎而出。
場面描寫片段 篇15
1、第二組很快就比完了，我們第三組的人到了跑道上蓄事待發。我看了一下對手，不禁嚇了一跳，他們個個人高馬大，我跟他們比想進決賽，那可真是癩蛤蟆想吃天鵝肉——痴心妄想呀！我的心“砰砰”直跳，不過幸好旁邊有孫浩，盧一望等鐵哥們為我加油鼓勁，我的心才稍微平靜了一點。隨着發令槍的一聲響起，運動員們如同脱韁的野馬一般向終點飛奔而去。我愣了一下，等我回過神來，時間已經過去了0.5秒左右，我連忙衝了出去，但差距已經是無法彌補了，我也只好用盡全力想趕上他們。旁邊啦啦隊的吶喊聲、助威聲也此起彼伏。由於我的個子較小，無論我怎樣努力，始終處於最後一名。正在我有點氣餒時，也就是快到終點的時候，一位同學以為100米終點前的200米終點線是終點，便在離終點幾米處停了下來。啊哈，真是天助我也呀，我見此情景，忙使盡了最後的一點力氣，奮力一躍，終於以倒數第二的成績衝過了終點線。
2、“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個會場都跟着振動起來。看着指揮令下來的那一刻，小軍鼓的鼓面一起跳躍起來，越跳越激烈，急促的鼓點組成了一支振奮人心的歌。各班的學生站得整整齊齊，擺動他們健壯的胳臂，伴着堅毅的目光，嘴裏不停地響着：“發展體育運動，增強人民體質”的口號，邁着堅定的步伐從主席台前走過。這陣勢一點兒也不亞於天安門前的閲兵儀式。整個校園瀰漫着一股奮發向上的氣息。
3、“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣衝了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的衝了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子就跑，儘管別班運動員緊追不捨，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑着，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們激動地歡呼起來。
4、1500開始了，我也站在了5號跑道上，我繼續做好起跑動作，發令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最後兩圈的地方就開始衝刺，終於到了最後兩圈了，雖然我離前面的隊員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米衝刺速度向前衝刺，我立刻從最後跑到了第一，我保持速度，繼續衝刺，過了一會兒，我的腳步放慢了，但是離後面的隊員卻有200米的距離，我看後又有了信心，便又加快了速度，終於我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
5、開幕式過後，田徑比賽開始了。由管冠宇和陳思雨同學代表我們班參加男子一百米預賽。槍聲剛落，運動員們就像離弦的箭一樣，爭先恐後地向着終點跑去。賽場上的運動員們足下生風，你追我趕，儘管一個個都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。“加油！”“快跑！堅持住！”喝采聲、叫喊聲連成一片，大家彷彿要通過大聲的喊叫，把自己全部的力量都傳給正向着終點衝刺的運動員們。最終，我們班的陳思雨和管冠宇都獲得了男子一百米預賽的第一名。不僅如此，我們班還在女子跳高比賽中獲得了第三名的好成績。下午，男子一百米決賽開始了。可惜的是，管冠宇由於起跑時的失誤，儘管後來奮力直追，還是隻得了季軍。雖然他並沒有獲得很好的成績，但是他已經盡力而為了，我們並不會怪他……
6、“砰！”一聲槍響，運動員們像終點飛快的奔跑，他們載着老師、同學們的希望，自己的夢想奮勇向前，在黑白相間的跑道上，他們跑出了成績與榮譽。看，那不是劉娜嗎？她參加的項目為：女子3000米，這項體育比的可是耐力呀，同學們都大聲為劉娜吶喊、助威，她自己也跑得十分賣力，去看看那邊吧，咦，陳美潔在幹嘛呢？哦，原來她在跳繩呀，告訴你們，跳繩可是她的強項，去年第一就是她的，希望她保持名次，“加油、加油……那邊喊聲越來越激烈了，走過去一看才知道原來是高三年級的男同學正在跑400米呢，他們跑的真快，”哦，她跳的真高呀，一個高中女生連破了三次校記錄，我真為她高興，場下的同學們這會兒在幹什麼？他們也真夠忙的，有的在為自己的班級加油，有的在為運動健兒們些讚揚稿，全場有一種熱鬧的氣氛，加油吧，健兒們，為了你們的夢想前進吧！
7、首先進場的是鼓號隊，他們邁着整齊的步伐，敲鑼打鼓，走向主席台。同學們像條長龍往操場游去，有的班級舉着五星紅旗，有的班級則舉着羽毛球拍……熱鬧非凡。輪到我們七年級八班進場時，每個同學都大幅度擺動着手臂，邁着整齊輕鬆的腳步，精神抖擻，意氣風發。不難看出，我們班是一個團結奮進的集體，一個充滿青春活力的集體。我們為了奮力拼搏、團結友愛而來，為了更高、更遠、更快的目標而來。我們相信，今日的田徑賽場，我們小試牛刀，明日的人生賽場，我們將大顯身手。
8、“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前衝刺，把班主任那一隊甩在了身後，緊接着，班主任拿到接力棒，風馳電掣般地向前衝去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名衝到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖説最後班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學的熱烈歡呼。班主任風趣地説，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
9、果然，運動員們陣陣有力步伐，聲聲有勁的吶喊，+_+運動場上灑下我們的點點滴滴。校運會使大家團聚一堂，譜寫着拼搏之歌、團結之歌和奉獻之歌。涼風來襲，擋不住我們的青春活力；槍聲響起，擋不住的是健兒們如火的氣概。“英雄捨我其誰，勝利當仁不讓。”聲聲誓言侵透健兒們的昂揚壯志。沒有參加比賽的同學們也自動組成了“志願者隊伍”，為運動員們作好後勤工作。
10、到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥志高昂心中只有一個心願：希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言説：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服，排着整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊着自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
11、接下來，個項運動比賽也開始了。你看男同學精神抖擻，女同學英姿颯爽。跳遠的同學猛跑幾步，腳用力一瞪地，身子一弓，向前一越，像猛虎撲食一樣騰空而起，然後輕輕地落到鬆軟的沙坑裏。跳高的同學，信心十足地站在助跑線上，只見他擺開雙臂，飛快的跑到橫竿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“唰”地一聲，飛過橫竿，穩穩地落入沙坑。運動場上又是一陣熱烈的掌聲。
12、我們班在比賽之前，同學們都踏踏實實地坐在座位上，沒有人東遊西逛。每個同學都恪守己任，無論是負責衞生的還是負責宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認真觀看每一場比賽。這使我想起了昨天跑1500米時，王雪雖然是最後一名，但我們班的同學們依然為她鼓勁兒。喊着：“王雪、加油”！我們雖然不是一個班的同學，可是大家不分彼此，既然同在一所學校，那麼大家就都是朋友。
13、開幕式到這就結束了，接着是運動會。運動會一開始同學們就躍躍欲試，展現自己也想為班級爭得榮譽，第一個項目是跳遠，在進行跳遠的同時，60米跨欄，也在有序地進行着，這次運動會我們班的成績雖然不太理想，但是我們班的同學都體現出一種拼搏向上、團結合作的精神，尤其是林錦輝、樑百樂，林舒奇、高爍恆同學，奮勇拼搏用的第一的精神是我們學習的榜樣，同時也表現了我們班團結向上的精神，他們都在自己的努力和大家的鼓勵加油下拿到名次。
14、隨着裁令員的一聲槍響，運動員們都爭先恐後地向前衝，可不知是哪位不小心犯規的運動員踩到了吳斯琦的鞋，只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地，這一跤，就註定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦並沒有灰心喪氣，他重新爬了起來，奮起直追。此時此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質所打動，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落後了一大節，最終雖敗猶榮。
15、比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最後一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班。看着他們奪冠後洋溢着幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無餘。
16、“預備——”我急忙做好了準備，隨着“跑！”的一聲，我像一支離弦的箭一樣射了出去，這次起跑非常成功，雖是第二，可第一在外道傻乎乎的被我追呢，而且他有勇無謀，竟用百米衝刺的速度跑，要知道，獵豹速度雖快，卻跑不長。終於，他累了，速度比蝸牛還慢，見縫就鑽的我“嗖”的一下子衝了過去，雖第一了，可我就像上了發條的鬧鐘，一刻也停不下來，人家只能望我興歎了。可跑着跑着，我的鞋帶鬆了，正當我要提前慶祝勝利時，我踩到了鞋帶，真是叫天天不應，叫地地不靈，那些對手都超過了我，我急忙爬起來，可腳上的傷，讓我叫苦不迭，正當我要棄權時，同學的鼓勵聲讓我恢復了勇氣，我咬緊牙關，奮力向終點奔去，終於衝過了終點。
17、操場四周坐滿了人，雖然人很多，可是紀律卻非常好。運動會開始了，首先是廣播操比賽，四至六年級的同學們參加比賽，我們班的每一個同學都精神抖擻，認真的作好每一個動作。剛開始比賽，個班就爭的很激烈，誰也不讓誰，爭的難解難分。
18、今天，我們迎來了一年一度的運動會。隨着一聲槍響，運動健兒們如箭離弦一般飛奔着。場邊拉拉隊都站了起來，吶喊道：“加油，加油。”運動健兒們努力的跑着，豆大的汗珠，不停地流下來，你們顧不上擦。每一次衝刺，都叩動這我們的心絃每一次的跨越，都吸引着我們的視線。比賽結束，有無窮的歡笑和淚水，但是，堅持到底的，都是贏者。
19、9：30當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
20、當行進隊伍全部入場後，接踵而來的是廣播操的比賽。伴着“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代裏召喚更加美好的未來。
21、我參加的30米來回跑就要開始了。站在起跑線上，我暗暗的下決心，一定取得好成績。比賽開始了，裁判員喊：各---就各位，預備--“啪”一聲槍響。運動員們個個像離弦的箭，勇猛地向前衝去。剛開始，九名運動員幾乎是一字形，但霎時間就拉開了距離，成了曲線。我緊緊地跟着第二名，跑在第三。快到終點的時候，啦啦隊扯着脖子喊：“王冠，加油！加油！”我聽見喊聲，咬了咬牙一個箭步衝上去，和第二名並列跑去，可是最後還是第三名。
22、開幕式結束後的第一個比賽就是有我參加的男子一百米預賽，我來到賽場上，看着前面的一組比賽。只見裁判緩緩地端起了發令槍，口裏喊着：“各就各位——預備——砰！”可是有一位選手搶跑了，比賽只得重新開始。可是接下來，發令槍似乎是故意跟我們的選手和裁判作對似的，扣下扳機後卻沒有槍聲，我們在旁邊也差點笑岔了氣。裁判也好不容易才修好了槍，比賽才得以繼續進行。
23、通過這次運動會，我自己的一些缺點，還需要以後鍛鍊：我的爆發力強但是我代理不好不適合長跑，我決定以後要積極參加體育鍛煉，增強體格，因為如果我們沒有一個好身體，只有一個好的學習成績，也是沒用，所以我們要用一個健康的身體去迎接我們的學習生涯，這樣才不會被社會潮流所淘汰。
場面描寫片段 篇16
50米跑開始了，我站在賽道上，心裏既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前衝去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最後只得了第二名，心裏很難過。這時明老師笑着安慰我説：“沒有關係，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。
場面描寫片段 篇17
4X100米接力賽開始了，我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽“砰”的一聲槍響，第一棒的康嘉豪同學以最快的速度衝了出去，遙遙領先其他運動員。
並快速的把接力棒傳給了徐志偉，我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲，接力棒傳給最後一個人的時候，我們的加油聲更激烈了，當最後一棒陳志豪第一個衝到終點的時候，我們都歡呼着跳起來。 運動會上還有很多項目，如跳高、跳遠、200米跑等，時不時會傳來一陣陣歡呼聲。
經過一天半的激烈比賽，運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經結束了，但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海裏迴盪着，久久不能忘記。
文萃咖
