在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字10篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文500字 篇1
記得去年的秋天，我們全家去陽澄湖品嚐那裏有名的大閘蟹。
我們來到了湖邊的船舫酒家，剛剛坐下，酒店的老闆就把活蟹拿了上來讓我們挑選。只見一隻只鍵壯的大閘蟹耀武揚威地揮舞着它們的兩隻大鉗子，彷彿正在向我們事威，嘴裏吐着白白的泡泡，又像在對我們説：“你們敢吃我嗎？”只見爸爸用兩個手指夾住大閘蟹的背部兩側輕輕地就把它給抓了起來，只見它背部鐵青，肚皮白白的，兩隻大螯上的毛成金黃色。爸爸告訴我這就是陽澄湖大閘蟹的特點，“青背、白肚、金毛。”
不一會兒功夫，老闆把一大盆熱氣騰騰的青蒸大閘蟹給端上了桌子，頓時，一股蟹的清香撲鼻而來。再看那蟹一隻一隻紅撲撲的，就像一個一個紅燈籠似的。剛才還氣勢洶洶的大閘蟹，現在一個個一動不動地任由我們擺佈，等着我們發落。
我選了一隻大個兒的蟹，先解除它的武裝。把它的兩隻大螯和八隻蟹腳一一掰下，我拿住蟹腳的一端用力擠下去，那雪白的長長的蟹肉忍不住的向外鑽了出來。我沾了一點用姜和米醋合成的調料，把蟹肉放進嘴裏，那嫩嫩的、滑滑的、鮮美中帶上一點甜味，真是好吃極了！我再把它的兩隻大鉗子掰開，()那肉一絲絲的味道更加甜美。最後我掀開它那蟹蓋，哇！裏面一大塊兒紅紅的帶有金黃色的蟹黃呈現在我眼前，我用筷子輕輕把它夾起送入口中，慢慢地細嚼品味着它的滋味，啊！那香香的，帶有甘甜的味道，吃在嘴裏鮮鮮的，那種美味真無語倫比，無法形容。
我喜歡吃蟹，但我更喜歡吃大閘蟹。陽澄湖大閘蟹的味道真是好極了。你要是有機會去陽澄湖一定要嚐嚐那裏的美味“青背、白肚、金毛”大閘蟹。
學生描寫小學的作文500字 篇2
油菜花開了，到了清明，又是農家“祭祖”的日子。
小時侯，這一切都是長輩們的事，我們迎着漫天的紙灰，頂着撲面而來的熱浪，磕完頭，便一邊玩去了。
但今年，自己點上三柱香恭恭敬敬插進香爐，將燃上的黃元送到門前……做着自己曾經認為很無聊的事，這一切改變了！
爸説燒紙唸佛是迷信，但當我問他為什麼每年我們都要回老家燒紙時，他總是説：“這不可信，也不可不信。”我不明白，爺爺也不知道，他説這是祖上載下來的規矩。或許，這也算是一種風俗罷了，我們農家的孩子就應該這樣。
難得一次機會回老家，卻又被一場雨澆透了心情。或是傷感、或是緣於許久沒有回老家、或是快樂本不該屬於這祭奠的日子。跑進那間久違的老屋，感覺格外的温馨。這是住在套房、坐在人滿為患的教室裏不曾有過的感受。
這一切都如往年一般……但它又如徹頭徹尾改變的讓我感到陌生，長輩會講上很多，年年如此：
“祭祖”是每年清明前幾天同一姓氏的幾十或者上百户人家聚在輩分比較長的一户人家舉行的集體紀念活動，會放焰口，燒一大堆紙錢，大家按輩分站―― 由長到少，組織人念奠詞，還安排一頓午飯。活動會進行一整天。令人費解的是：活動信息都是大家之間互相傳的，沒有專人通知，而每次都會一户不差。活動經費大家平攤，不夠的組織人掏。雖然會忙上幾天，還要貼錢，但沒人會拒絕。全部的這一切僅因為這幾百人有着同一祖先，他們流的都是同一脈血統。
學生描寫小學的作文500字 篇3
珍惜自然資源，保護生活環境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來説説環境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環境的話，那麼國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續浪費下去，那麼，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經説過：70年後，水會比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！節約紙張，用完之後還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完後還可以用來清潔衞生間，洗菜的水用完後還可以用來澆花水
我呢？當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家裏還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的後果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區將被水淹沒，糧食將減產，將有許多的人飯，將發生瘟疫等。這些都是我們所不願看到的，為了不讓這樣的情形發生，那從現在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯
珍惜資源，保護環境，從現在開始！從我們身邊的小事開始！
學生描寫小學的作文500字 篇4
正所謂“夏天孩子面，一天變三遍”，早上還是晴空萬里，風和日麗，太陽公公笑眯眯地普照萬物；中午，調皮的雷陣雨帶着一大羣烏雲娃娃向太陽公公發起進攻。經過一番緊張激烈的鬥爭，雷陣雨贏了！這時，烏雲娃娃忙給天空鋪上了黑布，於是，閃電娘娘和雷公公出現了。閃電娘娘在烏雲中嬉戲打鬧，和烏雲娃娃捉迷藏，天空不時出現銀蛇似的閃電。雷公公為他們打節拍，把藏了好久的大鼓拿了出來，閃電娘娘在空中一出現他就敲一下。
就這樣，天空中一出現閃電，“轟隆隆”的雷聲就炸起，震耳欲聾。可雷陣雨還覺得不好玩，把雨點寶寶和風婆婆都叫來了，頓時電閃雷鳴，風雨交加。雨點寶寶從天上往下掉，砸到樹幹上。起先還是“噠噠噠”的小雨點寶寶，人們還在盡情地玩耍，有的小朋友還跳水坑，把自己的衣服全玩濕了，他們都中了雷陣雨的惡作劇。雨越下越大，宛如一顆顆斷了線的珍珠，子彈般向大地媽媽射去。雷聲越來越響，雷公公可高興了，還不住地吶喊：“再響點！”“沙沙沙”的中雨點寶寶來了，於是一朵朵五顏六色的“花朵”開放了，有的人沒有“花朵”，便跑到商店門口去遮風擋雨。“嘩嘩譁。”最調皮的大雨點寶寶來了，人們不想在烏雲底下玩耍了，紛紛跑到了家裏；一些不得不出門的人在“水的世界”裏艱難地行走。很快，人們都回去了。雷陣雨好生氣，沒人陪他玩，他只好和花草樹木玩。風婆婆用力地吹着樹木，雨點寶寶下得更起勁。花朵的花瓣被打落，樹木都快脱離大地媽媽了。雷陣雨還是無情地打着大地媽媽和她的孩子們。
過了不久，雷陣雨終於滿意了，得意洋洋地揚長而去。風停了，雨住了，烏雲娃娃飄走了。可愛的白雲娃娃把太陽公公請來了，地上又恢復了生機，花朵變得更美麗了；樹木不搖了，樹邊又長出了幾棵小樹；小草們隨風搖拽。漂亮美麗的彩虹妹妹帶着自己最甜美的笑容高掛在空中，宛如一條美麗的絲帶，由深到淺，由淺到深，異常美麗。人們都在讚美彩虹的美麗，彩虹妹妹卻虛榮地説：“這是太陽公公的功勞。”
學生描寫小學的作文500字 篇5
今天我收拾了一下雜物間，一本已經破損的漫畫集吸引了我。我打開翻了翻，一幅漫畫讓我覺得特別刺眼。
這是一幅漫畫，漫畫的題目叫《假文盲》。這幅漫畫畫的是汽車站的候車位置的一角，在標有“母子上車處”的牌子前，有用欄杆圍成的過道，裏面站滿了人，但全是——男人。他們有的是幹部，表情嚴肅，相思在思考一些重大的問題；有的是軍人，頭戴冬帽，身穿軍衣，一副正人君子的模樣，彷彿是維護治安的；有的是戴着眼鏡的知識分子，彷彿他是張開嘴説：”幹部帶頭，羣眾支持，大家都從這邊走！”有的是戴大口罩的醫護人員，若無其事，視而不見。欄杆外卻站着一個人，是一個抱着小男孩的婦女。她像是被這些人擠出欄杆的。這位婦女用可憐巴巴的眼光望着在欄杆內等車的人，好像在説：”可憐可憐我吧，讓我上車吧！”而她懷中的小男孩卻轉着眼珠看着這些等車的人，彷彿在説：”這是母子上車處啊，你們怎麼也從這上車呀？是不是弄錯了？”
看完這些漫畫，有一個發人深省的問題不知有沒有引起你的深思：”母子上車處是供母子上車的，可現在施工一個個身強力壯的男人上車的，而且這裏面有知書達理、文明守紀的幹部、解放軍戰士、知識分子、醫護人員……這究竟是為什麼？”難道是他們不認識字？還是他們搞錯了？都不是，他們只是圖方便——把自己的方便建立在別人的困難之上。所以他們才假裝不識字，才裝着視而不見。《假文盲》正是揭露了這種類似現象，也是當今社會的一個縮影。
《假文盲》這幅漫畫，值得引人深思，上面這個情況我們可能沒機會經歷，但類似於假文盲的事，不少人卻或多或少地經歷過。比如，花壇裏有塊牌子明明白白寫着“不準掐花”，但有人視而不見，進入花壇掐花。又如，公共場所標牌上面寫着“講究衞生”“不許隨地吐痰”“不許亂扔果皮”，有人就愛亂扔果皮、隨地吐痰。究竟原因是什麼呢？只能説是自我意識太強，為別人意識差。對此，我想説一句話：“抓在手心裏的利益遠不及全人類的利益。
學生描寫小學的作文500字 篇6
説起一年一度的元宵佳節，我們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。元宵節一過呀，這個春節也就算過完了，所以呀這一天是非常隆重和熱鬧的。
元宵節這一天，我們早早的吃過早飯，我們就帶着外婆一起去鄉下了。每一年媽媽都要把外婆接到我們鄉下過元宵節，因為元宵節也是團圓的日子嗎！我們鄉下有個習俗，就是在正月十五那天要祭拜祖先。我們來到鎮上買了些祭拜用的東西，這時正好被我看見旁邊有賣孔明燈的，看着這些五顏六色的孔明燈我心裏就癢癢，便纏着媽媽給我買，在我黏人的功夫下，媽媽沒辦法就給我買了三個孔明燈。
在我焦急地等待中，夜暮終於光臨了！這時候天上已經星星點點的出現了幾盞孔明燈了，這時我就興奮地手舞足蹈起來，嘴巴里不停地喊：放孔明燈了，放孔明燈了！我手忙腳亂的從屋子裏拿出了孔明燈，打開包裝，被拆好的孔明燈就像是一隻泄了氣的皮球。
一切準備就緒，開始點燈了。爸爸拉一個角媽媽也拉一個角，以前我幫爸爸當助手，今天爸爸媽媽幫我當助手，學着以前爸爸的樣子，我把蠟塊鑲在燈下的鐵絲上，然後打打火機，也許是第一次放燈有點緊張，打火機怎麼也打不着，後來還是在爸爸的幫助下點燃了蠟塊。然後我也一起拉着一個燈角，蠟塊慢慢地燃燒着，這時孔明燈就又像被衝了氣的皮球一樣慢慢地鼓了起來。我們開始輕輕地慢慢地往上送，我們三個人都鬆了手，漸漸地孔明燈飄了起了。
就在這時我許了個願望，可我到底許了個什麼願望呢？呵呵這隻有自己知道了！美麗的孔明燈啊！請帶着我的夢想遠航吧！
學生描寫小學的作文500字 篇7
那一刻，我明白了什麼是友誼。
那是我上幼兒園大班的時候，我交了個知心小夥伴。那時的我天真浪漫，活潑開朗，又有些調皮搗蛋，走路總是蹦蹦跳跳的，因此經常這碰傷，那磕傷。而我的小夥伴則是一個與我性格相反的文靜小女孩，膽小又愛哭。
我還記得那是酷暑的一天，我很淑女的穿着一條白裙子來幼兒園上課。老師講課時，我根本沒在聽，眼睛一直望着窗外的“小樂園”，“小樂園”是我們在自由活動時間最喜歡去玩的地方。老師剛剛宣佈完可以自由活動，我便感覺抓着我小夥伴的'手向“小樂園”奔去。
我們在那裏開心的玩着，一邊玩這個，一邊玩那個。很快我的小夥伴就玩累了，站在旁邊看着我玩。我止不住腳步的蹦蹦跳跳，突然我一個不注意跌了一跤。小夥伴看見了，趕緊過來扶起我在一邊坐下。我看了看自己的腿，發現腿早已摔破皮了，鮮血了出來。不知道是因為害怕還是疼痛，我哭了起來。我那心愛的小白裙也被傷口流出的血染紅了。小夥伴連忙安慰我，不知怎麼的，她看到我的傷口也大哭起來。老師聽到我們的哭聲走了過來，問小夥伴：“又不是你摔跤了，你哭什麼啊？”，小夥伴説：“她腿流血了，會。會疼，所以我也疼了。”聽了小夥伴這話我心裏一股暖流湧遍全身。那一刻，我的傷口奇蹟般不疼了，也是那一刻，我真正明白了友情的含義。
友情，就像一杯咖啡，雖然有點苦澀的味道，但如果你去細細品味，就會發現其中的甘醇；友情，又好比你攀巖，當你遇到瓶頸，時突然伸出受拉了你一把。友情是相互理解，相互扶持。
小夥伴，謝謝你，讓我懂得了友情的含義。
學生描寫小學的作文500字 篇8
有一種信念叫不放棄 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是爸爸送給我的一副書法作品，爸爸説這是美德少年 —— 江奇同學人生經歷的最好寫照。
江奇同學是《美德少年文學故事叢書》裏的一個主角。他是常州市實驗初中八（ 6 ）班學生，也是一位右手的殘缺的少年。面對不幸的命運，他相信，一隻手也能創造奇蹟。為了挑戰命運，他決定學習跳繩。練習時，不服輸的他把繩子的一頭繞在殘臂上，打個結，配合着另一隻手甩動起來，粗糙的繩子摩擦着稚嫩的手臂，殘臂被勒得通紅，皮都磨破了，可他沒有流一滴眼淚，反而樂觀地説： “ 這點傷痛無法阻止男子漢追逐成功的步伐。 ” 經過不懈的努力，他終於學會了跳繩！在這樣的信念下，他還陸續學會了騎車、值日、打掃 …… 不僅如此，他還積極競選 “ 學生自主管理委員會 ” 主任並獲得全票通過。 有着這樣自強不息精神的他現在是一名出色的學生，長大後也一定能成為一個驕傲的中國人，為祖國的華章添上濃墨重彩的一筆。
聯想到自己的行為，我不禁羞愧起來。學期開始前，我就拍着胸脯保證：每天完成作業後都要讀兩頁書，增加自己的知識量。實際上，我只堅持了一個星期就放棄了，還振振有詞“每天都要學習那麼多知識，都要累死了。考試前再看也一樣。”我身材胖，同學們都説我是“巨無霸小超人”。為了“雪恥”，我決定每天跑步 400 米，跑了三天，腿痠腳痛，我就自動向跑步投“白旗”，繼續與“懶覺”合作了。寫作業時，遇到難一點的題目，我就空在那不寫，等着第二天老師講；讀書的時候明明可以讀得更好，我卻懶得再去揣摩，以致朗讀水平到現在還原地踏步 ……
放棄堅持，也就選擇放棄了成功，放棄了追尋美麗的理想，放棄成長。有夢想的人只有不放棄，堅持夢想並願意為之付出努力，才會在追夢之路上越走越遠，從而收到成功對自己的饋贈
學生描寫小學的作文500字 篇9
“啊！中秋節我愛你，就像老鼠愛大米！”一大早，我就像一個瘋子在自己的牀上亂蹦亂跳。“沒看錯，一大早就那麼吵。今晚，不知道月亮出不出來！”哥哥不知道即使也跟着我在牀上跳。“月亮裏的嫦娥是不會讓我失望的！”我停下來，望着窗外的天空。“懶得理你！拜拜！”他一甩頭就走了。
晚上到了，我一直趴在沙發上，左看右看，一直看來看去。媽媽走了過來問：“這位小妹妹在幹什麼呢！”“找月亮。”我乾脆的回答。“哈哈哈哈！真是位可愛的小妹妹！大約八點月亮才出來。真可愛！”媽媽笑嘻嘻的拍了拍我的頭便走了。“哦！”我呆呆地點了點頭，就離開了窗邊，去看鐘了。
“五十八秒，五十九秒，八點到！”我望着鍾一直數到八點就狂奔到窗邊。
“咦！月亮呢？老媽不是説現在月亮就應該出來的呀？怎麼，怎麼月亮還不出來？我還等着吃月餅呢！”我又在那裏左看看，右看看。“説你可愛就是可愛，我説的是大約八點，不一定是八點！”媽媽又笑嘻嘻的拍了拍我的頭。
過了一會兒，當我在左看看，右看看時，突然發現萬事達的高樓上有一個大大的，遠遠的東西，便説：“好大的燈，真夠有錢的！”就把頭往另一邊轉。“不對，燈底下有一根支撐的，可它卻沒。難道―”我馬上又轉了回去：“oh my god！”月亮劍∥椅孀拋齏蠼釁鵠礎
不知何時，全家都衝了過來，欣賞起月亮來。
那黑漆漆的天空中掛着一輪圓圓的月亮，就像一塊黑色的布上擺着一個玉盤。那金燦燦的月亮讓人彷彿看到美麗的嫦娥在跳着婀娜多姿的舞蹈。月亮好像顯得比前幾天的月亮都圓，圓圓的，好似那圓圓的皮球，也似那圓圓的燈泡。看着這美麗的情景，我不禁讚美：“好美呀！”
看來還是中秋節的月亮圓！
學生描寫小學的作文500字 篇10
走在那條熟悉的水泥路上，秋風吹過臉頰，我不禁感到一絲涼意。突然，什麼東西在我眼前一亮，乍一看，原來是一隻蜘蛛在織網。
我停下了腳步，這一熟悉的現象像一塊磁鐵深深地把我吸引住了。蜘蛛在網上來回穿梭着，彷彿成了姑娘手中的繡花針，正在繡着一幅美麗的畫。時間在一分一秒地消逝，而它還在不知疲倦地忙碌着，在它身後，留下了一串串銀色的足跡，那是正是它的傑作。在即將完工的一瞬間，一陣秋風摧毀了它的夢。網破了，絲斷了，它的成果隨着那陣風漂浮到了遠方。蜘蛛顯然害怕了，它如閃電般奔上了牆。不一會兒，它那熟悉的身影又一次呈現在我眼前。它沒有放棄，沒有言悔，依舊那麼努力，那麼勤懇，那麼不知疲倦。他的希望一次又一次被毀滅，但它的執着與堅定為自己贏得了成功。
頓時，我被蜘蛛折服了，我站在路邊，彷彿想到了什麼。啊，是精神，是蜘蛛矢志不渝，百折不撓的精神。
蜘蛛在織網的過程中，遇到了多少次考驗？但最後，，它卻憑着驚人的毅力，克服了一道又一道難關。有了這種精神我們才能成為一柄所向披靡的利劍披荊斬棘，到達勝利的頂峯。就拿內戰來説吧，共產黨面對百萬大軍，毫不畏懼，明爭暗鬥，經過多次拼搏與反抗，終於將這條蛟龍踩在了腳下。
沒錯，在日常生活中，只有擁有“滴水穿石”精神的人，才能取得輝煌的成就。相反，在生活中半途而廢的人，他們在前進的大道上選擇了放棄，那他們就只能在茫茫沙漠中漂流，一事無成。
蜘蛛是人們學習的榜樣，困難永遠只會向擁有不屈不撓精神的人低頭。就讓蜘蛛精神伴隨着我們一起叩開成功的大門吧！
文萃咖
