浩浩的皮膚黑黑的，留着一個平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉，好像在想什麼壞點子。他穿着很酷，活像個“黑老大”，在眾多小夥伴的眼裏，他就是“頭頭”。浩浩的成績雖然不好，但有一張能説會道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理説清。有時候，老師都拿他沒辦法。
課外活動時，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時，他卻振振有詞：“幹什麼，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學都拿他沒招兒。
還有一次上課，老師講到一個詞語“登高望遠”時，他突然站到課桌上。老師問他怎麼回事，他説：“我試試登高了，能不能看清黑板。”老師被他弄得哭笑不得，只好課後領他去做“試驗”。
期末考試，他“榮獲”全班倒數第三。他在教室裏來回走了幾步，説道：“年關難過呀！”過了一會兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，説他考的`一定是全班最好的。不知他這次又有什麼歪理。他説：“我的數學考了個88分，多吉利的數字啊！這不是讓我發財嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。
浩浩就是這麼一個人，經常搗蛋，同時也給我們帶來了樂趣。
點評： 真實是文章的魅力。每個班級都會有幾個搗蛋的學生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的浩浩確實淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細想一想，我們哪一個小朋友沒有淘氣的經歷暱？隨着年齡的增長，我們會變乖，但我們總會懷念淘氣的時光，因為在那裏藏着珍貴的童心。
文萃咖
