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【推薦】學生描寫小學的作文500字錦集7篇

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:3.32W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學生描寫小學的作文500字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】學生描寫小學的作文500字錦集7篇

學生描寫小學的作文500字 篇1

風吹過時,艾葉嘩啦嘩啦地翻卷着。這是秦大奶奶的記憶,也是我們的記憶,更是油麻地的記憶

這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做着美夢:一片土地,一片風水好的土地,在五月的陽光下閃爍着金子般的麥穗。

他們終於用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大並未等到收穫的五月,就在田埂上永遠地睡着了。秦大奶奶倒是看到了收穫的季節,但就在麥子飄香時,土地已不再屬於個人。在一場雞鴨大戰之後,桑喬終於下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。

在用盡各種方法都沒有見效的時候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進河裏,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終於得到了油麻地人的認可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的守護者。

最後,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜,只為了一個小小的南瓜

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶並不是蠻橫無理的,只是因為沒有人關心她,願意聽她訴説。秦大奶奶的內心其實是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨着微風的吹拂跳起舞來,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄託。

學生描寫小學的作文500字 篇2

幾百年花開花落早已洗淨了風波亭上的點點殘血,幾百年的潮漲潮落早已抹去了零丁洋裏的聲聲歎息,但那目光卻令我難忘,在我記憶裏生根發芽,難忘那目光作文600字。

窗外的太陽火辣辣的炙烤着地面,雲和風統不知踅到那個角落裏了,只留下晴朗的'寂寞。走在走廊裏,我心裏想着一會兒的考試,臉上已佈滿了汗珠,一個學期的努力在此一博了,心裏更像有一千隻**伸出粉嫩的舌頭,吞噬着我幼小的心靈。突然,只覺得一束目光向我投來,我抬起頭尋找目光的來源,發現是我的班主任老師,她用目光告訴我:“好好答,放鬆心態,相信自己”,或許是那鼓勵的目光給了我動力,使我的考試出奇的順利,作文600字《難忘那目光作文600字》。

難忘那目光,那目光給了我動力,那是老師對學生的期盼和鼓勵。

秋風蕭瑟,稻禾沾滿金露,樹枝寄走一封封枯葉,坐在教室裏的我明顯心不在焉,望着窗外,心裏卻想着姑姑今天帶着小弟弟回來,能給我帶來什麼好吃的,好玩的,思緒飛揚,這時只覺得一束嚴厲的目光筆直的向我射來,我察覺是班主任老師的目光,從老師的目光裏我讀出了失望,讀出了生氣,甚至還有一些驚訝,我羞愧的低下了頭,從那以後我在沒有上課溜號。

難忘那目光,是那目光糾正了我的錯誤,指引我走向正確的道路。

難忘那目光,那目光在我失落時蟲拾信心,難忘那目光,在我成功時給我鼓勵,難忘那目光,那目光在我歡樂時,與我一起分享,難忘那目光,那目光在我得意時,給我一聲棒喝,讓我覺醒。

我可以忘記歲月的變遷,時空的荏苒,我可以忘記曾經的吐氣如虹,慷慨如山,我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂,榮辱成敗,但唯有那老師的目光,讓我難忘,永生銘記。

學生描寫小學的作文500字 篇3

光陰似箭,日子過得飛快,暑假已在不知不覺中過了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢燒盡,像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前,腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活,可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調,但有時會陰雨綿綿,偶爾也會雷電交加。是的,我想,這才是真正充實豐富的暑假生活吧。

陽光明媚的日子

這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語,這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子,讓人感到幸福。除了平時的學習,補充知識外,老爸老媽還很樂意帶着我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛,學習很必要,但是玩兒也不能落下呀。這天,萬里晴空,好像預示着要發生什麼好事似的。果真爸爸媽媽説帶我去青龍山玩,一路上我們有説有笑,一家三口享受着天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝,我們懷着不捨的心情,告別了青龍山。不過我想,我們以後還是有機會再來的。

陰雨綿綿的日子

天還有不測風雨呢,暑假生活不可能永遠是陽光明媚的,也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久,我約了幾個同學出去玩兒。回到家之後,我發現我的褲兜出現了小洞,自然口袋裏的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽,那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁,鬱悶,總也提不起精神。

雷電交加的日子

不知道你們在暑假裏有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天,我們明明説好要去定海玩兒,但是老媽反悔了。於是,我的心情一落千丈,所有的憤怒都積聚在一起,像雷電一樣爆發“為什麼你們每次説話都不算數!,我不理你們了!”後來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的事情要做,我不應該亂髮脾氣。相信往後的日子依舊會明朗的。

我的暑假交錯着快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調,似乎在譜寫着令人難忘的樂章,快樂是它的高潮。

學生描寫小學的作文500字 篇4

我特別愛看曹文軒的《草房子》,我已經看了好幾遍,有很多內容都可以背出來了。下面我就來介紹故事裏的幾個人物吧。

第一個出場的是禿鶴,他本來叫陸鶴,因為他頭上一根頭髮都沒有,所以別人都叫他禿鶴。

我很同情他,有時也很生他的氣。一次做操比賽,他故意讓油麻地小學丟臉,就好像我們班有些學生總是不好好學習,不遵守紀律,為班級抹黑一樣。

但後來,我又改變了對禿鶴的看法。為了能讓油麻地小學得到第一,他主動去演一個偽連長的角色,為了演好這個角色,他冬夜裏練習熱得脱了衣服,功夫不負有心人呀!演出時,他得到了所有在場人的掌聲,我也在心裏為他叫好。只要你努力,付出了汗水,就一定會取得成功,得到別人的尊重。

其實,這本書的小主人公不是禿鶴是桑桑。

桑桑很調皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網去打魚。這點跟我都有點像了,有一次我把家裏油瓶裏的油倒空了,用空瓶盛水玩,結果屁屁被媽媽打了好幾下。

桑桑還很善良,雖然他常和杜小康鬧矛盾,但是在杜小康家裏一貧如洗的時候,他把心愛的鴿子賣了,賣鴿子的錢都送給了杜小康。

桑桑也是個好哥哥,儘管他有時會根柳柳搶東西吃,但是在他認為自己要死亡的時候,他帶柳柳到城裏玩,等柳柳走不動的時候,他咬着牙背柳柳,看到這裏的時候,我感動得直想哭。我多想説:桑桑,你休息一會兒吧,讓我來背柳柳。

其實故事裏還有很多可愛善良的人物,比如細馬,白雀……我就不一一講了,你們自己看吧。你們一定也會喜歡這本書的。

學生描寫小學的作文500字 篇5

沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大河的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華,卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為,是普通話讓我如此自信!

我,一個從貧苦的鄉村來到這富麗堂皇的上海大都市的女孩,學習普通話是一件非常困難的事情,但我卻堅持了下來,也鬧出了不少笑話。 一年級時,出來乍到的我只會説本土話,聽着耳邊已不是方言,不能和同學們正常溝通,當我説出一句話時,耳邊傳來竊竊私語聲,我感到無比自卑。

記得有一次,老師讓我們回家背古詩,我雖然回家背得滾瓜爛熟,但依然希望不要被老師抽到。第二天,老師抽背古詩正巧抽到了我。我慢吞吞的站起來,不知該説什麼好,像個啞巴似的站了一分鐘,臉紅得像個熟透的蘋果。最後,老師以為我不會,便叫我坐下,那是我一生中最尷尬的經歷了!從此,我便發誓:一定要學好普通話,重新找回自信!

現在,學習普通話已經成為一股熱流,李睿俗話説得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽説過嗎?在廣州有一間北方飯店,店裏有一位廣州的女服務員,她普通話説得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,儘量用普通話説:"老大爺,你想去(吃)什麼?"那老漢聽不懂她的"普通話",最後,老漢才知道意思是問他吃什麼。於是,老漢説:"包子。"她一聽,馬上説:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又説::"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的説:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

雖然這僅僅是一個笑話,但是這説明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話。

學生描寫小學的作文500字 篇6

在我5歲那年,得到了平生的第一次掌聲,第一次自己的努力得到了肯定。

那年,我正讀幼兒園,那時候,我被趙老師選中了,那時候正在排一個叫《思故鄉》的舞蹈,我被光榮地選中,在排練時,看着別人盡情揮灑着自己的舞姿,自己也很想這樣,可是我害怕出醜,這種心理佔據了我的1/2,在一旁默默地看着他們,在排練時,我也不曾讓人注意,總是一次有一次地被人忽視掉,這種感覺很是難受,終於,要上台演出了,我的手心冒出了汗珠,手腳不聽使喚地亂動起來,到了我們幼兒園了,我擺好姿勢,“譁”的一聲幕布拉開了,眼前黑鴉鴉的全是觀眾,多的數不清,燈光全照在我們身上,我十分害怕,不知是誰説了一舉:“大膽”我慢慢體會這兩個字,消話這兩年這兩個字,閉上眼,在心中默唸:“下面的全是南瓜,我不怕南瓜!”漸漸地心情有了好轉,心情也好起來了,不怎麼再緊張了,我發揮好自己的真正水平,跳了起來,彷彿這個世界除了我,不再有別人,在我的宇宙裏,我就是自己的中心,我的一整個舞蹈都發揮地非常好,當舞蹈以最後一個動作結束時,在華麗的舞台下響起了一股排山倒海般的掌聲,第一次,我在眾目睽睽的掌聲中,笑了,沒有一點害怕,絲毫沒有一絲的害羞,到了後台,媽媽見到我,馬上跑過來,將我抱住,説:“我就知道,你是最棒的!”一旁的爸爸和阿姨紛紛拍手贊同,在我第一次上台,在這麼多人的注視之下,完成了這一次表演,而且還得到了家人的贊同和肯定。

這一次的掌聲,或許對別人來説,一文不值,根本懶得去注意,毫不在意它,可是對我來説,這次的掌聲太重要了,我會記住,在我最需要安慰而響起的聲音,這聲音,是證明了我沒有被困難所打敗,這個掌聲,好偉大,這個掌聲,我會永遠記住的!

學生描寫小學的作文500字 篇7

你可曾留意那高大挺拔、枝葉濃密的樹木?你可曾留意那抵禦風沙、扞衞家園的樹木?你可曾留意那為你營造清新空氣的樹木?……或許,你從未留意過;但當你仔細觀察一番後就會發現:樹木具有無私奉獻的偉大品質。在那豔麗的花朵前,我想發自內心的説:“我愛樹木!”

今天我來為大家介紹一種我最喜愛的樹木楓樹。

楓樹枝幹粗壯,約一合抱粗,濃密的樹葉覆蓋出幾十餘平方的樹蔭。在夏季,它是一把乘涼的大傘,為人們遮住烈日炎炎。它的樹幹與樹枝呈現出濃密的咖啡色,就像土地一樣樸實、敦厚。遠遠望去,它是那樣蒼鬱、挺拔,就像一位常年守護在邊疆的士兵,使人對它的敬意油然而生。

你知道嗎?楓樹的葉子最為引人注目:

在春、夏、冬三季,楓樹都呈現出迷人的金黃色。在陽光的照耀下,它露出了可愛的笑容,博得了人們的聲聲讚歎。此時此刻,一片片聚攏在一起的金黃色楓葉就像一頂帥氣的帽子:春天,它讓楓樹閃耀迷人;夏天,它為楓樹遮擋熊熊烈日;冬天,它為楓樹保暖驅寒……

到了秋天,楓樹是最酷、最炫的!那一片片楓葉轉化成了豔麗奪目的紅色,紅得似火,紅得迷人。難怪那些文人騷客這樣讚歎:“離人更遠山依舊,片片紅葉書幽情。”“日暮秋風起,蕭蕭楓樹林。”……儘管是一片平凡、普通的紅楓葉,可它卻帶來了秋天的訊息,就像一葉扁舟,乘載着秋天遊歷四周,為人們送去秋天的金爽……

一片秋葉,染紅了世間萬物;染紅了生機無限的金秋;染紅了千萬人的心靈……

我敬仰,我讚美:“楓樹,你是那樣的楚楚動人,使我對你心生喜愛。”……

樹木是我們身邊的好朋友,讓我們攜起手來,保護綠色!