在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的開學第一週作文500字（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。
時間過得可真快。
今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。
看着一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……
這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中於小學的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！
轉眼間，已經開學一週了，這一週發生的事情還真令人心潮起伏。
開學第一天，我懷着激動又緊張的心情走進了校園，激動的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級了，不知道學習任務會不會越來越重。走進了四年一班的教室，發現班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接着這位新老師説要給我們一個驚喜——分班，不是吧，聽到這個消息我們全班都蒙了，大家頓時心裏咯噔一下，怎麼突然要分班？後來聽到老師唸到我的名字，還是在1班，可是我的幾個最要好的同學，她們分到2班3班去了，當時的我心裏很不是滋味。後來這位新老師就成我們現在的班主任—周老師，一個全新的四年一班由以前的各個班同學組成。那天下午，周老師帶領我們訓練隊形，後來發現其實新班級的同學和老師都挺好的，心情慢慢放鬆了很多。
第二天，也就是週一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認識了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學，也感受到我們每個老師各有特色的講課，數學老師經常把課堂知識點用現實事情舉例，讓我們容易記住；語文老師會把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時，我還會到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級的新鮮事物。
這一週過的既激動緊張，又充實快樂。相信在新的四年1班，我們每個同學都能快樂學習，幸福成長。
眼看假期就要結束了，心也要收回來了。在寒假裏，我們有時做做作業，有時看看電影，有時看會電視，有時玩會電腦，有時逛逛商場……可是美好的日子真是一去不復返了，因為新的學期已經開學了。
新的開始，又有了一些新的規定。學校裏新的規定是，從這學期開始每個同學的啟航卡要積累到40張以上才可以直接兑換一張“三好學生”證書。要想學期結束時獲得這個榮譽，必須各方面都要努力，才有可能爭取到更多的啟航卡，難度在不斷地增加。不但學校有新規定，連我們班也有好幾條新規定：一是如果誰在各個方面都表現良好，可以免寫一個作業；二是老師要求我們一定要認認真真地把字寫好，不能馬馬虎虎；三是班級圖書角的圖書必須要有專人管理，同學們看完後，要經過管理員檢查是否有破損；四是班級要選出值周班長，共同管理好班長紀律；五是老師們上完課後，要有專門的人負責擦黑板等。
經過我對上學期的一些總結，這學期，我要認真做到以下幾點：一是要上課認真聽講，及時完成老師佈置的各種作業，不拖拉馬虎；二是協助老師努力管理好班級的事情；三是要講究衞生，不能亂丟果皮垃圾；四是要繼續做好禮儀之星，對老師和同學們都要有禮貌；五是我要態度端正，認真書寫好每門功課；六是我想通過自己的努力，這學期再當“三好學生”。
新學期新氣象，我們要以一個完美的姿態來迎接新的學習和生活，期望能夠更上一層樓。
因為疫情的原因，導致開學的時間一再延遲。如今，我們已經告別了叮叮課堂，來到了想念許久的校園。
在開學的第一週，我有許多的感觸。不到一個月的假期一而再再而三的延遲，三個月應該是有史以來最長的寒假了。我的心裏也發生變化，從一開始假期延長的開心，慢慢開始想念學校，想念老師和同學。學校和老師為我們開學提出許多要求，進入校園的檢查非常嚴格如：體温檢查、消毒和戴口罩。交警叔叔為我們路上安全保駕護航，還有許許多多的人為我們默默付出。
開學沒多久就進行考試，看看我們網絡學習的效果。在週二的數學考試中，白駒過隙等到收試卷的時候我還沒有答完題目。我立刻有一種不詳的預感，這次的數學考試考砸了。果真，等試卷發下來發現成績是歷史最低點，給了我當頭一棒，成績慘不忍睹。我沒有氣餒，在上課的時候認真的做筆記，總結小結。努力的攻克一道又一道的難題，我也相信在下一週的考試中會有些進步。也發現了一些變化：在網絡課堂上已經學過的課程，複習的時候課堂上老師講課的速度明顯快了很多。緊張的氛圍讓我們知道了時間的緊迫，同學們下課也不嬉戲打鬧，都在用心的預習和背誦課文。
開學了，我發現身邊的人都在進步，在背後默默付出，默默努力。在這新的學期中我要更加努力。為之後的期末考試做好準備，只爭朝夕，不負韶華。
哼着音樂，踏着快步，很快，我來到了臨外門口。不經意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫着悠久的'歷史，臨外的驕傲，更散發着一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標誌，更飽含着陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響，我一路小跑着去教室，心中不斷地想：這節是什麼課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數學？是有趣的科學？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節英語課，而第二節……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐着，等待老師來臨。很快第二節課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——説實話，我挺喜歡朗誦的，還當過學生代表上台講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節課又過去了，老師的離開，我露出了濃濃的不捨。第三節數學課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一週也這樣過去了。回想起來，還真有些不捨。
這一週是個令所有同學興奮而難忘的一週，這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。
開學了，同學們早早的就到學校了，做為體育委員，我也早早的就把大家組織起來去了主席台面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對了我才想起來今年是牛年，所以我猜學校一定要搞一些關於牛的事情吧！
果然，從後面走出來一頭“牛”我很好奇這頭“牛”是誰了隨後他來了一句：“哞！”一瞬間，鬨堂大笑。然後他摘下了頭套，啊！原來是教我們體育課的牛士德牛老師呀！牛老師説：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年裏當牛人心做牛事，一起牛牛牛！”
開學典禮結束以後，沒過幾天又要開始體操比賽了。
在體操比賽之前，我和同學都在複習着兩個月之前做的廣播操。我很多動作都忘得一乾二淨的，但在我的反覆練習之下，我已經很少出錯誤了，我覺得在當天肯定會萬無一失的做完整個廣播操！
終於等到了比賽那天，同學們整齊劃一的做着動作，就在我以為萬無一失的時候，我出錯了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。
發獎狀了，下樓的時候我腳都在哆嗦生怕因為我自己沒做好，拖累整個班級組，萬一拿了個第三名，豈不是整個班級組都要怪我。不過還好，我們整個班級組都做的比其他班級組都好很多倍所以依舊拿了個第一名。
總之這一週過得很充實難忘，同時也祝大家牛氣沖天！
結束了放假的娛樂，又開始了緊張的校園生活。按理來説開學第一天應該是最為輕鬆的，但是在我們學校裏，第一天就讓我產生了莫名的緊張。不信？那就讓我們坐上“時光機”，回到那時候來看看吧！
現在是20xx年3月1日3：10，看，吳老師正在説話，我們也聽一聽吧！“其實現在你們的時間特別緊，你們看，還有1年就升學考試了吧！再數數，也就八九個月！”你看，我在那眉頭緊鎖，心想：怎麼可能，我還以為離小升初還早着呢，怎麼這麼快……，還沒等我想完，只聽吳老師又説：“這還多了呢，中間還有勞動節、端午節……而且每週還有休息兩天呢！你們再算算，離升學考試還有幾天？”這時，教室裏突然活躍起來，最後報出了一個驚人的估數，6個月，也就大概是180天。當時我心裏忽然“咯噔”一下就沒底了，6個月啊，我們還是上學期剛從“銘師”融入“二小”裏來的，很多知識都不紮實，而且我又不是北京户口，要知道有些地方是隻收北京户口的。不是北京户口也收的地方又得有優異的成績才行。知識是要積累的，以前懶惰總是應付了事，現在只能惡補，誰叫自己當初沒有聽老師的話呢！現在只能進入緊張的階段使勁的補習功課。
其實，每一個人都是平等的，不管在什麼地方，只要付出100%的努力就能成功，雖然有些天賦是以生俱來的，但是有些天賦是後天練習而成的，只要有着持之以恆、永不放棄的心，就能獲得與它相等的“東西”。
光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期裏，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。
原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都揹着嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。
我來到學校，走進教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊着暑假裏的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺着自己新買的文具。於是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎麼過的。
當我們發完新書的時候，坐在明亮的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。
這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他為什麼要從美拂兒轉到十二小學來。
新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你説，是嗎？
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“牀前明月光”的小學生了。我已迎來了我的初中生活。
我來到了陌生的校園，見到了陌生的老師，陌生的同學。我真不知道該如何是應這樣的生活，但當我迷茫時。這個班級——205，它是友好的，裏面的各位同學也很善良，友好。雖然我們彼此都不認識，但每個人都把這個班級當成了自己的家，把同學們當成了“家人”。
有事情我們都會互相幫助。例如你的書丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書的作業，那位同學也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過完了開學後的第一週。
可當我在收拾東西時，我看到了我從前的那個日記本，日記本里夾着我小學時的畢業照。看到那熟悉的面孔，想起那我們一起度過的每一天，每一分，每一秒，都是快樂。想起我們一起玩耍，一起過‘元旦’‘過六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個人的快樂和歡笑充實了我過去的六年小學生活。
但是從現在起，充實我初中生活的將是半陌生半熟悉的個“家人”，我要和他們一起度過三個春秋。在以後的日子裏，我也會和他們一起努力的學習，快樂的玩耍。從現在起，我會和他們度過每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過。我不再和“家人”一起奔跑的時光老人走掉。從今天起，我會更加努力地，因為有他們在，有205班我的“家人”在。我會和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
今天，我們開學了！我又要從放假模式切換到上學了，心裏有些激動不知道我的老師會是怎麼樣的？同學裏會不會有我的朋友？學校有沒有什麼變化？
在這開學的一週裏，我認識了我們的班主任和其他老師，看見了學校了新模樣，認識了新同學，我來細細給説説吧！開學第一天的時候，我懷着迫不及待的心情走在來學的路上，我在一次走進了二小！
看到了煥然一新的二小，走進了樓道發現樓梯變成了綠色的，我走到六年級的一層，猜測着我會分到哪一班呢？找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字，我進了教室看到了雪白的牆板粘在了牆上，走到後面我看到了我一個很要好的朋友，我就坐在了她旁邊，一會兒，一看起來很年輕又和藹的老師走了進來，她介紹了自己，原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中，我們的語文老師説了很多，其中有一句比我受益匪淺：沒有人就阻止你成長，除非你放棄你自己。是啊，如果你自己想成長又有誰能阻止你呢？
老師講完了我們就發書，我還陸續認識了我們的數學老師 一一王利鴿，英語老師 一一楊曉峯，她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位，我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天裏我們就開啟了學習之旅，我也漸漸喜歡這個大集體，六二班。
文萃咖
