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陽光燦爛的日子優秀作文

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:2.26W

導語:每一天,太陽都會升起來,高高地掛在天上,給我們送來温暖和光明,以至於我們在每天的生活中,似乎都忽略了陽光的存在。下面是本站小編為大家整理的優秀作文,歡迎閲讀與借鑑,謝謝!

【篇一:陽光燦爛的日子】

有好朋友陪伴在身邊的日子,陽光彷彿格外燦爛。

放下心中的繁瑣,放下壓得喘不過氣的教科書,我和最好的朋友帶着一顆童真未眠的心去吹泡泡,聽起來旁人或許覺得我們幼稚,但對於我們來説,這是一段友情的縮影,普通,卻很珍貴。

坐在高高的圍牆上,我們比誰都快樂,拿着手中的膠棒不停地揮着,泡泡包圍了我們,真的好久都沒有試過笑得如此開心。

“你看,原來泡泡會越飄越薄”她驚奇地説。“就像生活一樣,所有的事情都會隨着時間的演變而淡化,再不開心、再痛苦的事都會過去的……”我安靜地回答。突然間我覺得自己好像長大了很多,好像心存很多人生道理,跟她之間不僅僅是以前的玩鬧,更多的是聆聽、是肯定。

泡泡漫天飛舞,就像一個個淘氣的小孩在竊聽我們的祕密。“如果我們可以經常來吹泡泡,坐在這圍牆上聊天就好了,你説是嗎?”“嗯,我也想!”不知道這是不是每一個孩子的嚮往,又或許説這是一段最純真的對白。其實,我那時在心中暗暗地説:“只要有你在的地方我都願意陪你笑到最後,即使沒有漫天的泡泡,即使只是在圍牆上靜坐,我們依然能感受陽光的温暖,因為我們是最好的朋友。

臨走時,不禁用手觸摸了一下眼前飄過的泡泡,每一個泡泡都刻畫着我們的笑容。還記得那是晴天,那燦爛的陽光,成了我們友誼最美好的見證……

【篇二:陽光燦爛的日子】

它,是煙火留下瞬間華美;它,是美酒,越久越醇;它,是風兒吹開了荒蕪的山頭。它。是親情,是友誼,是師生情,都是人間最偉大的愛。

每天早晨,外婆總是側着微胖的身子在繁忙的街道中穿梭,為的是給我買早飯。睡眼惺忪中,外婆提着袋子,輕輕把我喚醒:“乖孫女,瞧瞧,這可是你最愛的奶茶,嗯,還有香噴噴的油條。”外婆總惹得我流口水,揉揉眼,突然發現,外婆的雙鬢已盡數變白,從小到大外婆無微不至的照顧我。在印象中,外婆是那麼有活力,皮膚那麼有光澤。如今想來,外婆在慢慢變老。她的皺紋有一條為我而生,有一絲髮為我而白。我頓時説不出話來。

一尺講台,兩袖清風。黑板上的粉筆嘰嘰喳喳的寫個不停。無論是情緒高亢還是低沉,都感染了講台下的我們。您是一位教書人,更是我們大家的心靈美容師。因為您我們領略自然的美好,因為您我們發現世界的真情,因為您我們擁有博大的胸襟。您為我們的改變而愉悦,為我們的不良行為而憂心。您不僅付出了精力和時間還獻出了愛。

友誼,是五彩繽紛的顏料,給人生的畫卷添上絢麗的色彩。朋友是孤獨時的一句問候,是心煩時的一句勸慰。有了朋友的關懷,這一路不再迷茫。青春因有朋友而多彩,一起瘋,一起笑,在困難面前,我們有了前進的動力。在我們心中,它像松柏一樣常青,永恆的回憶,永不磨滅。

親情,友情,師生情,潺潺的流淌在生活中。愛,就在身邊。我在愛的陽光下成長。

【篇三:陽光燦爛的日子】

陽光燦爛的日子是幸福的,陽光燦爛的日子是充實的,陽光燦爛的日子是快樂的,陽光快樂的日子是暢爽的。但這樣的日子並不是每天都存在,它是由自己的心情而決定的。

我玩得有一點累了去超市買了一瓶水,從超市回來的時候天有點陰了。我邊喝邊往家走。無意間,我把手放進了我的口袋,我站在了那兒,因為我的口袋裏竟然一分錢也沒有了。我回想着我去超市的過程,但最終也沒有找到什麼疑點。我決定回去找一找。可我心裏並沒有抱多大的希望,因為我很愛丟失東西爸媽也知道,畢竟來這裏的人很多,如果是丟在了路上,恐怕早就被人撿走了。

走到前面的路口,我看見了一個老奶奶,她旁邊有一個絲袋子,她穿着一件髒兮兮的衣服,正坐在那裏休息。見我東張西望地走過來,就走到我的身邊説:“孩子,你在找什麼?”我當時正因找不到錢而氣惱,我説:“我的錢丟了。“奶奶,是我太着急了,您等幫我找找嗎?”“孩子,你丟了多少錢?”“一共四塊,都是一元一元的。”奶奶把錢給了我後就蹣跚地走了,望着她的背影,我忽然發現天晴了,今天真是陽光燦爛的一天。

那是因為一次語文考試,我的語文成績通常都是90多分,而那次考試我考了100多分,被人都不相信是我自己通過自己的努力取得了好成績,我很難過,老師有一次説:“張帥透過努力去得了好成績大家要向他學習。”老師和父母的.表揚讓我再次感覺到陽光又回到了我身邊。

哈哈!陽光燦爛的日子!

【篇四:陽光燦爛的日子】

中午吃完飯我就來到教室,看到一些早到的學生拿着各種各樣的玩具在玩:有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的,還有玩搖控小汽車的……。心裏很是納悶:怎麼把玩具都帶到學校裏來了!於是我就喝聲道:“把玩具收起來,早上作業沒完成的學生趕快寫作業,完成的可以看課外書!”同學們戀戀不捨地把玩具放在一邊。

這時胡老師從外面走來,説:“中午不要佈置作業,把時間給學生。我讓他們都帶了玩具,讓他們在一起介紹自己的玩具,或在一起比比誰的小汽車跑的快,誰的陀螺轉的歡。”她因為下午要教研,把學生按玩具種類的不同分了組後,就急匆匆走了。

教室裏,女同學分成了兩組,一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的,另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的,她們在一起高興地介紹着自己的布玩娃娃;走廊裏,男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。

我在教室裏轉轉,走廊裏看看,再抬頭望望天空,雖然已是寒冬,但此時此刻太陽高高掛在天上,暖暖地照着我們,好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學抱着心愛的布娃娃獨自一人靠在門口坐着,悠閒的哼着小曲……多麼温馨美麗的畫面呀!看着這些,我的頭腦裏立刻浮現出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來,霎時間,我的心也跟着開朗、燦爛起來,好想好想這一刻能成為永恆。當下午第一節課鈴聲響起時,同學都自覺地回到座位上坐好,張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。

陽光燦爛的日子,每個孩子心中充滿了陽光,陽光燦爛的日子,每個老師心中也同時擁有了一份燦爛的幸福。

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