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籃球比賽作文500字(精選18篇)

欄目: 500字作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的籃球比賽作文500字(精選18篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球比賽作文500字(精選18篇)

籃球比賽作文500字1

光陰似箭,日月如梭。六年的學習生活即將結束,在這六年裏,我遇到了許許多多令我難忘的事,但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。

那天下午,明媚的陽光普照大地。同學們潮水般地湧向籃球場,把場地圍得水泄不通,大家都異常激動,有的在議論球隊的技術,有的在議論某個球員的水平。大家都知道,這將會是一場扣人心絃的戰鬥。場內,隊員們精神抖擻,生龍活虎,有的在帶球投籃,有的在壓腿可以看得出,他們都有一顆必勝的信心。

“嘟——”隨着一聲哨響,我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動着,城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨着每一次球的入匡,都會響起一次暴風雨般的掌聲,場內的隊員聽到了加油聲,更來勁了,激烈

的場面讓人眼花繚亂,漂亮的技術讓人心曠神怡。

比賽進入了白熱化階段,雙方旗鼓相當,比分交錯上升。時間過得飛快,轉眼間就只剩下一分鐘了。我班以29:30落後一分。在我班隊員的眼裏,我看出了他們並沒有畏縮,而是勇敢的去面對困難,並戰勝它。這時,我班一號隊員從對方無號隊員的手裏奪過球,帶球過人,把球傳給籃下的三號隊員,三號隊員一個漂亮的轉身,把球送進了籃筐。同時也響起了全場結束的哨聲。

這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了:面對困難時,不能退縮,而是要勇敢的去面對困難,並戰勝困難,迎來光明。

籃球比賽作文500字2

“加油!加油!”杭州體育館內不停地傳出陣陣歡呼聲。廣廈和佛山展開了激烈的對決,這是我第一次來看球賽,我跟所有的觀眾一樣,情緒非常激動。何潤東的出現讓全場更加沸騰起來。

隨着裁判的一聲哨響,比賽開始了。廣廈先拿到球,可是,不出一會兒,球就落到了佛山隊手中,這個高個的選手敏捷地繞過前鋒和中鋒,他輕鬆地騰空而起,把球狠狠地扣進籃筐。頓時,佛山隊的球迷響起了熱烈的掌聲。就這樣,佛山隊打得很順,短短几分鐘就得了好幾分。

廣廈隊的教練着急了,馬上把王子瑞換成了蘇若禺。蘇若禺一上場就鬥志昂揚,一下子就把球搶了回來,就像離弦的箭似的飛奔在球場。他輕輕一跳,把球投了出去,球在空中劃出了一條優美的弧線,只聽見嘩的一聲,球進了。裁判喊出:“三分!”頓時歡呼聲吶喊聲響徹全場,我也激動地站了起來吶喊。

接下來,兩個球隊都不甘示弱,兩支球隊的比分交替上升,我的心也隨着比分的變化而忽上忽下。兩方的教練比誰都緊張,時而為隊員吶喊加油,時而緊縮眉頭,時而把球賽暫停,調整比賽策略。兩支隊伍不分上下,球員們都鬥志昂揚,勢在必得。

最終,廣廈以119:96贏得了比賽勝利。我依依不捨地離開球場,心裏想着:我什麼時候才能像這樣打一場比賽啊!

籃球比賽作文500字3

今日,我們經過了一星期的鍛鍊,還有上次與五一班比賽增加了經驗,我們向全年級最強“五六班”發出了挑戰書,在今日午時一分高低。

午時第三節課,林教師帶着我們全班來到操場,同學們各個興奮的坐下,無比期待的觀看者接下來的的比賽。

第一場,隊員:劉洽亨、張志成、吳煒峯、儲翼飛、王成。教師的口哨聲打破了一時的寧靜,只見球飛上天空,敵方主力王志佳手一拍,球立馬飛出了我的視線,只見六班分散開,你傳給我,我傳給你,像耍猴一樣耍着我們,可我們並不怕,因為我們明白,我們的主線任務是拖時間,能進球就進球,不能進就防守,在緊張的第一回合結束後,我們最終還是完成了比分不超過六分的任務,並且將主力拉下了台。

第二場,女生隊上場,我們只求老天保佑讓女生拖住時間,好讓第三場的主力們壓力小一點。可令女人吃驚的是,她們在打到一半的時候,對方的強隊友一個球也沒進,反而我們隊進了一球,可真是喜從天降啊,可樂極生悲,最終的時候,女生失手,讓對方進了一球,比分升為2比6,分差為兩球四分。

第三場,主力全上,可禍不單行,我方不但沒有進一個球,反而敵方進了四個球,比分瞬間拉開了12分,最終,比分還是沒能趕上,又以失敗告終。

經過這次比賽,我又學習了許多籃球技巧,期望明天的比賽能夠反敗為勝!

籃球比賽作文500字4

籃球賽,相信大家都看過或聽説過,可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。

那一次體育課,教師一解散,我和周楊皓、範子滔、劉澤元他們組成的“業餘組”一拿到籃球機立馬衝向籃球場,開始了我們的比賽。進過幾番協商,我、周楊皓、範子滔、劉澤元為一組,周建輝、餘寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。

不一會兒,我就從周楊皓手中接過球,立馬跑近籃框旁,向上一躍,可正好這時,周建輝跳上來阻攔,但我跳得比他高,球任然沒有受影響,在空中劃出一條優美的弧線,落入籃框,2:0!之後,我們由周楊皓髮球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元,劉澤元飛快地把球帶出三分界,然後傳給了他的好哥們----範子滔,範子滔急忙投球,也許他用力不夠大,球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了,他一跑出三分界就投,結果連籃框都沒碰就掉了下來,還出了界。我們説:“哈哈,這就是逞個人英雄的下場。”之後又是我們發球,這次十分順利,我一出三分界,用一個後轉身甩掉了鄭邦宇,直接投籃,只見球在籃筐上畫了一個圈,像想跳出去一樣,可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中,4:0!比賽繼續進行着……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12:2大獲全勝!

這場比賽是我第一次和這些同學打,就打得這麼好。並且告訴你一個小祕密,這12分裏有10分是我得的,我還行吧

這是一場激烈的籃球賽,給我的留下了難忘的回憶!

籃球比賽作文500字5

本週四午時,我們迎來了一場籃球賽。

這一場是我們班和出名的`十四班對決。你瞧,他們班一個個身強力壯,那氣勢,好像在向我們炫耀:勝利必須屬於我們。再看看我們班,男將女將一齊上,個個都受過專業訓練,一點也不示弱。

“此刻,我宣佈,籃球賽正式開始!”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣佈開始。氣氛由原先的簡便變為了此刻的緊張。

首先,由我們班先來發球,發給了我們班球技最好的宋雪峯。只見他表情嚴肅,閃過了一位又一位強將也絲毫沒有改變他的氣勢。可是,就在他將要投籃時,問題出現了,十四班的許多人圍着他,四面楚歌,情景緊急,他來回周旋着。此時此刻,我們的心都提到了嗓子眼,“細心啊”有的同學忍不住喊出了聲。“宋雪峯,這邊。”一個聲音傳到了宋雪峯的耳朵裏,啊,救星來了,雪中送炭的來了,一個帥氣的轉身,球被傳到了那個同學手中,那個同學邊拍着球,邊跑着,突破重圍,衝到了籃下。隨着“咣噹”一聲巨響,他投進了第一個三分。“好球”、“幹得漂亮”拉拉隊們一下子爆發了,鼓掌的,呼喊的,跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

接下來的其他隊員們也表現出了他們的實力,球場上你追我趕,精彩極了,場外歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終,我們以30比25贏得了比賽。

在一次次歡呼聲中,籃球賽拉下了帷幕。我們班因為團結而取得了勝利,十四班的同學也為我們鼓起了掌,我們都認為,友誼第一,比賽第二。

籃球比賽作文500字6

我是我班籃球的成員之一.我們班的籃球隊已經進入二強,拿不拿到第一名就靠這次了.

離總決賽還有兩天,我們的練習越來越緊張了,每一天的下課,早讀堂,就連吃完早餐,休息的點點時間都拿來練習.聽説我們的對手六[5]班是個強隊,其中有一個很高,是校隊的主力球員,得分王.我們班也不弱,也有高個子的得分王.

我們對[5]班的總決賽開始了,我們班的人都有自信心能贏.

兩方先派出兩個球員來跳球,我們班的得分王一跳起來把球一拍就拍給我們班的中鋒.中鋒拍着球走到籃底,把球一射,挨,射不中.球出了界,他們的班開球,一扔,球落在他們班的得分王的手下.我立刻追上去,把她的球一擁,不成功,再一次擁也不成功.她已經來到了籃底,剛準備射球,被我大力地用手打她的球.球出了界.上半場完了.我們休息了一會,一會兒立刻就來到了下半場.下半場由我班開球,她一扔,球向我這邊飛來,我一跳,拍着球,向籃底衝過去.我們班的前鋒在我的前面,,立刻把球傳給了他.他敏捷的把球一射,又不中.他們班把還沒出界的球一搶,向着籃底拍着球,跑過去.剛準備射又被我班的搶球王一拍,她搶去了球,立刻給了得分王,她在籃底接了球,把球一射,啊,中了,我們班的同學高興起來.這時,下半場完了.我們以1:0勝利了!

籃球比賽作文500字7

“五一班!加油!五一班!必勝!”、“五二班!加油!五二班!必勝!”這樣的叫喊上瀰漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽,各班同學都盡力地為自我班級的球隊鼓舞喝彩,隊員也都紛紛儘自我的力量打球賽。

這天是女子五一班對抗五二班,也就是我們班對二班。球賽快開始了,我們的隊員們都集中在一齊互相鼓勵,最終還來了個小小的鼓舞儀式。

在上場時,我們都使勁的用腳跺地,顯示出五一班的威風;二班也不甘示弱,和我們比起跺腳。開始比賽了,二班一個個像猛虎下山一樣,使出渾身解數,把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來,而籃球就像被馴服的小貓,順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱,一羣隊員都一窩蜂地跑來搶球。可是二班配合得太好了,她們的人在四周各處站着,這個傳給那個,那個傳給這個,而我們就像無頭蒼蠅似的,球在哪裏就向哪裏跑,毫不講究戰略。上半場由於我們的重大失誤,我們已經落後了好多分。於是在中場休息中,我們圍成一堆討論戰略計劃。最終決定,我們派一個人守住自我的球籃,兩個人去搶球,剩下兩個去和搶球的人打配合。

下半場開始了,我們吸取了教訓,以戰略打比賽,得回來好多分。可是由於平時練習偷懶,投籃技術不好,有些球總是投不進去,最終還是以失敗告終。

籃球比賽作文500字8

今天上午體育課,老師宣佈我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球,男生們歡呼雀躍,我們女生有的去自由活動,大部分人都去當拉拉隊,排成一列圍觀。

我玩了一會兒老鼠偷油,就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球,那男生長得高大威猛,身手敏捷,他完全不顧王敬堂的阻攔,縱身一跳,將籃球投向籃筐,我們女生緊張地看着,“砰”籃球撞在藍球架上,又被反彈回來,落在了地上。這個球沒進,我們女生都興奮地鼓起掌。

又一次爭搶開始了,球落地後,不偏不倚落到了朱小龍面前,他撿起球,一邊運球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色,張一輪心領神會,做好接球的準備。正在這時,忽然一個對手撲過來,朱小龍見勢不妙,趕緊將球傳給張一輪,張一輪接到球趕緊投籃,可惜這個球也沒進,貼着籃筐轉一圈又落在了地上,拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。

又開始了新一輪的搶奪,這次球被一個對手搶到了,他也想玩傳球給自己的戰友,球成弧線飛出,張一輪手好時機,縱身一跳,把球打在了地上,王敬堂撿起這個球,奔向球框,選定角度,兩手一推,籃球碰到籃球筐內邊上,沿着筐轉了一秒,又一側身才進入籃球筐內,好險吶。

一陣短暫的沉寂後,我們女生才興奮地喝起彩來,沒參加比賽的男生們也高興地跺腳,吶喊,吹口哨。

這時下課了,裁判老師宣佈我們班獲勝。我們帶着勝利的微笑回班了。

籃球比賽作文500字9

今天,我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面,就是投籃小人的具體制作步驟。

首先,找來軸與軸連接器搭出爪子,再與馬達連接;接着,拿黑銷把馬達固定在主機上;在主機下方安上輪子,裝上顏色傳感器,接上線。瞧!一番忙碌之後,一個投籃小人便做好啦!

遊戲規則是這樣的:比賽場地上一共有三條線。測好光值,目測完距離後,選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分;在第二條線上投籃得兩分;在第三條線上投籃得三分。遊戲一共分三輪,每輪黑白配組隊。一共兩隊,每對三個人。

期盼已久的遊戲正式開始嘍!第一局,分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學都在對方隊伍中;我們隊中,除了我是投兩分球的,剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料,第一局我們“成功”敗北。但是,我並不氣餒。下面,你們就看我怎樣獲勝吧!

第二局,兩隊算是“公平”的,投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結局並不是打平喲!真難想象,兩隊一共六個人,就是我一個人投中了。我們隊的勝利,就是靠我“奪”到的呀!

第三局,人員相同。可對方的得分依舊是零分。我們隊一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來。原來,贏了一場比賽是這樣開心,這樣“爽”啊!

今天,這場籃球比賽我們勝利啦!真是一次來之不易的“實戰”體驗!

籃球比賽作文500字10

今天的籃球課,我們的包老師,大發慈悲,承諾最後留20分鐘給我們打比賽,當時就全場歡呼:“包老師萬歲”“耶!”聲音此起彼伏,經久不衰。

最後20分鐘到了,HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊,我們隊伍裏,兩位在我印象裏是“籃球老手”,一位球技和我差不多,我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了,我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”,球技上卻個個都是高手,非常靈活。只有一個“新手”比我還菜,一直在場上東跑跑、西跑跑,就是沒有發揮什麼作用。

比賽開始了,對方先發球,一路勢如破竹,我雖然盡力擋了一下,但還是徒勞,第一分被“拿”走了。

現在是我們發球。我把球丟給一個“高手”,沒想到他竟然出現了意外,手滑了一下,球被搶了過去,我們拼命搶球,終究失敗。第二分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去,使對方的“火力”轉移到另一邊,再抓牢空檔,終於進了一球!興奮的我們跳起來,加油!

球賽繼續進行,我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天,我在後位也防死好幾個人,為進球提供了好幾次機會,可就是一個球都沒進。

不過,我們依然玩得很嗨皮!

籃球比賽作文500字11

到了外面,我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰場,在那裏留下我們敏捷的身影,在那裏我們我們盡情的揮灑我們的汗水,在那裏我們收穫了喜悦。

比賽開始了,對方搶到球,不過很快便被我們圍得水泄不通,他卻憑藉靈活擺脱了重重阻攔,只見他如一道閃電,飛奔到三分線,一個三步籃,球進了。輪到我方放球,只見我雙腿彎曲,雙手拾球,高高躍起,一連串的動作一氣呵成,把球送了出去,很快地比分不相上下。此時,觀看的同學們也沸騰了,有的揮舞着雙臂高聲吶喊,嗓子都喊啞了,吶喊聲,尖叫聲,助威聲響徹雲霄。此時,我們又滿血復活,激烈的戰鬥也拉開了帷幕。

對方發球,只見敵方隊員飛奔籃下,但被我方搶斷,只見我方隊員幾個假動作,把對方弄得暈頭轉向,他左突右衝,來到了三分線外,只聽他大喝一聲,球彷彿像長了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒,士氣大增。只見我方斷球傳給了我,只剩最後兩分鐘,我咬緊牙關,突破敵人防守線,最後閃電般來到籃下,一個三步籃,勾了上去,球也像施了魔力,打板進籃。

最後一分鐘,我們一個個都殺紅了眼,只見對方拿球,被我斷開,只見我到處亂串,尋求突破口,我抓住空隙把球傳給隊友,隊友接球騰空一躍,把球從下往上推出,球進了!

籃球比賽作文500字12

籃球對我的記憶很早就有了,從一年級開始就看見高年級的大哥哥,大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球,並喜歡上它。我以校籃球運動員的身份參加了籃球比賽。

來到比賽場地,我的心情就逐漸緊張起來,比賽的場地十分的大,比我們平時訓練的場地要大好多。我在場地上做着熱身運動,心裏也止不住的興奮。

比賽開始了,第一場我是替補球員,在下面看着隊友們爭球,上籃,傳球,我也不由自主地熱血沸騰,使勁為她們加油,鼓勁。

輪到我上場的時候,我覺得自己心中有一團火焰在燃燒,我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發揮出最好的自己,儘自己所能,去努力。我一次一次地搶到,接到籃球。每得到一次,我的心情會更加興奮,更加沸騰。雖然我沒有最好的球技,但我有一顆熱愛籃球的心!我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手,在這場比賽中,對方越來越猛,我們手忙腳亂,完全失了方寸,我們心裏不禁有些鬆懈。但想到我們之前所付出的努力,在別人不理解時的堅持,在受傷後的咬牙堅持……我們又充滿了力量,大家團結一致,就算超不過他們,也要死死咬住比分。

最後,我們輸了冠軍,取得了亞軍。但我們不氣餒,不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球比賽作文500字13

上個星期天,我去晉華中學打了一場籃球比賽,結果,我方以一分之差輸了這場比賽,但我們並不沮喪,我們也展示了自己的風采。

那天,當我來到場地時,發現人全來了,我迅速換上球衣,加入了戰鬥。

比賽進行的異常激烈,時而我方得兩分,時而對方進一球。這時,球傳到了我的手裏,我開始跑動着,忽然,一個紅色的影子一下子閃到了我面前,我定睛一看,原來是一個大高個,他的防守幾乎滴水不漏,我不假思索,做了一個假動作,剎那間,我向他褲子縫隙中投出了這一球,球順利的傳到了我方隊長的手上,可隊長前面卻多了兩道“人牆”。

隊長彎着腰,籃球在他的手裏前後左右不停地拍着,兩眼也滴溜溜地轉着,尋找着突破的機會。忽然隊長加快了步伐,左拐右晃,衝過了兩層防線,來到了籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在天空中劃過了一個優美的弧線後,落在了框裏,我們都大聲歡呼。

比賽繼續進行,比分交替上升,時間快到了,此時我方領先一球,我們有些鬆懈,防守也沒以前積極了,結果對方的“小喬丹”抓住機會,投入致勝的一個三分球,我們輸了。

這場比賽,我們發揮出了自己的真實水平,而且我明白了一個道理:比賽不到最後一刻,就不能有一絲鬆懈。比賽如此,學習做事又何嘗不是如此,我會吸取教訓,我相信,下次我們一定會贏的!

籃球比賽作文500字14

我的身體十分瘦弱,被同學稱為“皮包骨頭”。因此,我要鍛鍊,強化自己的身體。在上個暑假,爸爸教過我與幾個同學打籃球,我們也會了一些基本動作。這個暑假,爸爸因為工作忙,無法教我們,所以我們決定先自己練習試試。

早上我與同學們來到籃球場,發現球籃上有個上鎖的十字架,球根本進不去,可我們不在意,繼續打籃球。

我們才剛剛投幾個球,一位同學説:“咱們來打比賽吧。”我沒有異議,點點頭。其他同學也答應了。一場不太正規的籃球賽開始了。首先,由對方發球,我負責阻攔後面的接球人員,可發球人用的勁較大,我沒有防住,但我能攔住他,讓他無法移動,他只得傳球給隊友,可我的隊友半路(把球)攔了下來,又傳給了我,我帶着球進入三分線,並將球傳給隊友,隊友接到球,向球籃一投,球投過了,飛出了界線。

又是對方發球,我這次沒有來得及防住他們。他們便開始進攻。只見一位對手向着球籃奮力一投,球才剛出手,一隻黑黑的手拍了過來,把球蓋了下來,並將球傳給了我。我定睛一看,原來是我的隊友,我拿了球也向球籃一投,球砸中了籃板,掉到了球籃的十字架上,我們得了兩分。

接下來,我們又打了四場,比分為8:2,我們贏得了這場比賽。籃球比賽讓我得到了鍛鍊,並且為中考作鋪墊,因為中考也要考籃球,我們應該多練習籃球,它會讓我們受益匪淺。

籃球比賽作文500字15

這個星期三,是個特殊的日子,因為我們班和二班舉行了一場別開生面的籃球比賽。

星期三下午,比賽開始了,我們班的同學和二班的同學陸續來到了操場,雙方互相注視,彷彿有一股無形的電流從操場上通過。我們班的同學換好了衣服,一個個精神抖擻,走上球場。隨着裁判員的一聲哨響,比賽開始了。首先,我們班的球員們採用了以一防一的進攻方式,對方急中生智,用了傳球的方法,只見對方的球員猛的一扣,但是球沒有進。兩方打得很激烈,勢均力敵,各不相讓,最後,上半場比賽結束了,雙方都沒有進球,以0比0告終。

雙方球員休息了一會,第二場比賽開始了。我方球員一直佔下風,我們班的同學一看形勢不好,70多個同學一塊喊加油助威,那聲音如同炸雷一般,我方球員一聽同學喊加油,立刻重新煥發了威風。只見徐浩然連續躲開幾個同學,把球迅速傳給了尹建偉,尹建偉拿到球后,一個三步上籃,把球投進了籃筐中,我們班同學立刻歡呼了起來。二班的同學立刻警惕了起來。直到第二場結束,都沒有再讓我們進一個球,最終,第二場以2:0我們領先告終。

第三場比賽開始了,我們隊的高一楠從張擇煊手裏接過球,通過重重險阻,把球投進了籃筐。後來,高一楠又投進了一個球,我們球員知道,接下來只要防守,不讓對方進球也能贏,便開始打起防守來,最後,裁判一聲哨響,比賽結束了。我們以6:0勝了二班。

通過這次比賽,我明白了團結就是力量,團結才能克服困難。

籃球比賽作文500字16

下午,我們陸陸續續地來到操場上觀看一場驚心動魄的籃球賽。

這場比賽是我們班對戰七班。看見七班的選手身高平均才一米五,體形微胖,又聽説七班球技很差,我對我們班的勝算更加期待。

比賽開始了。呀!球怎麼落到七班的球員手上了?只見那個人一個轉身,避開葉敏涵的阻攔,把球傳到另一個人手上。接到球的人半蹲着,右手託球,左手扶球,眼睛瞄準籃筐的方向,然後輕輕躍起,將籃球扔了出去。我頓時屏息凝視,在心中默默祈禱:不中!不中!籃球似乎聽見了我的祈禱,只見它慢悠悠擦拭着籃筐,又掉在了地上。哈!我暗暗吁了一口氣。雖然我們班開場時出師不利,但大家都不甘示弱,奮力拼搏。終於,那隻球不負眾望地傳到林宇翔手下。我們的情緒更加激動,聲音越來越激昂。大家揮動着手中的花兒道具和牌子,高喊:林宇翔加油!林宇翔加油!林宇翔更是鬥志昂揚,你瞧,他左躲右閃,一路運球狂奔到籃筐下,然後凌空躍起,將球往上一投,動作一氣合成。我緊張地搓搓手,目不轉睛地盯着籃球。那球在籃筐上打了個轉轉,便乖乖鑽進籃筐裏。我頓時欣喜若狂,樂得合不攏嘴。班上成了歡樂的海洋。

還沒等我們慶祝,葉敏涵在回身運球時,半路突然殺出了個攔路虎,斷了他的的去路。七班的球員通過完美的協作,又得到2分。此時,我多麼希望自己也能上場幫助他們呀!

最後,這場球賽我們班以9比22敗給七班。但我們雖敗猶榮,因為上場的運動員們都是最勇敢,最有骨氣的!

籃球比賽作文500字17

“進球—漂亮—兩分球!”操場上響起雷鳴般的掌聲,五(5)班的同學們個個為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利,讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。

比賽即將開始了,只見參賽者們個個昂首挺胸,好像將要上戰場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹,似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。

比賽開始了!裁判將球向空中一扔,我方的李家樂輕輕一跳,搶到了球直奔對方的籃筐,但對方的實力也不賴,對方的13號選手攔在了李家樂面前,還好李家樂靈活地做出一個假動作,一伸一縮,把“攔路虎”給迷惑住了,然後飛快地帶球切入籃下進球。這一進球,為我們隊增添了許多信心。

比賽激烈地進行着,同學們個個如猛虎一般,你追我趕。時間所剩無幾了,目前比分為8:8打平,在這緊張時刻,我們隊的吳飛揚做出了最後一搏,只見他好猛虎一般撲向對手,靈活地搶到球后,定在兩分線上,隊友們驚呆了,在家知道他的用意,個個如攔路虎般攔着所有對手。這一刻全場安靜了下來,個個屏住呼吸,不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣,如鷹般的眼神死死盯着籃筐,他左手將球托起,手腕用力一抖,球在空中劃出了一道弧線,穩穩的落入了籃筐中,“好球”球場頓時沸騰起來,最後我們把以兩分之差獲得了勝利。

這與其説是一場籃球比賽,還不如説這是一場智慧與膽量的較量。

籃球比賽作文500字18

“喔——傳球!”“快!快!快!”熱鬧非凡的操場上正上演着一場精彩絕倫的球賽,有的正不急不慢地運着球、有的正在操場上跑來跑去、還有的,則坐在一旁的草地上津津有味地觀看呢!

原來,這是一節體育課,而在同學們的哀求聲中,鄧老師不得不組織同學們開展“籃球比賽”,他先讓同學們自己組好隊,不用説我肯定是與老黃一隊的,最終我們隊還是缺少了個人,便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的戰隊。開始,我以為我們隊能穩操勝券,可到了後來,我便不這麼認為了。

我們首先要對陣的是老謝戰隊,他們個個“體型彪悍”,看來很不好對付,得小心謹慎。“開始!”隨着比賽哨聲的響起,老黃把球傳給了我,我立馬上前想要上籃,卻被“魷魚哥”給攔住了,我立刻把球朝老黃那兒一丟,只見籃球在空中劃出了一道優美的弧線,球旋轉着朝他飛去。接到球后,他當機立斷,猛地把球一投,結果卻沒進籃筐,反而被老謝搶到,他滿面春光,一副很自信的樣子,但等他把球傳給魷魚哥時,卻又被我一個巴掌給擋了下來,然後一投,球還是沒進。老謝非常氣憤地向我撲來,但我早已將球傳給了老黃,只見他從籃筐下一躍,搶到了球,剛準備投,卻被鄧老師喊停説要收球。唉!此時的下課鈴聲就彷彿打數學課的上課鈴般,令人失望至極。

回到教室後,周老師大吃一驚,問道:“你們是不是去罰站了?”怎麼個個大汗淋漓的?一聽到這話,我們便都笑了。