籃球比賽週記

學校籃球比賽可以增加班級的凝聚力,團隊合作的意識,積極進取的拼搏精神。接下來為大家分享關於籃球比賽週記，歡迎閲讀!

篇一：籃球比賽週記

上兩個星期四，我們開展了籃球比賽，我們班和3班比賽，結果我們班輕鬆獲勝!還是26：6呢!

但是，上個星期四，我們和2班打，我們輸了，有兩個因素，1、裁判不公平 ；2、我們沒把2班放在眼裏。最重要的是裁判不公平!

發球了!只見韋至韜用力一跳，接着用了打羽毛球的扣殺姿勢，把籃球達到了潘大周的手上，大周把球傳給了軒軒，軒軒跑到籃底下，做了個上籃的姿勢——一跳，結果沒把球拋上籃裏，而是把球傳給了站在三分線上的肥輝，肥輝二話不説，來了個轟炸機!三分線內的除了軒軒沒有捂住頭，其它個個把頭抱得緊緊地，軒軒藉着這個機會，趁機把球接住，用力一躍，手一放，球嗖一聲進了籃裏!2：0!二班的張某發球給一個四肢發達，頭腦簡單的胖子那裏，煊叔一個圍牆突破把球給搶到了!那個肥仔反應過來時，煊叔已經把球傳給了韋至韜，韋至韜跑到籃前，用力一躍!想玩喬丹!可惜進不了!軒軒想補籃，可是，二班的張某把他拉開，一腳踢到陳軒的屁股那裏!觀眾反應十分熱烈!可是裁判好像看不見似的，不但不吹BB，而且還説軒軒犯規了!讓那個張某射罰球，雖然張某沒射進，但這一球似乎讓2班的人更串了!個個人原形畢露，拉人的，絆人的，打人的，踢人的什麼花招都出了，就差拿刀捅我們了!後來大周被二班的那個小子絆倒了，腳閃了，想叫我上，可是想了想，重新站起來，把球搶回，射了一球!

但我們這幫天真、不用花招的男孩還是輸了，輸得還很慘，15：10。

雖然我們輸了，但我們知道，那些二班的傢伙是用損招才贏得我們班的，所以我們不可以恨我們那五個選手。

比賽是精彩的，但我想看一場既精彩，有公平的比賽。

篇二：籃球比賽週記

今天早上，我起了牀，因為動作太慢了，所以錯過了前面的比賽，但是後面的部分也很精彩。

我開始問別人，我們贏了幾球?他説：“到小玲老師那裏看吧。”我跑了過去，邊吃葡萄邊看我們的分，呀!我們比快樂習字多2分，那2分可重要了，於是我們喊出了口號：“萌芽班加油!萌芽班進球!萌芽班必勝!”我們連續説了三遍，黃蘇傑、高宇、趙洲、朱恆宇、周鵬，他們聽到我們的喊聲，速度加快了許多。

開始了，只見快樂習字班的明亮老師把球傳給了小軍，小軍想投球，不但沒有進球，反而被我們班的黃蘇傑接住了，我們拍了拍手，説：“我們有希望了。”我高興地跳了起來，黃蘇傑把球給了高宇，只見高宇投球，我看見這麼多人都笑，我不知道為什麼，因為我剛才在看分，我站了起來，原來，高宇跳了起來，把球投了進去。

妙妙老師説：“停下了，休息一下。”過了足足2分鐘，只見明亮老師對妙妙老師説：“現在可以開始了嗎?”妙妙老師説：“休息好了嗎?要開始打了。”我們異口同聲地的回答：“好了。”

第9場比賽開始了，高宇把球傳給了趙洲，趙洲本想把球傳給朱恆宇，可是被快樂習字班的小明接住了，我想這可慘了。小明知道明亮老師投籃很強，於是就想把球給明亮老師，可是被我們班的周志鵬給接住了，快樂習字班的明明想從他手裏搶回球，於是就把那個球和周志鵬抱了起來，明亮老師看見就讓明明把球讓給了周郅鵬，最後周郅鵬投球，但是沒進去，還讓明亮老師給搶到了，明亮老師一投，我們都説：“不進，不進!”結果還是進了，我們打成了平局。

我今天雖然沒有看到前面的比賽，但是我覺得今天的比賽很精彩。

篇三：籃球比賽週記

“咦?怎麼場上有個傻子似的走來走去呀!”那天來看1班和6班比賽的人準會這麼説，然而，那個傻子般走來走去的就是我了!

由於那場比賽，老師找不到合適的裁判，便把我給叫上了，讓我做這場比賽的裁判。

“好了!好了!跳球!”我邊喊邊看看他們都準備好了沒有，然後，我模仿着專業裁判，把球高高扔起!“額!”心裏叫到。我的扔球技術不高，很明顯的把球扔在了較偏6班的位置。我知道在我的背後，肯定有無數1班的人對我做出鄙視的動作。不過算了，繼續!

“喂!走步!喂!”我跟着他們，喊一下，吹一下哨，可他們一個個居然把我的口令當成了耳邊風，無視我繼續打!我在那發愣，這是打球的.?

我跟着那個球跑，從左跑到右，又從又跑到左… …我終於有用了!只見6班的一位同學舉手叫暫停。我使勁地吹了幾下哨，我的耳朵都快聾了，他們才聽到!

在場上的我，只是在盼望着下課，因為我做的也不是個裁判，是個跑龍套的，多我一個不多，缺我一個不少。

“叮——”下課咯!我剛想吹完口哨就想走了，誰知道一羣1班的人跑來找我，“該罰球!6班嚴重打手!”(可能由於當時1班輸了，表現得有點失態)“啊?對不起嘢，我沒看到。”“沒用的裁判!”一個稍微矮一點的男生喊道。

… …

第二天，那個男生來找我，“對不起呀，那天脾氣大了點，不要介意。説實話，你這跑龍套的當得還不賴!”… …雖然是一場跑龍套的比賽，可也算是交了個朋友，還不錯!

篇四：籃球比賽週記

在星期四下午的託管課，發生了一場不可思議的籃球賽。

“你認為是二班贏還是我們八班贏?”侯夢琪一隻手搭在我肩上，一邊饒有興趣地問我。“當然是八班贏!!!”我信心十足地説。可不是嘛，初賽時我們對六班，30：6，大獲全勝，想必這次也會勝。

隨着裁判的一聲令下，兩隊開始了比賽。陳軒首先拿到了籃球，他一邊玩着令人眼花繚亂的花樣，一邊趁對手不注意，一個高空拋球，扔給了個子大的陳豪輝。陳豪輝一點兒也不含糊，瞄準籃球框，用力一扔，一條孤線出現了，“咚—”哈，中了!我們班雀躍歡呼。二班的“白小子”被我們“激勵”了，他咬緊了嘴脣。就這樣，他們一個傳一個，一個比一個技藝好，最後，他們也拿回了2分。

我們班的潘昊濤拿到了球，可他還沒有拋球時，二班的“眼鏡男”用力一拍，把籃球搶到了手，接着，還“瀟灑”地投了一個三分球。可能太小看對手了，他們竟連續中了幾個球。

我緊張得手心冒滿了汗，旁邊的同學也不例外，連大氣也不出了。

雖然我們後來又陸續投中了4個球，可最後還是10：16輸了。

回到教室，全班不是一般的失落與氣憤，有的同學甚至還大罵二班，口口聲聲説要找NBA的主力去和他們拼過。王老師總結了我們班所犯的錯誤：1。裁判有問題(這個不算錯誤)2。太自信3。不夠配合……我懂得了，一個人在不瞭解對方真正實力前是不能太自信的，並在團體賽中要學會與隊友配合。

這真是一場令人深思的籃球賽。

篇五：籃球比賽週記

“哦!……”我們班又進了一個球，場上響起一片稀疏的歡呼聲。蕭一個勁兒地催我：“快歡呼，快加油啊!”可是，我怎麼也開不了口。這，這……這是我們六年級的男子籃球賽。我們八班對陣三班。

一上場，全場好多人都笑了——不説球技，就算看身高也差距太大了吧?我們班的隊員個個都 1米60或更高，而三班的唯有一個男同學還算高。全部選手站在一起，三班隊員有的才到我們班隊員的腰那麼高!這情何以堪啊……OK，進入正題——比賽開始了!哨聲一響起，我們班最高的韋一下子就打到了球，沒過半分鐘，班上主力隊員軒就一個投射——得分!

比賽繼續。我們班屢屢奪分，而三班則來來回回才進了一兩個球!三班的隊員被激怒了可我們班的隊員反而感到無趣，怎麼看都像是在玩而已……看!那是我們班的潘!只見他帶球突破對方的防線，來到籃下。眼前一個個小不點在賣力地往上跳，欲擋住他的進攻。潘好像這些傢伙弄煩了，他把球使勁往籃板砸去——他在想什麼啊?這根本不可能會進的嘛!同學們看得一頭霧水。

果然，球撞到籃板後想要按原路反彈回潘的懷中。潘跳起來，把手伸到對方球員的手之上，一把搶過球，傳給了軒。軒一個上籃——再次得分!

這……這是什麼招數啊?!在偶像劇裏男主角打街球時就見過咯!大家真是哭笑不得。可是，潘卻好像把這當做了自己的絕招，好幾次都是如此——好多分也是因此拿下的呢!……一節課結束，比賽也跟着結束。我們班毫無懸念的贏了——30：6。開心是必然的，但總覺得有那麼一點彆扭——這還是看球賽嗎?這……我欲言又止。