在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的難忘的校園優秀作文500字（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年的時間真快啊，校園的每個角落我都記得清清楚楚，一草一木都深深地印在我的腦海中，無論怎樣，也不可能從我的腦海中抹去。
就在教學樓下面的一片操場旁邊的草坪中，有幾棵高大的榕樹，他們非常高大，他們可謂是我們學校的“長老”了，雖然它們已經有幾十歲了，但仍就是滿頭“綠髮”，看起來生命力十分旺盛，很有精神。他們就像是守衞這所校園的士兵一樣，個個精神抖擻，看着這所學校的榕樹，它們是士兵，也是幾位稱職的“家長”，在他們的“綠髮”之間，有一羣嘰嘰喳喳的“孩子們”，他們靠榕樹的小果子照顧，天天在“綠髮”之間為“家長”唱歌。
順着樓梯向下走，左側有一座十分漂亮的假山水池，上面有一棵小榕樹，它可真頑強，那麼少的土都能存活下來，而且那上面到處都是石頭，正是這座假山下方有座水池，裏面有幾條魚，十分調皮，不管在哪裏，只要被人發現，就快速“逃”走，像是在和我們玩躲貓貓一樣，他們總是成羣結隊的出現在水池中，但水池中有幾壇蘆葦，他們喜歡躲在那幾壇蘆葦中，所以很難被人發現，而且他們還喜歡藏在石頭縫中，因為它們的體色是黑色的，水是碧綠的，而且體積小，水面反光，所以就算大搖大擺地在水池中穿梭，也不容易被發現。
唉，就要告別這所學校了，我還真有點捨不得呢！
新學校快要蓋好了，我們的學校要搬遷了。就要離開生活了四年的老校園，心裏有着深深的留戀和不捨。雖然不能留下它永遠的身影，但是它在我腦海中已經刻下了不可磨滅的印跡。
在最早的時候，我們的學校叫做繡湖書院，經歷了整整一百多年的風雨後終於成就了現在稠城第一小學的光榮美稱。簡單古樸的兩幢教學樓孕育着時代的精英。前幢樓有三層，是一到三年級學生的教室，其中還有階梯教室和音樂教室。後面一幢有四層，包括四到六年級的學生教室，老師的辦公室，圖書室，電腦室等。我最喜歡的就是一樓正中404班的教室，還有電腦室哦！校園裏小小的操場可謂是麻雀雖小，五臟俱全。有籃球架，雙杆，單杆，沙坑……同學們可以在這裏盡情釋放自己的活躍基因。
春時草綠花開，黃色的迎春花在一叢叢的綠色中顯得格外嬌豔，點綴着校園春天的容顏。夏天，各種植物長的枝葉茂盛，古老的梧桐撐開了它那碧綠的大傘，在樹下玩耍一點也不覺得熱。桂花飄香的時候，樹葉漸漸開始落了，有黃有綠的，鋪在沙地上。陽光一照，便反射出金燦燦的光。冬天，站在校園中，雪花飄落在手上，冰冰涼涼的滋味讓人無法忘懷。
我親愛的校園啊！整整四年了，留下我多少美好的回憶。在這裏，我從幼兒園的小朋友變成了少先隊員；在這裏，我找到了良師益友，在老師的指引下我慢慢成長；在這裏，我學到的不僅是課本上的知識，還有做人的道理……過不了多久，新的校園會把你替代，但是我永遠不會把你忘記！
時光飛逝，我們的小學生活宛若行雲流水，一去不復返。我的小學階段可謂是豐富多彩，宛若一幅畫卷，記錄着校園生活。此時，我的耳邊又傳來同學們的歌聲、笑聲、讀書聲……
在我一年級剛開學的時候，我流下了傷心的淚水。開學那天，張老師宣佈完開學重點後，便通知放學。同學們個個都歡呼雀躍地被家長接走，唯獨只有我一個人孤單地坐在教室裏。這時，張老師走過來，親切詢問道：“同學，你怎麼還不走呢？”我怯生生地回答：“因為我的父母沒有來。”張老師只好陪我一起等。但是過了好久他們都沒有來。張老師突然起身，然後用手摸摸我的臉，並道：“走吧！老師送你回家！”張老師的手那麼温暖，話那麼親切，彷彿一道春風。轉頭四望，校園已經不再陌生，而是那麼温馨、和諧。
我還記得，四年級的那場運動會。我參加100米比賽。那時，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點近了，更近了！突然腳下一滑，我失去了知覺。當我醒來時，同學們都紛紛向我噓寒問暖，問我哪裏不舒服。看着同學們焦急、關切的目光，一股暖流湧上我的心頭。我們失去了一個獎盃，但收穫了同學的友誼，收穫了寶貴的真情。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲，明天，您一定因我們而榮光！“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘記於心！
全然不覺中，我已經是臨近畢業的六年級學生。那循環播放着的眼保健操音樂餘音繞樑；那四季常青的灌木叢依然挺拔不屈，那老師深深的教誨依然銘記於心。
我的母校雖然不大，但是卻乾淨整潔。校園周圍貼滿了唐詩宋詞，還有《三字經》、《百家姓》，古樸簡單，卻充滿着詩書香氣。周邊圍繞着一圈可愛的“小綠戰士”——灌木叢，保護着校園。最令我難以忘懷的是校園角落那一簇簇不知名的野花。這些小花雖然貌不驚人，但那種拼搏不屈的精神值得我們學習。其中有一朵花被大石頭壓住，卻沒有放棄，而是頑強向上，茁壯成長中。我忘不了這可愛美麗的母校！
推開教室大門，一排排整齊明亮的課桌椅沐浴在陽光之中。桌椅前面是講台，講台前面的上方貼着耀眼鮮紅的五星紅旗，時時刻刻激勵着我們“為中華之崛起而讀書”，時時刻刻心繫祖國。我難以忘懷這望生成才的母校。
每當上課鈴聲一響起，教師中傳來陣陣朗朗讀書聲，像一區優美動聽的樂曲，悦響心靈。下課時，校園沸騰起來，同學們在操場上嬉戲追逐，笑逐顏開。歡聲笑語久久迴盪在校園的上空，我忘不了這個笑語喧鬧的校園……
淚水不知不覺流入臉頰，校園中的點點滴滴彷彿就在彈指一揮間轉瞬長空。六年，整整六年啊！別了，青青校園，要離開了，千言萬語總歸還是一句話：捨不得……
時間如流水一般匆匆逝去，六年的時光轉瞬間飛過，我們即將畢業。每每回首，讓我們結緣，又讓我們相伴六年的，是這個難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘於心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結實的軀幹。它默默地貢獻着自己的青春與美麗，六年中一直風雨相伴。最近下了一場暴雨，狂風颳起了無數花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風起，肆意地飄揚，增添了一份悽美，彷彿委婉又無言地暗示了畢業終會將我們分離。
而想到最有活力、頗具運動氣息的，便是操場上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經，那條跑道上，曾有過多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身着藍色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊牆上的繪畫與塗鴉。那是眾多同學腦洞的創意與辛苦的勞動。每當從跑道上飛馳而過，瞥見那牆上或可愛，或稚拙，或奇思妙想的繪畫時，我總會想起，童年其實並未走遠。只要在藍天白雲下、歡聲笑語中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待着被我們發現。
也許過去的一切，都會如輕煙被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會煙消雲散，成為記憶中微小的塵埃。因為，在這難忘的校園，那一年，我們曾在一起。
我的校園美麗而寧靜，每天都洋溢着歡聲笑語。
站在學校大門口，映入眼簾的是一塊平滑的大理石，上面刻着“文苑小學”四個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，更是耀眼。大理石的周圍擁簇着一簇簇鮮花，色彩斑斕，有紅的，有藍的，有黃的……爭奇鬥豔，彷彿是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵鬱鬱葱葱的樹，顯得那麼蒼勁有力，好像一位位昂首挺胸的士兵，默默守護着校園。這些大樹還為學校與熱鬧的街區之間做了一道屏障，使我們的校園更加寧靜，整個大門口看上去是一片的生機盎然。
走進大門口，看見的是八棵華盛頓椰子樹，它們是在一個圓形花壇的中間。花壇裏的花真香啊，香得讓人陶醉；花壇裏的花真美啊，美得無比絕倫，錯落有致；花壇裏的花真多啊，多得讓你數也數不清。這就是校園的中央廣場。
站在中央廣場抬頭望，就是我們獲取知識的地方——教學樓。向前走幾步，便到了教室，每一間教室都非常整潔：烏黑髮亮的黑板，乳白色的電腦平台，海藍色的窗簾……陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了教室，也照亮了幾十雙求知的眼睛。
教學樓的後面是操場，有學校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風景線。
這就是我們的校園——文苑小學，美麗而寧靜，在這麼美好的環境裏，我們怎麼可能不好好學習呢？
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經在校園度過快六年了，在這裏承載着我們太多酸甜苦辣了。
曾經那個需要奶奶牽着送進校門的小女孩兒，現在是一個為了更好明天而奮鬥的'女漢子了。剛邁進校園大門時，一切都那麼神聖。舞台上飄飄揚揚的紅旗，葱鬱的高樹，遼闊的操場……
現在漫步在校園，似乎每一個地方都有我們的回憶，水龍頭那兒好像還有我們的歡笑聲，舞台上還有我們揮灑的汗水……校園裏的一切都那麼難忘，一寸草，一朵花都見證了我們成長的軌跡。
教室裏的課桌上幾乎都被畫了塗鴉，陽台上大家費不少心思載種的蔬菜，不知道有沒有機會嚐到呢？窗外的大樹似乎也和我們一起長大，春天它還是光禿禿的哦，我們也在等待新的葉芽兒，夏天它長滿了翠綠的葉子，亮的刺眼。秋天，它變得黃黃的，就是陽光在樹上睡大覺。冬天，它接受着風雨的敲打，卻絲毫沒有動搖。
還有學校的食堂，大家中午成羣結隊地湧向食堂，也對，誰不想把肚子填的飽飽的呢？大家圍着操場邊上跑一圈又一圈，每次我們都會“偷油”少跑好幾圈，也不知道體育老師有多生氣哦。
音樂室裏洪亮的歌聲，會議室裏專注的眼神，科技室裏有趣的實驗……我們班47個人在這裏一起哭，一起笑，一起努力，一起失敗過，也一起成功過。
當在提起分別時才發現已經分不開了，我想對學校，對老師和同學説一句：“遇見你真好！”
在六年的小學生活中，母校是最讓我難忘的，她的每一個角落都藏有着我的回憶。
教室裏，有同學郎朗的讀書聲，他們用聲音來描繪書中的故事；用情感來勾勒那一幅幅美麗的圖畫；用響亮的回答聲告訴大家這題我會做。操場上，他們用力量來證明自己，雖已滿頭大汗卻依然不放棄，看的出他們對運動的熱愛。那時的我們與時間賽跑，用盡全力，不放棄！音樂教室裏，我們用耳朵來聆聽那美妙的音樂，用歌聲來抒發情感。走進音樂教室，享受着那奇妙的聲音；食堂中，同學們有序的打飯，放盤。這樣的畫面何不叫人舒心呢？
在校園的一角種着許許多多的樹，不過我卻喜愛那些小草。因為他們散發出來的清香讓人可以忘記煩惱和憂愁。它們自身來自大地，身上便有了那種來自淤泥的芳香，這是來自母親的。就像母校哺育這我們，一切的一切都是因為有了校園才有了一棵棵大樹我們慢慢地長大，由於地底上層的養分已不夠我們汲取了，我們便越扎越深，越扎越深，越扎越深……
我們離母校雖然越來越遠，但我們的心卻一直沒有分開過，直到永遠也不會分開。多年以後我們各奔東西，母校變成了童年最美好的回憶。忘不了那清脆的上下課鈴，忘不了同學那給予的温暖微笑，忘不了那長長的跑道，更忘不了母校那温暖的懷抱和老師們的教誨。
文萃咖
