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【精華】小學學作文400字合集9篇

欄目: 400字作文 / 發佈於: / 人氣:1.71W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學學作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學學作文400字合集9篇

小學學作文400字 篇1

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的,她是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣,在一年級時因為好奇,在上課的時候,把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次!後來,她沒把桌子弄出聲來,卻一直站在那裏,原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實在太多了,數都數不過來。因為她太淘氣了,所以別的學生受到了影響,她不得不退學。於是,她轉學了,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。

這本書稱讚了小林宗作的美好心靈。我覺得他的心靈非常美好,也非常愛孩子,他用了自己獨特的方式來把愛傳播給孩子,讓他們快樂成長。小豆豆是個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學習的榜樣。

相反,有的人,卻以着自己家裏富有,就經常買一些名牌的衣服,穿回學校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個同班同學穿得不比自己好,就會嘲笑那同學。我要學習小豆豆那樣,不嘲笑別人,多幫助同學,寬容對待同學,我相信我一定可以做到。

小學學作文400字 篇2

我的好朋友許偉,今年十二歲。他胖胖的,眼睛大大的,就像銅鈴一樣,臉就像千百年前色老祖宗張飛那麼黑。他有個綽號叫"大力水手"。這可不是吹牛,這個綽號對他來説,算得上名副其實。至於這個綽號怎麼來的,就聽下面的故事吧。

一天,我和許偉等幾個小夥伴來比賽誰的力氣大,怎麼的比法呢?我們經過商量,決定誰能把我家門口前的小缸舉起來,就算誰的力氣大,那他就是"大力水手"。幾個夥伴試了試,那缸都只離開了地面一會兒,誰都沒能舉起。

輪到許偉了,他自信滿滿地走到缸前,捲起袖子,彎下腰,屏住呼吸,猛地一使勁,在一聲驚歎聲中,他像舉重運動員似的把缸高高地舉過頭頂。比賽結束許偉高興得手舞足蹈,不停地高喊:“哦!我是大力水手!”

從此,“大力水手”這個稱號就傳開了。

現在,我常常見到"大力水手"的風采。開學發新書時,別人是兩人合提一捆書,他一隻手提一捆;抱純淨水,別的班兩人合抱一桶,可是一桶水對他來説卻是輕而一舉的事。

星期天,許偉來我家玩,正玩的高興之時,媽媽要我去搬袋子。這是,許偉大顯身手了。抓起袋子往屋裏走去。看到這副情形,我頓時傻了眼。

許偉你真行!我真誠願你,長大之後成為一名出色的世界舉重運動員摘金奪銀為國家爭光。

這就是我的夥伴,一位力大無窮的好夥伴。

小學學作文400字 篇3

我家門前有幾棵香樟樹。它們高大雄偉,像一個個魁梧的勇士。它們的樹冠是廣圓形的,像一把把撐開的大傘。香樟樹屬於綠喬木,所以四季常青,有時會變一點點淡紅色,花期5月,9——11月果熟。

香樟樹雖然高大雄偉,但不太引人注目,過路的行人總是瞧也不瞧一眼。可是,他們卻不知道,香樟樹的作用可大着呢!香樟樹的根、木材、枝、葉均可提取樟腦、樟油。樟腦供醫藥、塑料、炸藥、防腐、殺蟲等用,樟油可作農藥、選礦、制肥皂、假漆及香精等原料。香樟樹的許多部分都可以入藥。香樟樹根可以理氣活血,除風濕。治上吐下瀉,心腹脹痛。

有一次,我在香樟樹邊玩耍,忽然一陣風吹過,香樟樹的枝葉隨風擺動,不時散發出陣陣沁人心脾的清香,我走近一聞,令我心曠神怡。再聞聞旁邊其他的樹木,什麼味兒都沒有,我很好奇:香樟樹為什麼會具有這種獨特的香氣呢?於是,我跑去問媽媽,媽媽説,這種香氣是由香樟樹的枝幹和枝葉散發出來的。這是一種拒蟲的香氣,一種防腐的香氣,一種可以永久保持的香氣。可以把香樟樹加工後製成球狀,放在衣櫃裏,可以有效地防止蟲來咬衣服,也可以把它們放在傢俱裏,防腐,防蟲啃咬。 香樟樹渾身是寶,真是人類的好朋友啊!

小學學作文400字 篇4

清晨,大霧像張被子一樣,把家鄉蓋住了,就連荷花池也不例外。這是,荷花池猶如“人間仙境”,似又非又的出現在你面前。雖然看不到荷花池的真面目,但是你能聽到又蛐蛐、青蛙和其他不知名蟲子的叫聲組合成的一曲“世界名著”——“荷花池交響曲”,它能讓你感覺到大自然的生命力是多麼的頑強。

中午,大霧這張“被子”被太陽給“垃”開了,而荷花池也把它的真面目展示給大家。“哇,好美的荷花池啊!”這是來到荷花池的人第一個反應。不過説實話,荷花池真的很美。一張張綠油油菏葉上,還殘留着幾滴未乾的露珠。這些露珠在太陽的照射下顯得格外美麗,就像一顆顆晶瑩剔透的寶石散落在了綠色的地毯上。荷葉的姐姐荷花,那真實美中極品,一片片分紅色的花瓣組成了一朵朵粉紅色的荷花,花中心是黃色的花蕊。這些荷花,有的含苞待放,像個害羞的小姑娘;有的則盡情綻放,猶如女中豪傑。

夜晚,在月光下,“荷花池交響曲”停止了演奏,安靜的荷花池也不亞於清晨和中午。池裏的水倒映着皎潔的月亮,就像一個“幽幽山谷”。如果你是一個愛安靜的人,晚上的荷花池,絕對是你的“聖地”。

啊,荷花池,你的美,就是用千言萬語也説不完,在此,我只能對你説:“荷花池,我喜歡你,你是我見過最美的地方!”

小學學作文400字 篇5

在我的記憶中,有許多開心的事,比如説:考了一百分;受到老師表揚;在遊戲中獲得第一……令我印象最深的開心事,是學騎自行車。

那是一個星期天,爸爸推來一輛小自行車讓我騎。他説:院子裏的小朋友都會騎了,你也應該學學了。我一聽,覺得好笑:這有什麼難的?我四輪的騎得好,還怕不會騎二輪的?

只見爸爸騎上自行車,飛快地騎到小土坡旁,又拐了回來。我看着爸爸熟練的動作,心裏想:我也會騎,有什麼好表現的?我會騎得比你好!我先把腳蹬調好,再用力的蹬。我腳一離地,就往前騎,可我剛起一兩米,就“咚”的一下倒在了地下,我又扶起車把,繼續往前騎,“咚”我又倒在了地上,我不停地抱怨着:我不是已經扶好扶手,讓身體保持平衡了嗎?怎麼還是摔倒了?

爸爸伸出手,摸着我的頭,説:“鬧鬧,騎車要看這前方,注意力集中,不要亂動,還要走直線,才不會摔倒。”聽了爸爸的話,我扶着車把,蹬着腳蹬“咚—咚—咚……” 我一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,終於,我可以單獨騎上好幾圈了,我學會騎車了。

我看着身上青一塊,紫一塊的傷痕,並沒有哭,反而笑了起來:“我終於會騎車啦!”

與此同時,我也明白了一個深刻的道理:只要你付出了,就會有收穫。

小學學作文400字 篇6

寶馬飛馳在高速公路上,那速度是驚人的,它閃過那一瞬間的魅力是無限的,這一切的瀟灑都來自他內部的那部高動力的發動機。

——引言

一個身強力壯的小夥子懷着激動的心情走進了一個新式迷宮,他憑着直覺在裏面走啊走啊!他深信憑着自己的智力走出着簡單的迷宮簡直就是小菜一碟。可是他走了一整天徹底把這個自信心打垮,當他懷着的心理瞥了一眼另一個通道時他徹底崩潰了,又是一個死道。最後他只得拖着疲憊的身軀原路返回。

一個信心十足的小夥子如此走出來,不僅引來眾多遊客的驚詫的目光,迷宮的總設計師揭開了密謎:他領着這個可悲的小夥子重新走進了迷宮,總導領着他走道了那個”擋回”小夥子的那堵牆這時小夥子完全不敢相信自己的眼睛,這上面的的石頭全是可活動的,只要稍稍移動幾快就可攀上牆,牆後就是出口!

這個答案使小夥子十分驚訝,總設計師拍着小夥子的肩膀説:”這正是迷宮的新穎之所在,首先這個通道並不好找,其次找到它時一般人都毫無信心了,很少再走近找出口。

總設計師的話使小夥子受益匪淺,從此他無時無刻不懷着信心,許多年後他打下了屬於自己的天空。

自信是一台最先進的.發動機,它是人類旅途中最大的動力。

小學學作文400字 篇7

老師説:因為有夢,魚潛水底;因為有夢,鷹擊長空。我也有夢,我的夢想就是長大做一名偉大的科學家,我要發明出許多許多對人類有好處的東西。

我要發明一種杯子。杯子上有紅、黃、藍三種顏色的按鍵。紅色的上面寫着汽水,黃色的上面寫着酒,藍色的上面寫着檸檬汁,只要把水倒進去,按一下你要喝的那個鍵,就可以倒出你最愛喝的東西了。

我要發明一種車子。它是透明的,好讓你看到車外,它以有害氣體為原料,而排出的是氧氣。它還能飛上天像飛機一樣,可威風了。

我要發明一種運動鞋。它可以讓你跑得非常快,鞋上有一些小圓點,點下第一個,可以變成有輪子的鞋;點下第二個,你就可以到天上飛來飛去。有時鞋子穿的時間長了會出腳汗,它還可以將腳汗發出的臭氣變成氧氣。

我要發明一個智能機器人。它能洗衣服、燒飯、拖地,還可以幫媽媽美容,當發生戰爭時它可以去打仗。

我要發明水上垃圾箱。它可以吸走水中的死魚、垃圾,並把死魚變成清水排出,把垃圾變成有用的東西。

我要發明一種麪條球。它外面有一個保護層,它可以給迷路的人指路,走餓了,只要將它的保護層關閉就能吃到美味可口的麪條了。遇到壞人還能變成武器給主人自衞。

“有夢才有遠方。”為了遠方美麗的風景,我要用勤勞作舟,遨遊知識的大海,用智慧編織有力的翅膀,飛向我,夢想的彼岸!

小學學作文400字 篇8

自從狐狸把烏鴉的肉騙走之後,烏鴉懊惱不已。每天都在責備自己,心想:這狐狸真是的,真是紙上難言啊。我畫個圈圈詛咒它。後來烏鴉看這樣不行就制定一下如果狐狸再來怎麼辦?

日復一日,烏鴉終於想好了。想到了一個“自投羅網”的辦法。不如我先給它來個下馬威,俗話説“先下手為強,後下手遭殃嘛”也學一學狐狸的狡猾。

有一天,烏鴉來到了狐狸的家,出門前帶了一塊“肉”。“咚咚咚”烏鴉敲門,狐狸走了出來,説:“啊,烏鴉先生,你是來伺候我的嗎?還帶了一塊這麼好的肉。”説完口水就“咕嚕咕嚕”的留下來,它轉念又想:這烏鴉是腦袋壞了,還是什麼啊,竟來自投羅網。烏鴉滿口答應:“是啊,狐狸大人,小的不敢怠慢,今天特地來道歉,上次對不起,我如果早點察覺就好了,原來您才是我們的主,那老虎算什麼。”烏鴉望着那狐狸的口水想着:這狐狸平時的狡猾去哪了,竟沒有疑心,真是禁不住誘惑啊。不過也對,這麼大塊的肉誰不想吃啊。狐狸聽後急忙接過肉大口吞了,可它哪知道那塊肉是我畫的,裏面裝了一塊大石頭。它吃了下去一分鐘後就死了。

烏鴉真是為民除害啊,從這以後就沒有動物來騷擾大家了。

從此,森林裏一切太平。

小學學作文400字 篇9

我們班的同學都喜歡看我畫的畫,現在,我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞!

我的眼睛

我的眼睛長得並不秀氣。視力也不怎麼好。可是,正是這兩隻眼睛,才使我看到了書中古今中外的歷史人物,看到了中國的現在和未來,看到了供界,使我瞭解了變化萬千、生機勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時就畫了一對黑溜溜的眼珠子。

我的手

我的手很嫩,媽媽叫我做什麼事。我就説:“不是太累不想做,而是我的作業太多了,老師説過學習應該放在第一位……”所以,我的手總是白白的,也是空空的,成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。

我的腳

我的腳比較難畫,我不知它會長多長。現在它老是閒不住,下課了就跑出去玩兒,上課了它還在動來動去。不過,每天上學倒是它的功勞。古人説:“千里之行,始於足下。”因此,我無論如何也要把這雙腳畫好。

我的耳朵

對了,我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”?不過,我覺得兩耳通風。我最怕老師講的話從左耳進。馬上又從右耳出。於是,我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風耳”。

像畫完了。我把畫像拿起來一看,“哈!哈!哈!”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個怪模怪樣的醜丫頭。