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寫踢足球的五年級作文400字(通用5篇)

欄目: 400字作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫踢足球的五年級作文400字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫踢足球的五年級作文400字(通用5篇)

踢足球的五年級作文1

星期四中午,教練來湖海塘小學教我們踢足球,還讓我們和十班來一場比賽。

比賽前,教練嚴肅而鄭重地叮囑我們説:“你們不要所有人都去搶一個球,萬一對方搶到了,一個大腳就能進球,這樣就得不償失了,所以一定要有一個人回到球門這裏幫助守門員守球。”

接着,他給我們每一個人都安排好位置:蘇子睿和莊鑫城是前鋒,何冉姝和鄭心怡是中鋒,倪梓陽是守門員,而我是後衞。

比賽開始了。蘇子睿迅速地把球帶到側面中鋒位置,另一位前鋒和兩個中鋒立即跑過去,形成了進攻的菱形梯隊。蘇子睿跑到進攻最佳位置後,由中鋒迅速傳球給他,只見蘇子睿一個大腳射門。説時遲那時快,只見對方守門員猛撲上去,“哎呀,差一點點就進球了,好可惜啊。”

球傳到了對方中鋒腳上,他們迅速進攻至我方球門前,見此情景,我立刻上去搶球,費了九牛二虎之力,終於把球搶了過來並踢了出去。好險呀,差一點就被對方進球了,看來十班實力不容小覷呀。

再過幾周就要真正開始比賽了,我非常希望自己班級能取得好成績。我一定要好好努力練習,即便做不成柴火,我也要做一根小火柴,為我們九班足球發光發熱。

踢足球的五年級作文2

我的課餘生活豐富多彩,踢足球、打籃球、唱歌、讀書、畫畫等,沒有一樣我不喜歡,但我卻最喜歡踢足球。

星期日,我約同學去學校練足球。一來到學校,我們就開始練習運球。過了一會,我和搭檔分成兩隊,準備踢一場足球賽。我們個個小臉上都洋溢着自信的笑容!

比賽開始了,體育老師過來當我們的裁判,我來當前鋒。我把球傳給張澤凱,他又傳了回來,正當我用力踢進門時,我卻被剷倒了,老師吹了一個點球。我迅速地爬起來,用力一踢,終於球進了。第二個回合開了,對方把球傳到了左側,一腳把球踢到了右側,又傳到中間,眼看對方要踢進門,我嚇壞了,對着守門員説:“一定要守住。”結果,他真守住了,我們以1比0戰勝了對方。這下子,我們簡直樂壞了!對方不服輸,和我們約好下午再來比賽。

下午,我們按時來到操場。我和隊友彼此交流眼神,似乎在説:我們一定還會戰勝對方。這次,先由對方來把球傳到左側,誰知還沒有等我們回過神來,對方竟然一腳進了門。我們不甘示弱,一個大腳傳到了前方,我的搭檔一個猛進一腳踢進門。“1比1打平了。”我和隊友歡呼着……

我愛踢足球,踢足球不僅讓我鍛鍊身體,還能增進我和同學之間的友誼。

踢足球的五年級作文3

暑假太漫長,沒有夥伴好無聊。

媽媽建議我去踢足球,碰碰運氣,那裏説不定有小夥伴。當我來到大操場的時候一個人也沒有來,我只好無聊地自己踢球。媽媽一邊打開手機一邊説:“那我問問你的同學……”功夫不負有心人,終於有小夥伴來了!先是一兩個,然後是五六個,後來就是九個,十個……

“集合!”我大喊一聲。等夥伴們集合全了以後,我就數了一下人數。一共是十一個人,加上我就是十二個人,每組各六個人。

球被放在操場中間。比賽開始了,我們都向足球衝去——像一隻只飢餓的“狼”,而足球是一塊血淋淋的肉。我們隊的夏銘宇搶到了球,傳給了吳浩然,吳浩然不小心踢偏了,被對方的範丁鬱接住了。我們隊小個子於躍像只猴子似的,靈活地把球奪了過來,然後傳給了我。前面就是對方的球門了,我使出全身的力氣把球向對方的球門一踢。“進球了!”我們隊的同學激動地呼叫,高興極了!

後來我們又比了三四場,都踢到了晚上,那些家長開始勸孩子:“快回家吧,太晚了。明天再玩……”我們只好戀戀不捨地回家。

我們約好明天再來玩,希望明天來的人更多,踢得更開心!

踢足球的五年級作文4

“耶,我們贏了,太棒了!”這是怎麼回事呢,讓我們來看一看吧!

原來,是我和哥哥姐姐們正踢足球呢!

比賽開始了,我和二姑父一隊,剩下的人一隊。我們人少,所以先開球。

一上來,哥哥他們就發起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫,可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊,可大姐接到了二姑夫的球,想傳給二姐(守門員),可踢到了我膝蓋,踢了個“任意球”,我的球也滾到了球門那邊,所以被二姐抱住了,我被氣得七竅生煙,但也無能為力。

因為他們踢了任意球,所以我們發球。我先把球傳給二姑夫,再迅速跑到球門邊,這時,只聽二姑夫猛喊一聲:“石頭(我小名)接球!”我回過頭來,球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門,我補上一腳,我這一腳可了不得,球不但進了球網,還“飛”出了球網,我們隊得了一分,我高興得歡呼雀躍。最後,以三比二的成績贏得了比賽的'勝利。

雖然我們贏了,但我發現:每個人都有自己的長處、短處。比如,我哥哥防守好,但射門不精準;我是射門好,但過人比較費勁,所以我們一定要取長補短。

這一天,我不但玩得開心,更重要的是我懂得了:我們要相互取長補短,發揮自己的長處,補掉自己的短處。這場球,我沒白付出。

踢足球的五年級作文5

有一次,我帶我的幾個好朋友一起來到足球場踢足球。“足球在我手,贏球不用愁!”我口出狂言,引得大家羣情激憤。我們分好了小組,我方有一個厲害的主攻手,而我呢,自願當輔助手,把守球員這個重要的任務交給了“撞撞”。“撞撞”他長着一身肌肉,身懷必殺技“金剛不壞之軀”。敵方有了最強守門員:胡沙。雙方戰將介紹完畢,一場激烈的球賽即將爆發。

我方先發制人,拿下一分。可是下一局就不妙了!敵人主攻手“菜菜”出招了。雖然“菜菜”不是最強主攻手,但也小有名氣啊!菜菜放出大招——“飛火流星”。“咚”的一聲,“撞撞”擋住了這一擊,可體力下降了一大半,我只好默默吐氣,怪我自己老輸呀!正當我傷心欲絕之時,突然,“猛虎”將自己的看家本領“猛虎下山”踢向了我。我一看立刻“借力打力”,把球踢給了我方守門員“撞撞”。“撞撞”用“黃金重拳”將球踢向了敵方守門員。哎呀,哎呀,我方“最強守門員”被撞出了鼻血了。緊急處理一下傷勢之後,看看比賽成績——3:4,對方險勝,頓時心理有點小失望呀!

輸球歸輸球,可是踢球的快樂是一樣一樣的呀!