在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的下課作文300字7篇，歡迎大家分享。
距離下課還有一分鐘，有同學小聲的倒數，有幾個同學則是突然變的很有精神，認真的聽着這最後一分鐘，而我則是靜靜的聽着老師説課，但內心卻想好好放鬆。
終於，這短暫的一分鐘終於過了，在班長説完“起立”、“敬禮”，全班就以時速一百的速度衝出教室，而我則是和一些同學聚在教室聊天，有時也會出去跑跑步。 這時的校園，已呈現一片瘋狂狀態，有的打球，有的跳繩，有的散佈；有時下雨天的時候，大家就覺得很掃興，真想衝出去這個大“鳥籠”，有些無法出去打球的同 學，便在教室追逐，這是很危險的行為。望着球場，人山人海的，大家都想大展身手，趁這個機會，好好展現一下。至於小商店裏，也是人聲鼎沸，有些人拿着一大堆 零食，其實吃零食對身體並不好；而有些人，則拿着一大堆玩具，想想，這是多浪費的事呀！
“噹噹噹！”上課鐘聲響了，大家不情願的拖着腳步，緩緩的走進教室，準備上課。雖然這十分鐘是短暫的，但是，這它卻不僅可以讓我們舒緩精神，還可以放鬆精神，眼睛也不會因此壞掉。校園又從熱鬧變回寧靜了！我喜歡下課，雖然只有短短的十分鐘，不過只要把握時間，卻可以讓我做很多的事情。也可以為每個同學帶來無比的歡樂，也讓同學間的相處更為融洽。
清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來。大家都飛快的下了樓梯跑到操場上，快樂的玩起了遊戲。
大家有的進行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞
我在操場上轉了幾圈，首先我被丟沙包的吸引住了，那裏正好有我們班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要擊中他的頭部，他往下一蹲，“嗖”地從他的頭頂飛過了，沒有擊中，他這次可真是有驚無險啊！他馬上來了個360度大旋轉。這時，沙包從他的腳下面飛了過去，他連忙一跳，又沒有打到，然後，我又去了其他的地方看看有沒有好玩的。
果然，我們班的孟想再玩老鷹抓小雞，老鷹是三年級的六班的唐詩，母雞是我們班的姜義軒，比賽開始了，老鷹一把抓住了小雞，就在這時，上課鈴響了，我們紛紛跑到了教室。
我真想知道最後的結果啊！要是還沒有上課就好了。
下課了，我立刻就聽到俞鴻飛説：“最後上台的逮！”男生們像小鳥一樣飛出教室衝上了台階，我們要玩“逮人”，還有偷懶的，從正門就跑上了台兒，結果我是最後一個。“唉，我可真倒黴呀！”我唉聲歎氣地説。1、2、3……10開始，我一開始就死盯俞鴻飛，我用最快的速度追上了俞鴻飛，他終於被我逼下了台，“哈哈哈，下了台你可就完了。”我立刻進入了追擊狀態，用瘋狂的速度追上了他，他被逮住了！俞鴻飛又調過頭回來追我，可惜他沒有抓到我，他打消了繼續追我的念頭。
他換了目標，又向蔡思旭逼來，嘴裏嚷着“包子”，但是因為蔡包子跑得很快，他仍追不上，所以他又回來逼向我，我跑他追，過了30秒，我筋疲力盡了，可他還在鍥而不捨地逼近我，當他快抓到我時，哈哈，上課鈴響了，我們回教室了。
我想：這次僥倖沒抓到，可下次就不一定了。但我一定不讓你抓到！
“叮鈴叮鈴……”下課了，眨眼間琅琅的讀書聲沒了，就剩吵鬧、玩耍聲了，小朋友玩得可高興了。
你瞧，這邊的小朋友在玩跳長繩，跳跳這兒跳跳那兒，跳累了，換人，沒跳累得絕不罷休。這裏的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可開心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠，好幾只老鼠都被抓住了，最後一隻眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球，踢得可起勁了，突然有個小朋友來了個大射門，守門員倒了。我呢？我就在玩老鷹捉小雞呢！我是一隻勇敢的老鷹，我常常會來個急轉彎，可母雞太聰明瞭，就是死死的保護着小雞，老讓我抓不到。捉了一次又一次，一隻也沒捉到，氣急敗壞的我就直接向最後一隻小雞撲去，嘿，竟然被我捉到了，我高興極了。
真是個熱鬧的課間啊！
“當！當！當！”下課了，我們趕緊説：“謝謝老師。”，真恨不得立刻長出一對翅膀，用閃電般的速度飛到操場，當老師一喊：“下課！”，我們立刻把教室門口擠得水泄不通，彷彿交通大堵塞，此時我們的“交通警察”只好來協助疏通了，可是等他大叫不要擠時，我們已經消失得無影無蹤了。
我和好朋友到操場上玩捉迷藏的遊戲，記得有一次我當鬼的時候，有個同學故意捉弄我，在我腳邊放了香蕉皮，害我跌得四腳朝天，真缺德，儘管如此，這個讓我又愛又恨的遊戲，還是百玩不膩啊！除了玩捉迷藏之外，有時我也會躺在翠綠的草地上翻滾，聞着青草香，真想在這兒睡上舒服的一覺。
有些小朋友會利用下課時間去合作社買東西，合作社裏有許多令人垂涎三尺的'食物，這裏可以説是小朋友的餐廳呢！還有藏書豐富的圖書館，也是小朋友的天堂之一，裏頭有小朋友認真的在閲讀書籍，彷彿自己是一位精靈，在幽靜的森林中漫步。
下課時，有小朋友在操場逍遙自在的玩耍，也有小朋友在圖書室安安靜靜的看書，不管是動態還是靜態的活動，下課十分鐘是短暫且珍貴的，應該珍惜美好的這一刻。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都迫不及待地來到操場上，操場頓時熱鬧了起來。
護綠小隊出動了。他們來到了小樹旁，小力在給小樹施肥，小蘭在給小花澆水，小剛在修剪枝葉，花草樹木在他們的培育下茁壯成長。一震風吹來，花兒們搖着頭，好像在感謝他們呢。
宣傳小隊的小田在宣傳欄上邊寫邊畫。一旁的小麗讀着稿子。不一會兒，一幅漂亮又美麗的畫完成了。引來好多小朋友觀看，一羣小鳥也飛了過來，呀！原來上面畫了棵大樹，小鳥們還以為這是他們的家園呢。
一個小弟弟邊走路邊看書。善良的姐姐勸他不要看書，因為這樣對眼睛有傷害。小弟弟連忙把那本書收起來，並且向姐姐表示感謝。
課代表小紅跟老師説説笑笑。老師拿着三角板，誇小紅越來越能幹了。
遠處的同學有的玩雙槓，有的打籃球，大家多開心哪。
“正上課呢！別問我問題。”同學A説。同學B竊竊私語:“還有幾分鐘下課？”，“快了！”同學A不耐煩地回答。
“叮零零—叮叮叮叮—叮叮…”下課鈴響了，彷彿自由的號角吹響在學校的上空，差一點被周公抓去做客的我一下子就清醒了。同學們已經躍躍欲試了，接着老師説了一聲:“下課！”一些同學馬上從椅子上站了起來，待老師走出去，不知是哪位同學喊了一聲:“老師進辦公室了！”，這一聲，就像是推翻多米諾骨牌一樣，笫一個倒下了，接着是第二個、第三個、第四個…最後全部都倒下了。
全班瞬間轟亂成一片，瞧那兒，小泉瞬間站了起來，和一些同學玩起了“碰撞”遊戲，小泉先來了一個衝撞，把小胖給撞倒，緊接着小楊也來了“泰山壓頂”，小胖一下子被壓得動彈不得。
其他同學有的在講話、有的在走廊上跑來跑去…
至於我嘛，一開始是在看書—《山海經》。後來，我也跟着跑出去玩了。“叮—叮—叮—叮—叮…”上課鈴響了，全班又恢復了正常，也不在大喊大叫了，彷彿什麼事也沒發生過。
我們班真是應了那句話:“上課像條蟲，下課像條龍。”
文萃咖
