在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的課堂作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
課堂作文300字 篇1
又是一個週末，我同往常一樣來到小桔燈作文，我興致勃勃的走進教室。發現教室裏的氣氛和以前不一樣。
過了一會兒，老師還同往常一樣讓我們喊口號。喊完口號以後，老師神神祕祕地拿出一個袋子，我心裏面一直有一個疑問：袋子裏到底是什麼呢？
於是，我偷偷地瞄了一眼，看見了一個像草蓆一樣的東西。好像是做壽司用的。
結果真的不出我所料，老師讓我們做壽司。
老師首先把卷壽司的“草蓆”發下來，讓我們把“草蓆”平整地放在桌子上。
再把像地毯一樣的紫菜發下來，讓我們鋪在“草蓆上”。
接着把像五指山一樣的手套發下來，讓我們戴在手上。
然後把像雪花一樣的米飯發下來讓我們攤在“地毯上。”
再然後把像腰花一樣的胡蘿蔔和像利劍一樣的香腸還有把像猴毛一樣的肉鬆散在“雪花”上。老師説：“我要拿出我的獨門祕方——泰國炒米。”老師讓我們把泰國炒米也敬在“雪花”上。
最後最重要的一步，就是把壽司捲起來。卷好以後，要把壽司切開來。
切好以後，一個個美味的壽司擺在我的眼前，我的口水就“飛流直下三千尺”我嚐了一個壽司，啊！真好吃。
今天雖然很累，但是看着我成功的結果，我心裏比吃了蜜還甜。
課堂作文300字 篇2
萬事皆有因，沒有什麼事是因巧合或運氣的好壞而發生的。疾病、傷害、情愛，曾經的榮耀和所作的傻事，都是對你靈魂的考驗。如果沒有這些瑣碎的考驗，沒有疾病和各種複雜的關係，那麼生活就會如同一條鋪設好了卻沒有目的地的平坦道路。
若有人傷害你，背叛你，令你心碎，請寬恕他們！因為他們是你學會了這樣信任他人以及敞開心扉與他人溝通時謹慎的重要性。
若有人愛你，要無條件地用愛回報他們。不僅因為他們愛你，更因為他們教會了你如何去愛；如何敞開心扉去感受你未曾有過的感受；如何睜開眼睛去看你未曾看到過的事物。
珍惜每一天。感激生命中的每一個瞬間，儘量從中吸取更多，因為一切都不會復返。
與你從未交談過的人聊天吧，實際上你是去傾聽，但要昂起頭，這樣做是你的權利。
承認自己是一個了不起的人，要自信。若你都不相信自己，別人就更不會相信你了。
你可以按自己的意願去生活，創造你獨特的生活，活出自我。
課堂作文300字 篇3
今天，老師給我們上了一堂有趣的課，“貼尾巴”遊戲，這堂課已經深深的印在我的腦海中。
老師先給我們講了一個小故事，接着，我們就開始玩遊戲了。首先，我們先把大魚貼在上面，然後用眼罩蒙着眼睛，把大魚的'尾巴貼在對的位置。第一個上場玩的來當主持人。最先上場的是我們的大高個，只見她提心吊膽的往上一貼，把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上，讓我們班鬨堂大笑。下一個上場的是小郭了，小郭往上一貼，結果貼在了大魚的前面……到。“瘋子”了，只見“瘋子”三步並作兩步，往上一貼，“對，對”，我們貼對了。到小洋了，只見小洋胸有成竹地走上台，好像説得自己能貼對，經過我和“瘋子”的“指導”，我們又貼對了。經過我們搗蛋三人組的破壞，我們以二比零的成績贏了。這節課真有趣，真是一堂有趣的課堂。
這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結束了，同時也記錄了我們班的嬉戲。這個“貼尾巴”的遊戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。
課堂作文300字 篇4
啊！什麼我的特色活動課竟然是英語話劇，我非常失望，聽説英語話劇到了快放假時，還要上台表演的。要知道我可是有上台恐懼症吶。啊！天哪！NO！
但不管怎樣也擺脱不了這樣的命運，只能認命了。上課了，老師讓我們自讀12頁的小故事，不會的圈出來，待會問老師，第二節課大家到講台上讀。我心想：不是吧！第二節課就要上台講英語小故事，平時連舉手發言都不敢的我，你叫我怎麼辦？老師一開場就來了個下馬威，這樣不厚道吧！慘了慘了！老師給我們讀了幾遍，就讓我們自主練習了，我要抓緊時間練習，因為如果上台講故事的時候突然卡殼了或者是讀錯了，那就糗大了。但萬一站上站就瑟瑟發抖，那也很尷尬呀。哎，不想了，還是趕緊讀吧。第二節課上課了，我的心提到了嗓子眼，我看看旁邊的同學，他們都很緊張，教室裏靜得出奇，連一根針掉在地上都聽得見。我凝視着老師，手都捏出了汗。過了一會兒，老師説：“講故事今天就算了，考慮到大家都沒學過，就下個星期吧。”呼――全班都鬆了一口氣，真是的老師你幹嘛不早説，看把我嚇得。
總之，這次英語話劇課真是有驚無險，只是下週就要上台講英語故事了，做好心理準備吧。
課堂作文300字 篇5
今天在作文課上，老師帶我們折小狗。
首先用一張正方形紙對摺成一個大三角形。繼續對摺，然後攤開。在上下對摺成正方形左右對摺成正方形。再次攤開，沿斜線對着就成了會飛的房子。又折成飛機的形狀，隨後老師帶我們折了小狗的耳朵，耳朵是三角形狀的。我以為完成了，老師説：“還要把小狗的耳朵翻一下，這樣小狗的耳朵就不會不聽話了。”可是這下可把我難壞了，我不太會。老師就做給我看，並且一步一步地教我，我一下子就會了。我還發現，原來小狗的下巴不能太尖，要把下巴對摺之後塞進去。最後拿出筆給小狗畫上水靈靈的大眼睛，小嘴巴和愛心鼻子，小狗就做好了。做完之後我看到小朋友的鼻子畫的都不一樣，有人畫三角形，有人畫的是愛心，還有人畫的是正方形，有趣極了。
看着眼前這隻可愛的小狗，它彷彿在對我説，謝謝你給我折得那麼可愛，我的意地笑了，這真是一節有趣的作
文課。
課堂作文300字 篇6
最好笑的要數華凡。
老師問：課文講了一件什麼令“我”感動的事情?
華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的微笑。然後他笑嘻嘻地説：“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情。”説完，仍然樂滋滋地站在那兒，並且繼續保持他招牌式的笑容。
而他那“白送”兩個字，令全班學生忍俊不禁。
這還不算最好笑的。好戲還在後頭呢!
課快要上完的時候，老師讓大家説説：“你想對賣木雕的少年説些什麼?
同學們紛紛談了自己心中想説的話。
輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地説：”假如我有一天也去了非洲，我想對賣木雕的少年説，我也是中國人，你也白送我一個木雕吧!“話音剛落，整個教室一片鬨堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。
這時，我真是又好氣又好笑。
這個華凡，今天到底是怎麼搞的!是不是存心要逗大家發笑啊?!還是故意表現他的”經濟頭腦“呢?
唉，我真不明白他是怎麼想的。
課堂作文300字 篇7
今天，我們班裏玩了一個非常好玩的遊戲，名叫“紙上站兵”，可是我只聽説過“紙上談兵”，可沒聽過“紙上站兵”，很奇怪的名字，可一問才明白，原來就是在一張小小的報紙上站人，看哪一組能站的人多，而且需要堅持五秒，獲勝必須要布好陣，儘可能的減少人的“佔地面積”，這樣就可以輕鬆獲勝了。
首先，我們為比賽取了個隊名，“敢死隊”，為了獲勝，我們必須加緊練習一下，我們的佈陣方法是“找力量最大的馬紫東抱着最瘦小的郭懌蕭，最重要的是把重量級選手李星哲同學去掉，五個人，應該可以，我信心十足，”敢死隊“拼了!戰士們(也就是“敢死隊“的成員)大步跨進”戰場，準備“戰鬥。首先，馬紫東抱住郭懌蕭，我用手把整組人固定住，每一個“戰士”都有一份重任，如果一個人沒搞好，這次“戰役”就失敗了。每個人都提心吊膽，只聽倒計時，五、四、三、二、一，耶，我們勝利了。
之後的最高紀錄全身五個人，沒有一組破記錄，楊老師想了想，心上一計，就是把最瘦的人組起來，他們一起戰勝了，多一個人，班級記錄從此誕生。
下了課，我們同時明白了一個道理，就是：團結的力量無限。
文萃咖
