在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的傳遞作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天是捐款的日子，我拿着一張5元鈔票剛到教室，就看到同學們把老師圍成一個圈，爭先恐後地給災區捐款，臉上佈滿了笑容，拿着有10元、20元、50元的。
這時，我的目光鎖定在一個矮個子上，他叫趙昊，也是來捐款的，只見他手裏拿着一張面值巨大的鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時，親切地問趙昊“你為什麼要捐這麼多錢?”趙昊答道：“這 樣可以讓更多災區的小朋友進入學校讀書了。”老師小聲地又問20元夠多了，怎麼不捐20元呢?“
趙昊不住的説太少了，而且還不停地搖頭。老師又説捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地説：”不，還是太少了。“好像非把這些錢全部捐出去似的。最後勉強捐了40元錢。這時 ，尚老師説：”我通過和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這麼多錢，使我們感動，而我們感動得不是百元大鈔，而是他那有愛心的行為。我想 趙昊真是一個有愛心的孩子，我也要向他學習。
今天的愛心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂。
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶着小彩虹（溜溜球）也來到了現場。
這次捐贈活動是為了實現一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網30來位小記者和月亮姐姐一起來實現她的夢想。延續了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞台，帶着心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們説：“謝謝”，我們也客氣地説：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶着小彩虹和嘟嚕啼嘟農場裏的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結束後，杭網的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
倘若世界是一間小屋，那麼愛心就是温暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那麼愛心就是滋潤大樹的養料；倘若世界是一根蠟燭，那麼愛心就是點亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報的一點幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那麼你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那麼你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的温暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報，而是不求回報、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那麼你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那麼世界將會變的多美好？讓愛從這裏起航吧！傳遞愛心！
“奧運加油！中國加油！”伴隨着羣眾的歡呼聲，“祥雲”火炬來
到了大連。“中華武館”的聖火盆也熊熊燃起。
隨着主持人在“發現王國”用洪亮的嗓音宣佈道:“聖火在大連的傳遞現在開始！”第一棒火炬手便一路小跑地拉開了奧運聖火在大連的傳遞。火炬手中，有學生、教師、教練、冠軍等工作者。火炬手的數目取了20xx北京奧運的吉祥數字：“20xx”。當然,不可能有20xx多人蔘加傳遞。但為了吉祥選了208個人參加傳遞。一路上，為奧運加油的吶喊聲不絕於耳。鑼鼓聲更是長江後浪推前浪，一聲更比一聲高。更有甚者，有的火炬手在接到火炬的時候，竟情不自禁地跳了起來，真是一蹦三尺高啊！206棒、207棒，到了第208棒的時候，主持人更是抬高了聲音説道：“最後一位火炬手，市長夏德仁!”只見市長滿面春風地手舉火炬跑進“中華武館”。聖火高高燃起在聖火盆裏。
火炬在大連的傳遞圓滿結束了，而我的心情卻久久不能平靜。於是，我提筆寫下了這難以忘懷的一幕。
兄弟要有福同享，有難同當。傳遞歡樂，讓歡聲笑語響起；傳遞悲傷，一起分擔；傳遞幸福，令幸福一直永恆。
下午有一節體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊，男生也兩隊，我是二隊。體育老師開始了他的長篇大論：“最後一個人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最後的要跑到球旁邊，要跟着隊伍，不可以提前跑。男生一隊先，再二隊，然後女生，要流暢。”
一隊開始了，可他們最後一個人跑到最前面，把球放下，然後拼命地往前跑，導致沒人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場上了。我們和老師都開懷大笑，他們越跑，我們笑得越歡。他們只有三分，都幽怨地怒視着他。
輪到我們二隊了，我們不得不停止大笑，專心致志地開跑。大夥都加足了勁，邁開大腿，把實力毫不保留地發揮了出來。可一個人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最後一個抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻着位置。我們二隊八分！我們歡呼着，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂應該共享，讓每一個人臉上都掛着歡樂的笑容。
風，漸帶寒意；樹，葉落枝黃；時間不知不覺從指尖拂過，秋，完全降臨。衣服一件件增多，保暖的秋衣穿在了我們的身上。可是，祖國的另一端還有一羣孩子。
他們臉色黃黑枯燥，小手被污垢沾起了一道道皺褶。眉毛永遠展不開，一雙大眼睛裏含了一團濃得化不開的憂傷。本該無憂無慮的年紀，他們卻傷感憂愁。冬天，白雪飛揚，他們只穿一件補丁摞補丁的破衣裳，凍得嘴脣發紫，雙腿打戰。
我們呢？臉色紅潤，身子豐腴又結實。臉上長年洋溢笑容，身強力壯，生氣勃勃。我們是幸福的少年，穿着乾淨、柔軟又保暖的新衣，舒服至極。即使大概紛飛，我們也絲毫不懼寒冷。
來吧，我們行動起來！把穿不下的舊衣服捐給他們。只需你幾件衣服，他們就能穿暖，愛心捐贈吧，讓這些貧困的孩子和我們一樣感受温暖，感受世界的美好吧！
今天是父親節，小丁的爸爸把在鄉下的爺爺接到家，便匆匆地去買了一大袋的菜，回到家裏，連忙給爺爺倒上一杯龍井茶，把爺爺扶到沙發上，打開電視，對爺爺説：“爸爸，您在這看會兒電視，我去燒菜了。”説完便飛快地跑向廚房，生怕爺爺餓着了。
忙了整整一個上午，豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊，有説有笑地吃了起來。
小丁看到盤中一隻又大又香的雞腿，伸手就想夾，正在這時，爸爸眼疾手快，把那隻雞腿夾了過去。小丁又生氣又奇怪想：平時爸爸對我可好了，今天怎麼一點也不讓我了呢？正當小丁驚奇的'時候，爸爸恭恭敬敬地夾着雞腿對爺爺説：“爸爸，您辛苦了，這塊雞腿給您補補身子。”爺爺聽了，開心地説：“有這樣一個孝順的孩子，我就心滿意足了。”爺爺轉過頭，看着小丁一副饞樣，笑着對小丁爸説：“不過我的孫子想要吃雞腿，我就給他吃。”小丁接過雞腿，開心地説：“爺爺最疼我了。”爸爸瞪了小丁一眼，好象在説：“這雞腿你不能收下。”正當小丁想吃得時候，心想：今天是父親節，我要把這個雞腿給爸爸吃。於是便跑到爸爸面前，對爸爸説：“給你吃。”大家都笑了。
這個愛心雞腿在家裏傳遞着。
讚美，是一種鼓勵；讚美，是一種品德。讚美是一把神奇的魔杖，變出無數意想不到的收穫；讚美是一盞明亮的燈塔，驅散道路上的陰霾。
今天，我們玩了一個“傳遞讚美”的遊戲，就是用耳語來傳遞自己的讚美。遊戲開始了，大家圍成一個圈，所有人都特別激動，因為大家都期待着別人對他的讚美。有的人臉漲得通紅，有的人焦急地左顧右盼，還有的高興地唱起了歌。
讚美一個接一個地傳遞。有的驚喜地笑了出來，也有的生氣地跺着腳。就快輪到我了，到底大家會説些什麼呢？這時，乾哲同學輕輕拍了拍我的背，兩手呈喇叭狀，輕輕對我説：“雖然你上課前經常走來走去，但是上課時卻很認真。”他又鄭重地説：“而且你作文寫得很好，要再接再厲。”呼，原來是説我作文寫得好，我鬆了一口氣。第二個是徐凱讚美我，他表情凝重地對我説：“你上課時總是積極發言，寫作文時很認真。”聽到這些讚美後，我感覺被快樂包圍了。
終於輪到我給乾哲同學傳遞讚美了，當我説完一席話後，他的臉不由自主地漲紅了，我倆不約而同地笑了出來。
讚美，可以讓失落的人快樂，可以使失敗的人充滿信心，可以讓人獲得尊重。讚美的力量無限大。
天，慢慢黑了下來，我打開媽媽剛給我買的新書，認真地讀了起來。其中有一人的故事深深地吸引了我。
這個故事的名字叫《兩個電話》。故事寫了一位半百老人打電話給在外打工的兒子，告訴他要多穿衣服和一些關心的話語，而他兒子卻不耐煩地掛掉了電話。就在他放下電話沒多久，遠在他鄉的老母親打來了電話，告訴他多穿衣服，小心着涼……
讀到這兒，我不由地感歎：多麼偉大的愛呀！想到平時，父母的聲聲叮囑被我們無情打斷，父母是多麼傷心呀！他們表面上世流淚，可心中卻在流血呀！而我們因為一點小事和他們大吵大鬧。最後還是他們向我們道歉。如果反過來想，我們便會慚愧地低下頭。父母每天出去工作，晚上回來還要做飯、洗衣服。我們又能為父母做什麼呢？我們現在唯一能做的就是好好學習，取得一個好成績，讓父母高興。
讓我們從現在開始行動吧！
文萃咖
