【作文一】
無論在街上、生活中、學習中，錯別字隨處可見。在我的生活中也經常可見，我們班開展了“挑錯別字大活動”。通過這次活動讓我明白了錯別字是一種生活細菌。
錯別字，在我們學習上屢見不鮮;常常鬧出不少的笑話。“成琦傑”是我們班一個成績不是很理想的男生。就在星期三的下午，老師井井有條地給我們評價作文，我激動得心潮澎湃，怎麼也抑制不到自己的激動。當老師讀到成琦傑的作文時，老師清了清嗓子説：“我們班出了個“錯別字大王”——成琦傑。老師一邊抑揚頓挫地讀着他的作文，一邊指出他的誤出，他把“在”寫成了“再”。話剛落，同學們聽了不約而同地仰着臉大笑起來，直笑得眼角迸出了淚星。整個教室盪漾着我們的歡聲笑語。成琦傑聽了，臉兒紅得熟透了的柿子般的紅，連忙低下了頭，不敢抬起頭來。同學們又掀起了一片笑聲，笑得那麼開心、燦爛。
我覺得我們要勇於指出身邊的錯別字，寫真正的漢字，做正宗的中國人!
【作文二】
我爸爸是造火箭的工人。記得我六歲那年，有一天晚上爸爸開完慶功會回來，喝了許多酒，喝完了就躺在牀上迷迷糊糊地睡着了。我看着熟睡中的爸爸，腦子裏突然“蹦”出一個歪主意：給爸爸扎只羊角辮。
説幹就幹，我從媽媽的梳粧枱上拿來花皮筋和一把梳子，學着媽媽給我扎的樣子，先把爸爸的頭髮分好頭路。可想得容易做起來可不簡單，爸爸的頭髮有三個特點：密、短、硬，不好梳，我力氣又小，於是，我只能凌亂地把爸爸的頭髮弄在一起，花皮筋一紮完事了。
剛扎完，電話又響了，是爸爸車間裏打來的。我連忙叫醒爸爸，爸爸從牀上跳起來帶上我就去了車間。一路上，爸爸的辮子一翹一翹的，好玩極了。到了車間，大家看到爸爸的樣子，都哈哈大笑起來，可爸爸卻莫名其妙地看着大家。調皮的我爬到爸爸的背上玩起了辮子，爸爸一摸才知道。頓時，爸爸的臉漲得像關公的臉一樣通紅通紅。
文萃咖
