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【必備】神奇作文300字5篇

欄目: 300字作文 / 發佈於: / 人氣:7.56K

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的神奇作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【必備】神奇作文300字5篇

神奇作文300字 篇1

今天,老師走進教室,拿出了一個奇怪的東西,叫胖大海。我聽到名字,好奇地問老師:“它又瘦又小,怎沒會叫胖大海呢?”老師説:“今天我要給大家變一個神奇的魔術!”

魔術開始了,我們仔細的觀察。只見老師把胖大海放到一個碗裏,並把碗里加入熱水,胖大海像個跳水運動員一樣跳入水裏,很快又浮出水面,像一條小魚一樣吐着氣泡。我十分的好奇,耐心的等待着。一分鐘後,胖大海的頭裂開了,露出了裏面的絨毛。漸漸地,胖大海越來越大,似乎是太熱了,胖大海脱去了外衣,露出了裏面的毛衣。就像一個絨球一樣大,像是水中盛開的一朵褐色的花。水也由清澈變為了淺棕色。老師説:“胖大海可以泡水喝,有利咽潤喉的作用。”我自言自語的説:“我回家要給辛苦了一天的媽媽泡上一杯茶。”

胖大海真神奇呀!這真是一堂有趣的課。

神奇作文300字 篇2

大自然的神奇是無人能敵的,有人喜歡變幻莫測的.科羅拉多大峽谷、有人喜歡風光獨特的松花湖、有人喜歡壯麗宏偉的泰山……而我卻喜歡我們家鄉的大山。

在躲過寒冷的時候,這裏迎來了獨一無二的季節――春天。這裏有了一個非常好的兆頭,因為春天是一個生機勃勃的季節。

早上,是一個對腦力記憶非常好的時候,我漫步在這遼闊的大山裏,樹葉都被水給佔領了,彷彿來到了水的世界。

下午,太陽光照射到了我,也把樹葉上的水滴弄得消失不見了,我躺在一顆樹的旁邊,享受着大自然帶給我的快樂、温暖、幸福,看着太陽一點一點的落下山去,我的心裏也越來越着急。

不過,直到了夜晚,我才感受到了大自然純真的美麗,點點的繁星,好似顆顆明珠,鑲嵌在黑幕下,閃閃的在發光,淘氣的小星星在藍幽幽的夜空中劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道棉線,而幾顆大而亮的星星掛在夜空,彷彿是天上的人,提着燈籠在巡視那浩瀚的天空――泉聲浸着月光,聽起來格外清新,那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪,那清脆如彈撥者,石縫中漏下的清泉。

這就是我的家鄉,它樸素而又純潔,卻是我心中最美麗的夢……

神奇作文300字 篇3

一天,我看到一張照片中的小貓在放大鏡下變成了一隻大老虎。心裏想:“放大鏡真有這麼神奇嗎?”於是,我讓爸爸買了一個放大鏡。圓圓的放大鏡中間厚,四周很薄。

我拿着放大鏡對着書本一照,哇!字真的變得好大好大,我又拿着放大鏡對着地圖看看,哇!原來之前很小很小的字現在也可以看得清清楚楚了。

爸爸給我解釋了其中的奧祕,原來只要將物體放在放大鏡的焦點上,都可以放大,我們還可以用來觀察小昆蟲等很小的物體,爸爸又告訴我,顯微鏡就是用幾片放大鏡疊起來做成的,可以觀察極小的微生物,連奶奶的老花鏡都是用放大鏡做的,戴上它,奶奶都可以穿針引線呢。

爸爸告訴我,放大鏡還可以用來點火呢。只要將放大鏡對着太陽,太陽光就會匯聚成一個很亮的光斑,如果這個光斑對着易燃物的話,就會點燃它。

我很想做這個有趣的實驗,可是天上下着雨,我多麼希望天氣快快晴起來啊!太陽一出來,我就可以做這個好玩的實驗啦!

神奇作文300字 篇4

今天,我們學校組織我們去自然博物館參觀。我可高興了。

下了車,我們就排好長隊,進入了博物館。我們去了生命的起源和早期演化展廳,那裏有許多的恐龍化石,講解員告訴我們怎樣分辨恐龍化石的真假,要是真的,鋼筋就不會穿過恐龍化石;要是假的,鋼筋就會穿過恐龍化石。因為,恐龍的化石經過幾千萬年的土壤掩埋,已經變得十分堅硬,像石頭一樣,所以鋼筋穿不過去。

隨後我們去了非洲大草原區。那裏有一個神奇的景象,有四隻狒狒偷了一隻鴕鳥媽媽的寶寶,在前面狂奔,鴕鳥媽媽很着急,在後面瘋狂地追着狒狒,就像要吃了狒狒一樣。我問旁邊的阿姨説:“阿姨,鴕鳥能吃了狒狒嗎?”阿姨回答説:“鴕鳥不能吃了狒狒,但是鴕鳥媽媽為了寶寶會勇敢地追着狒狒,狠狠地啄它們,來救自己的寶寶。”我説:“知道了,鴕鳥媽媽真勇敢,謝謝阿姨。”我心中默默感歎“動物們的母愛也這麼偉大呀!”。

今天,參觀博物館學到了很多新知識,我很喜歡。有點小小的遺憾——博物館太大,有些地方還沒有參觀,今後有機會我還會再來。

神奇作文300字 篇5

大家好,我是二年級一班的王嘉樂,開學後我就將升入三年級了。

如果你來到學校門口,就會有一個機器人向你招手,對你説:“早上好”。來到教室,白色的牆壁變成了綠油油的草,上面還長滿了花,像公園一樣,美麗極了。窗户的本領也很大,它可以把室內的温度調節到人體最適合的温度,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果按下它,黑板上就出現今天的作業,它還會為我們檢查作業。藍色按鈕是聲控按鈕,如果寫錯了,只要聲控一下,説:“寫錯了”。它就會為我們自動改正。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的,這樣殘疾人就不用每天揹着重重的大書包了。只要按一下按鈕就可以了。

我相信,隨着科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

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