無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的拔河的作文300字5篇，歡迎大家分享。
校長為了讓我們鍛鍊身體，組織三班和四班同學來一場拔河比賽。
我們終於盼來了拔河比賽的日子。在鋪滿鮮綠的草地上，每個隊員雙手緊緊地抓住繩子，腳用勁的蹬着地，上身向後仰着。
隨着裁判員一聲令下，兩個班的同學立刻使出吃奶的力氣往後拉，誰也不讓誰，紅繩一會兒向左，一會兒向右，像一隻紅色的小鳥在左右飛舞。實力不分上下呀！
“哎呀，不好！”我不禁叫起來。我們班有一個同學滑倒了，“小鳥”迅速向四班移動，眼看着四班就要贏了，我的心“撲通撲通”跳着，可我們班的同學永不言敗，大家沒有一個鬆勁的。你瞧，滑倒的那個同學又爬起來了，他使勁地咬住牙，閉上眼，身體往後傾着，使出全身力氣。終於使“小鳥”飛往三班陣地。
我們班的同學們可高興啦！有的在笑、有的在叫，還有的大搖大擺地走貓步。
《皇帝的新裝》這個故事告訴我們不能裝模作樣，但是今天，老師卻讓我們裝模作樣了一番，這到底是為什麼呢？快讓我們進入今天的課堂吧！
今天我們不知進行了多少次的比賽，三場比賽的結果截然不同，這場比賽沒有繩子，沒有聲音，只有動作，沒有緊張的氣氛，只有大家歡樂的笑聲，笑聲溢滿了整個教室，教室成了大家歡樂的海洋．
讓我們先看看前面的比賽吧！ 第一場比賽時，兩個男孩子自告奮勇的上場了，過了一會兒就開始了，比賽時雙方都不敢掉以輕心，東張西望，兩人一下子往這邊一下子往那邊，我們一下子以為高個子輸了，可過了一會兒高個子卻贏了，另一個小男孩以失敗告終．
第二場比賽真的是有人歡喜有人憂啊！比賽也激勵的進行着，接下來讓我們把鏡頭轉向第三場比賽吧，我們女生也上去了和男生比．我們知難而上，知道女生的力不夠會讓男生拉過去的，可我們用聲的力量，也就是大家齊心協力喊加油，最後終歸是贏了男孩．
拔河比賽真有趣，還讓我知道了一個道理那就是人多力量大！
“加油！加油！”操場上喊聲，歡呼聲此起彼伏，原來，這是我校四（1）班和四（3)班正在進行最後一場激烈的拔河冠軍爭奪賽。
拔河規則規定3局2勝，現在場上比分是1:1平局。關鍵的最後一局開始了！運動員精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命地用力地拉着賽繩，誰也不讓誰。只見我班運動員腳底着地，埋着頭，拼命往後拉。四（1）班同學也竭盡全力，哈下腰，屏住氣用力拉着。我班打頭的是身體魁梧的姜旭澤，他腦袋上直冒熱氣，臉上淌着汗。他咬緊牙，瞪着眼，兩腳死死的蹬着地，像用鋼鐵澆鑄的一般。再看四（1）班，最前面的是大胖子軍軍，他胖胖的身體，憋足了勁，拼命向後拽。賽繩上的紅綢子，一會兒向左移，一會兒向右飄。兩班得啦拉隊拼命地喊着：“加油！加油！”正當紅綢子居中的剎那，我班同學猛一用力，終於賽繩拉過了賽標區。“我們班贏了！我們班勝利了！”操場上一片歡騰。
這時，我望了一眼快要落山的太陽，它也笑紅了臉，在和我們一同享受勝利的歡樂呢！
今天天氣格外明朗，一場別開生面的拔河比賽要開始了，我的心情就像這天氣一樣爽朗。我們班的“小巨人“們站在了班級前方，活動着那有力氣的身體，我也進入了他們的隊伍，我們望這裁判員等待着冠軍向我們招手。
裁判員把我們領進了比賽場指定位置準備比賽，比賽規則是這樣的：女同學10人，男同學10人，分別站在麻繩的兩邊，腳要對着前面同學的腳，我們要拉倒對方才行。我們班首先和四(3)班比，“預備。“我們拿起麻繩身體向後倒，隨着哨聲響起我們用盡吃奶的力氣來拉，旁邊的同學用自己的嗓門來為我們加油，“嘟“可惜我們輸了。我們只好和四(4)班比賽，我們班的同學開始心灰意冷了，我走上前去給他們説：“堅持不懈，我們要團結就能勝利。“
決賽要開始了，我們站在了賽場上“預備，嘟。“我們咬緊牙關，黃豆般的汗珠直往下流，紅色標記一會兒偏向我們一會兒偏向對方，周老師和同學們在一旁吶喊助威，似乎嗓子都喊啞了，我們的手紅了臉漲的通紅“嘟，四二班勝利。“太好了，我們連勝兩局。
哎!我們只得了第三名，我們那雙渴望冠軍的眼睛給拔河比賽畫上了一個美好的句號。
星期四下午，學校舉行了一場拔河比賽，令我印象深刻。
我們排隊到操場上，只見地上躺着一條莽蛇般粗的繩子，繩子中間繫着一根紅線。輪到我們二年級段上場了，選手們個個拉緊繩子，做出隨時準備比賽的姿勢。噓！老師一聲哨響，比賽正式開始！我們二十個男女同學使出吃奶的勁兒用力往後拉，一旁的啦啦隊大聲喊：“加油！加油！”兩隊勢均力敵，僵持了一陣子，紅線終於被我們二（2）班拉過來了。第一局我們勝了，操場上響起了一片歡呼聲，我們的謝老師也露出了燦爛的笑容。交換場地後，第二場比賽開始了。紅線在兩隊之間移來移去，可最後被二（1）班同學拉過去了。當時，我的手心都磨紅了，腿腳也酸了。大家都滿頭大汗，筋疲力盡，雖然輸了，但我們已經盡力了。
我們會更加努力，爭取下次贏得比賽！
文萃咖
