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拔河活動作文5篇

欄目: 動作作文 / 發佈於: / 人氣:2.13W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的拔河活動作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

拔河活動作文5篇

拔河活動作文 篇1

在枯燥的學習生活中,萬眾期待的運動會終於要來了,對我來説其中最有意思的項目就是拔河比賽了。

早上,我們一來到學校,老師就帶領着我們來到了操場上。只見跑道的兩邊各擺着一排桌子,操場的正中間擺着一條又粗又長的繩子,就像一條巨大的蛇,繩子的正中間綁着一條紅領巾。看着這被準備得整整齊齊的道具,我們都對這即將到來的比賽躍躍欲試。

第一局開始了,我們三班的同學要和二班的同學比賽,我們整齊地站在繩子的兩端,雙手用力地拉住繩子,雙腳交叉扣住,大家一起擺好姿勢,準備向後用力。只聽見裁判員大喊一聲:“預備!開始!”我們大聲喊出口號:“一二!一二!一二!”大家都使出了九牛二虎之力。經過一會兒的拉扯,我們班取得了勝利。

到了第二局,我們班與二班交換場地。由於第一局旗開得勝,我們班每一個人都十分興奮,立志要贏了這局,直接打敗二班。二班的同學雖然輸了第一局的比賽,但是他們依舊鬥志昂揚,要和我們班來一場決鬥,扳平比分。

比賽開始了,雙方都非常努力,耳邊拉拉隊的加油聲此起彼伏,大家都在為了班級的勝利努力着。過了好久我們還沒分出勝負,大家都開始氣喘吁吁了。我們的班主任不知道何時來到了操場,對着我們喊了一句:“三班加油!三班加油!”班主任的這一聲加油,彷彿給我們注入了無窮的力量。我們一咬牙,一用力,把紅領巾拔到了我們的“領地”上。我們班贏了,以2:0的比分獲得了拔河比賽的勝利!我們的臉上都露出了開心的笑容。

拔河比賽真有趣啊!

拔河活動作文 篇2

今天下午第三節課,我們學校舉行了一次五年級拔河比賽。我心中十分興奮。

終於,第三節課到來了,當老師領我們到籃球場時,球場上已經人山人海、熱鬧非凡。我和同學們信心十足地走在操場上,大家的臉上幾乎都充滿了笑容。我相信,我們可以贏。

經過抽籤,我們的第一場比賽是與五(4)班競爭,我大聲鼓勵同學們:“要加油哦!我們一定可以贏。”

激烈的比賽終於開始了,我、凌振洲、阮啟華幾個同學緊緊握住繩子,拼出全力,使勁往後拉。我心想:我不是懦夫,同學們都不是,我們一定會贏,一定會的。“啊!”我突然小喊了一聲,爆發出真正的力氣,時間正在一秒一秒的從我們身邊擦肩而過,我感到前面的力量越來越強大。怎麼辦?我們班同學幾乎都沒有了力氣。哨聲一落,真是可惜!我們輸了。

同學們都有些沮喪,老師鼓勵我們:“別泄氣,下面還有比賽等着我們呢!”“對,大家加油!”同學們中心燃起鬥志,我們要連勝兩場,才有機會進入決賽,爭奪冠軍。可是,令我們失望的是,接下來的兩局中只贏了一局,我們失去了爭奪冠軍的資格。

大家有些難過,有的同學在偷偷地拭眼淚。“不要太難過,老師認為你們都很棒!因為你們盡力了。不能泄氣,丟了冠軍,我們可不能幫第二名再丟了。加油!”班主任大聲地給我們打氣。對,我們要爭奪第二名的資格,我們沒有時間難過。對手是五(2)班,如果這場比賽贏了,我們就有機會拿第二名。

緊張的比賽又開始了,我用盡全力,閉着雙眼,希望拉着繩子往後走。我聽到場外的老師和同學們在不停地給我們吶喊助威。可是,很遺憾,我們班最終還是輸了。

這一次,我們班竟然輸掉了所有的比賽。我,流淚了,許多同學都流淚了。老師在不停地安慰我們。我心想:輸了,最終還是輸了,我們還是沒有拿到好名次。

我獨自走在回家的路上,眼淚總是不由自主地從眼眶中流出來。是我們的對手太強還是我們方法不對?看着夕陽,我想到了同學們的眼淚。在這次比賽中,雖然失去了比賽,但我們卻體會到我們班同學團結的精神。我們並沒有輸!

是的,贏得比賽固然開心,失去比賽也不用過於傷心,老師説了,明年還有拔河比賽!人生還有許多比賽,我們要百折不饒,越挫越勇!

拔河活動作文 篇3

“加油、加油,我們快要贏了!”是誰在大喊啊?哦,原來是四三班的同學們在進行拔河比賽呢!

星期五下午,語文老師程老師鄭重地宣佈了一個讓人皆大歡喜的消息:第一節課舉行拔河比賽!同學們聽後高興地手舞足蹈,歡呼雀躍。下午烈日當空,火熱的陽光可以把雞蛋煮熟,可這一點都不影響同學們的熱情。眼保健操剛做好,同學們就像出籠的小鳥,以風馳電摯般的速度跑到了操場上。程老師拿來了麻繩,我一驚,竟然真用麻繩,聽説用麻繩拔河,手會很痛的,我望着那粗粗的麻繩,不禁擔心起來。

程老師開始分組,為了保證公平,一組瘦子組,一組胖子組。先出場的是胖子組,程老師先讓兩個體重相等的“重量級人物”劉沐田、孟浩哲各領一支七人的隊伍,然後把紅領巾掛到繩子中間,最後用粉筆畫出分界線畫出分界線,就可以比賽了!

伴隨着“一、二、三,開始”的口號,緊張的比賽開始了。起先,他們都使出吃奶的.勁兒拉繩子,紅領巾一會兒向左邊,一會兒向右邊……兩方僵持不下,真是勝負難料呀。可慢慢的,劉沐田隊的隊員鬆懈了,他們可能在想:今天天氣太熱了,麻繩太扎手了,我們這麼僵持着太累了,不如休息一會。還有人乾脆一屁股坐下來,像小寶寶一樣不肯起來。

可孟浩哲隊的隊員們卻仍在像縴夫一樣賣力地拉着。孟浩哲站成“弓”字步,腳頂腳,身體向後傾,雙手像一把大鉗子緊緊抓住繩子向後拉。他身後的隊員們也都瞪大眼睛,咬緊牙關,雙腳用力抵着地面,雙手緊握繩子向後拉,不一會他們的臉都憋得通紅,像一隻只“大龍蝦”。圍觀的同學也被他們的精神感染了。一邊賣力的為他們喊着加油,一邊拼命地揮動着雙手,像是要幫他們用勁似的。團結就是力量,堅持不懈就是勝利!經過孟浩哲和隊員們的不懈努力,紅領巾慢慢地像他們隊那邊移動,一釐米、兩釐米、三釐米,紅領巾終於拉過了界限,孟浩哲隊勝利了!

人心齊,泰山移!一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發,一朵花只有開在花園裏才不會被埋沒,一個人只有在集體中才能發揮更大的作用。

拔河活動作文 篇4

今天是12月29日,我們在學校舉行了一次有趣的拔河比賽。

這之前,我們老師精心挑選出二十名隊員,並且告訴我們:‘友誼第一,比賽第二。’輸了也不要緊,畢竟重在參與。我盼星星盼月亮盼到了我們對陣的六二班的比賽。我們班參加比賽的同學個個精神抖擻,神采奕奕,摩拳擦掌一副勝利在握的樣子,啦啦對的同學站在場外目不轉睛的盯着參賽隊員。

終於,老師一聲令下:預備——開始。我們立即喊起來:“六三班,加油!六三班,必勝!”我看着綠茶瓶子慢慢的一點一點向我們班這邊移動,心裏有説不出的高興,再看隊員們使出了吃奶的力氣,咬着牙,五官都變形了

我們還是一個勁的喊加油~~,老師看瓶子已經過來地上的黑線,就宣佈六三班勝,YEAH!我們班同學齊聲叫起來,我們班勝了!!!

第二局開始了,瓶子直往六二班那邊跑,我目不轉睛的盯着瓶子,只剩兩米了,我着急的真想到場上助他們一臂之力,但是場上突然發生了意想不到的情況,瓶子有望回來了,我真不敢相信這奇蹟,瓶子裏線進了,勝利在望!終於,老師宣佈:“比賽結束,六三班勝!

拉拉隊員們擊掌祝賀,我們又蹦又跳,真想讓這歡樂的時間永駐!

拔河活動作文 篇5

噢?是什麼事情使操場上人聲鼎沸?讓同學們熱情澎湃?待我走到跟前一看,原來是一場拔河比賽即將拉開帷幕。

老師帶領我們走到操場的空地上,只見一條像巨蟒一樣的大粗繩曲折的趴在路中間。大粗繩的中間繫着一個裝滿水的瓶子,瓶子放在一條黃道道上。我的心情是又緊張,又興奮。我又望了望四周:現場像炸了營似的,看來,他們已經做好了充分的準備,參賽的選手個個精神抖擻,躍躍欲試。為拔河比賽的勝利充滿了把握,信心十足。

振奮人心的時刻到了,比賽開始了,體育老師一聲清脆的口哨聲響,不禁讓人打了一個寒顫,注意力集中。同學們用力地用腳勾住地,雙手緊握繩子,拼命往後拉,只聽見繩子發出“吱吱”的響聲。剛開始是我們班佔了優勢,繩子一直向我們這邊傾,最後不出所料,我們贏了!但比賽採用的是三局兩勝制,所以我們交換場地,繼續一較上下。

又是同樣的哨聲響起,就在這時,我們班的啦啦隊開始大聲呼喊:“六二班加油!六二班加油!”叫喊聲如雷貫耳。

看,我們班的參賽選手個個都不放棄,一個個都死死的攥緊繩子,像落入大海的人抓住了救命稻草。眼睛瞪得滾圓,小臉兒憋得通紅,咬緊牙關。功夫不負有心人,我們又取得了勝利!同學們互相擊掌,大聲呼喊,蹦蹦跳跳,用各樣的方式來告訴大家這個好消息。

休息片刻,接着是第二場。不知是剛剛的勝利使我們驕傲了,還是因為體力不如上一局了,剛一上場,繩子就向對面跑,任你怎麼拉都拉不回來,看來是遇到對手了。可終究功虧一簣,讓對方贏得了勝利。這時同學們的臉上完全褪去了剛才的歡喜,取而代之的卻是沮喪。

第三場比賽依舊舉行,這是最後一次反敗為勝的機會。我們全班同學更是激動萬分,拼了命的往後拉,有的見不行,就拉着繩子往下墜,可對面就像是一塊磁石,我們根本就控制不了,結果,我們又輸了。同學們像泄了氣的氣球,頓時就蔫了。

比賽過後,我們總結了失敗的原因:是選手們力量用的不恰當,沒有齊心協力,才讓對手有機可乘。平時也不可以挑食,要吃的肥頭大耳,拉着繩子再往下墜,也許就不那麼容易輸了。