網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 字數作文 > 300字作文

借物喻人300字的作文

欄目: 300字作文 / 發佈於: / 人氣:1.72W

為了將物描寫得更生動、更形象,作者常會運用比喻、擬人、誇張、排比、對比等修辭方法,以增強文章的感染力,我們在閲讀時應細細體味,好好揣摩。小編給大家整理了借物喻人的作文!希望對您寫作有所幫助!

借物喻人300字的作文

篇一:借物喻人的作文

俺班的朱海燕又名“開心果”,她的眉毛彎彎的,像一對月牙似的,她的眼睛裏總是充滿了智慧的目光。

“開心果”的肚子裏有無窮無盡的笑話,只要她站在哪兒,她的'身邊總是擠滿了小腦袋。有一次,她坐下來打開了話匣説:“今兒我乘車,人多得前心貼後背,最後硬塞了一個人,那人一半身子卡在外面,‘唉喲,疼死我了!’你猜售票員怎麼着?‘別嚷,收你半價。’”同學們又鬨堂大笑,我奇怪的想:“怎麼稀奇的事都讓她給碰上了?”

“開心果”也是個馬大哈。這不,上回默寫,得了0分。她把“王叔叔很矮”寫成“王叔叔很短”,把“媽媽的手”寫成“媽媽的首”,把“爸爸趴在桌子上寫信”寫成“爸爸爬在桌子上寫信”,你們説搞笑不搞笑?

“開心果”還是個小詩人呢!她把“牀前明月光,疑是地上霜”改成“牀前吃零食,疑是看電視”,聽了這句詩連老師都捧腹大笑,説:“你這‘小精靈鬼’呀!”

篇二:借物喻人的作文

他,是一個愛搞笑的人,總是把周圍的人弄得哈哈大笑。

他個子高高的,身體瘦瘦的,因為視力不好,所以又在眼睛上掛了一副“眼睛”。

記得有一次,大概是夏天吧,吃午飯時,我光着腳丫子在爸爸褲腿上滑來滑去,便説了一句“滑滑梯。”可能是我嘴裏塞滿飯的原因,爸爸把它聽成了英文裏的“你好嗎”,就順口回答了“我很好,謝謝”,逗得我和媽媽哈哈大笑。

還有一次,我放學回來,發現那隻被捕鼠夾抓住的小老鼠被媽媽扔到河裏了,便哭了起來,爸爸看見了,連忙安慰我:“這隻老鼠就像十米跳台的選手一樣:向後翻騰五週半,轉體三百六十度。由於難度太高,老鼠水性又不好,所以有這一場意外的.情況。”接着又説:“下次你這隻老鼠一定要穿上救生衣再下水,否則也要落水身亡。”把剛才還哭鼻子的我逗笑了。

怎麼樣,我這個爸爸挺搞笑的吧!你一定不會想到,我爸爸職業竟是一名老師!

篇三:借物喻人的作文

我有一個“開心果”同桌,他叫郭晨昕。他有一副可愛的娃娃臉,額頭上還有一縷好像動畫片裏懶洋洋一樣的頭髮。

郭晨昕在我們班裏可是英俊秀氣的男生!特別是他那眉清目秀的臉上時刻都帶着微笑,就像一個“開心果”一樣!不管高興或是生氣時他的臉上總是微笑不斷,很是平易近人!所以同學們都很喜歡跟他這個“開心果”一起玩。

記得有一次我竟然忘記帶英語書,當老師來上課時,我焦急萬分。

“咱倆一起看吧!”只見郭晨昕把他的英語書往我這邊推了推露出他那“開心果”般的微笑對我説。

這時我的心裏有種説不出的萬分感激之情,便對他輕聲説了句:“謝謝!”

郭晨昕還有一顆奮發向上的心,他的`學習成績也是很棒的!我們倆經常比賽看誰寫的字即漂亮又快、看誰考試成績好分數高……

我的“開心果”同桌不但平易近人而且還很樂於助人,並且還有一顆積極好學的心,是我們學習的好榜樣呢!

篇四:借物喻人的作文

“碩碩,這是‘甜麪醬’,不叫‘天兵天將’,記好了,是‘甜麪醬’”我再次向我4歲半的小弟弟碩碩強調着。可愛的碩碩竟然把甜麪醬説成天兵天將,雖然是正在看彩繪本西遊記,可他連字都不認識,怎麼知道的天兵天將?

説起碩碩,我可把他視為貴客。我最後一次見他時,他還在躺在童車裏吃奶呢。這次碩碩是和奶奶一起來的,他真是活躍極了,一開始他總纏着奶奶,可後來,我們買了好吃的`零食後,他就在我們面前隨心所欲了。他總是有用不完的精力,就像他的名字一樣——王沛倫。

碩碩到了我家,我的玩具全給了他,他一天到晚喜歡看電視,只有看電視視時才能安靜。

有一次,他去看我打乒乓球,教練問他的爸爸媽媽是在哪工作的,碩碩回答道:“鞏義二中,我爸爸是幫助人,我媽媽是老師。”什麼?幫助人?我們都愣了,媽媽突然反應過來,笑着説:“他爸爸是班主任。”我們全笑了,又問碩碩:“你媽媽不幫助人?碩碩答:”嗯。“幫助人,不幫助人,真可笑。

碩碩來了以後,成了我們家的開心果,每天給大家帶來快樂,你們説,碩碩是不是開心果呢?

篇五:借物喻人的作文

我的妹妹王雯麗可是我身邊的小”開心果“。

王雯麗長着一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的`頭髮,小小的鼻子……

平時,她遇事總愛問個為什麼。有一次,她在讀《三國演義》的時候,突然問我:”表哥,為什麼草船會借箭呢?草船沒有手沒有腳沒有嘴,怎麼向曹操借箭呢?“我回答道:”好像是諸葛亮、魯肅想出的計謀:用草船當敵人射箭的目標,稻草人當士兵。“王雯麗接着問:”那誰是‘諸葛亮魯肅’啊?“哇,不會這樣崇拜關羽吧!連諸葛亮都忘了啊!我心想。頓時忍不住笑了起來。王雯麗卻生氣地説:”我問你誰叫‘諸葛亮魯肅’?你為什麼不回答,反倒笑起來了。“我笑得更歡了,心想:還是等我笑完了,再説吧,可我這一笑,還不知什麼時候停呢?

妹妹平時和我一樣,有些字不認識就讀半邊字。有一次,看《恰同學少年》。妹妹説:”等一下,看一下下集‘頂’告。“全家人笑得合不攏嘴。我説:”應該讀下集預告!“還有一次,妹妹到我家玩,一打開電視機,我和妹妹就看NBA,妹妹説:”表哥,咱們賭火箭隊贏,我支持‘桃明’。“”不對,應該是姚明,反正我支持麥迪。“”哦!我明白了。“妹妹紅着臉説。

怎麼樣,我妹妹幽默吧!

篇六:借物喻人的作文

有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。

春天還沒來到,小草已經早早地從土地裏探出頭來,呼喚春天的到來。 温暖的春風又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,小草也伸了個懶腰,謝過春姐姐,重新開始了他那全新的生活。 盛夏到了,烈日當空,太陽像火爐烤着大地。花兒都低下了頭,惟有小草,它在默默地抗爭着,苦鬥着。暴風雨來了,這對於許多植物都是莫大的傷害。看,風雨過後,花兒癱瘓在地上,樹枝折得折,斷得斷;葉子已經不行了,有的低下了頭,有的結束了生命。惟有小草還高昂着頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經過風雨的洗禮,小草更綠了,更可愛了。 幾陣瑟瑟秋風,幾陣綿綿秋雨,小草終於開始枯萎了。這時小草還是頑強的挺着身子,不乞求人類的憐憫。人們可能會歎氣説:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春來,他們不是還會“春風吹又生”嗎? 看啊!小草的生命力多頑強!我們身邊又有多少具有小草精神的.人,正頑強的活着。

我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!

篇七:借物喻人的作文

中國有許多種花,其中最有名的要數梅花。

旁的花,大抵是春天、夏天的時候才開花。但梅花卻不一樣,越是寒冷,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣。

如果你在冬天的時候上山上玩,你會發現許多梅花;如果當時還在下雪你會聞見陣陣的清香!

梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

古往今來,中華民族出了許多有氣節的.人物。他們不管受到怎樣的欺凌,從來都不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣,一箇中國人,無論在怎樣的境遇裏,總要有梅花的秉性才好。

在生活中也有這樣的人。

記得有一天,我6:30起牀了。我以為我是起牀最早的,當我走出家門時,發現有一名清潔工正在掃地。她不畏嚴寒每天早早的起來掃地,裝點着城市。

這種梅花精神不正值得我們學習嗎?

篇八:借物喻人的作文

在夜幕降臨的時候,家家户户都開了燈。我正準備打開書包做作業的時候,突然間沒電了。這個時候,我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。

蠟燭十幾釐米長的東西,在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處,在沒電的時候,蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些温馨,每次想到蠟燭就會想到:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我想蠟燭不僅是給我們光明,更重要的.是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。

老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的,他們配受一切讚美。

篇九:借物喻人的作文

這個冬天我有幸看見一場雪。“呼呼呼……”白色的雪鋪滿了整個大地。所有的植物都被雪厚厚的埋在地下,或許已經死了。一抬頭,向遠處望去,一些紅色的華吸引了我的注意力。仔細一看,原來是梅花。

梅花,在雪中才開花。這些梅花在大雪紛飛的冬天還這麼堅強不屈。梅花好像在發抖。雖然梅花開在冬天,但是,它並沒有失去色彩。

雪越來越大了,雪重重的砸向它們。但是梅花沒有屈服,繼續以頑強的`毅力對抗。即使雪這麼大這麼砸,它們也不會倒下不會屈服。

一場大雪漸漸地停了,雪在慢慢的融化,梅花也用堅貞不的毅力挺過了難關。雪下了那麼就,梅花還百折不饒,“花中之士”的稱號真是起對了。

百折不饒,好比我們中國。以前的中國是多麼弱小,可是經過我們中華人民的努力,因此,建立了新中國。人的一生在人生道路上難免會遇到一些困難,只要你像梅花一樣就能戰勝困難,取得成功!