童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往,童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。下面是小編整理的我的六一兒童節作文,歡迎大家參考!
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節,我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的做好準備,等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們,大家早上好!…”隨着小主持人的問候,演出終於開始了。只見一個個節目精彩紛呈、一個賽過一個,但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練,溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子,上下翻飛,一會兒是“摩天飛輪”,一會兒是“獅子咆哮”,一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時間總是過得那麼快,我們還沒看過癮,表演就結束了,我真希望我也能上台表演,不過“台上一分鐘、台下十年功”,想要上台,還得好好學呢,相信我總有一天會上台表演的!真希望天天都是快樂的六一節!
六一兒童節就要到了!爸爸媽媽一定會送給我很多禮物。那是一件多麼令人興奮的事啊。可是,在“太陽村”,還生活着許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節日祝福吧。我想:‘太陽村’的'小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所願,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村裏的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學的孩子捐一些學習用品,使“太陽村”裏的孩子能有充實的學習用品,去學校學習。我還可以給“太陽村”裏的孩子捐一些扇子,使那裏的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
我真希望“太陽村”的小朋友們收到六一兒童節的禮物的時候,希望他們很開心。祝他們節日快樂!希望他們能和我們一樣,度過一個美滿的節日。
早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動,因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節。
上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識和道理。午飯過後,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點,時間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之後,該我們班了,我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子,拿起繩子,一聲令下,隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,後腿繃,身體傾。我作為拉拉隊的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張。可是繩子就是向對方移,這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場比賽開始了,我們的隊員始終想着老師講的要點,最後我們勝利了。第三場比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽,我們再接再厲,又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節,使我懂得了團結就是力量。
今天是“六一”兒童節,學校今年別開生面的辦了一個小型的遊園活動,沒參加過遊園活動的我感到即改為:既新奇又興奮。劃線詞語,寫出了遊園活動的與眾不同。
今年的六一雖然下着雨,可同學們的興致一點也不減,都已早早的來到了學校,等待着活動開始。在這裏可以寫一下同學們的表情和打扮,突出節日的與眾不同。
終於,在同學們的急切等待下,活動開始了。老師發給我們一張活動得分表,在一個遊戲後,執行這項遊戲的老師會在後面打分,最後結算時,相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師説完,教師裏已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個遊戲的場所,在班級的門上都貼着遊戲的規則。這裏應該詳細寫同學們遊戲時的熱鬧歡快的場面。
經過我的努力,終於拿到了三等獎,為此,我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什麼,要寫清楚。呵呵!
我的童年改為:六一童節,再見了!