在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我們作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
那年天很藍，我們很年輕，各自懷着童話般的夢。我們曾經一起諾言過要一起闖天下！
那年我們長大了，懂得了許多。不在像當年那樣的輕狂。我們彼此的分開，去適應這個繁華而又喧譁的世界。還記得我們在分開時一起許下的豪言壯語，只是現在在也找不到當年的那份熱血。都説人越長大越膽小，看來沒錯啊！那年我們再相遇，我們一起喝酒一起聊天，你得我説着個繁華的世界很殘酷，一路衝滿了險惡。我説這就是人生，一路上我們需要經歷各種各樣的磨難，才能成就輝煌的未來。你了口歎氣，説到，未來。。。未來是什麼？現在前途一片渺茫。主要苟且偷生的生活！這後我們分開了。。。。
也許是命中註定吧。我們又相遇，我們少了那副純真的笑臉，身上散發出成熟而老練的氣息。我們互相寒暄，只是缺少了那一份真純的友誼。
我想起了當年我們一起就經歷，在迷茫的時候一起淋雨，開心時一起分享，一起唱歌，一起打籃球，一起談論着迷茫的未來。。。現實的殘酷像無情的刻刀一樣改變了我們。我懷念那年，我們很年輕。
我們班裏有很多派，但主要分為三個派；一是玩派，二是學派、三是聊派。
人數最多的是玩派，幾乎佔了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊，就只怕老師。他們一下課就幾個人在一起先“聊聊”天，然後再一起衝向一個人將其壓倒，再一個個壓上去。老師一來，他們就馬上站好，然後一蜂窩地走開了，連個人影也沒有。
學派之所以人少，是因為上課都累死了，下課不玩白不玩，還有誰要去學習、做作業了呢？可是有些人腦子裏就只有作業。他們不僅把今天的作業、明天的作業、後天的作業寫完。有時他們還把XXX天后的作業都做完了。
接下來説説聊派，為什麼要叫聊派呢？因為聊派的成員都是些女孩子。他們一下課就幾個人湊成一組，嘰嘰喳喳地説了起來。上課了，他們還依依不捨地回座位。
還想進一步瞭解我們班的這三個派嗎？那麼，請和我一起走進我的班級吧！
走進了學校大門，我們能看見許多小窗户，密密麻麻的，其實那就是我們的教學樓，它是羅馬鬥獸場的外形，看上去很大。繼續往裏走，便能看見教學樓前有一走雕塑，上門寫着“光陰”兩個字，這就是提醒我們要珍惜時間。它也讓我想起了老師常常對我們説的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順着小路繼續往裏走，在教學樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經過它時，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場，那是我們嬉戲的地方。我們的操場是一個橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動時我們矯健的身影和熱鬧的情景。當你躺在草坪上，你會會感覺到軟軟的，曬着太陽非常舒服。
從天上遠遠地向下望去，我們的學校很壯觀，不但建築很新穎，而且我們在這裏可以學到很多知識。
走到教學樓內，每個樓層都有不同特色，比如：有英語角，讓我們開拓了眼界；有科學歷史展區，裏面展示着古代人發明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們增長了知識；還有唐詩宋詞展區，讓我們瞭解了更多的古代文學，等等。這些特色都代表着我們學校不一樣的教學風貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學習的地方，你們喜歡嗎？
三年裏的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年裏每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎。或許你會捨不得，會傷心，其實老師才是最傷心的那一個。
有些道理我們都懂，望着我們初一來時的腳步，又感歎着時間真的好快，一轉眼從當初稚嫩到現在慢慢的成熟。從原來什麼都不懂，到現在也可以分清好人和壞人，分得清誰到底對你好，誰對你不好。
離別都很感傷，也有不捨。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個不值得一提的上一屆。從原先的不打照面到現在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來，回頭望望，不是在多的困難都過來了麼，還差着一點。
不知多年後的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以後的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮鬥吧！
再見了！
我們還是畢業了！
友情不需要華麗的語言，只需兩人會心一笑，也不需要做什麼驚天動地的大事，只要對方快樂，就好。——題記
我一邊聽着王心凌的“還是好朋友”，一邊寫下這篇文章。我相信你一定會看見的`。
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
我想，你就是我隱形的翅膀，在我孤寂時就會出現，來幫助我。
我們有共同的愛好，共同的願望。可是不知怎的，這種友誼似乎不會長久，一次次的冷淡，最終成了一種最可笑的錯。
籃球和寫作把我們牽得更近，可是太近了，最終還是要擦肩而過。
我想，我們不要再這樣東寫西寫最後不知所云，我直接一點：“我們還是互相重視一點兒吧，不要再冷淡下去了，做一對永遠的朋友吧！”
國慶終於到了，今天天氣晴朗，萬里無雲，正是和朋友去遊玩的好天氣。我們決定去華誼兄弟電影工廠。
一進去，裏面的景象讓我大吃一驚，前面是一條長長的紅毯，左右兩邊有好多店鋪，裏面有許多電影的模擬場景，還有明星的化粧用品、服裝等。
我們走到了工廠的正中央，只見圍欄裏有一條長長的隊伍，裏面架着幾架“飛機”。定睛一看，繫着安全帶的人們坐在飛機上頭朝下，在空中不停的轉圈。爸爸問我敢不敢坐，我點了點頭。可當我坐上去的時候，就後悔了。我在飛機上不停的轉，而且離地面很遠，感覺都要吐了。後來，“飛機”更猛了，把我們都蕩起來了，最後“飛機”漸漸不再轉了，我重又回到了地面。
後來，我們又去玩了集結號。經過了長長的隊伍，終於輪到我們了。帶上了VR眼鏡，看見了集結號電影的一段場景。一段坑坑窪窪的路之後是一陣槍聲，我們躲過了子彈，卻掉下了雪山。原來坑坑窪窪的路只是凹凸不平的軌道，槍聲只是錄音機裏發出的聲音，但是還是很刺激，很好玩。
這次的遊玩，讓我增添了勇氣，增長了見識，這次遊玩真是難忘！
“安靜，安靜！”一聲嚴肅的聲音在教室裏迴盪。除老師外，還有誰會這麼管我們呢？他就是我們班的“老大”，老師的得意門生，同學們佩服的佼佼者。
這不，這節課老師去開會了，上課鈴響了，整個教室仍亂糟糟的，班長見此情景便走上講台，發出命令，讓同學們快速安靜下來。
“這是上課嗎？老師不在就這樣嗎？我們已經是五年級學生了！作業完成了就看書！”在他的指揮下，教室安靜下來，有的看課外書，有的做作業……
班長經常慢條斯理地給調皮的同學講大道理，我們對這位“老大”也都是心服口服。
“老大”不僅有管理班級的能力，學習成績在年級裏也是名列前茅的。在一次《數學報》競賽中，他居然考了滿分，不僅讓其他同學羨慕不已，連老師也出乎意料。這與他的努力是分不開的，他不僅在課堂上積極發言，還經常向老師請教，有時老師都被他給問住了！天才出於勤奮，這話的確有道理，我感覺他就是智慧樹上結出的智慧果。
這就是我們的班長，雖嚴厲，但和同學很親近；雖優秀，但從不炫耀。我們都為有這樣的班長而感到驕傲！
走在勃勃生機的田野上，欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦，看着翻滾在湖水上的浪花，太陽下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時，不禁回想和你攜手走過的時光，我們曾經一起歡樂，一起奔跑，一起奮鬥。那一份醉人的幸福與甜蜜，總會讓我嘴角在不知覺中揚起了微笑。
分手太痛，思念太苦，付出太多，一切無怨無悔。當哭泣不再是單純的哭泣時，我的心痛了。我是多麼的愛你，多麼的希望和你在一起，一起面對人生的風風雨雨，而你卻在春天百花齊放的這個季節與我停止了這份愛。
分手時，我並沒有哭，而選擇笑，我幸福的微微地笑了。因為只有在你面前我才會那麼天真地笑過。現在我仍然無法必將自己假裝起來，因為我會很堅強，很勇敢。即使沒有你的世界，我知道或許我還會好好的。
沒有你的時光，我的世界仍然像天平一樣，保持着他平衡的本質。；因為曾經一起走過，所以才會讓我如此相信，在人來車往的人生中，你已陪我走過彼此的終點，現在你下車了，總會有上車的人為我填補你的空缺。
雨水打不碎堅定的心，麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽光下，用小草頑強的生命力去征服寒冬，相信來年的春天，我還會神采奕奕地出現在大地上，展示它的嫩綠，劃一道獨特的風景線。
星期四下午，我們正在上課，班裏來了一位特殊的“嘉賓”。
這位嘉賓來了以後，有的同學大叫：“蜂鳥，蜂鳥！”有的同學叫：“飛蛾、飛蛾！”有些膽小的同學則大叫：“什麼呀，嚇死寶寶了。”……
李老師指揮同學們把門、窗户關上，然後拿起了掃帚，左搖右擺的，想把這位“嘉賓”招呼下來。可它很聰明，知道有人要對它下手，飛得可高、可快了。無奈之下，老師又拿起了校旗，故伎重施，然而那“小傢伙”上躥下跳，忽上忽下的就不讓你碰到它。可能是大家堅持不懈地追趕，它躲避的久了，飛得又太高、太快、太猛了，嘭的一下子就撞到了窗户的玻璃上，掉了下來，一動不動的。
老師把撞暈了的“小傢伙”放在展台上，讓同學們細細地觀察。我發現它披着一件黑色的外衣，長着一對觸角；一雙翅膀，像兩把小扇子一樣似的；裏面則穿着一件帶紅色斑點的襯衣。安詳地趴在那呢，別提有多可愛了！這一看我才發現，原來是一隻飛蛾呀！
老師在同學們觀賞完後，又把它放生了；老師説昆蟲也是有生命的，大自然才是它的家。
文萃咖
