在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學的小學作文700字9篇，歡迎大家分享。
暑假裏，我和家人遊覽了蒙山龜蒙頂。
我們乘遊覽專車直接上了山頂。車速不快，行駛在石林間山路上，不斷有樹木從眼前慢慢走過，它們在山崖間依着山勢自由自在地生長。看啊，那棵大樹碰到了巨大的石頭卻並未屈服，穿過石塊的狹縫斜着挺了過去，樹幹很粗壯，枝葉密密層層，蒼翠欲滴。還有一棵松樹長在絕壁上，根破石而出，枝幹奇形怪狀遒勁有力，雖然飽經風霜，卻仍然鬱郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝幹斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂在向我們招手，人們稱它為“迎客鬆”。葱茂的樹叢中不時傳來一聲聲動聽的鳥鳴，婉轉動聽，像是靈泉一般聲音響徹林間。我彷彿聽到了鳥兒扇動翅膀的聲音，彷彿看到了鳥兒嬉戲的場景。一路上美景不斷，多彩的花朵，流淌的溪水，飛瀉的瀑布，如同一幅幅連綿不斷的畫卷。風景變化莫測，大自然猶如一個個調皮的小娃娃，變出各種花草樹木，給我們看，逗我們玩。車緩緩地駛到了山頂。
聽一位大叔説，龜蒙山像一隻巨龜趴伏在沂蒙山區，它可以與泰山相提並論，它可稱作為山東第二高峯之巔，海拔將近1200米，與五嶽之首泰山只有200米之差。我們現在正在龜背上哩！我一聽，迫不及待的想看看在山頂上觀雲的感覺。
我極目向遠處望去，眼前一片片雲霧繚繞，我好像變成了神仙，正在騰雲駕霧，環繞着一座座矗立的大山，飛得正起勁呢！遠處一朵朵潔白的雲朵，有的像一隻大貓正貓着身子，蓄勢待發；有的像大老鼠被大貓追的倉皇逃竄；還有的像只笨拙的大狗熊正在偷吃蜂蜜。站在高峯一覽眾山有獨特的景色，一座座連綿的山峯像一把把利劍切斷雲霧，山的一邊雲霧翻騰，朦朦朧朧。而另一邊晴空萬里，蒼松翠柏，風光綺麗。
我們沿着懸崖棧道下山，棧道全長2999米，建立在深不見底的懸崖峭壁上，隨山勢而旋轉，險峻奇特。棧道下面是萬丈深淵，往下看去讓人腿發顫。
棧道沿途到處是奇山異石，有 “百鳥朝鳳”，巨石矗立，好似鳳凰，每當山花爛漫的季節，有成千上萬只鳥兒舞動着翅膀放聲歌唱，山崗中傳來鳥兒們唱誦對鳳凰的讚美。有“羣鱷臨淵”，石壁上凸出一塊塊巨石，像一大羣鱷魚正在嬉戲、捕食。有“雛鷹待哺”山石像小鷹張着小嘴等待着母親從遠方回巢喂自己。
一路下來依舊美景不斷，對面一座大山斷壁上雕刻着數丈高的已被載入吉尼斯世界紀錄的壽星石雕，可愛的老壽星舉着仙桃，笑吟吟地看着我們；萬壽壁上各種壽字蒼勁有力，淋漓盡致彰顯着龜蒙的主題“長壽”。山間微風徐徐，花香陣陣，多麼美麗的龜蒙頂，多麼雄壯的龜蒙頂，我愛龜蒙頂。
一提起那件事，我就想笑。我居然讓豬追得到處跑，哈哈……真是笑死人了。
那是前年暑假的事兒了。我和爸爸坐火車到西峯姥姥家去玩。剛進姥姥家的門，二姨就興奮地對我説：“老母豬下崽了。”我直奔後院去看個究竟。
到了後院，我發現那幾只豬豬都睡着了。我便悄悄地溜進豬圈，發現在老母豬身下睡着一個身上印有棕色斑點的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬，用手撫摸着它那毛茸茸的身子，真是越摸越覺得可愛，早就把豬圈裏的臭味拋到九霄雲外了。我不禁把它摟在懷裏。誰知這下可闖禍了，老母豬“呼”地一下站起來，瞪着圓溜溜的眼睛，衝我大叫。那意思可能是：讓我放下它的孩子，要不然就對我不客氣了。我指着它的鼻子説：“我就抱，看你還能把我怎麼樣？”我越説越起勁，索性抱着小花豬出了豬圈，還順手把門關上了。這時老母豬衝了上來，一直用它的鼻子頂着門。我逗着它説：“頂吧！頂也沒用，你就在這裏好好呆着吧！真是的，抱抱小花豬都不行……”話音剛落，只聽“啪”的一聲，老母豬竟把豬圈給頂倒了。這下，可把我嚇壞了，我心想：哎呀！怎麼辦？我把老母豬給惹惱了，它會不會咬我？那景象真是慘不忍睹啊！於是，我什麼都沒想，拔腿就跑。老母豬在身後窮追不捨。我腦子裏一片空白，只想着：逃，逃……便順手抄起了根樹枝，朝它打去。老母豬先是一驚，但它絲毫沒有害怕的意思。它“齜”着牙，不停地叫着，好像要把我吞了似的。這時，我發現前面沒有路了，逃不了了。嚇破了膽的我，全身上下一直在發抖，腿軟得都快站不住了，身上一個勁冒冷汗，連哭都不會了。心想：完了，我肯定死得很慘。突然，我腦子裏冒出了一個念頭：我把小花豬還它，它會不會就不“追殺”我了？於是，我只好乖乖地放下小花豬，看見老母豬立刻跑到小花豬身旁……我呢！鬆了口氣，狼狽而逃了。這下老母豬才停止了對我的追趕，可我被它嚇得哭笑不得。
現在想起這件事，我都要大笑一番，因為這件事讓我不僅感受到連豬都有濃濃的“母子情”，還讓我知道了每種動物都有發威的時候，我們可不要輕易惹火了它的！要不然，它們會對你不客氣的。哈哈哈！
我有兩隻烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神，目不轉晴地盯着老師，每次出門，叔叔阿姨也都會誇我眼睛長得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心裏也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎？當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光，失去了往日的風采，在我最害怕時，黑珍珠還會掉金豆子呢！最下面的那個小嘴巴像會變魔術，高興時小嘴巴就會變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當它受到驚嚇時，它就搖身一變，變成一個噪音喇叭，發出各種怪叫聲，甚是恐怖。
在生活和學習上，我很膽小。先説在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次，我們去鄉下玩，走在鄉間小路上，這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客，我低頭一看，天哪，它是一隻蜘蛛，那隻蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉過身來，看到那隻蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終於受不了我的'噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個新家，我才安靜下來，現在説到這事我還很害怕呢，從這以後我膽小的大名就“名揚胡家”了。
在學習上，我也膽小，主要是表現在發言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個擴音器，這樣我的聲音就會比平時大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀！
這就是我，一個膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！
相反，那個戴皮帽的男孩倒顯得特別專注，半傾着身子，好像恨不得把每個球員的動作都盡收眼底;總是急切地盼望下一個季節的到來而忽略了身邊的風景。我暗暗想。抽濕機裏抽到的水可以回收再利用；所以，我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。一”他也在單位加班。
硬幣，可謂是無人不知，無人不曉啊。可今天王老師卻要讓我們在教室裏找到一枚一元的硬幣，它被王老師事先放在了教室的某個地方。你想想，這麼大的一個教室，那麼小的硬幣，怎麼找呀？不過，王老師提醒我們：“硬幣不在課桌上，也不在抽屜裏。”這可大大縮小了搜索的範圍喲！
第一輪搜索開始了，祝澤暉榮幸地當上了“小偵察兵”。他弓着背，向“紅領巾角”走去，雙眼注視着地面，尋找硬幣的影子。來到“紅領巾角”，他把小黑板移開，低着頭，向地面掃視了一番，可是一無所獲。祝澤暉不灰心，他直穿過道，來到教室後面左邊的“衞生角”，把掃帚拿開，想看個究竟。同學們都擠向“衞生角”，看看有沒有硬幣。祝澤暉心想：硬幣一定在這兒，要不然這裏怎麼會有那麼多掃帚做遮掩物。可調皮的硬幣就是不肯出來。唉！突然，祝澤暉發現後門的右邊有個可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣，王老師肯定把這個不起眼的拖把蓋在硬幣上，而且把掃把放在牆角處，一定是想讓大家不注意，我一定要把它揪出來。祝澤暉拿開拖把，使勁地晃了晃，又抖了抖，龍飛鳳舞了幾下，可硬幣還是不願意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚，把老師的話拋在了腦後。他把課桌搬開，摸了摸抽屜，當然找不到了。就在這時，王老師大喊一聲：“停”。祝澤暉費了九牛二虎之力，到頭來還是兩袖清風。他無可奈何地搖搖頭，勉強地笑了笑，擺擺手，好像在説：“不行啊，不行啊！”我想：這小小的硬幣算得了什麼，下次，我要讓你們嚐嚐我的厲害，讓你們刮目相看，哈哈！
“女偵察兵”——潘恬田上場了。她真是個浪費時間王，圍着教室巡視了一圈，時間就用完了。至於結果嘛，那當然是可想而知了——沒找到。同學們七嘴八舌，議論紛紛：“唉，兩次都不成功，看來真是沒希望了。”“萬一被找到，你怎麼説？”“一定在前門後面。”“……”
這次是機靈鬼——趙文傑當“偵察兵”。王老師還提醒道：“前兩位同學都只找地面，沒找……”趙文傑一下子明白了什麼。他把風扇的開關盒摸了摸，沒摸到，又瞧了瞧窗框，還是沒有。突然，劉偉建大聲喊：“電視架，電視架！”刷，刷，刷，四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文傑急忙跑過去，踩上凳子去摸硬幣。突然，我發現王老師的表情有些反常，哈哈大笑起來。我靈敏地意識到：硬幣一定在電視架上。果然，趙文傑把硬幣摸了下來。起鬨聲不見了，取而代之的是一陣歡呼聲：“找到嘍，找到嘍，終於找到嘍！”趙文傑的臉上洋溢着勝利的笑容。這個成績，可是大夥兒一起取得的喲！
看來，集體的智慧多呀！我們辦事的時候一定要團結合作，三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，只有團結，才能把事情辦好。
過年，是我們小孩兒最期盼和最快樂的日子。可以穿新衣服，戴新帽子，可以買年貨，放鞭炮，還可以看春節聯歡晚會……
年三十早晨，我們全家去好家鄉超市買年貨。一進大廳，看到四周人山人海。媽媽説：“我們先買食品，然後，再到生活用品區買生活用品。説着，我們上了電梯來到3樓食品區，剛上3樓，各種各樣的飲料就映入我的眼簾。我精心挑選了我喜歡的橙汁、可樂放進購物車，媽媽買了瓜子、花生等食品，一陣麪包的香味撲鼻而來，我們來到了糕點區，我迫不及待的拿了兩包牛奶吐司，爸爸到特價區買了幾桶油，奶奶到冷飲區給我買了我愛吃的冰激凌等等好多好吃的食品。一轉眼，購物車裝滿了。
從好家鄉超市出來已經中午了，我們趕快準備年夜飯，媽媽剁餃子餡，爸爸和姐姐擀餃子皮，我和奶奶一起包餃子。我説要和奶奶比賽，看誰包的餃子好，結果奶奶包的餃子個個“精神十足”，而我包的餃子卻像霜打的茄子——蔫了，我只好甘拜下風。爸爸説：“我建議在餃子裏包塊糖，誰吃到誰就是今年我們家最幸運的人。”説完，他就往餃子皮裏包了塊糖。我心裏想：但願那人一定是我呀！
到了晚上，我們一邊吃年夜飯，一邊看春節聯歡晚會。今年春節聯歡晚會有相聲、小品、歌舞……。我最愛看的是小品和相聲。不但逗樂，而且有趣。我吃着餃子，突然，嘴裏嚐到一股甜味兒，我驚喜地叫起來，啊，我吃到糖餃了！大家聽到我的叫聲都用羨慕的目光望着我，祝賀你：小丁丁，你是今年咱們家最幸運的人。甭提我有多高興了。到了十二點，我和姐姐一起出去放炮。先放了一掛20xx響的鞭炮。後面就放小禮花炮。有：小蜜蜂，大蝴蝶，禮花炮，飛毛腿導彈，大雷公，開門跑，彩珠筒……各式各樣，五花八門。在放禮花的時候，我發現了一個問題，為什麼總是先看見光，後聽見聲音呢？我帶着問題去問媽媽，媽媽説：“因為光的速度比聲音的速度快，聲音才每秒340米，而光速是每秒300000公里啊！”我似懂非懂的點了點頭，説：“媽媽真聰明”，“因為媽媽看了很多書啊！多看書，你也會增加很多知識的。”“我以後也要多看書。”
新的第一年到來了，我們又長大了一歲，就更應該懂事、好好學習才行。做一個對家庭、社會有用的人。
今年端午節，我們學校老師組織三、四年級的小記者們去軍訓。
到了那兒，同學們猶如脱韁的野馬一般奔下車去。教官一聲哨響，列隊、立正、踏步……這些基本動作他讓我們反覆地做着。這些動作平時看起來是很簡單的，而現在做起來卻沒那麼容易了，教官對這些動作的準確性要求非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望。接着，我們又進行了水果蹲蹲、孔雀接球等等遊戲，大家各個笑逐顏開的，每個人臉上都洋溢着幸福而快樂的笑容。其中，我最喜歡玩孔雀接球啦！9個人一組，8個人各捻着一條繩子，另一個負責接、放球。遊戲開始了，我們先把繩子放低，好讓球穩住。等球員跑開之後，我們一起把繩子往上拉，有人乾脆跳了起來。猛然間，球一蹦三尺高，在半空騰飛過一陣子後掉到了地上。我想：上次可能是剛剛練，沒有注意協調，力量不夠均勻，這次應該要注意調節了。於是，我讓球員再來一次。這回，我們都用左手握住繩子的一端，右手握住繩子的中間，等球穩了之後，我們同時將右手提到和腦袋差不多高的地方，球直線上升，拋到半空時下降了。我們注意協調、配合默契，球再次升空了。就這樣，我們讓球升空4次，都成功地接住了。是啊，只要團結友愛，就一定會成功！
就在我們即將離開軍校時，教官講了一堂生動有趣的火海逃生課，那響亮、利落的聲音在會議室裏迴盪。當我們有説有笑地下樓梯時，忽然聞到一陣刺鼻的煙味，接着就是一片白芒芒的“大霧”，只能隱隱約約地看到幾桶燃燒的香。我們的臉立刻由晴轉陰，用毛巾捂住鼻子，奔跑着，才脱離險區。對於此次突然襲擊，同學們嚇得臉色蒼白，似笑非笑、似哭非哭地從內心散發出由衷的感歎：“教官可還真狠，竟然敢動真格！”
兩天的軍訓過去了，對於漫長的人生來説，是多麼短暫而又微不足道，甚至只能算得上滄海一粟。但是，這段記憶卻怎麼也無法抹乾，它將深深地銘刻在我的心中。因為它使我明白了：只有我們堅持不懈、團結一致，並有意志力，成功的大門才會向我們敞開。
軍訓，我忘不了你！
在我腦海裏，爸爸一直是個嚴肅而不講道理的人。當我早上還想再睡會兒時，他已經把我的被子收走；當我晚上還想看會兒故事書時，他已經把燈給熄滅；當我舒舒服服地躺在沙發上看電視時，他卻一定要我坐正；當我不想吃水果時，他已經把水果削好或剝好送到我嘴邊；當我正與小夥伴玩得開心時，他卻一定要我回家……。爸爸經常不顧及我的想法和感受，有時我都在懷疑：他是我的爸爸嗎？可是今年國慶節期間發生的一件事，徹底改變了我的看法。
１０月２日，我們一家和爸爸兩個同事一家去長洲島玩。可惜天公不作美，一直下着小雨，但是這絲毫不影響我的心情。當我看到海浪和沙灘時，我早就興奮得忘記了一切。當我和另外兩個小夥伴拉着手正準備衝向大海時，一位阿姨説：“天在下雨，小孩會感冒的，不能去。”另一個阿姨説：“浪太大，很危險，不能去。”我媽媽也附和道：“是啊！不能去。”兩個小夥伴只好作罷。我好失望！就用祈求的眼光看着爸爸，他好像明白我的心事，不顧媽媽的一再反對，迅速脱下皮鞋和襪子，對我説：“走，爸爸陪你去趕海。”我開心極了！拉起爸爸的手以最快地速度衝向大海。海浪退時，我們前進。海浪前進時，我們快速後退。海浪再退時，我們再前進。海浪再前進時，我們再快速後退。如此，不知多少個來回，雖然偶爾海浪會把我的裙邊打濕，但我一點也不介意，我一直沉浸在快樂的追逐和嬉戲中。當我累了往回走時，看見一位男孩在用沙子砌城堡，我忍不住想加入，可是男孩卻用不屑地口氣對我説：“你會砌嗎？”雖然我不會砌，但他的不屑激起了我的鬥志，我説：“比一比就知道。”雖然經過很多努力，但是最終我還是輸給了那位小男孩，我的城堡明顯比他差多了。正當我感到很沮喪的時候，我爸爸卻對我説：“雖然你不會砌城堡，但你卻敢於挑戰那位男孩，這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰失敗，僅僅是因為你下的功夫不夠或他經驗比你豐富。爸爸相信你：只要你給時間和機會，你肯定會比那小男孩棒！”
這一天，我非常開心，特別是當我看到一直用可憐巴巴眼神看着我的小夥伴時，我感到自己是世界上最幸福的小朋友！因為我發現爸爸完全不是原來想象中那樣，他對我充滿了理解、信任和支持，特別是在我遇到挫折時，能夠及時給我鼓勵和信心。這就是我理解的幸福，我喜歡這樣的幸福！
弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那麼容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，今天我就拿尊老愛幼來説吧，論一論咱們中華的傳統美德。
《弟子規》中説“長者先，幼者後”；偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白髮蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，因為他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學，他們從來沒有怨言，無論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們，可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，
經常對着他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至於張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校裏，原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，然而，我們看到的卻是高年級的同學憑藉身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。
當然，也有一些同學表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛幼，比如説《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
現實生活中，我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情，我們經常坐公交車時，會看到有時老人或小孩子上車沒有座位，有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位，無論自己多麼累多麼擁擠，都會讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學習。在我們身邊，尊老愛幼有很多種體現，比如説：在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
同學們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以後不再讓爺爺奶奶替我背書包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長輩主動問好；坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座；遇到行動不便的老人主動攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓；主動關心幫助低年級的同學，成為一個真正尊老愛幼的好少年，把我們的中華傳統美德發揚光大！
那是去年寒假的一天，爸爸怕我一個人在家會餓，就買了一箱牛奶，並且對我説：“在家想喝牛奶就自己拿來喝，不過一天只能喝一瓶，因為你已經發胖了。”説完，他就和媽媽去上班了。
他們前腳剛走，我的嘴就“開始”了，你們一定會問：“什麼開始了？”我告訴你們就是開始想喝了。我喝了一瓶牛奶，哇，真好喝，再喝一瓶吧！我完全忘了爸爸説的話，喝完了才猛然想起。我急得大叫：“不好了，這次一定被罵。啊！我的媽呀，怎麼辦？怎麼辦？”忽然一個壞主意從我腦子裏跳出。我心想：“一定能成功！萬歲！”我小心翼翼地把喝過的空瓶子放進牛奶箱的最底層。那晚他們沒發現，這一招果然行。一次、倆次，成功了，第三次也成功了！我心想：“哈哈，你們看我多聰明呀！連爸媽都給騙了。”可是好景不長，第四次這麼做的時候，被有事回家的爸爸逮住了。唉，真是應了那句古話：馬有失蹄，人有失手。爸爸問：“你有沒有多喝牛奶？”我連忙裝傻應道：“沒，沒多喝呀！”爸爸氣急了：“你，你還狡辯！”順手狠狠地打了我一巴掌，然後，“砰”的一聲把門關上了。這巴掌打得我都碎了，我一邊流淚一邊想：“爸爸你真狠，你是小氣鬼，我可是你親生女兒呀！不就是多喝了幾瓶牛奶嗎？也花不了多少錢……”想了一大堆氣話。我獨自一個人在房間裏待了幾個鐘頭，爸爸也沒理會我，我更是恨他。不知什麼時候，門突然打開了，原來是爸爸。
也許是爸爸瞧見我臉上的巴掌印心疼了，就不聲不響地走近我，抱起了我，坐在一張椅子上。我心想：“打了一巴掌再給一個紅棗吃，我才不領情！”
爸爸撫摸着我的手説：“蕊蕊，爸爸打你是不對的，但是你要多喝牛奶可以告訴爸媽，爸媽也會理解你呀！你這麼小就會騙人，長大了會偷天喲！”同時還給我講了《偷針》、《狼來了》的故事，告訴我要從小學會做誠實的人。不知怎的，剛才心裏湧出的那些氣話從我腦海很快逃走了，我明白了，我的做法和想法是多麼得幼稚和不對。爸爸這巴掌打得的確很痛，但也很有意義。這一巴掌使我認識到自己的不良習慣，我決心改正缺點，做一個誠實的孩子。
我永遠、永遠都會記住這有意義、有價值的一巴掌。
文萃咖
