在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的這裏也是我的舞台作文，希望能夠幫助到大家。
這裏也是我的舞台作文1
每個人都有一個屬於自己的舞台，這個舞台是人類所看不見的，只要你用心去感受就會發現它的存在。也許有人會問我“我在這個舞台中扮演的是什麼角色”我會大聲的告訴你是主角。這時你也許會帶着懷疑的口吻説：“在這個世界上我對我自己都失去了信心，在你所謂的那個‘舞台’裏我又怎麼會是主角呢?”如果你真的這麼問的話就證明你根本不知道你自身的價值有多大，你對你身邊的人和事物有多麼重要。就像愛因斯坦小時侯因別人對他的看法而失去了自信一樣。但是，別人又怎會想到一個整天被他們罵甚至連他自己也對自己失去信心的人以後的命運呢?你或許跟愛因斯坦小時侯一樣在別人的唾棄中生活，但請記住一句格言“走自己的路讓別人説去吧!”走過一定的道路，穿過痛苦的歲月，你離勝利就不遠了!
再拿愛因斯坦來説，他的一生是另他難忘的。如果沒有別人對他的唾棄和他自己不懈的努力，那麼他的後半生怎麼能創造出那麼輝煌的業績，那麼人類現在的命運又會是怎樣的那就説不定了。
到現在不知道你是否有些明白。如果你還頑固不靈的對我説：“我不是愛因斯坦，我的命運和他不同，你又怎能把我和他相提並論呢?”是的，你卻時不是愛因斯坦，你的命運也許和他不一樣，但有一樣東西你們是一樣的，那就是你們都是人。既然你們都是人，為什麼別人能做到的你做不到呢?愛因斯坦最終能成為舉世矚目的科學家，不就是應為他找到了屬於他自己的舞台了嗎?
去吧，放飛你的夢想，努力尋找屬於你自己的舞台。
這裏也是我的舞台作文2
魯迅先生曾經説過：“世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”我始終敬佩這樣的開拓者。站在舞台上，可以嚐到同齡孩子學不到的東西—————如何做一隻在荒野上準備起飛的鷹。
這就好比以前，練習演講的時候。
老師在上課前有一個規定：每日必須準備一則新聞，站在台上，其他人在台下，開始進行播報。播報時，定要反覆在心中回味老師的話：昂首挺胸，聲音響亮，吐字清晰。為了不讓台下的同學笑話，往往都要回家面對鏡子練習一兩個小時，每讀錯一個字，自己就打自己手一下。當時的那個苦，一直沒法走過去。
夜晚，曾幾何時，我進入了一個奇妙的世界。那裏開滿了花，形成一片花海。望着這片開滿到涯邊的花，我覺得自己的心，彷彿被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花，花莖纖細，微微顫動着，花影也漸漸萌動。一粒小小的種子被無數朵花瓣緊緊包裹着。啊，這就是我心靈深處的花啊！在我絕望時，受挫時，它都一直靜候在那兒，等待花開。我穿梭在這片花海中。
天明瞭，光照進了。
這一次，我調整好新的心態。再度走向那個舞台。這裏，是所有在背後拼命努力之人的舞台，這裏，是所有滴血流汗之人的舞台。這裏，也可以作為我的舞台。
20xx年度綜合格鬥世界錦標賽冠軍林荷琴姐姐曾經説過：“清醒而不放棄做夢，是人生最美好的修行。”那些在荒野上準備起飛的鷹，都將閃出最璀璨的光芒。
在暗的末端，我疾走。在光的初始，我飛奔。就為了心中的花開。為了那片我的舞台。
這裏也是我的舞台作文3
“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白，似乎我的世界，此刻已了無色彩。一次次的錯誤是否是在向我暗示——音樂，真的不適合我。這裏，不是我的舞台！
本已決心放棄。然而，命運的船，卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙啊！靈活的指尖儼然十位資深的舞者，在琴鍵製成的舞台上演奏着動人的旋律。本該單調無奇的黑白交織，此刻卻將我帶入了彩虹般炫麗的聽覺聖殿。音符交織，似天籟奏和；旋律迭起，如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中，然而，卻又於無人的深夜，使我一次次警醒。我不禁捫心自問：為什麼他可以達到這樣的境界，而我，卻於惶惶之中中途退卻？
再次落座於那張小小的方凳，再次踩上那條窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴鍵，但我的心中，卻燃起了灼灼的火，那是心中最初夢想的温度。
靜坐於鋼琴前，讓喧囂遠離耳畔。世界，只是我和她的擁抱。如畫的春天，我謝絕朋友的邀約，於琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗；炎熱的夏天，我抵制空調的誘惑，於琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼；豐收的秋天，我婉拒親人的盛宴，於琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美；寒冷的冬天，我告別牀被的挽留，於琴鍵上感受“暖霧温風氣”的慈寒……
雲捲雲舒，花開花落，寒來暑往，經春歷秋。無數個日日夜夜的沉寂之後，我終於收穫了人生的第一顆碩果。那日一曲終了，我靜默於鋼琴旁，心潮澎湃。洶湧的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣，但如雷的掌聲無疑是在告訴我，這裏，也是我的舞台，也是我可以恣意舞蹈的天地！
充滿鮮花的世界到底在哪裏？如果它真的存在，那麼我一定會去！
這裏也是我的舞台作文4
一朵花綻放的聲音，全世界都能聽見它的的壯烈精彩。趁青春，我們拼搏、綻放，無怨無悔。
——題記
唱出你的聲音
教室裏靜極了，偶爾傳出一聲青鳥的啁啾。我絞着雙手，腳在桌子下面不自主地打着拍子。音樂老師笑容可掬，又重複了一遍剛才的話：“誰自願上來表演？”
極度矛盾的我猶豫再三，正在這時，旁邊的好友扯了扯我，站了起來，“老師，我們來！”我茫然不知所措地隨她走了上去，自信全無。你是否也有過這樣的感受？老師幫我們調伴奏時，我不由攥緊了手，心裏感到前所未有的緊張：聲音是否會顫抖？詞兒是否會忘記？
伴奏響起，我閉了閉眼，發出了怯弱纖細的聲音：“樓閣現，塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室裏，輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神，目視前方，努力讓自己鎮定下來。側目而視，只見我的好友沉醉地吟唱着，眼中盛滿了自信與熱情。“三月梨花雪，幾載開又敗，筆鋒……”漸漸地，我的聲音終於嘹亮起來，清晰起來。歌聲在教室裏迴盪，同學們也沉醉起來。我依舊那麼站在教室裏，臉上卻掛上了恬淡的微笑，不再有所顧忌，
歌聲裏多了一種在飛、在舞的感覺……
一曲終了，如此短暫，聽着同學們的掌聲和老師的鼓勵，我懂：就是要放開身心，勇敢地唱出自己的聲音！這是我的舞台，舞台上綻放的是我的努力與自信！
寫出你的精彩
筆尖劃過紙面的“刷刷”聲中，我不再顧忌。作文的世界裏，我用極度的熱情書寫着自己的喜怒哀樂；我用細膩的情感感知着我們的大千世界；我用獨具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫真人真事，訴真情實感，透過我的文字，感受一個帥真任性的我。思想的花朵在我的字裏行間綻放——寫出我的壯烈和精彩！
中華上下五千年，唐詩宋詞又元曲，文字可以彰顯我的文筆。我不一定要塗上脂粉站上舞台，紙間筆下就是我的舞台！
望窗外，花開又敗。我知道，我要趁青春，在生活的一舟一葉上，秀出自己的精彩，站上自己的舞台！
這裏也是我的舞台作文5
字句的起承轉合，滿心傾灑的情感都在頁頁紙張上流淌。在字與詞，筆與紙之間流光溢彩，這裏也是我的舞台。小時，我便與書為伴。那一本本小小的薄本倒也像是藴含了無限樂趣。像是春日拂過的風，暖徹心扉，通身清透。孩童稚嫩的心被那新奇的詞段填得滿滿的，從此結下不解的緣分。咿咿呀呀的`至於和半知不解的繪本小人書，是我與它的初識。初登舞台，華幕半掩。
再大了一些，已經是三四年級。每月一冊薄薄的《少年文藝》成了我最大的盼頭。無論春夏，一天天的日子總在我急切難耐的企盼中熬過去。總算到了一號，迫不及待等到放學後，拔腳飛奔來到書亭。十幾分鐘的路程，跑到那兒的我已經面紅耳赤，汗珠也直往耳邊淌。可這個時候什麼也顧不上了，滿心紅彤彤的歡喜更在拿到那本嶄新的雜誌時登峯造極。一間窄小的亭子裏，滿是琳琅滿目的雜誌文刊。於我而言，卻是人間天堂，桃園盛世，在年少的記憶裏飄飄欲仙。此時的我，在書的舞台上領略萬千。跳動的詞句段彷彿一個個精靈，舞蹈着，紛紛而來。讓我讀懂了舞台的魅力。
書本在我的心裏綻放出燦爛的光彩，編織成最絢麗的舞台。讀書時，那些書本便是我最親切的朋友，最隱祕的空間，是獨屬我一個人的舞台。
如今，一本本書陪伴我已數載。我們之間就如老友般熟稔，或許看望它的時間並不總是那麼充裕，可它仍存在於心底最柔軟的地方。閒暇時候再讀上幾頁，每一個剎那都彷彿是時光滋養的花枝，慢慢開出耀眼的花。我彷彿又回溯到了那年春暖花開，拿着雜誌笑得爛漫的小女孩。似水流年，初心不改。偷得幾時閒，文字便是最好的禮物：驚豔了歲月，温柔了時光。
文字如此奇妙，在最平淡的鉛字裏蜿蜒成青春的花，素手拈花，好似故人來。在漫漫光陰中，在陽光麗日裏，只要有文字，隨處都是舞台。
在書中，風花雪月，追溯自我。書記能帶給我的太多，它的力量伴我起舞，而我也將用一生的長度陪伴書籍，在自己的舞台上拼盡全力。
這裏也是我的舞台作文6
童年在鄉村的時光總是令人難忘的。不僅因為它是多麼無憂無慮的，還因為在如今處於青春期的我們面對繁重的學習壓力時，對這種無憂無慮生活的嚮往，更因為那裏也是我的舞台。
夜晚，剛剛寫完一篇由許多方塊字組成的作文，又鑽進那彎彎曲曲的幾何題之中。突然，看着面前堆積如山的作業，我又不自覺的陷入了對童年鄉村生活的回憶，也再次登上了那個舞台。
田間小曲
吃完午飯，我和小夥伴偷偷地從家裏溜出來。奔向那金黃色的田野，田野上全都是即將收割的小麥，那小麥比我們高了很多，由於我們體形可以躲進那一堆堆的小麥。於是，我們便玩起了我們常玩的遊戲---捉迷藏。我們都各自分散開來，等那個抓我們的人來抓。
腳步聲越來越近，我朝着腳步聲那邊看去，看到了那個來抓人的人。我心想：祈禱他找不到我（因為我們躲好了後不能動）。只見他與我擦肩而過。我想：太棒了！他竟然沒有發現我！可沒想到，他竟然回過頭，看見那一片黃色中有一點白色，他便發現了我（因為我的衣服是白色的）。
小溪的詩
在我家旁邊，有一條一米左右的小溪，裏面有不計其數的小魚和小蝦。下午，氣温有一些炎熱，我便叫上我的小夥伴去小溪游泳。我們踮起腳，目不轉睛地盯着小溪中的一切。看到一條類似小魚的東西，我的手迅速地抓住它。果然，一條小魚在我手上跳動，在跳動時還甩出許多極其微小的水滴。
捉知了
吃完晚飯後，知了躲在樹上不停地叫，爸爸和我走進我家背後的小樹林裏。爸爸捉知了的速度極快，兩三分鐘，他就可以捉三四隻知了。父親告訴我：“捉知了是要練習的，做任何事情都要勤加練習，才能獲得成功。”因此，捉知了成了我每天最開心的事情。
如此美好的童年，像一首清婉和悦的小曲，帶着詩情畫意和質樸，就這樣留存於我的記憶之中，這個舞台，除了美好還是美好……
這裏也是我的舞台作文7
手指隨着心中所想而動，像風，像火，急速，熱烈，將這裏作為我的舞台。而在我心中，畫板，就是我的舞台。
一個平凡而燥熱的夏天，母親帶我去了一間畫室；説是畫室，實際上就是一個家，裏面擺滿了各式各樣的畫，而映入我眼簾的，是一幅畫：一幅鹿，還沒有畫完。房間的陳設十分樸素，沒有壁紙什麼多餘的裝飾，一箇中年人，站在我的面前。
母親對我説：“這個人以後就是你的師傅了，跟他好好學習素描吧。”就這樣，我的藝術生涯就開始了。
就和達芬奇畫雞蛋一樣，入門就得學基本功，不過和他比起來，我的才華可就是“小巫見大巫了”。我所面對的，不過是一條直線。
開始，我就覺得：這算什麼，看我的。出筆一畫，竟然彎彎曲曲的，活像一條出洞的蛇；沒關係，畫直它……一次次地試水讓我墜入絕望的深淵，我開始感覺到“萬事開頭難”是什麼意思了：因為在我的眼前的，不是彎彎曲曲的“蛇”，就是歪歪扭扭的“樹幹”，從來沒一根像旗杆那樣又細又直的，我突然想放棄了。
亮相的第一次就失敗了啊，垂頭喪氣像個累趴下的狗一樣，心灰意冷……不遲，還沒有結束，我會成功的，這才是第一次上台，怕什麼！這裏，這個畫板就是我的舞台！
在經過深思熟慮和不斷努力之後，我畫得直了、細了一點，但還是遠遠不夠。我去找師傅請教一些專業知識，這時，我發現，他在凝神盯着一幅畫，在想着什麼，目光深邃到好像要將畫看透一般……我的內心不禁感慨到：“原來對我們倆人來説，畫板，都是我們自己的舞台啊！”
三年春來冬去，我不只畫直了那條線，我更學會了描畫物體和速寫風景。師傅那幅畫也將要完成，是一幅很大的國畫——一頭鹿在竹林中嬉戲；而畫筆，更如精靈般指引着我們，也像精靈般陪伴着我們。
這裏，也是我的舞台啊！舞台，不只限於表演的地方，還存在於你的心中，如啟明星，閃閃發光，經久不熄滅。
這裏也是我的舞台作文8
“這不屬於你，你很難走上舞台。”鋼琴老師雙手抱胸，看着我天生長不長的手指搖了搖頭。
“別白費勁了，那個舞台終究不屬於你，放棄吧。”我便這樣接受了別人的定論，放棄了自己……“媽，把鋼琴賣了吧，我不學了。”死心，談何容易？獨自回房，關上房門，閉合心扉，任憑一行清淚濡濕枕巾。
“咚咚”，清脆的敲門聲打破沉寂。“出去走走？”媽媽柔聲問道。我擦了擦淚痕，不想再看到房內那架鋼琴，便應聲道：“好。”
正值深秋，滿地落葉，一片蕭瑟。“為什麼我不適合彈鋼琴？”心裏始終不甘，淚水幾近蓄滿，便仰頭望天，天幕漆黑，只有前方几盞路燈，橘黃的燈光微曛，一隻本不屬於這個季節的飛蛾撲向那本不屬於它的光明。“不自量力。”輕扯嘴角，我緩緩吐出四個字。“哦？我怎麼反倒覺得它勇氣可嘉呢？”久未出聲的母親説道：“你剛剛那個口氣、神態，不覺得很像今天鋼琴老師説話的感覺嗎？飛蛾因為聽不懂你的話繼續飛向光明，你卻因為他人三言兩語便放棄至愛。兩相比較，飛蛾固然不自量力，但不比你還沒竭盡全力就輕言放棄強得多嗎？”一席話使我頓住了腳步，可母親沒有停下步伐，徑自朝家門走去，留我一人駐目那飛蛾執意征服不屬於它的舞台……
第二天清晨，陽光灑進窗扉，照入心簾，清脆動聽的琴聲再次從指尖流泄而出。“不賣鋼琴了？”母親探頭。“我什麼時候説要賣了？”指法不停，俏皮反問。“相信你以後也不會再説出口的。”母親會心一笑，輕輕關上房門。
琴聲悠揚，彈者展顏。就讓我成為一隻飛蛾，去征服那被人妄斷不屬於我的舞台。終有一天，我將用行雲琴聲向眾人宣告：“這裏，也是我的舞台！”
這裏也是我的舞台作文9
自幼，成績便算是中等，在學校被成績頂尖的學生壓一頭，在家裏也被兩位意氣風發的堂姐們壓一頭，而大人們都喜歡優秀的孩子，所以我總是那個不被任何人關注的孩子，上台展示也從來輪不到我。
小時候急於展示自己的慾望被壓制了下去，長大了被推上“舞台”卻羞於展示，大人們總説我不爭氣，但我想説，我，擁有自己的舞台。
電腦、手機、魔方都是我的舞台，雖很普通但在身邊人中也算出眾。但，寫作，也是我的舞台。
五年級時，讀完了沈石溪的所有動物小説，想去網上找找有沒有其他人寫的動物小説，偶然就發現了一個帖子，點進去一看，原來是一個學生寫的沈石溪某本書的後續。雖然文筆生澀但語言也很通暢。便突發奇想，何不自己也去寫呢？畢竟我也是看了這麼多動物小説的人嘛，便在暑假的時候，開了個帖子，開始寫後續的生涯。
一開始倒真的新鮮，很多人都來支持我，也給我提供很多思路，我非常喜歡大家一起熱熱鬧鬧的認真討論寫作，新奇的思想一個接一個噴湧而出。但漸漸地，開學了，每天來看我寫文章的人越來越少，自己也沒了什麼耐心。終有一天看見自己的帖子沉在最下面時，我停止了寫作，棄了文，封閉專心學習。
後來有一天，偶然翻到那個帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那羣當初的人，看着熟悉的ID，我忽然覺得自己傻，是啊，我寫文章是為了自己的快樂，而不是有人看就寫，沒人看就停筆，這是我要做的事情，哪怕無人支持也要自己獨自一人完成。
我重新回了“坑”，每週都會更新，日復一日的堅持下來，那羣曾經的網友也會偶爾回來給我加油打氣。有時也會有人批評我的文章，我每次都會虛心接受，自己再回去慢慢改正。畢竟，這裏是我自己的舞台，我要展示給大家的舞台。不因無人支持而放棄舞台，不因批評而對自己的舞台失去信心。
因為，寫作是屬於我自己的舞台。
這裏也是我的舞台作文10
我害怕
晚上回家我努力揣摩老師的意思，嘗試着做了修改：電話響了，我彷彿看到電話那頭媽媽正在忙着做家務，她聽到鈴聲把拖把扔在一邊，直接奔向電話，寶寶是寶寶嗎？是媽媽的聲音，我的眼睛一下子濕潤了。媽媽我，我説不出話，但我能感受到媽媽的顫抖，她一定一邊笑着一邊流淚。老師看了我的修改誇獎説，有概述有細節生動具體。原來與其一般化的概述，不如選擇細節加以描寫。
在一
就這樣，從初一到初三，在老師的鼓勵和指導下，我的
魯迅説，即使天才在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，絕不會就是一首好詩。我相信別人能夠做到的我也能。
這裏也是我的舞台作文11
人設即有雙面性，一面為先，一面則為暗。———題記
在21世紀的今天，在人生的道路上，旅途不斷，困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾，要衝破黑暗，迎來光明，尋找到屬於自己的舞台!
九月，是開學季。我來到了立德朝陽中學，踏進了初一(5)班的大門，看着一張張陌生的面孔，我不禁有些害怕，來到了第一組的最後一排，陰暗的角落邊坐下，好像唯恐會被別人發現似的。上了好幾周的課，我都不被旁人所關注，認識我的也沒幾個，上課既不回答問題，也不和小夥伴玩。有一次被老師點名回答問題，我壓低聲音，彎着腰，用只有我才能聽到的聲音回答着。自此之後，我更加得被瞧不起，我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態一直持續到開學後的一個月。
唉!看到數學考試成績，我不禁長歎一口氣———只得了80分。看着周邊的同學一個個歡天喜地的樣子，我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要歎氣了。
不久，我來到班主任王老師面前，她並沒有像以往那般訓斥我，而是遞給我一張報紙，上面有着一則小故事，故事內容如下：
以前，有一位小男孩，他學習成績非常差，性格也很內向，大家都欺負他。後來，有位同學十分過份，説那位小男孩是個慫包，罵了許多難聽的話。終於，他再也忍不住了，他暗自發誓：自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此，小男孩好好學習，通過行動和努力成績從倒數第一變為第一名，贏得了所有人的認可!
見我看完了，王老師便問道：“明白了嗎?”
我點點頭。
是的，我明白了——人的心中要有不服輸的精神!
從此，我改過自新，做到：上課認真聽講;課後認真完成作業;課前要預習;課後要複習……有一次，看見同學回答問題，我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題，給大家分析問題，取得了大家的掌聲。
我十分高興，原來，這裏並不是別人的專屬領地，這也是我的舞台……讓我們克服困難，拋開眼前的迷霧，向成功大步前進!
這裏也是我的舞台作文12
一場戲就這樣開始了。
從鎮中心到各個村子，都修了暢通無比的路。我是路上閒逛人兒中的一個，在腳下匍匐着清淺小溪的故鄉，扮演着我自己。
這裏不會有“楊柳疏煙，輕絮滿園”的場景，這裏就像紅色的幕布，肆意發散着自己的熱情。小小的我承受不住，故作害羞地四處望望，脱下鞋走進了水面初漲的小溪的冰涼。
此時的我若抬頭看天空，就會發現被電線分隔開的碧藍正轉為淡紫，最終落得嫣紅。連只會傻傻地咕咕叫的母雞都會回欄了，我嘟起嘴，甩了甩腳丫子上的水珠，鞋也不穿地就往回跑。可是到了家才發現腳背上被水衝來的沙礫劃傷了，還泛着粉地腫着。
一旁的外婆低下頭一瞅，立馬把手上的灰搓了搓後去取藥酒。棕色的暖意覆蓋着粉色的傷痛，以可見的速度在互相吞蝕着。
從雞欄處透過的月光蒙着紗，似故事中的仙子。我不好意思地撓了撓頭，想象自己是故事中那個受仙子照拂的好命姑娘，不用擔心有悲劇上演。
故鄉，就是這裏，把我的童年變成了童話。我是舞台上，照着好劇本朗誦的主角。
轉頭來看現在的我，仍是一個可以洋溢着笑去表演着我自己的人。城市的舞台，好大好寬廣，可正是因為這多得如電影膠片一般走過我身側的人羣，我已不再是主角了，我是舞台上在努力向中央靠攏的人。
當我重返故鄉，可以在黃昏的光下説隨心所欲的我又回來了。溪水是不再如以前澄淨了，路面是不像以前那樣平整了。背景改動了，我可以在太婆去世後吊呆地加一句所謂“見過一面的人竟不能再見”的傷情台詞了。
有了一次分別，於是在青磚街上有了無數次分別。
有了故鄉給我的信念，於是在現在也能揣着信念無數次向前衝去。所以心無旁騖，從心所向。
故鄉呵，不管演繹的是什麼，你都是我所能背靠的另一個舞台吧。
這裏也是我的舞台作文13
生活，是一個巨大的舞台，每一個人都在這裏上演着屬於自己的那份戲。
我是一個熱愛繪畫的男孩，對我而言，一張畫紙，就是一個舞台，而繪畫的工具，就是我登台表演時的道具。
小時候，我總喜歡一個人在家裏塗塗抹抹，常常一畫就是一整天，天馬行空地畫出一些奇怪的東西，或是充滿童趣的卡通畫。
後來，媽媽見我喜歡畫畫，便送我去繪畫班向專業的老師學畫畫，媽媽原本建議我學國畫的，但是素描的逼真與精緻卻吸引了我，從此我便與素描結下了不解之緣。
剛開始的時候，我的素描作品只是臨摹一些簡單的幾何體，我對自己還是信心滿滿的，可是當我開始學習畫靜物時，臨摹就不再像幾何體那麼簡單了，我畫出來的東西，有時連我自己也十分不滿意，儘管如此，可我從未想過放棄，於是我決定每節課都比其他人多打一會兒基礎，多看一會兒臨摹品，下課回家每天堅持再練上半個小時的基本功。漸漸地，在我的努力和老師的鼓勵下，我似乎又找到了繪畫的精髓，而且越來越喜愛素描了。
正是在這樣一次次的挫敗中，我漸漸發現了畫畫的祕訣，那就是靜下心來，細心觀察。我想，有時你所缺的，也許就是找出那畫龍點睛的一筆來。
隨着畫畫技能的提高與年齡的增長，我已經開始把繪畫當作是一場場表演，把每一幅畫都當作是一個個劇本。每當我完成一幅畫時，我就會覺得自己彷彿又創造了一個有情感的生命；每當我的作品被欣賞和被誇讚時，那一刻，我就會覺得自己像一個成功的演員在接受觀眾的掌聲，心中充滿着喜悦。
同時，我也相信，只要你能夠痴迷於一件事，那麼它就一定會變成你的舞台！
繪畫這個舞台讓我找到了自信，讓我收穫了成功，讓我明白了執着的可貴！
這裏也是我的舞台作文14
窗外，雨停了。
不過半晌，陽光便迫不及待撥開稀薄的雲層，點點碎金如精靈般灑向世間萬物，毫無意外，它亦透過紙窗，光顧了我，可我心中的舞台，可曾對我有過半點眷顧？
學校最近排練節目，壓軸的舞蹈卻始終找不到合適人選，我懷揣着激動的心情想去一試，卻被一句：“我們要的是雖然不是專業舞蹈演員，但怎麼也得有些經驗吧！”我被傷得休無完膚，紅了臉倉促而逃，耳邊似有輕蔑的笑聲劃過，不重不輕，卻恰好直指心臟。在他們眼裏，我不過是一個醜小鴨，卻痴心妄想一個舞台。
想出去走走，出了家門卻不知能去哪兒，只好沿着石板路，靜靜走下去。
一片輝煌的粉，透着甜美的氣息。都説櫻花太過嬌弱，十天花期宛如曇花一現，然而我的眼前只是深深淺淺的粉，粉得爛漫、粉得淡雅、粉得聖潔。微風拂開，便唱起生命之歌，一朵接着一朵，一串連着一串，一波推着一波，好一派生氣！
翹望四周，沒有其他人的身影，很靜。我走到林子中央，很緩很慢，怕鞋腳邊的泥弄髒了這極美的天堂。我深呼吸，攥緊了的手微微鬆開。
“下面請欣賞一支舞蹈。”我輕輕開口，為自己報幕，繼而隨着落花舞了起來，一圈圈的旋轉跳躍，一次次的下腰，我用盡全力，將藏在心底多年的一支舞跳得淋漓盡致，每一個動作都盡力做到最好。
舞畢，時間似乎亦已知曉，剎那間，漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，花瓣裹挾着清新淡然的香氣，似在品茗一杯好茶，不絕如縷，亦在為我的舞蹈而歡呼。
心忽然去了煩躁，只留一片寧靜。有沒有登上舞台又有何關係？我愛的若只是舞蹈，哪裏都是最好的舞台。
有如此櫻花為我伴舞，這裏，也是我的舞台。
這裏也是我的舞台作文15
當羽翼漸漸豐滿之時，我們更應該牢記，親情是我們永遠的依靠。——題記
家是我們心靈的港灣，家不只是一所房子、某個域，家中有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮鬥拼搏，讓我們的心靈有所依靠。
安慰與鼓勵
一次比賽，我落選了，知道這個消息後，感覺窗外明媚的陽光頓時變得黯淡，似乎還帶着愁緒;窗外的麻雀也都在嘰嘰喳喳地嘲笑着我。這景象，使我的心靈蒙上了一層陰影，一股愧疚之情油然而生。我愧疚，愧對家長和老師們的期望，愧對自己這段時間來所付出的努力，想到這，不禁潸然淚下。
“不要灰心，總會過去的。”一句有力的話語傳入了我的耳際，把我從思緒里拉了回來。一轉頭，發現爸爸站在旁邊，他的臉上似乎還透露着一絲微笑，正凝望着遠處的風景。他轉過頭來，對我説：“萬事開頭難，只有不抱怨生活不如意而又繼續發奮努力的人，才可能獲得成功，所有成功人士都是這麼磨鍊出來的。”我一怔，愣了愣，好像明白了什麼。是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，哪有不經歷風雨的彩虹?頓然醒悟，心情豁然開朗起來。
提醒與叮囑
次年，又一屆比賽開始了，我花了幾倍的精力去準備，最終成功闖入決賽，拿了個二等獎。我喜不自禁，頓時感覺陽光變得更加明媚，而鳥叫也更加動聽了!
正當我洋洋得意之際，突然一句“這會過去的”打斷了我的思緒，只聽媽媽繼續説道：“成功終究會過去，你能做的，只有不忘初心、繼續努力，才能不斷取得進步。”我一怔，再次愣了愣，好像明白了什麼，轉身回到書房，繼續看起書來。
家，既是我們的避風港，也是我們展示的舞台;親情，會激勵我們繼續前進。家庭成員有可能發生改變，而親情，永不變!
文萃咖
