在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動作文700字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感動作文700字 篇1
友情就像一片三葉草要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用理解去護理。曾看過這樣一句話，而當時的我們，卻是一羣莽撞的孩子，現在只覺得感動焉在回首間
莽撞的我，和我莽撞的一年級。一年級時，我是個莽撞的假小子，性子比較好豪邁，於是在班上有不少好朋友。那個時候啊！我有個最好的朋友，萬馨兒。馨兒成績十分好，比我還要好不少，而且梳的是個花瓣頭特美，特淑女。而且人也温和，自然就服眾，所以自然而然就當上了班長和學習委員。其實啊，班長有4位。除了馨兒，另外四位中就有我，其實説五個都是班長，也不對。馨兒是班長，其他幾個是副班長，不太管什麼的，但是大家都不捅破這層窗户紙，自然馨兒也是。雖然我們都貪玩，但馨兒不同，她不會亂跑亂鬧，不會特別頑皮，我們一直奇怪。直到老師説馨兒父母離婚了，我們才依稀，懂了一點點，從那以後我們就天天都逗馨兒笑，直到後來他終於敞開了心扉。下課也能和我們一樣玩的不亦樂乎，大家和他的距離越來越近，也是從這時候我們才成了好朋友。
可是一件愚不可及的事，改變了我們的友。那天我忘記寫作業了，馨兒是班長，要替老師檢查作業。我心裏一喜，這下可不怕了呢！於是我拉她出去，讓她包庇一下。我她徵了一下，輕輕的點了一下頭，我開心的笑了。隨即回到座位，當老師讓她報出哪些同學沒寫的時候。其中就有我，我臉上一黑。下了課，我就走到了她的桌前問：為什麼要念我的名字？要是我不念你的名字氣不是你從今以後都能依靠我不寫作業了嗎？我一下呆住了，一開始我確實有這種想法。隨即，不在説話。一整天都沒有説話，第二天我找到了她，理虧的説了聲：對不起。沒關係啦！一聲輕朗的聲音傳來。我沒想過，她會回的如此坦然，如此迅速。不是早就説過我們要做永遠的朋友嗎？我感動的竟一時説不出話，我握住了馨兒的手。永遠永遠！回首，馨兒，謝謝！
朋友可以把快樂加倍，把悲傷減半，即使我早已轉學，認識了不少好朋友，但是對我來説信兒永遠是我最好的朋友，永遠永遠！
感動作文700字 篇2
心中有個玻璃杯，裏面存放着大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中------
幼兒時的我，十分貪玩。學校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河裏的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鈎，一上就是兩隻，三隻。看着小夥伴們一臉的神氣和喜悦，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由於我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河裏。我在水裏撲騰着，叫喊着------正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脱衣，就衝進了水中，把我拖上了岸。不知是由於落水受了驚，還是年幼無知，我望着渾身濕透的老師，我竟然沒有感動------
小學時的我，還是那麼地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學們那津津有味的模樣更使我幾乎饞涎欲滴。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是説自己吃飽了。我也不知道這是為什麼。望着老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動------
中學時的我，面臨着課程的增加，學習負擔的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭於書海之中，沉浸於題海之內。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進，一個後腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過於十分難堪，我可真算是學而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫着額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學習壓力過大，或許是忙於擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動------
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學習是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡着了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課後，她只是輕輕地説了一聲：“上課睡覺會着涼的，知道嗎？”望着微風中拂起的那幾縷劉海，我的眼中------
記憶轉輪停止轉動，我的思緒被拉回現實，臉上有一絲涼涼的鹹鹹的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動。
感動作文700字 篇3
生活中，感動無處不在。我聽過驚天動地的感動，看到過樸實平凡的感動，更經歷過那滿是愛的感動。
這是一個有些沉重卻又那麼温馨，有些心酸卻又充滿愛的故事。故事的主角就是我的爸爸。
在我七歲那年，爺爺突然得了重病住進了醫院。從他進入手術室到離開人世，整整一年半的.時間，爺爺一直沒有醒來過。在這一年半開始的第一天，我那個在家人眼裏什麼事都不操心的爸爸，就把家安在了醫院。爺爺在重症病房時，他守在走廊裏，爺爺轉入普通病房後，他就守在了爺爺的病牀前，一天都沒有離開過。爸爸每天細心的給爺爺擦身體、洗臉、翻身、和爺爺説話，沒有一絲不耐煩。我問爸爸，爺爺能聽見我們説話嗎？他告訴我：“爺爺聽的見，爺爺就是累了，想多休息一會兒。”説這話時，我看到爸爸滿眼淚水，卻努力沒有流出來。爸爸一直等待着爺爺醒來的奇蹟，可是奇蹟沒有發生。九個月後，醫生告訴他，爺爺醒來的可能性不大，讓我們把爺爺接回家去。我想，那時的爸爸一定十分傷心、失落。
回到家裏，沒有了醫護人員，爺爺需要家裏人更加細心的照顧。這時，又是那個在家人眼裏粗心大意的爸爸挑起了這份重擔。他一力承擔了所有醫護人員該做的事，為了爺爺他甚至學會了打針。我看得出爸爸很累，但他從來沒有抱怨過。
爸爸精心的照顧還是沒能留住爺爺，幾個月後，爺爺過世了。在那段傷心的日子裏，我沒有看到爸爸掉過一滴眼淚。他每天忙着處理爺爺的事情，忙着陪奶奶説話，哄奶奶吃飯，就像對待小孩一樣。我問媽媽，難道爸爸不難過嗎，他為什麼都不哭？媽媽對我説：“兒子，那是他的爸爸，他能不難過嗎，可爸爸還有照顧奶奶的責任，為了讓奶奶不再更加傷心，他只能不哭，所以你爸爸的眼淚在心裏流。”那時的我還不能完全理解媽媽的話，我唯一聽明白的是，爸爸非常傷心，可他卻不能哭。
這就是我爸爸的故事，一個回報愛的故事。爸爸讓我懂得了什麼是愛的真諦：愛，不只是索取，還要懂得付出。只有付出和回報相互循環，這個世界才能充滿温暖人心的力量。爸爸，我想對您説：“愛是一場永不間斷的接力賽，您就是那個遞棒人，我就是那個幸福的接棒人，請相信我，我一定把愛的接力棒傳接下去，做一個像您一樣的遞棒人。”
感動作文700字 篇4
我是一名四年級的小學生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。
徐老師擔任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛像會説話似的。她平時很温和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑着回答，可有時也很嚴厲，當我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年裏，有很多讓我感動的小事。
有一次，是我做值日班長，一早我就發現徐老師老用手摸着喉嚨，説話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那麼流利、有感情，我知道她儘量控制着，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發出最好聽的聲音。課後，我問她：“老師，你為什麼生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地説：“老師捨不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”
還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學。放學後，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學校門口的大街上差不多已經沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在台階上，問我怎麼還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地説：“叔叔……叔叔到現在還沒來接我。”徐老師説：“來，上車吧，我送你回家。”我不好意思地説：“我爸媽出差了，家裏沒人。”徐老師從口袋裏掏出手機，接通了媽媽的電話……之後，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終於到了，他很抱歉地説：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師。”徐老師笑着説：“沒關係，以後注意點就行了。”説完騎上車走了。看着老師的背影，我心裏一陣温暖。
在寫作方面，徐老師可算是我的導師。她一再要求我們每天養成睡前閲讀半小時的良好習慣，我的詞彙量豐富了，語言表達能力也強多了。三年級下學期，她推薦我上了“小主人報新聞學校”，之後我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發現了我的進步，將我寫得好的文章讀給同學們聽，並給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產生了濃厚的興趣。在學期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！
徐老師就是我心中的明燈，照耀着我，引領着我，在成長的道路上走向光明的未來。
感動作文700字 篇5
回想起童年那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我被小女孩的行為感動着，因為那一次，我流下感動的淚水……
那是星期六，我突然發現我有一本作業本忘在學校，沒有拿回來，心裏慶幸：還好是星期六，還可以去學校取回來。想着，便告知了父母，媽媽叮囑我：“等會兒可能會下雨的，記得帶傘啊！”我家離學校算近，所以打算自己走過去。
一路上，天陰沉沉的，好似馬上就有一場大雨一般，可天空卻遲遲沒落下一滴雨點，我的腳步開始加快，不久後，我到達學校，手臂上突然出現水滴，我便迅速跑進我們班的課室。雨從一開始的細雨，慢慢成了現在的傾盆大雨。
我打開手中的傘，心裏深呼一口氣：好險，要是媽媽不叫我帶傘，估計我回到家就成落湯雞了呢！拿到作業，我立刻打算回家，一路上，不斷出現水窪，我不慎踏了進去，襪子都給濕透了，狼狽極了。
走着走着，碰到一個小姑娘，她雙手抱着頭，躲在一家小商店的屋檐下避雨，一見到撐着傘的我，眼睛發亮，趕緊跑了過來，輕聲問道：“姐姐可不可以遮我去到前面的書店呀？”小姑娘的手指着遠方，我沒有立刻回答，因為我的心在糾結着，一想吧！拒絕別人又不好意思，二來，這傘本來也小，一個人遮本已經很勉強，可現在要撐兩個人，我到底答應呢？還是不答應呢？想完，我望了望小女孩，女孩臉上充滿希望，我也只好在無奈之下答應。一路上我總是把傘往我這邊挪，小女孩的衣服有一半都濕透了，我們一路上都保持着沉寂，我心裏更不是滋味，一直在抱怨。
就在這個時候，我腳一滑，往地上摔了一跤，我的身上濕透了，我身上潔白的衣服粘着些泥土。小女孩見此，急忙把我扶起來，她急忙安慰我：“姐姐，沒事吧！小心一點，疼嗎？”説着，她拿出一塊白色的手帕，為我擦拭，我心裏不由得生出感動，心裏想着，我對她一點也不好，可她卻對我那麼好，便低着頭對她説：“你的手帕髒了，你媽媽會怪你的。”她説道：“不會的，我媽媽説過，要樂於幫助別人，何況你也幫了我嘛！”
我聽了她的話，心中感動萬分，我眼眶紅了，背對着她，説了聲“謝謝”。
文萃咖
