在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學學作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學作文600字 篇1
十三年前的清晨，隨着一聲啼哭，我只身闖入了這個豐富多彩的世界。從此，世上又多了一個對什麼都充滿了好奇卻又缺乏點兒毅力的女孩。
沒錯，我學過不少東西，説的誇張點兒，也算是“多才多藝”，可就是門門通，門門不精。
七年前，爸爸帶我到琴行轉了一圈，從此我便與鋼琴結交了。這個龐大的傢伙，笨得可以與大笨熊平分秋色，除此之外，便是能夠流出悦耳的音樂了，條件是：我能彈。從那以後，我做完作業就去敲兩下，開始覺得它能解悶，黑鍵就好比是敵人，白鍵自然是邪惡的剋星。兩方相對，真有意思！那些在幾十年前就名揚世界的音樂家們，在我還沒出世前就已經作下了讓正義一定壓倒邪惡的樂曲：有時光有白鍵的戲，沒有黑鍵的角；有時黑白鍵對打；有時……嘿嘿，就是沒有黑鍵的獨角戲！就這樣湊合了兩年，不學了！？理由？無！
緊接着毛筆又闖入了我的業餘生活，王羲之取代了貝多芬。好佩服他飄若浮雲，驚如蛟龍的書法以及大筆一揮，一錘定音的風采，便夢想着哪天變成一個美名傳到月亮的書法家，那才真叫“絕代佳人”。平時，沒事就擺弄擺弄紙墨筆硯，也學著名家們，懸腕翹臂劃拉幾筆，然後在饒有興致地欣賞一番那些分明是白紙黑字卻又分不清是橫是豎的東西，自我感覺還算良好。凡事只要接觸就比不接觸強（除壞事），雖然沒成為什麼“絕代佳人”卻也換來了好幾個大紅皮證書再加上幾件滿是墨水的衣服。
這不，轉眼上了初中，又跟小提琴結下了不解之緣，它真像一位婀娜多姿的少女，只要用什麼毛的東西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太過於念念不忘了，作夢都在調絃。只好又練起了小提琴，這東西勾魂，一共四根弦，一個手掌大的地方，卻能奏出世界名曲，成為樂器皇后，與鋼琴齊名，不簡單！現在，我拉出的聲音已經足以與鋸木聲區別開了。
不知小提琴能伴我多久，也不知以後還能遇到幾個“薄命知己”。總之，業餘生活其樂無窮。倘若你覺得生活中少點樂趣，小女子提個建議，不妨在業餘學點東西，充實充實。
小學學作文600字 篇2
在國慶節那天裏，我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看錶演。
國慶節那天我們一起去了三鄉泉林山莊那裏看錶演和一起玩。我們先乘這汽車來到了三鄉泉林山莊那裏玩，我來的時候我看見到裏面真的是用一個成語來形容它真的是“人山人海”我們來的時候看見了一個非常大的游泳池和一個燒烤場，在這個燒烤場，我們也拿到了一個位置來坐。其實，我們來的是來觀看錶演的。
在泳池裏我看見了許多人分別有小孩和大人，但是小孩都在兒童泳池裏玩和
玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池裏游泳，但我的見聞是我看見一個不知道是不是奇象還是我在發夢，我居然看到一個大人在游泳池裏可以遊很多花式和在游泳池裏好像在跳舞那樣跳很多美麗的花式在水上，原來是這裏舉辦了國慶節水上表演，在這個水上表演，我看得非常入神，我看見到這些姐姐在水上輕鬆自如的擺出美麗的姿勢，真的是讓我大開眼界，我看見到她們就像在跳舞一下子在水裏做出美麗的姿勢，真得似我好像也在這個隊伍裏我也在表演了一份。
還在在水上花式單車和水上踩鋼絲這個水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒，我看見一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂着三個碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫助他平衡得上面沒有一條線掉着他。開始了，我看見那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒有掉真厲害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走，我看見他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來，最後他終於完成了，我也替他害怕鬆了一口氣，這樣的表演真的是遊很多的耐心才行這真是令我説一聲佩服，而周圍的人也在歡呼着，而爸爸媽媽他們也在連聲説：“好，太棒了!”
這一次我的國慶節是過得豐富多彩得這些見聞也真讓我大吃一驚。
小學學作文600字 篇3
愛心猶如冬日裏的一片陽光，讓飢寒交迫的人被温暖照亮；愛心好似沙漠中的一道清泉，讓飢渴難耐的人被温暖滋潤；愛心彷彿黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被温暖引領。
被温暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內心被普照。20xx年2月9日，《感動中國》欄目評選出“20xx年十大感動中國人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業中賺來的300萬元，資助了178名貧困大學生，助他們完成了學業。然而這時，不幸的消息傳來，叢飛患上了不治之症。就在這時，有人問他是否希望那些貧困大學生幫助他。然而叢飛卻説：“當初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學業。並不希望得到他們的回報，況且我現在已經病入膏肓。”20xx年1月叢飛裏離開了人世，他付出了自己的一生，卻沒有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的一生。“鳥美在羽毛，人美在心靈。”藝術家秦怡在老而無依、膝下無子的情況下向汶川災區捐出了自己一生的積蓄20萬元。他們的心靈都在昇華，他們的光芒會更加閃亮。
時逢20xx年春，由於厄爾尼諾現象，中國西南五省發生了五十年一遇的特大幹旱氣象。40？的土地出現了不同程度的乾旱，有的幾乎顆粒無收，還有的寸草不生，甚至出現土地皸裂。那可是他們唯一的生活來源呀！原本美麗的西南各省已經變成了可怕的人間地獄。看着他們乾裂的嘴脣和乞求的目光，全國的人民沒有袖手旁觀。國家出資兩個億幫助他們拯救家園，社會各界也紛紛出力。網易出了300萬元為災情嚴重的地區尋找水源；一所民工學校也捐贈了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協力，眾志成城。每個人都奉獻一點愛心，那麼乘以13億，再厲害的困難也會被擊垮。
生命之樹常青，而愛心就是普照這棵樹成長的陽光。
小學學作文600字 篇4
10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園遊玩。
一下車，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個顯得壯觀的噴泉，噴泉隨着音樂的節奏變着花樣舞動着，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節日的禮花，灑下來時，又像一幅大珠簾。一會兒水柱又變成了一隻大白鴿，撲閃着翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺地走進那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個冷顫。“坤坤，走，到別的地方看看吧。”聽到爸爸叫我，我才戀戀不捨地離開了噴泉。
再往前走，放眼望去，只看到鬱鬱葱葱一片綠色，綠色是我的最愛，因為綠色象徵着和平，象徵着健康向上。這裏有綠色的草坪，綠色的樹，在草坪上有許多可愛的小花，有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數菊花了，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向裏卷着就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇鬥豔，互相媲美。
一個大池塘映入眼簾，這是一個荷花池，把片片荷葉就像撐開的一把把綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個小喇叭，半睜半閉着眼睛，為露着金燦燦的花蕊。看到這麼美的荷花，我情不自禁地説了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀賞的，古人説過‘出淤泥而不染’‘可遠觀而不可褻玩焉’荷花象徵着潔白如玉，從遠處看去更顯的清高無暇。”聽了爸爸的話，我臉紅了，不由的凝視着荷花，看到被風吹過的荷花向我親切地點頭，我彷彿自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……
“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。
大自然，我愛你。荷花，我愛你！
小學學作文600字 篇5
盼着盼着，盼了一個月來學校的小心願，終於實現了。
來到告別了一個多月的校園，裏面的氣息依然不變。一進大門，一個大花壇便映入眼簾，那含苞欲放的`花骨朵兒好像一個個害羞的小姑娘，真叫人喜歡；那盛開的花好像在對我微笑，那麼秀麗淡雅。它的花瓣潤如玉，白如娟，輕如紗；花蕊是淡黃色的，美麗極了！
再往教室走去，經過跑道的時候，我總覺得哪裏不一樣。我沉思了一會兒，原來是圍在跑到旁的欄杆沒了。
還沒走進教室，便先聽到一陣陣討論聲響起。進教室一看，原來是同學們正三五成羣地坐在一起聊天呢！瞧他們一臉興奮與激動的摸樣，就知道是在討論着自己假期時開心的趣事。
過了好一會兒，崔老師滿面春風地走進教室，同學們還沉浸在假期的歡樂中，沒理會崔老師的到來。直到崔老師與同學們打招呼，同學們才反應過來。
之後，崔老師宣佈抽考進154名的學生的名字，我的整顆心都是吊着的，沒念一個名字，我心中的壓力就更大，直到23位學生的名字都念完了，還是沒有我的，看着那些同學高興得一蹦三尺高，我不禁羨慕不已。
直到升完旗以後，我都是悶悶不樂的，天知道我有多羨慕別人，而有一些得了獎的同學，拿着那張嶄新的二十元，不屑的説：“切，才二十元，我一天的紅包錢都比這多。”我當時就想：二十元不僅僅是錢，裏面卻包含着你所獲得的榮譽，這些榮譽可是無價之寶啊！
我決定了！首先的計劃就是把成績提高。
首先是數學，一提到數學，我就懊悔不已。因為我沒有學過奧數的原因，對於抽考的應用題，我簡直是擀麪杖吹火——一竅不通。所以，我要加強奧數這一類。其次是語文，語文説難不難，説容易倒也不容易。但是由於我課外積累不太好，所以有點難度。所以，我要把閲讀量擴大，一個星期看一本書，再背一首古詩，把語文抽考成績提高到90分以上。
這開學的第一天，抽考成績雖然不理想，但是我向着自己的目標出發，想提高成績，只要我努力一定能行。！我對自己説：加油！成功是屬於我的。
小學學作文600字 篇6
一隻螞蟻印入了我的眼簾。就在水池的瓷磚上，一隻全身褐色，小的可憐的螞蟻正急匆匆的走着，它六隻細小的腳正“蟻”不停蹄地向前爬着，它兩根細長的觸鬚不時的擺動着。它是與蟻羣失散了的螞蟻，還是要學找什麼美食?
我來了興趣，想要好好觀察一下它。
那螞蟻沒爬幾釐米，似乎發現了什麼吃的，它又調轉了頭，向一塊木板邊奔去。可説時遲，那時快，就這麼一瞬間，它的腳一打滑，頭上的兩根觸鬚一動，在轉體了三百六十度之後，完美的落進了水池中。我心一緊，趕快過去一看——他正在水池中掙扎着，他的觸手連同觸角，瘋狂的擺動着，在水面上留下了一陣陣微小的漣漪。看得出，他正在向岸邊游來，可無情的水波，總是一次又一次的把它推回原地。我知道它撐不了多久了，便找來一根樹枝，放在它的身旁，而它也就順勢地爬到了樹枝上。
四周全是水，一根樹枝，就如同是救命的良方一般，對於螞蟻來説，它找到了一葉扁舟。
我俯下頭去，只見螞蟻的全身都濕透了一般，他在剛“上船”的地方奄奄一息地停留了很久，不過很快，便富有生氣起來，在樹枝上跑了一圈又一圈，活像頭被放歸了自然的獅子，他大概是想要弄清楚這是哪兒吧。很快，它變得不安起來，他發現了——他的四周全是水。螞蟻加快了步伐，可依舊在樹枝上胡亂的爬着。它往樹枝的另一面爬去，結果一個小小的波紋又把它打到了水中。它掙扎着，拼了命的想要向樹枝靠近。這時，我關心的不是他，而是不遠處一隻對它虎視眈眈的水蜘蛛。
四周全是水，一隻水蜘蛛，就如同是雪上加霜一般，對於螞蟻來説，他遇到了一場災難。
螞蟻依舊在向樹枝靠近，好像沒有發現正朝他移動的水蜘蛛，對其毫不顧忌。終於“上了船”，螞蟻在那兒一動不動的趴了很久，當我把注意力轉移到水蜘蛛身上的時候，這才發現，它早已不見了蹤影。面對螞蟻，我看不下去了。把樹枝拿了上來，而螞蟻也終於上了岸。
但它還是一瘸一拐的走着，很快就沒影了......
現在，回想起這件事，倒還有了些感歎——弱肉強食是食物鏈的基本原則，而那天，送給螞蟻樹枝，並在最後救它上岸，這些都違背了食物鏈的原則，儘管那隻螞蟻如同一粒塵埃一般，但也只能容它自生自滅。不去傷害，也不多管這些生靈的閒事，或許是我們現在最該做的是吧。
小學學作文600字 篇7
我家鄉的西河橫卧着一座橋，它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農民伯伯通往收穫的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字，後來人們發現這座橋隨着季節的變化，橋上的景色，活力也在變化，所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹，像它的保護神一樣。
春季的橋。
春天沉睡的大地剛剛甦醒，萬物復甦。橋兩邊的柳樹也發芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫着！更顯的這座橋充滿了活力，更好玩的是魚兒在水中嬉戲，淘氣的小孩在橋上放風箏，他們為橋增添了一份活力。
農民伯伯通過這座橋道對面播種，臉帶着美好的笑容，這座橋更顯得歡樂了。
夏天的橋。
烈日炎炎。太陽熾烤着大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農民們，伯伯們，在樹底下乘涼，在一陣陣暖風襲來。柳條盪漾在水中。而這座橋沒有柳樹的遮陽。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服務着人們。這座橋更的堅勁、滄桑。
有時，許多小孩子在橋地下洗澡，他們在橋底下游泳嬉戲着，多麼像一條條小魚在水中暢遊！
秋天的橋。
一陣陣秋風吹來，葉子變黃了，橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬幹。
橋上陰暗慘淡，沒有以前的活潑，可是到了收穫糧食的時候，車輛來往不絕。橋邊都放着水稻，一進村就能聞到稻香的氣味。多麼美好得橋啊！
樹葉一片片落下來，有的落在水裏，有的落在橋上。一陣風吹來，橋上的葉落在了水裏，水裏得葉飄走了。他們載着收穫的喜悦飄向遠方。
冬天的橋。
冬天，萬物又沉睡了。橋上，也沒有任何東西了。幾隻麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫着。為正座橋蒙上一股淒涼的感覺。
一場大雪過後，萬籟俱寂，大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪，發出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來，雪盪漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪築建而成的，一切都是銀白色的。
我愛故鄉的橋，我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。
文萃咖
